考試后作文必備(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試后作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　今天考試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來(lái)之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問：“這是為什么呢?”別急，我來(lái)慢慢解釋。

　　在對(duì)大家做出解釋之前，我先把我的.成績(jī)向大家匯報(bào)一下：語(yǔ)文90.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)97。怎么樣，我的成績(jī)還算不錯(cuò)吧?OK，現(xiàn)在成績(jī)匯報(bào)完了，我來(lái)給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語(yǔ)文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人，英語(yǔ)也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!

　　先來(lái)說說語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)了人家的意思，結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒有認(rèn)真讀題呢?活該啊!

　　再說說語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書寫也不算差�？墒恰�…真不知道那個(gè)老師怎么改的!全靠書面知識(shí)，死挨死板的，竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下!

　　這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能很不錯(cuò)。但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)卻很不滿意，唉!誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒有認(rèn)真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰(shuí)?還是得問我自己啊!

　　雖然我這一次沒有考好，但是下一學(xué)期我會(huì)卷土重來(lái)，一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)?

考試后作文 篇2

　　“在一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能……”踏在小石子路上，我哼著這首歌，回想起一場(chǎng)考試過后，我和朋友之間發(fā)生的事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我卻要迎接著我們考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。唉!完了，別說前十了，前三十都不知道有沒有呢!我踏著沉重的腳步來(lái)到了班級(jí)。唉！我知道小宜的成績(jī)，考得好好!偶爾聽到幾句同學(xué)們的閑言雜語(yǔ)，呼——好緊張啊！

　　“咚、咚、咚……”聽到老師的腳步聲，教室里吃東西的.不吃了，看課外書的不看了，打鬧的不打了,全都都安安靜靜地坐在座位上。老師進(jìn)來(lái)了，看，老師的臉色非常嚴(yán)肅，一定考砸了!

　　“這次的考試好壞我都不說，自己……”哇！進(jìn)教室就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，看來(lái)，要做好心理準(zhǔn)備了。

　　“下面來(lái)念分?jǐn)?shù)。小怡,七十八分；阿源，八十三分……”我隨著老師的語(yǔ)速，越來(lái)越緊張，還時(shí)不時(shí)冒出幾滴冷汗。

　　“小淇，七十三分……”當(dāng)老師念完之后，我突然感覺空氣凝固了,如同被雷打了一般。我強(qiáng)忍住淚水，努力做到像以往一樣接過了試卷,認(rèn)真訂好題目之后，我還是不敢相信，我怎么會(huì)考成這樣?之前一般都不會(huì)這樣的呀!

　　匆匆忙忙地做完內(nèi)務(wù)，一切都是那么平淡。望著宿舍里都比我大的姐姐，我不由心里一酸，眼淚一下就跳出來(lái)了！一見我哭，她們?nèi)�都跑出�?lái)安慰我。小甜姐姐幫我擦眼淚，小林姐姐為我倒水，小涵姐姐幫我鋪被子……

　　在這一瞬間我震驚了，也許這就是友誼吧!在自己最無(wú)助最需要陪伴時(shí)候，朋友出來(lái)給你溫暖，陪伴你，這就是友誼!

　　我望了望天，好像比之前亮了很多。

考試后作文 篇3

　　考試又到了，當(dāng)各科老師公布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒�？荚嚨那皫滋�，無(wú)論樹蔭底下、教室里，到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀，如果有外人到校參觀，一定會(huì)贊揚(yáng)我們學(xué)校讀書風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫，大部分的同學(xué)都不得不用功罷了。

　　考試的第一天終于到來(lái)，教室里有許多同學(xué)爭(zhēng)取最后幾分鐘多翻幾頁(yè)書。當(dāng)鈴聲一響，平時(shí)不大用功的同學(xué)，不免有點(diǎn)慌張了；但一向用功的.同學(xué)，卻若無(wú)其事，態(tài)度從容自然。

　　同學(xué)們都拿起“武器”，準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里有微微騷動(dòng)，撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規(guī)律的響聲。

　　一會(huì)兒，監(jiān)考的老師板起一副嚴(yán)肅的面孔，走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無(wú)聲，待考卷分發(fā)下來(lái)，教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

　　考完后，同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。

　　幾天的考試總算挨過去了。同學(xué)們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱，有說有笑，輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心，擔(dān)心著一個(gè)問題—考試的成績(jī)。

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