賣書學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的賣書學(xué)生作文，歡迎大家分享。

賣書學(xué)生作文1

　　“今天晚上我們小組去賣書好嗎，拿自己看過的書，我媽媽給這次活動(dòng)起了個(gè)好聽的名字叫月光小書房”。好朋友裴樹雨給我打電話說。我聽完心里暗暗高興，因?yàn)槲艺�想批發(fā)氣球去賣呢，這樣可以省下批發(fā)氣球的錢 。我開始翻箱倒柜，把我的許多《小百科》、《小探索者》《兒童畫報(bào)》都找了出來，數(shù)了數(shù)，一共有33本呢，我高高興興地抱著這些書去我們的集合地點(diǎn)——市政廣場(chǎng)。

　　月亮升起來的時(shí)候，我們婧涵小組的八個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來到 了市政廣場(chǎng)，手腳麻利地把紙墊鋪在地上，并把書分類擺好，有科普類、童話類、漫畫類和故事類。開始賣書了，我拿10本《嘟嘟熊》和《嬰兒畫報(bào)》邊走邊賣，我走到一個(gè)抱小寶寶的阿姨旁邊說：“阿姨，給小寶寶買一本《嘟嘟熊》吧！一元一本。”可是阿姨不需要，我又向另一個(gè)抱小寶寶的阿姨走去，“阿姨，買一本《嬰兒畫報(bào)》吧！……”哎！怎么都不需要。“我那時(shí)有點(diǎn)想放棄了，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)大約三歲的孩子從我身邊走過，我急忙追過去，說：”阿姨，給小寶寶買一本《嘟嘟熊》吧！“”讓我看看啊“，我的'希望之火終于點(diǎn)燃了，我忙把書遞給阿姨，最終阿姨買了三本。”哇噻，大功告成！“我興奮地舉著錢往書攤跑去，邊跑邊喊：”我賣出去了，賣出去了！“

　　張哲銘是這次活動(dòng)中最賣力的一個(gè)人，他抱著書繞著廣場(chǎng)邊跑邊喊：”賣書了，賣書了，“累得滿頭大汗，汗珠在燈光的照射下一閃一閃的。他還鬧出了許多笑話。一次，他竟然拿著《媽媽文摘》讓談戀愛的哥哥姐姐買，羞得姐姐紅了臉。看來，賣書也要看對(duì)象，給不同的對(duì)象推銷不同的書。

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，我們還搞了一個(gè)月光小書房調(diào)查問卷，我調(diào)查了十二個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)喜歡看故事書，在暑假里都看了三到五本書。

　　這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣推銷書，怎樣與人交流，知道了掙錢的不易，非常有意義。

賣書學(xué)生作文2

　　”節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)的美德。“這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了”圖書漂流“活動(dòng)，把自己的舊書賣給四年級(jí)的同學(xué)。

　　中午，一回到家，我就忙開了，把精心挑選的書一一仔細(xì)地標(biāo)上價(jià)格，下了第一堂課，我們迫不及待的奔向操場(chǎng)，擺下攤子，放好書本，四周一望，哇！人山人海，一支支淘書的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向我們奔來，我們連忙扯著嗓子，大聲吆喝起來：”快來啊，全套的《查理九世》，想買哪本，就買哪本，快來啊！“”全套的《麥迪先鋒》，買兩本退兩元，買三本退四元，快來啊！“”各種小說、夢(mèng)幻書、偵探書，全都有，買一本送一袋零食，買兩本抽一次獎(jiǎng)！“我也不甘示弱，喊了起來：”走過路過，不要錯(cuò)過！各種書隨你挑，文學(xué)，科學(xué)……助你任何考試一臂之力，快來買吧！“

　　我眼睛一亮，呵，一個(gè)小男孩走過來了，我趕緊動(dòng)用自己的`文學(xué)將軍，向他”進(jìn)攻“，”這本作文書，多讀幾遍，你的作文就會(huì)有很大的提高，考試的時(shí)候，作文會(huì)得滿分，得了滿分會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)，受到了表?yè)P(yáng)就會(huì)免作業(yè)，免了作業(yè)，你就有空余時(shí)間，有空余時(shí)間，你就可以玩耍，玩耍很高興，是不是？“奇怪的是，那個(gè)小孩竟然一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒，一溜煙跑掉了，我說的唾沫星子四濺，他卻無動(dòng)于衷，真是竹籃打水——一場(chǎng)空，別灰心，繼續(xù)來！突然，有一位家長(zhǎng)走了過來，目光停留在科學(xué)雜志上，我趕緊開啟智慧大腦，磨起了嘴皮子，誰(shuí)知道，那家長(zhǎng)竟爽快地回答：”買一本，多少錢？“我心中暗喜，仿佛一堆錢就在我眼前閃閃發(fā)光，伸手即觸，”兩元。“”不行，太貴了，降點(diǎn)吧！“”1。5元，不能再少了！“”那我到那邊去看看吧！“”好吧，一元成交！“一筆來之不易的錢終于被我收入囊中啦！我見淘書者不多，便到人群聚集點(diǎn)，買了三本熱銷書，到別的地方去賣，果然，不出我所料，很快被搶購(gòu)一空，我還把價(jià)格漲了一元，哈哈，憑借我這顆聰明的腦袋瓜，還真是賺了不少呢！

　　今天的賣書活動(dòng)圓滿成功，我也獲得了大豐收，真期待明天的買書活動(dòng)啊！

賣書學(xué)生作文3

　　一年一度的讀書淘寶節(jié)又來臨了。

　　太陽(yáng)照在我們身上火辣辣的，可是它哪里趕得走我們的熱情呢？相反，它倒使我們更熱情起來。

　　大家都在忙碌。操場(chǎng)上有許多人來來往往，搬來一堆堆各種各樣的書。書實(shí)在太多了，我們便把一些雜志擺在地上。與此同時(shí)，許多個(gè)花花綠綠的攤子擺了起來。于是，寂靜的操場(chǎng)上熱鬧起來，還價(jià)聲，紙發(fā)出的“嚓嚓”聲，響成一片，我早已盯上了一本小說，愛不釋手地摸著它的封皮，看到有些人已經(jīng)開始買賣，就急忙遞上錢，將它攬入懷中，像是唯恐被誰(shuí)搶走似的，我還沒看看小說，一個(gè)小男孩就來了，他問：“姐姐，這本《父與子》多少錢？”

　　“啊——”我連忙看看標(biāo)簽。“6元，你買嗎？這是經(jīng)典。你不買還有許多人想買呢！機(jī)會(huì)難得呀！”我唾沫橫飛地將《父與子》提高了數(shù)個(gè)檔次。

　　“好吧！”他倒挺爽快，接著遞上10元錢，我就去找錢，可我找遍了整個(gè)小攤，也沒看見1元錢，我沮喪地回去：“對(duì)不起，沒零錢了！你一會(huì)兒再買吧！”我又是點(diǎn)頭又是哈腰，總算把他打發(fā)走了，可他剛走，我就發(fā)現(xiàn)桌下有4元錢，我大叫幾聲：“哎！你快回來，這兒有錢了！”可是，他早沒了影兒。

　　我總算抽身出來，看見馬兆林正賣力地舉著宣傳牌，他面色通紅，一滴滴汗從他頭上滾落下來，我不禁問道：“你為什么這么賣力舉牌子呢？哈！難得一見的`風(fēng)景呀！”我笑道。

　　“有人發(fā)咱工錢呀！咱不舉得賣力點(diǎn)？”

　　“啊！？”我臉色一變，想：“我可不想讓他認(rèn)為我是個(gè)大閑人？”連忙說：“我忙呢，再見！”可我剛走不久，就又被另一道風(fēng)景線吸引了，只見景泰奇拿了個(gè)大包，大概是嫌攤上賣得太慢了，他也扯著嗓子喊：“漫畫，雜志，快來買呀！”不到一會(huì)兒功夫，他的書就所剩無幾了，他還樂呵呵地說：“早知道我的書這么好賣，我就都帶來了！”

　　人群三三兩兩地散開了，我可著急了，大喊道：“好書大拍賣！走過路過不要錯(cuò)過……”

　　嗓子喊啞了，汗水流透了，換來的是快樂，這就是賣書的樂趣！

賣書學(xué)生作文4

　　今天，雖然是星期六，在學(xué)校里卻異常的熱鬧。

　　“這本書寫不錯(cuò)呀？”“你的這本書多少錢哪？”“這是不可以講價(jià)的。”“你是幾班的呀？”今天不是放假嗎？為什么學(xué)校里會(huì)如此的喧鬧呢？因?yàn)榻裉焓俏覀円恢信e行的龍州校園閱讀活動(dòng)。這次來了許多其他地方的老師、主任、校長(zhǎng)……而我們學(xué)校除了有會(huì)議、講課事例，同時(shí)還選擇了四個(gè)班級(jí)上臺(tái)表演，而我們班就是這四個(gè)班中的一個(gè)。不過，我們班最重要的事情還是售賣自己的隨筆集和推廣自己的公眾號(hào)。所以我們到了學(xué)校之后，便在我們昨天搬到樓下的桌子中隨便找了一個(gè)。開始“擺攤”，等待著老師們的到來。

　　老師們開始陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，有些老師只看了一眼我的`書便走了；有些老師打開我的書，翻了幾頁(yè)就重新放回去去看其他同學(xué)的書了；有些老師一邊看書，一邊詢問我的一些問題，比如：“這些都是你自己寫的嗎？”“你每天都在堅(jiān)持寫作嗎？”……可是，卻并沒有一位老師要買書，最多也只不過是掃碼關(guān)注一下公眾號(hào)。

　　我開始反思，是不是我自己的問題呢？我是不是應(yīng)該主動(dòng)一些呢？我是不是也需要自動(dòng)于“顧客”們進(jìn)行交談呢？

　　終于，在另一個(gè)老師來看書時(shí)，我開始與她攀談了起來。本來，這位老師就對(duì)我的這本書有想要買的意向，但我聽她與另一位老師的談話中似乎是有些擔(dān)心價(jià)錢的問題，于是我決定主動(dòng)上前交談，我告訴她這次我們主要是做一個(gè)宣傳，價(jià)錢也不會(huì)太貴，大多都在五六十元左右，我這本書是55元錢。聽了我的話，她又與身旁的老師商量了一下，最終定下了我的書。我榮幸的賺到了自己人生當(dāng)中第一桶金。

　　節(jié)目表演完，吃過飯，我又去完成了謝老師布置的采訪任務(wù)。以往不善言辭的我，竟成功的采訪了十位老師。同時(shí)，我得到了十多名老師的關(guān)注并賣出了我的另一本書，還幫周倪萱賣出了兩本書。

　　今天，我最大的收獲不是賣出了兩本書，而是解決了不善言談的問題。

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