設計的作文(實用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的設計的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計的作文1
第一，要體現原文的風格和面貌。也就是說，縮寫不允許改變原文的中心思想，不能改變原文的體裁，甚至連人稱也不能變。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特點。還有段落順序，表達方法也都要維持原樣
第二，要按縮寫的'要求將原文的篇幅縮短或者去掉部分描寫語句，或者把有些次要事件加以概括，或者刪去無關緊要的介紹。縮到多短為止，這要根據題目的要求而定。
第三，要銜接自然，首尾貫通，使文章成為一個整體。
縮寫的具體做法是：
1、要先概括全文的中心思想和各段落大意；
2、圍繞中心弄清主要事件和材料，刪掉次要情節和材料；
3、縮寫語言，把具體描寫的句子變成簡潔敘述的句子；
4、最后要看銜接是否自然，首尾是否貫通。
設計的作文2
一直有一個設計藍圖在我的大腦里待著。
這張藍圖上是一輛多功能房，也是個海陸兩期車。先說陸地行駛吧，首先它猶如特警車的樣子，頂上是一個大篷子能住人，底下也有兩個床位可以住下很多人。車形不能住人，但如果變成房形的話，床位就能自動從底下的夾層里升上來，人躺在里面擋板也會上升，以防止睡在上面的人掉下床。變成房形后就會從車四面升出個柱子，把車子頂起，再把輪胎收起來。
再說一說海里吧，在駕駛位有一個按鈕，按下去后就可以變成船。底下輪子全收起，邊上會有一堆氫氣的大球讓車子漂在水上。后方還會有一個推進器，推著車子向前開，也不用擔心會沒能量，有幾個大太陽能充電板，可以一邊開一邊充電。
這輛車還能變成一輛可以下水的'車子，在水底行駛，它身上還有一個雷達探測儀，在水下探測有沒有東西，如果有東西在向車子靠近，它可以自動分辨是好是壞，如果是壞的話還會發射魚雷攻擊目標。
這輛車是不是很神奇！
設計的作文3
世界上有許許多多的節日，但都不是我喜歡的。我想設計一個休息節。
雙休日，該好好休息了吧？可事實正好相反。禮拜六的早晨，我還沒睡醒，耳邊就傳來媽媽的`大呼小叫聲：“快起來，時間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語課了。中午吃好飯，我本想看會電視打會游戲的，媽媽又叫呼起來：“快點走啦，要去上奧數了”。我只好乖乖地去了。上完奧數，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時間就這樣沒了。禮拜日上午要在家里復習功課、看課外書。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過的。
我要把雙休日定位休息節，這樣我就可以美美地睡個大懶覺，好好放松自己。希望休息節爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚，摸小蝦；到萬達大玩家玩游戲，兌獎品……
有了休息節，我想干什么就做什么，我的休息節我做主嘛！
設計的作文4
假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣的優質玩具。玩具不會因為經常玩而掉色，不會因為掉在地上而散架。無論你怎么折磨它，它也不會壞。
假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會說話，而且是英文，讓小朋友玩的'同時也能練習一下口語。還有我設計的玩具筆筒，當寫作業時，有不用的筆一定要放進玩具筆筒里，不然它就會“嗚嗚”的哭，吵得你寫不好作業。這樣。你就不會再有文具因亂而找不到了。
假如我是玩具設計師，我最先設計的一定會是“會變大小的泰迪熊”。我家有一個1.2米高的泰迪熊，看電視靠著還挺舒服，可是到了晚上它自己就占了一個床，那還有我的地方？我要設計地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20厘米。既可以當靠枕還可以擺在床頭，不用占很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對不會掉毛。
假如我是玩具設計師，我還要設計出更多有趣并實用的玩具。
設計的作文5
我有很多愿望，但最大的愿望就是長大自己設計一座橋。
這座橋是多功能的，它座落在河面上。上面有兩層：第一層是行駛汽車的，兩邊是用夜光水晶柱圍成的欄桿，每隔兩米有一座石獅子，用來清掃地上的垃圾和清除汽車排出的尾氣。汽車尾氣對花、草、樹木、動物和人都是有害的。到了晚上，石獅子和水晶柱都可以發出明亮的光，給汽車司機照亮了前面的路也可以當路燈。第二層是一座吊橋，供行人行走。走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣。兩邊是透明的'玻璃做的，這樣行人既可以看風景，有不容易掉進河里。橋的兩側還有一排排長椅子，行人如果累了可以坐下來休息。橋的中間是一個平面電梯，這是專門供殘疾人使用的。這樣他們不用走路就可以到達目的地。如果有人一不小心掉進了河里，這座橋底部會出現一個長長的鐵鏈，一直伸到水底，救起那位掉進水中的人。
怎么樣，我設計的這座橋不錯吧！
設計的作文6
假如世上沒有設計師，服裝店里也不會有各種各樣，琳瑯滿目的新穎衣服；
假如世上沒有設計師，就不會出現千奇百怪的高樓大廈；
假如世上沒有設計師，就不會有各種花紋，圖形的壁紙······
作為21世紀小學生的我，就想當一名設計師。
如果我是一名設計師，首先我會設計一款全自動智能型手機。只要你說一聲“開”，它就會開機。只要你說一聲“關”，它就會關機。如果你想打電話，說一下電話號就可以了。如果你想發短信，你就說要發的.內容和收件人就可以了。如果你想聽音樂，你就說想聽的歌曲名字就可以了······我出的價格，要人人都能買得起。
我深深知道，想當一名設計師不能只憑空想。要從小養成早睡早起，不遲到，不曠課，尊敬長輩，老師的好習慣。
想當一名設計師，還要學習好。為此我要好好學習，為這個夢想而奮斗。
設計的作文7
吃過午飯，我們漫步在鳥語林。
迷人的鳥語林坐落在湘湖南岸。園子依山而建，樹木成蔭。一走進去，迎面是一大座假山矗立在池塘的中央，池塘里的鴛鴦、天鵝有的在悠閑地散步，有的在歡快地嬉戲。
我們接著往上走，來到了一個大鳥籠，里面有很多不同品種的鳥類，有仙鶴、丹頂鶴、火烈鳥、鴕鳥……它們悠閑而從容地在我們身邊走過，它們已經習慣了跟人類的接觸。
我們又繼續向上攀登，還看到了國家一級保護動物——美麗的綠孔雀，還有禿鷲、山鷹、錦雞。
在山上轉了一大圈后，我們決定下山了。下山時，正好趕上鸚鵡表演。聰明的鸚鵡會分辨白紙和紙幣，只要你手上拿的是白紙，它是絕對不會飛過來的.，要是你手上拿的是紙幣，它就會立刻飛過來叼走。
在這里，人與自然相處得那么和諧，動物是我們的朋友。
設計的作文8
今天我的心情很激動，很早就起床了，因為今天我們班開元旦聯歡會慶祝元旦節。
我飛快地跑到學校，到了班級，眼前一亮！班級被同學們布置得異常漂亮，并且褚一菲還帶來了一棵茂盛的圣涎樹，這 棵圣誕樹有二米多高，上面掛著各式各樣的小物品。老師還選了兩個小主持人呢！她們是毛昕玥和關岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個節目演故事，這個節目我最興奮了我和同學編一個話劇，我即緊張又高興，因為下面還有四個 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的'實習老師給同學們發獎狀，我認為肯定沒有我的，且為快發完了，沒想到最后還是發到我了，并且還是兩張完獎狀后，同學們都高高興興的回家了，還有一些學生留下打掃衛生。這個聯歡真有意思！讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂！虎年大吉！
設計的作文9
我設計的公園在八楞山上，那里一年四季都很美麗。我給我的公園取了一個好聽的名字，叫“夢幻公園”。
一進公園的大門，里面有很多英雄石像，有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……他們都擺著不同的姿勢，有的手里端著槍、有的騎著馬、有的……看到他們，你就會想到革命烈士，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活。石像的旁邊有一座假山，假山是由各種各樣奇形怪狀的`石頭堆積成的，每天都會有很多大人和小孩去假山玩耍，可好玩了，運動的人如果累了，還可以坐在假山上休息。再往里面走，你會看到一個音樂噴泉，噴泉隨著音樂而變換，可以噴出不同的形狀。公園的中心是一條人工湖，湖水在陽光的照耀下，碧綠碧綠的。湖里有很多各種各樣的小魚，小魚每天在水里自由自在的嬉戲，開心極了。湖的兩邊是成排的柳樹，在春天，柳樹抽出嫩嫩的葉子，在微風的吹拂下，像女孩的長發在隨風飄蕩。
這就是我設計的公園，你們喜歡嗎？
設計的作文10
上個星期六，我和邵自涵參加了小記者報組織的可口可樂公司采訪活動。活動結束后，我們每個人都拿到了一個可口可樂瓶，讓我們設計它的外包裝。于是，今天放學后，我和邵自涵約好到我家來設計。
到家后，我和邵自涵放下書包，就開始設計可口可樂瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設計。我想設計成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張，接著把它們疊在一起，每種紙都露出一點點，再用固體膠粘好，彩虹就出現了。然后把它剪下來，貼在可樂瓶上。最后用熒光筆寫上“可口可樂”四個字就完成了。
回頭望望邵自涵，她正在做呢！不一會兒，她也做好了。她的作品也畫得非常漂亮，我們各有各的`特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端，看著包好的可樂瓶子，我們都很興奮。
真希望我們設計的作品能得一等獎，成為可口可樂真正的產品包裝。
設計的作文11
假如我是一名服裝設計師，我會設計出許許多多構思新奇，具有時代風貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛，使他們生活得更加愉快、美好。
我要為我們老師設計一種教師服。這種教師服，里面附送了一臺多功能教學電腦，藍灰相間的上衣，微帶淡紅色的長裙，獨特的衣領顯得特別出眾。她們文質彬彬、和藹可親，顯示出人民教師的風度。我仿佛看見徐老師穿著我設計的教師服和藹可親地對我說：“小h，你設計的衣服真漂亮，質樸又高雅！”
我還要為小朋友設計幾種學生裝。不但色彩鮮艷，而且圖案五花八門，風景、卡通圖片應有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它，朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見了一群身穿五顏六色學生裝的`“紅領巾”，多么美麗可愛啊，像一朵朵盛開的鮮花。
我還要設計出許許多多的服裝，在國際市場展銷，為祖國創匯，為祖國增添榮譽。
設計的作文12
假如我是位建筑設計師，我要把最好的房子設計出來，獻給那些貧困的人們。
假如我是位建筑設計師，我會把一片不起眼的空地變成一幢美麗的'樓房。我會用環保材料來建筑樓房，而不用那些木材、水泥等建筑材料。這種環保材料是最新發明的，安裝在樓房上，可代替太陽能。
假如我是位建筑設計師，我要設計一所全功能的樓房。外面包上一層環保材料，里面則有許多按鈕。在書房，你按一下門前的白色按鈕，底下的那塊地板就會自動的移動起來，把你送到書柜面前，它就會自動消失。如果書柜上的書你夠不著，你可以按一下紅色按鈕，你的面前就會出現一個紅梯子……這些是我的杰作。
假如我是建筑師，我會設計一個通向天空的彩虹橋。讓小朋友們都上天去看一看，看一看孫悟空曾經鬧過的天宮，去廣寒宮看一看月兔是不是和地球上的兔子一樣可愛，去嘗嘗嫦娥姐姐的桂花酒……
假如我是建筑設計師……這雖然是個夢想，但我想這個夢想最終還是會實現的！
設計的作文13
1.出示要求
在童年生活中，你一定結識了不少小伙伴。他們有的是你的同學；有的是你的'鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經過寫清楚，語句要通順。
2.小組討論，并完成填空
我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點是，選擇的一個事例是。
3.大組交流
通過這一個環節，讓學生理解本次習作的要求：①寫小伙伴的一個特點；②用一件事來寫；③寫人物語言、動作、神態，要能體現人物的特點。
設計的作文14
如果我是服裝設計師，我要滿足廣大消費者對服裝不同的需求，讓購買的人們穿得更舒心。
如果我是服裝設計師，就會設計出一款可以根據心情來改變顏色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的顏色就會根據你的心情變得非常鮮艷、靚麗。如果你今天心情不好，衣服的顏色就會根據你的心情變得非常清爽，使你的心情放松下來，不至于那么緊張。
如果我是服裝設計師，就會設計出一款可以冬暖夏涼的`衣服。比如你在冬天感覺特別寒冷，只要按一下右邊的紐扣就會感覺很暖和了。面對炎熱的夏季只要按一下左面的紐扣，衣服就自動散熱感覺很涼爽的。
如果你要仔細觀察會發現一些小圓片。你可不要小瞧這些小圓片，它們可是有著很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄臟。那些小圓片就會幫你把衣服清洗得干干凈凈。免去洗衣服的煩惱。
我要努力學習，長大后去實現我的這個理想。
設計的作文15
秋天，是豐收的季節，瓜果糧食都成熟了，所以我想設計一個“豐收節”。
在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰的糧食收的又多又快又好，誰就勝利了。
在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時大家可以現摘現炒蔬菜，城里人可以到農家去品嘗地地道道的農家菜。
吃完飯，可以搭建一個“農家豐收寫生賽”。大家要挑一個好的角度，用你的畫筆，描繪出美麗的田野。小朋友可以學習收糧食，以后幫助住在鄉下的親人收糧食。
然后大家比賽“糧食分類裝袋比賽”，看誰首先裝完一袋并沒有混淆其他谷物，誰就勝利了。還要比拼收水果，誰收的多誰贏。
農村的'自然氣息很濃，大家可以隨著某個農民的帶領參觀原汁原味的農村農田和果園。
最后在晚上舉行篝火晚會，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀賞著表演，真愜意啊！
農民伯伯辛苦種出來的糧食，大家一定要珍惜啊！
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