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小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡1
老師眼中，他品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)善思；隊(duì)員眼里，他活潑開朗、多才多藝；父母心中，他癡迷閱讀、熱衷創(chuàng)作。
一、創(chuàng)新，點(diǎn)燃思維之花
范xx，是一個(gè)開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展的好隊(duì)員。從小他就是個(gè)“小問號”，似乎對啥都充滿好奇，生活中司空見慣的小事，他也總喜歡刨根問底，尤其喜愛探究。
讀一年級時(shí)，他偶然接觸了Scratch軟件，他發(fā)現(xiàn)只要通過簡單的編寫程序，就能在電腦上呈現(xiàn)自己的想法，一下子來了興趣。于是一有空他就愛上電腦操作，這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒搗搗，有時(shí)對照書本模仿，有時(shí)和爸爸探討，有時(shí)自己創(chuàng)作……
20xx年疫情突襲，每個(gè)小區(qū)都設(shè)置了志愿亭，他發(fā)現(xiàn)志愿者每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，提醒來往人員佩戴口罩、測量體溫。不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且存在交叉感染的概率。智能時(shí)代有沒有更方便快捷又安全的方式呢？他的小腦袋又開始冒泡泡了，于是他嘗試借助軟件設(shè)計(jì)了一款“智慧小區(qū)，防疫神器”的程序，解決了生活中的實(shí)踐問題，為此還受到了社區(qū)叔叔阿姨的點(diǎn)贊，沒曾想還獲得了第二十一屆金華市中小學(xué)電腦制作比賽創(chuàng)意編程一等獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。
創(chuàng)新來源于生活，也應(yīng)用于生活，計(jì)算機(jī)編寫程序?yàn)樗蜷_了一扇特別的窗，既能解決生活中的問題，也能給他帶來快樂的體驗(yàn)，因此他總是陶醉其中。20xx年編寫的《20以內(nèi)口算加減法好幫手》應(yīng)用于班級，受到了老師同學(xué)的大力贊揚(yáng)，班級口算節(jié)節(jié)攀升，創(chuàng)意程序獲得永康市一等獎(jiǎng)；2022年，他又開始探索《智能防疫電梯》，在識別口罩的基礎(chǔ)上，加上識別人數(shù)，聲控調(diào)解，最大限度減少人與人、人與物之間的接觸，降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，此程序設(shè)計(jì)獲得了永康市學(xué)生信息素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)。目前，他又開始投入“智能交通信號燈”的探索……對于創(chuàng)新，他總是樂此不疲。
智能防疫電梯
在課余時(shí)間他也熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)沉浸其中一發(fā)不可收拾，客廳、臥室、廚房都是他的實(shí)驗(yàn)基地。同時(shí)，他也積極參加羽毛球、書法、繪畫、合唱等特長學(xué)習(xí)，其中《逆行者》《海底昆蟲》科幻畫大大激發(fā)了他的想象力，分別獲得了永康市一、二等獎(jiǎng)。在今年舉辦的第三屆小海星馬拉松比賽中跑進(jìn)了前五名。廣泛的興趣愛好、大膽創(chuàng)新的實(shí)踐，讓他的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)而有意義。
二、書香，開辟勤學(xué)之路
他的閱讀也從來不帶邊線，平時(shí)只要有空，路邊的階梯、等待的間隙，隨時(shí)隨地就能看到他閱讀的身影，不挑地點(diǎn)，不限時(shí)空，他被大家稱為真正的“小書蟲”，而閱讀也給帶給了他無窮的力量。在2021年永康市親子朗讀比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，勤學(xué)已經(jīng)深深地烙在他的心中。
除了閱讀，他也喜愛把所見所聞記錄下來，細(xì)水長流，他堅(jiān)持說寫日記已達(dá)三年之久，積累了約16萬多字。《無懼無畏淡泊名利》《炸響鈴》《閃閃發(fā)光的名字》等多篇文章在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》《梧桐樹》發(fā)表。其中《那一抹鮮艷的紅》《用力量傳遞力量》分別在“傳承紅色基因”和“我的抗疫故事”主題征文中獲金華市級二、三等獎(jiǎng)。
他用勤學(xué)，換取了自己優(yōu)異的成績，屢次被評為“模范生”“和雅少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等。
二、負(fù)責(zé)，傳遞品德之美
范xx是一個(gè)追求上進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好隊(duì)員。她自我要求嚴(yán)格，各項(xiàng)學(xué)習(xí)與工作都會不折不扣地完成，從不落下。
作為學(xué)校的“校長小助理”，他是老師的好幫手。在各項(xiàng)競賽檢查中，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，切實(shí)履行自己的職責(zé)。或提醒隊(duì)員遵守交通規(guī)則，或勸阻他人不要亂發(fā)傳單，或督促隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾……通過觀察，他發(fā)現(xiàn)校門口的小攤販屢禁不止，因此就號召全校開展一次“路邊攤的食品安全問題”主題隊(duì)會，少先隊(duì)不定期卡點(diǎn)檢查，正因?yàn)樗痛箨?duì)委成員的不懈努力、嚴(yán)格要求，校門口的'整體面貌有了大幅度地上升。
作為班級的“中隊(duì)長”，他積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師，組織收發(fā)、登記作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，也從不讓蒙混者過關(guān)。每當(dāng)隊(duì)員們遇到難題，他總能利用自己的下課休息時(shí)間與隊(duì)員一起謙虛地分析解決，但凡交給他的事，老師安心，隊(duì)員們放心。
同時(shí)，作為隊(duì)員與學(xué)校之間溝通的橋梁，他很好地起到了承上啟下的作用，能準(zhǔn)確地將隊(duì)員之間的問題與老師取得溝通，將老師的要求及時(shí)地轉(zhuǎn)達(dá)給隊(duì)員，得到了隊(duì)員老師的一致好評。
此外，他還積極參加社會實(shí)踐活動，參加紅色宣講活動、探訪西津古橋、尋訪英雄足跡、金勝山撿垃圾公益活動、重陽節(jié)慰問老人、新華書店當(dāng)見習(xí)店長等，用腳步丈量英雄的足跡，用行動傳遞社會的正能量。
勤學(xué)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是思維的推進(jìn)，小小的身子蘊(yùn)藏著大大的能量，相信范xx能一直保持這種開拓進(jìn)取的精神，勤學(xué)為槳，創(chuàng)新為帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡2
李xx自上學(xué)五年來，能尊敬師長，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導(dǎo)下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的良好社會公德和文明行為習(xí)慣。他誠實(shí)守信，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，在學(xué)校倡議的各項(xiàng)募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。
并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應(yīng)該多捐點(diǎn)。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學(xué)校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計(jì)多少、任勞任怨。記得在三年級開學(xué)后的
第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內(nèi)的工作后，幫助其他同學(xué)擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點(diǎn)皮，褲子也弄臟了，老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了
第一名，快樂的`成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了，他一個(gè)人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認(rèn)為滿意才離開教室。
愛好運(yùn)動，興趣廣泛，堅(jiān)持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個(gè)男孩子，充分反映了一個(gè)孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個(gè)子高，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學(xué)一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學(xué)校的正常運(yùn)動外，他平時(shí)還積極參加各種運(yùn)動。
一有時(shí)間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強(qiáng)運(yùn)動，不分嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持和家人每天早起趴山。加強(qiáng)運(yùn)動不是他唯一的愛好，他還經(jīng)常喜歡動手制作，辦個(gè)小報(bào)，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲校科技小發(fā)明和手工制作一等獎(jiǎng)。
小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡3
巾幗英雄小小穆桂英——王xx，是永康市永祥小學(xué)六年級中隊(duì)的隊(duì)員，是一名新永康人。她性格活潑開朗，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，興趣愛好，全面發(fā)展。她利用課余時(shí)間參加繪畫、舞蹈、婺劇等興趣活動。20xx年全國舞林大會永康賽區(qū)上，她以優(yōu)美的身姿捧回了季軍獎(jiǎng)杯。她憑借良好的舞蹈功底在學(xué)校編排的婺劇折子戲《楊門女將》中飾演主角穆桂英，她帶領(lǐng)其他隊(duì)員共同努力，過五關(guān)斬六將，在20xx年獲得了永康市中小學(xué)生曲藝大賽一等獎(jiǎng)，20xx年獲得金華市中小學(xué)生第五屆婺劇匯演一等獎(jiǎng)，并有幸代表金華地區(qū)唯一一個(gè)節(jié)目登上了浙江省“春泥計(jì)劃”十周年成果展演舞臺，她本人獲得了“最佳表演”稱號。
在學(xué)校婺劇社的滋養(yǎng)下，王xx隊(duì)員成了校園里不折不扣的小明星，但她并沒驕傲，她通過參加市教育局慶六一文藝晚會、集團(tuán)總校開學(xué)典禮、社區(qū)活動等各類文藝演出提升自己表演能力的同時(shí)，向觀眾們傳播婺劇文化。
一、一招一式婺劇情
20xx年的9月，王xx在媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)了永祥小學(xué)開始小學(xué)生活，那時(shí)的她有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)內(nèi)向，一張可愛的笑臉，一雙烏溜溜的大眼睛掩飾不住她內(nèi)在的靈氣。恰逢永祥小學(xué)開設(shè)婺劇社，婺劇負(fù)責(zé)人應(yīng)老師要挑選一批學(xué)生參加婺劇培訓(xùn)。王xx看了有關(guān)婺劇節(jié)目后，心中對婺劇充滿了向往，積極報(bào)名，成了學(xué)校婺劇社里最早最小的一名演員。從此，她與婺劇結(jié)下了深深情。一晃六年了，她每天跟著老師學(xué)做動作。一招一式，有板有眼；唱念做打，像模像樣。舞臺上的她，手眼身法，不慌不忙。在鏗鏘鑼鼓聲中，目光如矩，盈盈舞動，頗具婺劇演員的范兒，一個(gè)個(gè)高難度的動作，隨著劇情一一呈現(xiàn)，鷂子翻身、側(cè)翻、劈叉、下腰、大甩腰、前橋、搶背、搬腿、吊魚等，完成得干脆利落，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
二、勤學(xué)寒徹春起苗
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。自加入婺劇社后，王xx堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，走圓場、壓腿、翻身、踢腿等基本功。唱念做打，唱腔是戲曲最重要的四功之一，要做一個(gè)婺劇好演員，既要有過硬的動作功，又要有飽滿的唱腔，剛開始王xx存在婺劇韻味不足、氣息淺等問題，她就一遍遍不厭其煩地跟著老師或錄音試唱，每一個(gè)音符，每一次運(yùn)腔，慢慢地，她明白了如何加裝飾音，如何做到聲斷氣不斷，如何表達(dá)人物的情緒等技巧，正是王xx用心學(xué)習(xí)，她才能快速成長。
20xx年暑假，為了迎接金華市婺劇展演比賽，婺劇老師利用休息時(shí)間給王xx教唱腔，剛唱幾句，突然王xx不知怎的向后倒去，著實(shí)把老師嚇了一跳。幾經(jīng)折騰，原來是中暑了，看著她瘦瘦的小身板，老師說：“下次再練吧。”可她堅(jiān)決不同意，說：“我想在舞臺上有最好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在唱的`還不是很好，我必須多練習(xí)，否則來不及了。”執(zhí)拗性格的她，抓了痧繼續(xù)練習(xí)。平時(shí)每日的基本功練習(xí)，她可以做到一日不差，她的勤學(xué)苦練致使她把穆桂英角色扮演得淋漓盡致。
三、衣缽相承學(xué)子意
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”，王xx同學(xué)自從加入婺劇社以來，總是最勤奮最刻苦的一個(gè)隊(duì)員。老師布置看一出戲，看一本婺劇書籍，寫一個(gè)心得體會等書面作業(yè)，王xx總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。她媽媽說：“她以前從來不看戲的，現(xiàn)在看得可專注了。”王xx說：“穆桂英的深明大義，金枝公主的嬌貴高傲，洪蘇秀的善良溫柔，秦香蓮的不畏權(quán)貴，常常讓我深受感動，婺劇實(shí)在太美了，我要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。”進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)更加緊張，但王xx依然沒有放棄婺劇的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周一次的婺劇訓(xùn)練。每逢節(jié)假日還經(jīng)常受邀參加校外演出，贏得了觀眾們的一陣陣驚嘆聲。由于結(jié)緣婺劇，小小的王xx在一次次舞臺歷練中成長得更加成熟，眼界更加開闊。她說：“婺劇讓我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)世界的一片百花園，給我?guī)韺徝栏惺艿耐瑫r(shí)，還能鍛煉意志力，每一次的比賽都給我信心向更美、更好的婺劇表演前進(jìn)。”
婺劇就像是一道通往外面世界的門，引領(lǐng)著孩子走出狹小的生活圈，去看看五彩的世界；婺劇又像一粒種子，悄悄地在孩子們心中發(fā)芽，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。王xx是我們山區(qū)幸運(yùn)又努力的孩子，愛上婺劇后，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是她——一名婺劇傳承的好少年，一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年。
小學(xué)生創(chuàng)新之星主要事跡4
他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。熱愛集體，尊敬師長，責(zé)任心強(qiáng)。
李xx自上學(xué)五年來，能尊敬師長，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導(dǎo)下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的良好社會公德和文明行為習(xí)慣。他誠實(shí)守信，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，在學(xué)校倡議的各項(xiàng)募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應(yīng)該多捐點(diǎn)。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學(xué)校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計(jì)多少、任勞任怨。記得在三年級開學(xué)后的第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內(nèi)的工作后，幫助其他同學(xué)擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點(diǎn)皮，褲子也弄臟了，老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了第一名，快樂的成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了，他一個(gè)人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認(rèn)為滿意才離開教室。
愛好運(yùn)動，興趣廣泛，堅(jiān)持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個(gè)男孩子，充分反映了一個(gè)孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個(gè)子高，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學(xué)一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學(xué)校的正常運(yùn)動外，他平時(shí)還積極參加各種運(yùn)動。
一有時(shí)間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強(qiáng)運(yùn)動，不分嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持和家人每天早起趴山。加強(qiáng)運(yùn)動不是他唯一的愛好，他還經(jīng)常喜歡動手制作，辦個(gè)小報(bào)，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲校科技小發(fā)明和手工制作一等獎(jiǎng)。
在三年級獲校手抄小報(bào)評比三等獎(jiǎng)。勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新作為學(xué)校的副大隊(duì)長，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。他積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。他向輔導(dǎo)員老師提出人人種植一盆花活動構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動的習(xí)慣；他和其他大隊(duì)長共同商榷，組織開展講文明，改陋習(xí)活動，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在新世紀(jì)我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)演講比賽、‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議等活動中，他都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿。成功。
尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士活動中，他發(fā)動全體隊(duì)員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。在科學(xué)課上積極創(chuàng)新，搭建房子，作品受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
小孩需要精心培養(yǎng)和倍加關(guān)愛，家庭是孩子學(xué)習(xí)成長的.第一環(huán)境。多年來，在父母的精心呵護(hù)下，他的童年是美好的，是幸福的。老師們辛勤的教導(dǎo)，家長積極配合，在他小學(xué)啟萌成長過程中，培養(yǎng)了廣泛的興趣和頑強(qiáng)的品格。老師嚴(yán)格要求中不失關(guān)愛，家人嚴(yán)厲中不失疼愛，使他在德、智、體、美、勞幾方面得到了全面發(fā)展，他個(gè)性強(qiáng)，自理能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的自尊心和堅(jiān)韌不拔的品格。
他勇于參加學(xué)校各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，相信能通過他的不斷努力，在今后的人生道路上會更自信，更優(yōu)秀，更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟……
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