科技的作文經典15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的科技的作文，歡迎大家分享。
科技的作文1
第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。
這次科技節的主要內容有：科技小發明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發明產生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的'挑戰卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后，我全神貫注地聽著比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。
科技節的其它各項活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。
科技的作文2
今天，我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發言會。其中，另我印象最深的當屬蘇鄭安，牛澤銘同學的發言。
蘇鄭安同學講的是元素周期表中的钚，雖然詞語非常專業，但并沒有影響發言的趣味性，讓人對化學有了一個更深的理解。他分別從钚的來源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學元素钚，并在演講的最后告訴我們人要合理應用科學技術，不要太過使用科學技術，否則后果嚴重。
牛澤銘同學講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星，并且用科學的依據來證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發言會以我的發言進入尾聲。我演講的'主題是半導體芯片，我給大家講了半導體的構成、作用、用途，制作四個方面的內容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導體芯片基本知識和我國發展半導體芯片的艱巨任務。
科技發言會結束后，我的心久久不能平靜，回想著同學們精彩的發言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學家們。我也要像他們一樣努力學習，長大后成為祖國的棟梁之材。
科技的作文3
今天是星期天，我和紅樹林通訊社的同學一起來到了寶安科技館。
在科技館里，我看到了很多有趣的東西：
龍卷風：它讓我感受到它的威力十分強大，跟真的差不多；
千里傳話：無論多遠多長，都可以讓對方聽到，而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些，細的管道會聲音小一點；一筆畫：可以調節專注力，一旦分心，就會碰到上面的`桿子，這樣你就輸了；
3D打印機：只要是你想要的圖案，它就可以幫你打出3D效果。我詢問了工作人員，越大的圖像需要的時間越長，一個人的頭像和脖子，就需要4-5個小時，而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了！
最后我要說的是鏡子迷宮，老師說鏡子迷宮的鏡子是迷惑我們，其實只有一條路可以走。在鏡子迷宮里，我和同學代言老是判斷不了哪是正確的路，最后我們找到方法，不看墻面，只看地面，終于我們走出了鏡子迷宮！太有趣了！
這次參觀讓我印象最深的是機器人，那里有很多機器人，因為他們可以代替人類做很多事情，比如：擦桌子、玩魔法、算算數和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準、跳舞跳的又可愛又整齊。
參觀后讓我覺得科技很神奇、很美妙！我要努力學習，以后發明出更加有趣的科技！
科技的作文4
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的'隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開門。
等呀等，終于排到我們了，我們領了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學與材料能源、探索創新、天地萬象，第三層是科學啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋里是一個桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機。進去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上。”我們帶上耳機之后，就熄燈了，我想：“會不會真的出現鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結束了，嚇得我雙腿直發軟！磁場大舞臺是請一位中長發的女士上臺站在一個臺面上，然后手摸著一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發沖冠”。
快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。
科技的作文5
這周五，學校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀項目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關于食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳里的.有許多設施。比如說空中自行車和光學迷宮等項目。不過我們想找關于光的反射相關的知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個關于機械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。
雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
科技的作文6
科學在我們身邊無處不在，無處不在，它關系到整個地球。科學原理在我們周圍到處都有。例如，一支筆，為什么能出墨寫字？一臺電腦，為什么能迅速正確地計算出令人頭痛的計算公式？一臺電話，為什么能打開別人的電話？這樣的例子數不勝數，其實得到了科學技術的幫助。
科學為什么這么神通？答案就在我們身邊，只要我們注意觀察，到科學實踐的力量！從1世紀到21世紀，從破爛到納米技術。在這場風雨千年的歷史旅程中，科學技術改變了命運，科學技術改變了世界，科學技術改變了人民的步伐。最近，神舟七號載人飛船進入宇宙，接近世界宇宙的歷史。但是你曾經想過這不僅是科學家的聰明，科學技術也是科學家的頭腦。從神一到神七，從無人到載人。科學技術的步伐是我國宇宙事業更上一層樓。謝謝你的技術！一點一點地，積累成洋洋的.海洋，注意周圍的東西，關心周圍的一點一點地。讓科學技術的步伐進入更高的境界。因此，從小學開始科學，為祖國爭光，為世界增添色彩。從我開始，從小開始。讓21世紀的青少年發揚科技街！
科技的作文7
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。
在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏著動聽的樂曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰斗機模型”、“汽車模擬器”等展區，又讓我切身體驗了科學的魅力。
參觀的時間結束了，我們班的同學仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會。在不知不覺中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什么時候還會再來？”
這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的`奧秘，重要的是，還體驗到了科學的樂趣。學習到了許多平時在學校學不到的知識，開闊了視野，并且激發了我的學習興趣和熱情。
科技的作文8
這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。
在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進去，把頭伸進“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發出的聲音——模模糊糊的.；我還參與了一場“環保”的游戲——將“天上掉下來的”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運作過程；和對面不認識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發射器形狀的東西把聲音“發射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發電”……
在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應飛碟”：先打開開關，等它轉動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應到了以后就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸停或拿遙控器按停。
這次參觀科技館有很大的收獲！
科技的作文9
上個星期三，我們三年級全體師生一起去參觀科技館。
在校車上，我們都很開心。有的同學把零食拆開津津有味地吃了起來；有的同學在講笑話，把我們逗得格格笑；還有的在開心地唱著歌，我也跟著他們唱了起來……
到了科技館，首先映入眼簾的是一些體驗設施，我們開心地玩了起來。
我最喜歡這里的造紙術了。開始，我們要把衛生紙泡到水里，再用模具蓋住它，最后把它放進烘干機里烘干就行了。怎么樣，好玩吧？
吃午飯了，我們的午飯是一些零食和學校發的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃著，估計是我太餓了吧！
飯后，我們又一起看球幕電影，這可是我第一次看球幕電影，我還不知道球幕電影是什么樣子的'呢！
看完了球幕電影，我覺得這種感覺真刺激啊！
今天，是個快樂的一天！我覺得以后要多到這種地方來，在玩中收獲到更多的知識！
陳卓鈺
科技的作文10
科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學校也彌漫著濃濃的`科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節，我們為此忙得不可開支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，并且要選四個人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學們如箭離弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來，而我的飛機還在高空盤旋，正在我高興時，一架飛機如兇神惡煞的老鷹般撞了過來，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機，看著它們帶著我們的科學理想翱翔在藍天。
我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動涌上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的科技節令人感到興奮、快樂。這個節日使我們每個人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發芽，開花結果……
科技的作文11
星期天，同學們懷著興致勃勃的心情去了科技館。
我們四年級要參觀四個展廳和兩部電影。我們首先來到兒童科技樂園，那里面有模擬汽車、滅火游戲、游樂場……最好玩的是模擬汽車，有許多人都搶著玩模擬汽車，模擬汽車把人帶進了一個虛擬空間，在虛擬空間里開車。
接著我們來到濕地與海洋，那里面有麋鹿和丹頂鶴的'標本，是我們鹽城的國寶。每當丹頂鶴離開射陽保護區，它們都依依不舍，先由幾只飛走，然后它們成群成群的飛上了藍天，不知不覺地來到了魚龍的肚子里，魚龍是和恐龍一樣的年齡，四周擺放著三葉蟲和一些昆蟲的化石，再往前走到了海洋里，看到一個只有頭沒有尾的家伙，它就是海洋里名符其實的產卵大王，它一次能產五億到六億個卵。
我們到了3d動畫樂園，戴上眼鏡，感覺動畫里的東西好像飛出來了一樣，非常有立體感，就想身臨其境的感覺，真是太神奇，太刺激了！
國家的科技發展真是太快了，我們以后長大了，一定要為祖國作出貢獻！
科技的作文12
聽說神舟飛船航天展在嘉興成功舉辦。為了實現我當科學家的夢想，我馬不停蹄地來到這里。會近距離接觸神舟返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品、各種衛星火箭模型等珍貴物品。想到這，我很激動。
一進科技館，啊！我的眼睛仿佛是一幅美麗的畫卷。我們先來到返回艙的展廳。返回艙上有三個透明的小窗戶，楊利偉叔叔在那里向我們招手。下面有三個小圓圈，里面有個十字，是一個和地面傳輸信號的天線。頂部有一個小洞，三個降落傘在那里彈出。降落傘面積很大，有1200平方米。降落傘是用來減速的。如果不使用，返回艙會進入土壤，宇航員會受傷。有一個最大的'窗戶，用來讓宇航員進出。這個返回艙是神舟一號飛入太空并返回地面的目標。返回艙位于飛船的中間。它是一個封閉的結構，上端有一個艙口，供宇航員進出軌道艙。返回艙的形狀像一個鈴鐺，是宇航員的駕駛艙，也是航天器的指揮控制中心。機艙外部由耐高溫復合材料制成。總重3.2噸，直徑2.5米。
看完返回艙，我們繼續往前走，看到了神舟五號飛船的模擬演示，讓我們感受到了飛船起飛的那一刻。
參觀完科技館后，我了解了很多關于火箭的知識。我將努力學習，為我的國家贏得未來的榮耀。比如楊利偉叔叔。
科技的作文13
9月15日，星期六，我和媽媽去四川省科技館。我看到里面有很多很多科技模型。其中還有一個很特別的東西，它一個桔色的像黑板大小的幕布，掛在墻上，我覺得它很神奇，因為在黑黑的房間，它可以 把我自己的`影子照在幕布上，所以它的名字叫：魔地影子。我還看到有兩個很特別的機器人，機器人前面有個話筒，機器人問什么問題，你就回答什么問題，如果你不想回答這個問題，你就可以讓機器 人換個問題；還有個會寫字的機器人，但是，那個機器人正在維修中，所以我沒看到它的表演。
但是，我希望下次來的時候就可以看到它表演了；還有個變臉機器人，你按一下它前面的按鈕，它就不動 了，但是它還會說話。我們在一樓看了很多模型：火箭、飛碟、戰斗機、飛機。在離開科技館的時候，我告訴媽媽，下次我還要來玩。
科技的作文14
每一個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名科學家，夢想是遙不可及，憑借自己的努力來實現這個夢。
長大后我要憑借自己的努力考上科技大學，走一名出色的科學家。如果，我當了科學家，我一定會運用我學的`科技知識，發明有益于人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個私人飛機，我會非常專心，如果，有一點瑕疵的話，我會做得更好。
我會先問她：‘你的私人飛機涂什么顏色，零件用好的嗎？你什么時候來拿。’她說：‘我的私人飛機涂藍色，零件用好的，我一個月以后來拿。’從現在開始，我要有自己的實際行動來證明自己，我以后要勤奮學習，努力考上科技大學。
在上科學課的時候，我會更加專心，早點把沒學懂的知識，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學實驗的時候，我不會像一些成績不好的同學不做，我會更好，讓老師夸獎我。如果有科技活動的時候，我會積極參加。
我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現實懷著夢想成真的心，我一定會專心學習，努力完成自己的科技夢。
科技的作文15
金秋十月，在這個豐收的季節，我們迎來了第四屆科技節。
首先進行的是開幕式，這個開幕式里面有一個特別大的彩蛋，那就是科學老師做的小魔術。只聽老師說：“同學們，你們聽沒聽說過降龍十八掌？今天有請我們的老師給我們表演一個火焰掌。”話一出口，我們的胃口就被完全的吊起來，火焰掌？是在手上燃起的火嗎？不會把手燒壞嗎？帶著疑問，我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的`手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，這一刻，火燃了起來。“哇！”引來同學們一陣歡呼，“同學們，你們知道這是什么原理嗎？我往手上撒的這個是丁烷，是打火機里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水，當丁烷燃燒殆盡，火焰也隨之熄滅，由于手處于浸濕的狀態，水能吸收一部分熱量，所以并不會被燙到。”經過老師地一番解說，我又明白了好多關于科學的小知識。
隨后，老師又表演了幾個小魔術，在同學們一波接著一波的歡呼聲中，開幕式圓滿的結束了。
科技在于探索，點燃科技星火，放飛科技夢想！
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