生命的作文13篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生命的作文 篇1

　　人的一生有無數(shù)條路，只有引路人將你引去正確的方向，你才能走向成功的終點。在我的生命中，有這樣一位嚴(yán)厲的引路人——張老師。

　　俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”兒時的我，總不認可這句話。因為，一個老師光靠嚴(yán)厲，沒有育人良方，怎能“出高徒”？但是，自從上了初中以后，我才明白，的確如此。

　　自從您上課之后，只要同學(xué)回答錯問題，手板就會敲在同學(xué)們手心上。我憤恨不已，老師怎能如此嚴(yán)厲？可是，當(dāng)手板敲在我手心上時，我卻改變了想法。

　　我永遠也忘不了那一天，那是我從開學(xué)以來，第一次挨板子。當(dāng)時您正在上課，因為我的粗心大意，把一道不該錯的題寫錯了。手板重重地敲在我的.手心上，隨之而來的，是鉆心的疼痛。我強忍著淚水，沒有哭。可是，您說的那句話卻不停地撞擊著我的心房：“現(xiàn)在知道錯了，考試的時候怎么辦？”我捫心自問，考試的時候如果錯了呢？怎么辦？“眼淚不能流下來！”我的心在吶喊，“你并沒有受委屈，錯在你，不在老師！”

　　可是，事情剛剛過去不久，我又一次感受到了那股鉆心的疼痛。

　　當(dāng)時，您正在考語法。我逞強地舉手回答，但是，我又錯了。老師那寬寬的手板再一次打在了我的手上。同樣的位置，同樣的疼痛，令我“苦不堪言”。下課后，同學(xué)們都在談?wù)搹埨蠋煹淖龇āＳ械娜擞X得張老師心狠手辣；有的人叫“苦”連天；有的人甚至說張老師傷了他們幼小的自尊心。是，沒錯，張老師是不對，但張老師也是為了我們好啊！可是，我們又何嘗體回到張老師對我們的愛？我為我當(dāng)時的想法感到幼稚、可笑！

　　或許我們會想，一個好老師應(yīng)該是溫柔的，和藹的。但是，你們錯了，一個好老師應(yīng)該是溫柔與嚴(yán)厲并存的。張老師也有“溫文爾雅”的一面。當(dāng)我們班取得好成績時，張老師就會夸我們努力，鼓勵我們繼續(xù)前進。有時候，也會開玩笑，惹得我們笑不停。因此，我認為，張老師是一位嚴(yán)師，也是一位良師。

　　我覺得，老師的板子不是敲打我們的武器，而是教育我們的工具。老師打我們，是為了鞭策我們攀上學(xué)習(xí)的高峰。沒錯，張老師打在我們手心上的一道道紅色的印記是對我們無聲的愛。

　　張老師，您為我們操碎了心，把自己對我們博大而又無私的愛，凝聚成了敲打在我們手心的教鞭。有人說，老師是辛勤的園丁，但我卻認為老師是孩子們心目中的引路人。張老師，您永遠是我心目中最偉大的引路人！

　　一路上，您用您獨特的育人方式，教會了我很多。我會永遠記住這句話：“嚴(yán)師出高徒！”

　　我要在這里輕輕地道一聲：“老師，您辛苦了。”

　　生命的作文 篇2

　　從我們呱呱墜地起，生命就賦予了我們許多能力。生命是無價的，但有些人輕視自己的生命，把金錢看得更重，甚至不惜生命。但如果你失去了生命，錢還有什么用呢？太愚蠢了。而有些人卻充分發(fā)揮了生命的作用，使自己的生命體現(xiàn)出了價值。

　　張海迪阿姨，她五歲時便患了病，從此高位截癱。她在輪椅上度過了一生。但她靠著這股生命的頑強的力量，自學(xué)了中醫(yī)，幫助鄰居們治好了許多病。這個時刻都會受到死神威脅的阿姨，自學(xué)了從小學(xué)一直到碩士研究生的全部課程。并翻譯了長達十萬多字的英語小說，還編著了《輪椅上的夢》、《絕頂》，散文集《鴻雁快快飛》等作品。張海迪阿姨了不起，她最大限度的體現(xiàn)了生命的價值！

　　生命是寶貴的，也是脆弱的，有時我們一個闖紅燈，一次打鬧，一個忽略，生命之花都有可能凋零。

　　生命雖然是無價的，但又是絢麗多彩的。趙一曼、董存瑞、劉胡蘭……他們的生命雖然短暫，但他們給后人留下了幸福，因此，他們的生命煥發(fā)出了無限光芒！

　　平凡的小草。它們雖然不會說話，但它們那驚人的生命力，令人感嘆。暴風(fēng)雨來了。風(fēng)吹彎了它們的腰，雨淋濕了它們的身體，但它們并沒有就此枯萎，而是挺直了腰板繼續(xù)活了下去。

　　隆冬，雪壓住了它們那嬌小的身軀。春天來臨，它們鉆了出來，翠綠依舊。

　　小草為何如此頑強？因為有它們對生命的渴望！它們知道，它們雖然太不起眼了，但只有堅持活下去，它們才能更多的引起這個世界的注意，更多的了解這個世界。雖然有時，它們被人們踩踏、拔出，但它們并沒有失去對生命的'熱愛，一次又一次奇跡般的復(fù)活，我覺得，它們是世間最堅強的植物！

　　春，是萬物生命的源泉。生命之春是我們的少年時代。我們?nèi)绱禾斓臉涿纾瑥堥_雙手擁抱陽光，讓綠蔭為人們遮陽；我們?nèi)绱渚G的小草，貪婪地吮吸著雨露，才能為春天增添光彩；我們?nèi)绱禾斓男∶鄯洌�辛勤采蜜，為人們�?chuàng)造出美好的未來。

　　諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，是自然付給人類去雕琢的寶石。”我們要呵護生命，好好讀書，長大后，為祖國建設(shè)、繁榮富強貢獻出自己的一份力量！

　　生命是為了理想、信念、事業(yè)與追求而存在的。我們要利用有限的時間，活出無限的光彩。讓我們熱愛生命，創(chuàng)造生命吧。讓我們?nèi)�尋找那些絢麗多姿的夢吧！

　　生命的作文 篇3

　　走好人生之路的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標(biāo)燈。 ——題記

　　閑暇之時，總喜歡捧著一本詩集，細細地吟誦每一篇小詩，尋找著屬于自己的那一片安靜閑適的天地。

　　與李白對飲

　　李白又在品味令他愛不釋手的美酒，盡管喝得正盡興，但我還是可以看出他內(nèi)心的壓抑，所謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”嘛。作為知己，怎會看不出來呢？他邊飲酒邊訴苦“行路難，行路難，多歧路，今安在！”我鼻子一酸，深深地感悟到此時他心里的痛楚，淚珠兒直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我真的很擔(dān)心我的朋友，他究竟該怎樣解脫自己呢？“嗨，哥們兒，來，干杯，別太沮喪了。”他喝了一小口，便又搖頭晃腦起來：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你說，我怎能不為朋友的大氣所震撼呢？從他的身上，我讀懂了君子之氣，與他對飲之中，找到了前進的不竭動力。

　　與龔自珍共舞

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”很喜歡吟誦這樣的詩句，詩人有一顆博大的胸懷，他無微不至地關(guān)懷著下一代，他的奉獻精神使我感動，可以理解詩人當(dāng)時的心境。不知他有沒有想到，百年之后，有一位中學(xué)生會十分欣賞他的志向，與他共舞，時時激勵自己做一個樂于奉獻、善良友好的人呢？

　　與普希金同行

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的`日子里需要鎮(zhèn)靜……”著名詩人普希金的詩句給了我很大的啟迪。每當(dāng)情緒低落或是遇到不開心的事時，我總會想起它，仿佛在大海的對岸，有一雙大手在召喚著我勇敢地渡過去，又像是在伸手不見五指的黑夜，為失落的我指明前進的路。讀它，讓我更加勇敢；誦它，讓我更加自信；品它，讓我更加聰慧。我的“心兒也永遠向往著未來”，我不會放棄任何一丁點兒的可能。我知道，普希金將與我同行，他會告訴我許多人生哲理，我的前行之路盡管崎嶇，但終究會走得平安。

　　無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是在艷陽高照的晴日，還是在陰雨綿綿的雨季，詩篇都是我最親密的伴侶。它教會我堅強，告訴我大義，讓我徜徉于“慈母手中線，游子身上衣”的親情世界，讓我流連于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的人間仙境，讓我感動于“但愿人長久，千里共嬋娟”綿綿情意，讓我忘情于“夕陽無限好，只是近黃昏”的人生感慨。是詩充實了我的頭腦，照亮了我的人生旅途。

　　做人要有寬容之心，要有進取之心，要有奉獻之心，要有永不言棄的追求之心……在有光的日子里，我非常的愉快，因為有它在，我的希望便在……

　　生命的作文 篇4

　　愛猶如黑暗中的蠟燭，給予人光和熱；

　　愛好似沙漠中的綠洲，給那些迷失的人們水和生命；

　　愛更像是一團團火苗，讓整日生活在寒冷地帶的人們得到一絲的溫暖與光明……

　　這便是愛的力量，在《生命的托舉》中無處不存在這愛的力量。一個老師帶著一些在大地震中幸存下來的學(xué)生逃跑，可后來……正當(dāng)他們由于連夜奔波，過度疲勞時，愛的力量顯靈了，救援隊員的飛機正巧路過這兒把他們救了上來。

　　有一個姓袁的老師和一群她的學(xué)生被困在了一個狹小的空間里。由于廢墟上那些奮力挖掘的人們遲遲找不到她們，她們中的一個接一個“睡”去，在只剩下袁老師和她的兩個學(xué)生的時候，愛的力量終于顯靈了，她的兩個學(xué)生被救了上去，而她卻……

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，一向不懂生離死別的我們在這一刻也落淚了。我們歌頌著生命歌頌著愛，我們傳遞著生命傳遞著愛。我相信，看到這條短信的人，沒有理由不感動，不流淚：用一個生命換回另一個生命，用一種愛呼喚另一種愛。這樣心靈的洗禮，就像一陣秋風(fēng)卷過，只剩一片空靈；又像春風(fēng)纏綿，裁出萬千的感嘆，剪出萬千的思緒……

　　最令我感動的是那位校長，從影片的開始到結(jié)束他一直在獻出自己的愛。特別是最后，他在廢墟中找到了自己的孩子，可由于他的孩子被壓得太深而遲遲無法救出。可就在這時從遠處傳來了哭聲，原來是一個母親發(fā)現(xiàn)了自己的'孩子，但因氣力不夠，所以無法救出她的孩子。校長一看那孩子壓得比他的孩子淺，便在那愛的力量的催促下立刻跑了過去，救出了那孩子，而他自己的孩子的身體卻漸漸冰冷了……

　　我還清楚地記得，觀看那天，當(dāng)我們看到這兒時，有不少人哭了。還有一個人站了起來，代表著我們學(xué)校的全體師生為汶川大地震中的所有人鞠了一躬。緊接著，一排排座位上的人全都慢慢地站了起來，意味深長地鞠了一躬，大家都被這愛的力量所打動了。

　　其實，在我們的生活中也無處不存在著愛的力量，像媽媽為何能為我們燒那么久的菜，做那么久的飯，洗那么久的衣服卻不喊一聲“累”；像爸爸辛苦勞作支撐這個家卻也不喊一聲“苦”；像爺爺奶奶、外公外婆一直疼你愛你卻永遠不討厭你。這大概就是愛的力量吧。

　　我一定要用心去品味、去珍惜這一份份屬于親人或朋友，老師或同學(xué)的愛的力量。生命、愛，到底哪一個才更重要？我忘卻了思考，但我深知：生命，唯有愛的裝點才會有靈魂；大愛，唯有伴著生命的呼喚才會更美麗……

　　生命的作文 篇5

　　苗晶坐在梧桐樹下的石頭上，默默凝望遠處的城市。城市籠罩在燦爛的朝霞中。淡淡的霞光，映著蟬翼樣的煙靄，煙靄在小山腳下輕飄飄的滾動，穿梭在城市的大街小巷。一夜的秋雨洗刷了天空和大地，涼涼的風(fēng)挾著清新的空氣，刮走了城市的煩躁，使小城變得清新和寧靜了許多。

　　這世界承載著無數(shù)的生命，博大的它靜靜的轉(zhuǎn)動，拉著時間的快車，向前飛奔。人類的生命也和其他生命一樣，始終是這個星球上匆匆的過客。如果說它像搖椅，牽扯它的就是時光的索道，坐在上面的我們，隨著縹緲的世界，無形的時間，靜靜的走向死亡，完成生命的一個結(jié)節(jié)。而每一個人的搖椅又是不一樣的'，有的人坐在上邊地時間很短暫。人坐在上邊會感到搖椅蕩起得很高，很快，生命在時光隧道里走的也很快。像苗晶，一個就要離開這世界的女孩。他的生命的長椅，就在飛一樣的簸動，連嘆息都是那么的短暫。

　　仿佛一尊雕像，憔悴的苗晶一動不動地坐在那里，霞光中的她顯出一絲傷感和憂郁，但那發(fā)自骨子里的清秀，那一種對生命眷戀的神態(tài)，讓知道只有十九歲的她將不久于人世的人們，心疼得難受。坐在生命長椅上，隨著時光索道的起落搖蕩，仿佛苗晶注定只能在生命的長椅上，度過人世間短暫的時光。因為，苗晶極為的安靜，似乎她已經(jīng)觸摸到了生命的玄機。其實，世界本身就是一個巨大無比的生命長椅，生命的嘶叫、哀鳴、跳躍和歡笑，組成了人世間的悲歡離合，喜怒哀樂，演繹著人間的一幕又一幕悲喜劇。

　　也許這就是命吧。生命中總有不可解釋的。我只能在人世活到十九歲，這樣想的時候，苗晶的心沉沉的，痛痛的。她熱愛自己的生命，因為，父母就她一個孩子，從小到大嬌來嬌去，現(xiàn)在，就要離去了，撇開他們，到另一個自己不知曉的世界里去。感到生命是這樣地可悲，這樣的殘酷。不能在父母最需要的時候輕輕的攙扶他們，用自己的力量撫慰他們的心，這該是多么可悲的事啊。也許我不該來到這個世界，但是，我來了，在父母的孕育下，我來到了世界上，坐在了生命的長椅上，開始了生命的跋涉。那像秋千一樣的長椅，在生命的長河里，搖啊搖，搖出了人間的歡樂，也搖出了人間的悲傷。搖來了無數(shù)的生命，也搖走了無數(shù)的生命。雖經(jīng)幾千年，它依舊是那么的無情，全不管生命的嘶嚎，不顧及生命的可憐。眼前的這座城市，就像我坐著的長椅，在浩渺的太空里，飄搖浮蕩，一個小人兒，哀哀凄凄的等著生命的終結(jié)。苗晶的潛意識里死死的捂著那一個死字，使盡力氣，拽著它，不許它來到自己的思維中。表面恬靜、鎮(zhèn)定的女孩，內(nèi)心里懷著對死亡極度的恐慌。

　　生命的作文 篇6

　　風(fēng)刮著、雨下著。風(fēng)呼呼地吹，吹得銀杏飛舞。金黃的葉隨風(fēng)舞，旋轉(zhuǎn)然后急速落下，落在濕冷的柏油路面。雨淅淅瀝瀝地下，雨珠映著青、黃、紅的燈火，柏油路面映著昏黃的燈。坐在車?yán)铮�透過車窗，看到五彩斑讕的世界。四季燈一路閃著光，簇擁著前行。打著傘，感受到雨落到傘上的顫動，一腳踩起飛濺的水花，快步向前走去。拐角轉(zhuǎn)彎，你停卻腳步，舉著傘，沉默著，你注視著，眼前的一切讓人不禁一顫。

　　幾天前，還是一團糟，泥土被隨意堆在那里，沒人涉足。但是現(xiàn)在，你驚訝于生命的頑強。你看見一束纖細的桿從泥土中個鉆出，薄如蟬翼的葉子還在風(fēng)中飛翻，雨打在上面似乎脆弱到不堪一擊。但它那樣挺立，堅定地立在雨中，你靜靜地舉著傘，凝視著。

　　或許是一個星期前，因為暴雨，那里屹立許久的銀杏倒了，只留下一堆泥土。或許是一只閑來無事的鳥，不經(jīng)意間將希望的種子投了下去。那是不可預(yù)測的因緣，種子似乎并不知情，它努力地汲取養(yǎng)分，在地下做足了準(zhǔn)備。它期盼伸出頭看世界的那天，看到那個五彩繽紛的世界，進入美麗的花園。它有著強烈真切的愿望：我是為了抵達那善美的花園而投生。它在地下努力著。清晨的.大海，初升的太陽散發(fā)出光亮、溫暖，仿佛伸出手就可觸及，觸及那光明。他為此而奮斗著。

　　當(dāng)它頂破土層的那一瞬，可曾有過驚訝，驚訝于周圍事物的一切。它忽然發(fā)現(xiàn)那光是虛無飄渺、遙不可及的。就算伸出手也觸摸不了。但它還是在那里，堅定地扎根在那里。淡紫色的花瓣，因為燈而異常醒目。它不在乎，不在乎于周圍那臟污的環(huán)境、不在乎無人觀賞。它在那里，迎風(fēng)而立。它自信地開出花朵，縱使風(fēng)吹得他彎了腰、雨打得他低下了頭，它在開花。它驕傲地立在黑暗中、立在角落里。它不在乎天，只在乎于現(xiàn)在的綻放，綻放于大千世界，遇見最美好的自己。

　　雨順著傘滑落，風(fēng)將傘骨吹變了形。你遇見了生命，遇見了從黑暗中成長起來的、不可思議的生命。它熱烈報生長著，不顧一切。它知道自己正邁向死亡但卻熱烈生長。它保持著對藍天、陽光的仰望。

　　小舟逆流而上，不斷被浪潮推回到過去——但我們相信總有一天，我們會跑得更快、手伸得更長。總有一個美好的清晨，一輪紅日漸漸升起散發(fā)出光與熱，我們伸手觸及那一縷陽光、遇見那一絲光明、遇見那美麗的花園、遇見那遙不可及的光亮。

　　每一個邁向死亡但卻熱烈生長的生命，終其一生終會遇見屬于自己的升起的太陽的光明與溫暖。

　　生命的作文 篇7

　　那是一個陽光明媚的日子，金黃的太陽高高的掛在青瓷般淡藍色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個懶腰，打開我的每一個毛孔。啊！真是一種享受啊！咦，那是什么？一個嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現(xiàn)在那的呢？走近窗臺仔細的觀察它的每一寸肌膚，纖細的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來猶如一個翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。

　　幸福的時光總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上學(xué)的時間了。我不情愿的轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我走出大門回頭看它的時候，正好有一陣微風(fēng)吹過，它搖擺了起來，仿佛是向我道別。

　　晚上回家，僅存的一點余暉從天空那邊照來，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風(fēng)華絕代的美女捧著金沙向我示好。不經(jīng)意間幾周的`時間過去了，當(dāng)我重新見到它的時候，它已從嬌小的孩子長成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那么一個干燥、逼仄的空間里它是如何吸取的養(yǎng)分，又是如何汲取水分的呢？

　　有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長的不是地方，于是把它拔了。

　　好幾天之后當(dāng)我又一次見到它的時候，它給了我一個驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復(fù)了原來的樣子，那一個傷口沒有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無比惡劣的條件下，它不但活了下來，還奇跡般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽光下，無比美麗。既不過分的張揚，又不過分的妖艷。

　　在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現(xiàn)在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，墻角上的水泥皮掉了一塊下來，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺有一米多高的地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會如此的頑強。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來重新生長肢體。啊，生命是多么神奇的東西啊！他能使一個個沉睡的心靈蘇醒，使一個個腐朽的肢體經(jīng)過一系列的演變，重新煥發(fā)生機。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉(zhuǎn)眼間變成多姿多彩的天堂。

　　我喜愛這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強。我羨慕這小生命，因為是它讓我認識到何為堅持不懈。頑強生長在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛生命。

　　生命的作文 篇8

　　在生命的長河里我們每個人都是擺渡者。駕一葉扁舟，攜一把小槳，擺動出不同的生命節(jié)奏，只為在那日落前到達生命的彼岸。

　　一

　　當(dāng)河水孕育出一個金色的太陽時他就開始擺渡了。空氣里那濕濕的花香讓他覺得這將會是個不錯的開始。這是一天的開始，也是一生的起航。

　　他還是個孩子，是個剛剛脫離母親懷抱的孩子。不遠處的小船正靠著岸邊等著他的到來，見了那船他就跳了進去，宛如一個剛剛會飛的小麻雀。他手中的長篙一深一淺地插入水中，于是船動了起來。時而幾只白鳥停在他的船頭上，他就丟下長篙欲將白鳥捉住，可撲通一下落了空，還險些掉進水里，那鳥不飛遠，只在他的頭上盤旋，似有—種挑逗的意味。

　　二

　　正午的太陽那么強烈。現(xiàn)在，他的心中仿佛氤氳著一股熱血，也不知道哪來的力量，踩著木板，緊握木槳一前一后地擺動著。生命塑造了一個健康的小伙子，一個充滿力量充滿希望的人兒。

　　河岸的景致又是一番韻味。那綠的草，那柔媚的花，那誘人的果樹在他眼里卻如白紙般干干凈凈全無美麗之樣。

　　就這樣的風(fēng)平浪靜也偶有小風(fēng)浪，一個旋渦把他和船兒一起繞進了中心，他咬緊牙，閉上眼使出全身的力氣踩著槳柄。是的，他一刻也不能停下，他知道，一旦松懈了，那可怕的旋渦會把他連同整個船一同吞下去。這是一場沒有武器沒有血的戰(zhàn)爭，這是一場汗水與河水之間的較量。風(fēng)暴停息了，他漸漸放緩了前進的速度……

　　三

　　現(xiàn)在太陽變得溫和了許多，他也筋疲力盡了。一番搏斗后他累了，累得甚至已經(jīng)不省人事。開始他不優(yōu)哉游哉地晃著他的木槳，最后索性就不再擺渡了。他側(cè)躺在船里用手拖著自己疲憊的腦袋，他要看最后一抹夕陽滑過天際，他要聽最后一聲鳥鳴消失在林間。

　　他生起了爐火，爐上蒸騰的沸水里溫著一壺陳年老酒。他端起酒杯，那環(huán)繞于鼻間的酒香讓他忍不住一飲而盡，醉了就昏昏沉沉地睡去。

　　四

　　無情的夜擄走了最后一點余光，進來的是一段凄黑而又漫長的夜。銀月光輕輕地落在他那只搖搖晃晃的小船里。他累極了，眼睛一張一合，嘴角也微微地努動著，接著就是一片寂靜。終于到岸了。那岸邊停駐著大大小小的船只，有一看上去就是飽經(jīng)風(fēng)霜的，也有是瀟灑一生的`。而他的那只也隨著水波的蕩漾漸漸靠近。歲月用一層又一層的沙將它們掩蓋，終而成了—個個凸起的沙丘。

　　那些空虛的船只往往會在一陣風(fēng)來臨后倒下，然而那些溢滿奮斗汗水的船只卻站成一個個豐碑，成為歷代擺渡者追尋的目標(biāo)。

　　生命的長河有多長，而我們又有多久才能抵達那一方？我想問題的答案都僅掌握在渡者自己的劃槳上。

　　生命的作文 篇9

　　每個人都在經(jīng)營自己的人生，當(dāng)你不能是自己命運的時候，人生就是上帝交給你暫管的世界！而上帝管不了的便是你的精神！

　　生命壘成一疊三色紙，在歷臺上從左邊翻到右邊，一邊是過去、一邊是未來，我站在今天回顧和展望，以冰冷的手指撫摸命運，度過又一次孤獨！要相信“綠色沒有粉紅的周末，紅色沒有淡綠的假日，只有黑色像長夜！”日復(fù)一日如黑發(fā)生長，我的汗水灑在黑色勞動的日子里，為何總不開花？————成功的花朵！命運帶來憂患時，你應(yīng)當(dāng)回憶過去，在一些認真里你看到光明，在一些日子里，你碰到了顛危，應(yīng)當(dāng)回憶安慰自己！人從爬行中直起腰來實在是不易！今天何必再佝僂身軀于世間，環(huán)境由人創(chuàng)造，往往人只能適應(yīng)它，卻不能改變它，順者昌，逆者亡。

　　沉默，有時也是一種無奈，有時卻是一種坦然繁榮決擇，沒有人叫你不快樂，唯有你自己。善待每一天，就是享受自己的人生！在痛苦中尋求美麗，這是幸福的人生！在美麗中發(fā)現(xiàn)憂患，這是機智的人生！生命是一列車，錯過一站千萬別錯過另一站。生命是一條河，不要用無為的時光去蒸干那豐盈的河水！要是你對生活無所謂，生活也會對你無所謂，你善待它，它便報恩于你，你殘?zhí)に�，它便會使你惡運纏身！鋒芒畢露，遍體鱗刺的人，刺傷的不是別人，往往都是自己。沒有百分之百的成功，也沒有百分之百的失敗，成功時淡然處之，失敗時坦然待之，成功便會接重而來！

　　多少次，迎著冷風(fēng)與嘲笑，從沒放棄過心中的理想！從來不信要屈膝面對生命，從沒有別人幫，只靠我雙手，誰愿壓抑心中怒憤沖動，咒罵這虛與實？誰愿面對風(fēng)雨共創(chuàng)傷，難道世間真的沒有公道？從沒有別可從，高聲呼叫我不甘，瘋我放聲瘋狂叫嚷！我們?nèi)祟悰]什么好說的，麻木面對蒼生只懂得不說話，難道赤子之心注定要被捉弄？妄想追計也有錯？曾經(jīng)付出了真心真情的事，無論時間過去多久都是一種財富，積淀與心靈的最深處，永遠留存下來而用不褪色！

　　是啊！時光總是不停的流浙，雖然舊的傷口被新的.傷口所掩蓋，但總會有些什么東西留下來，在苦苦掙扎的心底凝聚，結(jié)成一個終生不散的癤，成為靈魂成熟中不可或缺的東西！我只好忘掉創(chuàng)傷唏噓，不要再有遺憾。說真的我最怕的就是等！煩悶枯燥！流浪在外面也有一段日，從來不相信命運就是天意，只知道自我世界有太多煩惱，前面的世界又有誰人知道？平坦的不一定是好，有些失意并不是公報，好想把我心中的苦悶傾訴于你，痛恨從前為什么無從目睹。聽說這世界會有很多個夢，聽說外面的世界樂人如星，還聽說這世界會再次變得很美，努力忘記今天的失敗，希望在明天，我不想再重踏著命運的腳步。

　　生命的作文 篇10

　　道德詮釋了生命的一切。

　　道德為包容。就是可以放下心胸，坦蕩的接受別人的好與不好。不是空口白話，它要幻化成一種行動。包容，用心去感受別人，學(xué)會將心比心。這讓我想到了貴州的三位女學(xué)生，她們用自己寬容的胸懷，接受了自己同學(xué)王蓮雙腿殘疾的事實，并主動要求照顧她。她們原本可以快樂的享受青春的青澀和張揚，卻選擇了幾年如一日的照料生活。看似很簡單很平凡的一件事，如果換成是我們自己，我們還會不會有當(dāng)旁觀者一樣的勇氣，還會不會毫無所謂的說著“這算什么，我也能”恐怕是什么也說不出口。因為我們自己都不知道自己是否能做到這么無私，因為我們還沒有感受到包容的真正意義。道德是包容一詞，它不僅局限于愛，它擴大了愛的范圍，延伸了愛的'長度，讓生命活的更加實在。

　　道德為尊重。對于社會上形形色色的人的一種尊重，不論他們擁有著怎樣的工作或職位。

　　每天忙里忙外為我們備課的老師，寒冬下在路邊清掃落葉的清潔人員，早出晚歸只為掙些錢養(yǎng)家糊口的收廢品人員，在市場上吆喝著賣菜的阿姨也好，為了社會而工作，為了自己而工作，為了“活著”而工作。曾經(jīng)看過一個短片，說的是五個阿姨在糞便收理場工作，我原本以為她們可能是社會底層的人，需要養(yǎng)家糊口才去做這份工作的。當(dāng)記者采訪她們的時候，回答卻出乎我的意料。她們不窮，每個人都有自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)，“我們只是覺得為人民工作，為社會工作，很快樂，沒有什么辛苦不辛苦的，這是我們的職責(zé)”。“職責(zé)”，多么沉重的一個詞，她們卻說的很輕松很快樂，這樣的人不需要我們尊重么？所以說，不管是誰也好，乞丐，殘疾人，社會底層的人，他們在為“活著”做出努力，就應(yīng)該得到我們的尊重。每個人都有自己生命不同的道路與意義，但能走出束縛，為自己的理想而奮斗的人，都是有勇氣的人。

　　道德為勤儉。不要認為現(xiàn)在的生活很富足，我們就可以無所謂的揮霍。我們所用的每一分錢，或許都是父母在夏季炎熱的情況下，或是冬季嚴(yán)寒的情況下努力賺來的。要牢記“即使將來我們的國家發(fā)達了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗的精神也不能丟”。對于勤勞儉樸，陳嘉庚先生的一句話很好“應(yīng)該用的錢，千萬百萬也不要吝嗇；本不該用的錢，一分也不要浪費”隨著時代的更近，對一般的家庭來說，吃飽飯睡好覺根本就不在話下。這時候，勤儉才成為我們真正的問題，怎么用，如何用才能體現(xiàn)出勤儉，體現(xiàn)出作為一個有道德的人。我想這是我們隨著時代的進步永遠都不會褪色的一個問題。

　　我們要努力，讓青春伴隨著道德的更新而越發(fā)張揚與美麗。

　　生命的作文 篇11

　　人生如戲，短暫一生，惟有活得出彩，才不枉來一次人間。時光匆匆，生命也隨之流逝。與其碌碌無為一生，還不如挑戰(zhàn)未來。我們是中國人，我們必須闖蕩出屬于自己的精彩，因為我們的血液里有著流浪的因子，那是遠古的基因蠢蠢欲動。在人的一生中，有痛苦，有彷徨，有失敗，更有成功。這一切的一切都是人生中不可獲缺的一部分，但你的脈搏還在跳動，你的生命還在繼續(xù)，不要徘徊在過去，要抓緊有限的時間，使自己的生命如朝陽照射下的花朵，怒放。

　　學(xué)生時代，茫然而無知，每天都遵循著不變的規(guī)律，吃完睡，睡醒又吃，無所事是，絲毫不去想以后的生活會是怎樣，只看到渺小的現(xiàn)在，不會為長遠的未來而打算。這時你的生命就

　　如快熄滅的蠟燭一般，黯淡無光。你不該是如此模樣，你的生命還有活力。

　　青年時期，頹廢而懶散，表面看來長大了，實際內(nèi)心還是幼稚無知，不會承擔(dān)自己的責(zé)任，不會為家庭減輕負擔(dān)。一天在家像一個拖油瓶一般賴著父母，不會動手做任何事。這時你的生命就如一灘死水，沒有屬于年輕的動力，你不該如此狼狽，你的生命還有活力。

　　不要讓生命無端流逝，要抓緊活出精彩。

　　每個人的一生中都會有無數(shù)次的失敗，請不要放棄，因為人生沒有失敗反而是不完整的。說到失敗，讓我不禁想起汪峰的一首《怒放的生命》這首歌不僅是我的最愛更是我們班的班歌，歌詞中這樣寫到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命。”這首哥說明了失敗并不可怕，我們要克服困難，超越平凡的生活，怒放出屬于自己的精彩人生。

　　俗話說；“失敗乃成功之母。”失敗與成功密不可分，唯有失敗才能孕育成功。讓我們來談?wù)劤晒λ�需的因素；首先我覺得成功需要勇氣，即使是站在巨人肩膀上的.成功，也需要爬上肩膀的勇氣，有了勇氣才有攀登的力氣。除此之外，還有一個至關(guān)重要的因素那就是有一顆鄭重的心，輕快的我蹈也需謹慎的腳步。不要讓短暫的成功裹住你的腳步，要繼續(xù)攀登。

　　失敗和成功都是生命中的一部分，在有限的生命中要活得精彩。

　　人的生命不會超過100年，在這些時光中，不管是學(xué)生時代的茫然而無知，青年時期的頹廢而懶散，也不管是失敗或成功。你的生命仍再繼續(xù)，你的生命仍需怒放。

　　生命的作文 篇12

　　提到生命，令每一個人肅然起敬，它對每一個人來說，都是異常的寶貴。只要是活著的人，都有生命。生命的存在，不管是人類還是動物，并不區(qū)分高低貴賤，因為任何生物都有擁有生命的權(quán)利，就算是一只小小的壁虎，依然如此。――題記

　　今天是個好天氣，我們照例排著隊來到彩磚地上，等待入場，準(zhǔn)備做操。突然，整齊的隊伍里一陣騷動，同學(xué)們正圍成一圈，似乎有什么事情。

　　我好容易擠進水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學(xué)們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡(luò)，它正艱難地向前爬，我這才發(fā)現(xiàn)，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有的同學(xué)還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學(xué)們不由自主地讓了一條道，看它還有何動靜。

　　我望了望四周，都是圍觀的同學(xué)，而小壁虎似乎并不太清楚現(xiàn)在的狀況，我為小壁虎的安危擔(dān)憂，不禁俯下身來。此時，同學(xué)們正饒有興致地談?wù)撝�這只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經(jīng)藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。

　　這時，又有一個班向這邊走來，我一看，他們隊伍的位置正是小壁虎現(xiàn)在待的地方，他們會踩到壁虎嗎？也許他們會看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。

　　隊伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲“啊！壁虎！”接著便有幾個男生上前去逗引壁虎，這時，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，“好惡心呀！”“哎呀！”此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發(fā)生了，幾個“不怕惡心”的男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的.小壁虎尸體掃到了簸箕里。

　　此時此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個無辜的生命就消逝了。那幾個男生卻依然笑容滿面，談?wù)搫偛诺摹皦雅e”。

　　也許有很多人并不把此當(dāng)一回事，認為不需要為此而惋惜，因為那僅僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實實在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動物生命的人說：“請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的壁虎！”

　　生命的作文 篇13

　　我們的生命來源于父母，我們都熱愛生命，熱愛自己的生命，熱愛自然界中美一種有生命的東西。生命是無價的，生命是寶貴的，沒有生命就什么都沒有了。“生命”是一種神奇的東西，有了生命一切都會變得美好，有了生命就會有未來。生命是父母給的，自然界中生殖和發(fā)育使得自然界生機益然，使的生命得到延續(xù)和發(fā)展。每個小生命都是一點一點長大的，它們會為了生存活下去。“媽媽”在這里起著很重要的作用，媽媽是更有耐心照顧好寶寶，就是動物也一樣，植物可以通過蜜蜂或蝴蝶傳播花粉，以后等待種子成熟飄到適合它生長的地方，經(jīng)過一段慢長的時間就會從土里悄悄的發(fā)芽了，數(shù)年以后就會慢慢長大了，成熟后繼續(xù)完成它們的使命，這就是植物中使生命得到延續(xù)的一部分，生命是父母們共同創(chuàng)造的，所以“世上自有媽媽好”這首歌是錯誤的，生命是父母給的，父母的愛是無價的，平等的，無私的。

　　自從有了生命以后，大自然才慢慢變得更加美好，自然形成了一個生命的大家庭，自然界中許多不同種類的生命，通過幾十萬年，甚至幾百年，幾千萬年以后，生命也逐漸形成了。有天上飛的鳥，水中游的.魚，還有陸地上的各種動物，它們通過食物鏈一點點變化，各種生命之間有著復(fù)雜的捕食的關(guān)系，是這樣的食物鏈形成的。它們都會有競爭，失敗的一方會付出相當(dāng)慘重的代價，或者因為其它原因?qū)е路N族的“滅亡”。從此以后，自然界中不再有它的任何血脈，完全從地球中消失，或許只會留下被后人發(fā)現(xiàn)的“化石”。往往都是從大自然中挑選出來的精英，能夠在那里站穩(wěn)腳步。

　　有了生命，有了自然，有了美好和諧的家園，世界才會變得更美麗，生命是什么時候開始的？通過了漫長的變化，歲月的流逝，終于走到了今天，我突然覺得我們 人類的祖先是多么的偉大，人類是大自然中最聰明、最高等的生物，我為我們?nèi)祟惛械阶院溃�我們不能有太多欲望，我們�?yīng)該保護好地球上所有的生命，這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們雖然現(xiàn)在強大了，但不能滿足。大自然中每一種生命都是寶貴的，每一個生命都是美麗的，我們不能破壞，打破生物圈中的規(guī)律，不然會得到大自然的懲罰！

　　多么美麗的地球、多么美麗的生命、多么和諧可愛的自然、一切都是美麗的，我們不能侵犯它，保護好我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐��?zé)任，讓我們努力，讓美永駐人間！

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