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校園科技之星主要事跡

時間：2023-11-28 11:49:50 新材料我要投稿

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校園科技之星主要事跡

　　在日常學習、工作或生活中，大家都用到過事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園科技之星主要事跡，歡迎大家分享。

校園科技之星主要事跡

校園科技之星主要事跡1

　　xx是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。

　　她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。

　　她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。

　　對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。

　　在家里，體貼工作忙碌的.父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。

校園科技之星主要事跡2

　　xx，群力校區17級五班，哈三中航模協會社長。

　　我從七歲就對航空航天領域產生了濃厚的興趣，先后自行學習航空航天概論、飛行器設計、飛行原理、無人多個相關領域的知識，在航空航天領域有著系統的知識儲備。進入高中后，成功取得無人機飛行執照、連續兩年在省航模比賽中獲一等獎的經歷更加堅定了我未來從事民航飛行器設計工作的信念。高二時，我從前任社長手中接過航模協會的大旗，向更多同學科普航空航天知識成為了我的一份責任。

　　社團活動中無人機電路組裝焊接

　　高一下學期時，紀錄片《北京蜘蛛人》帶給了我深深的觸動，片中百米的高空吊繩作業，不僅讓我佩服清洗工人的膽量，更為從業者的安全擔憂，我決心研發一種可以實現幕墻清洗的工業級無人機來替代他們高危的工作。于是我一邊學習無人機系統導論，一邊對無人機進行建模設計，并進行各種模擬實驗為改進提供思路。無論是模擬風洞的制作，還是到幕墻清洗公司體驗人工清洗幕墻的過程，這都為我的研發帶來了突破。經過6個月的研發歷程，無人機設計初步成型，我申請了實用新型專利、撰寫了項目研究報告、制作了全機功能模型，其中電路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我獨立完成。

　　在接下來的哈爾濱市2019年青少年科技創新大賽和第33屆黑龍江省青少年科技創新大賽中，我憑借我的《高空幕墻清洗無人機》分別斬獲特等獎和一等獎。目前我的無人機項目已經通過明天小小科學家的省級評審，期待能在10月的決賽中為哈三中爭光。

　　寒假時，與一個高壓電纜維護工的交流，讓我深深體會到高空高原作業中攜帶工具的不易，于是我開始構想設計一種實用性更強的新型可換頭螺絲刀，經過幾個月的`的設計，五月研發工作基本完成，我用其申請了自己的第二個實用新型專利。在我認為科技創新永遠來自于現實生活，只有能夠解決實際問題，才是真正有價值的科技創新。

　　科技創新之星的稱號帶給我的不僅是榮譽，更是我科研道路上獲得的鼓勵；同樣，一年多的科創路中獲得的也絕不僅僅只是一張張證書，這一過程中積累的經驗對我未來科研工作的重要意義也遠遠超過于項目本身。期待未來能為祖國航空業的發展獻出自己的一份力。

校園科技之星主要事跡3

　　xx同學現任哈三中南崗校區高二六班學習委員。他熱愛科學，勤于思考，善于實踐，從小就對創新的事物有濃厚的興趣，勇于探索自己未知領域，創新能力較強。正是得益于對科學和創新熱愛和執著，使得他不斷的成長。

　　在學校，他和同學們一起動手一絲不茍地進行科學實驗，理解和合作能力得到提升，在家里做了大量物理和化學實驗，理論聯系實際，敢于思考，勇于創新，提高了動手能力和對于知識體系理解，并敢于探知未知。在初中時多次參加機器人競賽，在20xx，20xx年在黑龍江省機器人超級軌跡竟賽上獲二等獎，20xx年參加國際性比賽FLL，獲得市第二名，省第六名。

　　他熱愛學習、品學兼優，多次獲得校三好學生稱號。他學習方法得當，不偏科，成績優異，多次期中、期末考試中獲得班級第一名。他對科學有著濃厚的興趣，曾在希望杯、美國AMC競賽中獲獎。全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中獲二等獎，第35屆中國化學奧林匹克初賽獲得二等獎。

　　同時他具有較強的組織能力，對待工作認真負責，熱心為同學們服務，積極為學校的發展建言獻策。他性格開朗，陽光帥氣，熱愛集體，樂于助人，是同學們的好朋友，老師的好助手。在學校舉行主題為“心懷凌云之志，逐夢科技未來”的升旗校會中擔任護旗手。在主題為“弘揚法治精神，樹立法治信仰” 的升旗校會做了主題演講。在學校的“閱讀一本好書”活動中獲優秀個人獎。

　　此外他興趣廣泛，喜愛圍棋和攝影，熱愛籃球和音樂，他用音樂和攝影陶冶情操，用圍棋和編程磨煉意志，用運動強健體魄。相信在今后的學習和科創實踐活動中，他會一直刻苦鉆研，豐富人生，把自己磨礪成對國家有用的人才。

　　科技對于新時代的中國而言，是實現偉大復興的軸心，是實現繁榮富強的.基點。中國人民已經用自己的智慧與力量創造了舉世矚目的科技偉業。同時也對我們新時代的三中人提出了新的要求，在享受科技進步成果的同時，更要做科技探索的實踐者和開拓者！把握時代脈搏，胸懷遠大理想，手持科技之筆，共繪祖國偉大復興的壯美華章！

校園科技之星主要事跡4

　　xx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。

　　xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　對待師長，xx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

　　對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

　　在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的`歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

　　總之，xx同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。

校園科技之星主要事跡5

　　xx同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經常看一些科技制作方面的書籍，而且有較強的動手能力。

　　還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的`時候拿出來制作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續兩年獲得學校”科技之星“獎勵，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。

　　他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。

　　攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

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