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交通伴我行作文（合集）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的交通伴我行作文8篇，希望能夠幫助到大家。
交通伴我行作文 篇1
長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們不重視水上交通安全，違反交通規(guī)則，給廣大人民群眾的生活帶來(lái)許多的不便，有的甚至于是滅頂之災(zāi)，干擾亂社會(huì)交通秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定。為了建設(shè)和諧社會(huì)，我們每個(gè)人要注意水上交通安全，做文明中學(xué)生，做守紀(jì)中國(guó)市民。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓水上交通安全伴我們成長(zhǎng)!
血淋淋的教訓(xùn)，不予許忘記。
就在1995年7月，一輛客車(chē)載著一批急切回家的大學(xué)生，在紅花渡口，因?yàn)樗緳C(jī)沒(méi)有按要求停車(chē)，沒(méi)有拉下手閘，結(jié)果連人帶車(chē)滑下了長(zhǎng)江，導(dǎo)致50多人死亡的重大水上安全事故，給多少家庭造成傷害，當(dāng)時(shí)的市委書(shū)記羅清泉代表宜昌市委、市政府向各位家屬道歉并處分了造成這起事故的相關(guān)責(zé)任人。1998年磨市鎮(zhèn)沿市口村一位姓劉的民辦教師，清早坐自家的小船到隔河園去趕車(chē)，因?yàn)殪F大風(fēng)大加上超載，一家人翻到清江河的日月山莊附近，除丈夫僥幸生還，她和她的兒子都不幸死亡。20xx年那年六月，本來(lái)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，某校的一位學(xué)生在河邊玩，自己本不會(huì)游泳，但看見(jiàn)同學(xué)在水那邊自在的樣子，自己對(duì)這里的水域環(huán)境也不熟悉就隨意下了水，由于河里的沙子很滑，一不小心滑到了河底，他周?chē)譀](méi)有人，他的.同學(xué)在河下游沒(méi)能看見(jiàn)，而當(dāng)他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)溺水而命喪黃泉了。幾天前，我在新聞上也看到：一艘輪船在海上行駛，駕駛員嫌船慢，就加速行駛并超船，不小心撞到了一個(gè)小島，使得輪船沉沒(méi)，造成無(wú)數(shù)人死亡…
交通安全原因，不允許忽視
從這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，大家也應(yīng)該明白一些了吧，當(dāng)你因?yàn)榕d奮在沒(méi)有任何保護(hù)就下了水，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你對(duì)水域環(huán)境不熟悉時(shí)就隨意下了水，你是否想起每年有多少人因?yàn)槟缢鼏庶S泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，有多少人要被無(wú)情的水奪去生命，遵守水上交通規(guī)則是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)發(fā)生以上事故的原因概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面：一是安全意識(shí)淡薄;二是不嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，留下了造成安全事故的隱患;三是違反交通規(guī)則，駕駛“三無(wú)”船泊，超載超員，超速行駛，因而使交通事故頻發(fā);四是各級(jí)管理部門(mén)沒(méi)有認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)水上交通安全的管理與疏導(dǎo)。使許多水上安全事故沒(méi)有及時(shí)的糾正。
那么我們應(yīng)該怎樣注意水上交通安全呢?
我國(guó)水域遼闊，人們外出旅行，會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船，船在水重要。中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn)，所以乘船旅行的安全十分重要。
1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū)。外出旅行，不要乘坐無(wú)證船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒(méi)有保證。
5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故。
6、天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。
7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。
8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動(dòng)，以免影響正常航行。
9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn)。
10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從有關(guān)人員指揮。
11、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮，上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。
以上就是水上交通安全的十一條注意事項(xiàng)，希望大家牢記于心。
生命是有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，讓水上交通安全伴我們同行!
交通伴我行作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，道路通行條件不斷改善，交通事業(yè)也隨之迅猛發(fā)展。車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此，交通安全人人須知，交通規(guī)則人人要遵守。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在同學(xué)眼里他是個(gè)“智多星”；在老師眼里他是個(gè)“小幫手”；在父母眼里，他是個(gè)“乖寶貝”、“開(kāi)心果”。有一天放學(xué)，他十分興奮，因?yàn)樗麕土死蠋煹拿Γ岳蠋熃o了他幾顆奶糖。他高興的捧著“戰(zhàn)利品”一蹦一跳地在馬路上穿行，他心里想著：這顆糖分給媽媽?zhuān)@顆呢給爸爸，而這顆給我自己。而就在他準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛大型中巴車(chē)飛速行駛過(guò)來(lái)，他由于想快些回家，沒(méi)有看看左右就沖上馬路。就在這時(shí)，中巴車(chē)毫不留情地撞倒他，從他身上壓了過(guò)去，地上散落下幾顆壓扁的奶糖……寶貴的生命在短暫的一剎那消失了。我想告訴大家：只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，才不會(huì)讓那些感到遺憾的事故發(fā)生。
人的生命是短暫的，一去不返。它就像一只小小的貝殼，在漫無(wú)邊際的大海中遨游初中，一路總會(huì)遇到很多坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，讓交通法規(guī)在我們心中生根、發(fā)芽，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
交通伴我行作文 篇3
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，漸漸地、漸漸地，汽車(chē)已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)前所未有的方便與快捷，可就當(dāng)我們?cè)谫潎@社會(huì)的進(jìn)步和享受這美好的同時(shí)，汽車(chē)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，比如車(chē)禍、自燃…… 車(chē)禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問(wèn)題就應(yīng)該加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。 “遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！ 有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前，才會(huì)自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語(yǔ)相加。其實(shí)，從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自己的.生命，換句話(huà)說(shuō)是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。 人的生命只有一次，我要呼吁全社會(huì)的人民都來(lái)遵守交通規(guī)則，做個(gè)遵守法規(guī)，文明謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。回到學(xué)校，我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào)，發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì)，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。 結(jié)合現(xiàn)在的狀況，現(xiàn)在引起的車(chē)禍的根源是人們飲酒后開(kāi)車(chē)。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的，記6分；醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的，記12分。 其實(shí)只要人人都遵守交通規(guī)則，世界就人會(huì)更加美好，從而營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通、和諧的社會(huì)環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
交通伴我行作文 篇4
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生交通事故，比如1月20日廣西河池國(guó)道210線(xiàn)上發(fā)生的發(fā)生的事：一輛掛廣東牌照的小轎車(chē)由南寧往貴州方向行駛，與一輛金城江區(qū)駛往東蘭縣方向掛廣西牌照，滿(mǎn)載乘客的中型普通客車(chē)對(duì)向相撞，造成中型客車(chē)側(cè)翻在國(guó)道上，事故導(dǎo)致轎車(chē)上司機(jī)和一乘客當(dāng)場(chǎng)死亡，小車(chē)上2人和中巴車(chē)司機(jī)不同程度受傷。
其實(shí)交通事故可以避免發(fā)生，只要遵守交通規(guī)則，便可以有效避免交通事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年交通事故超速行駛占死亡數(shù)的`17.2%，客貨運(yùn)輸車(chē)輛肇事占死亡總數(shù)的38。6;無(wú)證駕駛?cè)笋{駛機(jī)車(chē)肇事占死亡總數(shù)的20.9%;三年以下駕齡駕駛?cè)苏厥抡妓劳隹倲?shù)31。7%;夜間行駛事故占死亡總數(shù)的45.6%，死亡總數(shù)超過(guò)了100%。如果我們?cè)谏钪卸嘧⒁庖恍┙煌ǚㄒ?guī)，例如：行人要走人行道，紅燈停，綠燈行;不要酒后開(kāi)車(chē);不要超速行駛……交通事故便會(huì)化為零。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)判斷：交警的手勢(shì)和紅綠燈不一樣該按哪個(gè)走;沒(méi)有人行道也沒(méi)有紅綠燈、交警怎么過(guò)馬路……
只要我們注意交通法規(guī)并且遵守的話(huà)，那交通事故便會(huì)跟我們”再見(jiàn)”了。
交通伴我行作文 篇5
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，它是不堪一擊的，但生命卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了人，充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職和本分，有了生命才談的上如何讓它更精彩。把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……
就在某年某個(gè)周末晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)幸福的家庭踏上了外出游玩的幸福之旅，白云在天上飄著，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊。然而，隨著一聲震耳欲聾的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)不知名的世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同扔在在路邊的一團(tuán)揉皺的`廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒(méi)有避免的可能嗎？不，這一切原本是可以避免的。如果不是那位昏昏欲睡的開(kāi)車(chē)司機(jī)因?yàn)槠v不堪，筋疲力盡，竟然趴在方向盤(pán)上睡著了。假如司機(jī)不疲勞駕駛；假如司機(jī)知道疲勞會(huì)引出安全禍患；假如他肯停在路邊休息一下．．．這一切的“假如”是那么無(wú)力。只有從車(chē)中抱出，全身是血的，還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)五彩繽紛的世界的小孩的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀(guān)望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家破人亡，炸得悲痛欲絕。一剎那間，就會(huì)奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上的車(chē)川流不息，同時(shí)交通事故也越來(lái)越繁多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人！ 同學(xué)們，敲響安全的警鐘，時(shí)刻警惕著，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：心連心，手牽手，交通規(guī)則齊遵守；做到：高高興興上學(xué)，平平安安回家。
交通伴我行作文 篇6
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了駐足看。過(guò)馬路左右看，一定要走斑馬線(xiàn)……”這是我很小就學(xué)會(huì)的一首兒歌。現(xiàn)在我知道了，這首“紅綠燈”其實(shí)就是一條交通法規(guī)。它看似簡(jiǎn)單，要做到持之以恒卻不容易。
今天早晨，晚起的我胡亂扒了幾口飯，背著書(shū)包急匆匆地趕去上學(xué)。我們學(xué)校在紙坊村十字的東南角，我在這個(gè)十字必須過(guò)兩個(gè)路口才能到學(xué)校。
來(lái)到十字路口，看到南北向的綠燈還有36秒，我立即決定先過(guò)這個(gè)路口，誰(shuí)知右轉(zhuǎn)的汽車(chē)一輛接著一輛。身邊的大人迅速地從兩車(chē)之間的縫隙穿過(guò)去，我可沒(méi)有那樣敏捷地身手。時(shí)間提示燈輕快的變換著身形，膽小的我卻眼睜地看著汽車(chē)像長(zhǎng)龍一樣從身邊駛過(guò)。
只剩下9秒了，已經(jīng)來(lái)不及過(guò)去了。我跺跺腳、狠狠地瞪了旁邊的汽車(chē)一眼，心想：“挨得那么近，早晚碰到一起！”按耐住心中邪惡的小宇宙，我又急忙跑到東西向的.路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。
紅燈踱著方步走了，黃燈又眨著眼睛看著我笑。好不容易送走了黃燈，迎著綠燈剛走到馬路中間的安全島，左轉(zhuǎn)的車(chē)流又擋住了我的腳步。天哪！這些車(chē)今天是不是商量好了要我遲到。我知道你們也急著趕時(shí)間，可這畢竟是人行橫道，綠燈時(shí)間呀！學(xué)校明明近在咫尺，決不能讓車(chē)龍害得我遲到。仔細(xì)觀(guān)察后我發(fā)現(xiàn)這些車(chē)雖然挨得很近，車(chē)速倒不是很快。我拉起肩帶，將書(shū)包向上抬了抬，準(zhǔn)備從車(chē)流中跑過(guò)去。
正當(dāng)我摒住呼吸，做沖刺前的最后準(zhǔn)備時(shí)，一眼看到了體育王老師。他帶著紅袖章，站在另一個(gè)路口組織低年級(jí)的小學(xué)生過(guò)馬路呢。我一下子想起上學(xué)期那驚險(xiǎn)的一幕，就在這個(gè)十字路口，二年級(jí)的思宇過(guò)馬路的時(shí)候和同學(xué)打鬧，推搡之下差點(diǎn)兒被車(chē)撞了。幸虧王老師在場(chǎng)，一把將他摟了回來(lái)。思宇的臉?biāo)查g變得煞白，書(shū)包掉在地上都不知道。親眼所見(jiàn)使我印象深刻，我趕緊收住腳步，老老實(shí)實(shí)的站在安全島上。我一遍遍地告誡自己“寧等一分，不搶一秒”，心情也慢慢平靜了下來(lái)。
跑到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備早讀了。老師批評(píng)我時(shí)，我沒(méi)有覺(jué)得委屈。今早遲到是因?yàn)槲宜瘧杏X(jué)耽誤了上學(xué)時(shí)間，如果我為了爭(zhēng)分奪秒在馬路上橫沖直撞的話(huà)，就會(huì)將一個(gè)錯(cuò)誤變成兩個(gè)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得法規(guī)真的很重要，遵守法規(guī)能讓人們心平氣和地享受有序的生活。只要人人都能遵守交通法規(guī)，那我們西安的交通一定會(huì)更順暢，人與人之間也會(huì)更和諧。我要從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)文明守法的古都女孩，用行動(dòng)成就古都西安更美好的明天。
交通伴我行作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活質(zhì)量不斷提高，無(wú)論大街小巷，放眼望去，盡是車(chē)子。
雖然人們的生活的質(zhì)量提高了，但安全隱患也增大了。
如20xx年7月29日的.都市快報(bào)上寫(xiě)道秋濤北路在修路面，下周開(kāi)車(chē)注意堵車(chē)。
還有一個(gè)男人騎著電動(dòng)車(chē)在和后面兩位女人講話(huà)，一不小心撞到一位老太太，就開(kāi)車(chē)逃跑。
有一次，我去學(xué)英語(yǔ)班，走著走著，走到了十字路口。
人行道的紅綠燈是紅燈，有一個(gè)大人看見(jiàn)，前面，沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，就漫不經(jīng)心地走過(guò)去，忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人在叫：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)去的！”
大人回頭一看，原來(lái)是九歲的小女孩在叫。
一個(gè)小女孩就那么懂事，而那個(gè)大人卻一點(diǎn)也沒(méi)慚愧，繼續(xù)向前走，突然一路車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就撞到了那個(gè)人。
頓時(shí)，我明白了：在任何時(shí)候，都必須交通規(guī)則。
交通伴我行作文 篇8
“紅燈停，綠燈停，黃燈來(lái)了等一等……”這段兒歌在小時(shí)候人人皆知，可是在科技發(fā)達(dá)的今天你們做到了嗎?
在現(xiàn)代汽車(chē)為我們的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顧生命危險(xiǎn)，撲在高速行駛的汽車(chē)上，只為碰瓷兒賺錢(qián);有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路，在流動(dòng)的車(chē)間嬉戲，一不小心被刮到蹭到多危險(xiǎn);有的大人會(huì)在酒后開(kāi)車(chē)，我們及時(shí)制止，不然，后悔莫及……只有我們牢記交通法規(guī)才能避免車(chē)禍。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要提醒身旁的人一起牢記。接下來(lái)我與大家分享一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身上的事情，我的爸爸是一個(gè)喝酒忘事的人，一次聚會(huì)上爸爸盡興多喝了幾杯酒。回家時(shí)想開(kāi)車(chē)，我發(fā)現(xiàn)后對(duì)爸爸說(shuō)：“酒后開(kāi)車(chē)可是要坐牢的，撞到了人最后害人害已。”爸爸一臉不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放心，我就喝了一點(diǎn)點(diǎn)。”說(shuō)著要開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)車(chē)。我更嚴(yán)肅了：“那也不能開(kāi)，車(chē)放在這明天可以來(lái)拿!”可爸爸還是不聽(tīng)勸說(shuō)：“上車(chē)吧!我跟朋友一說(shuō)，查不到。”我有些生氣地說(shuō)：“既然你開(kāi)車(chē)，就要對(duì)別人的'生命更要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，你要是開(kāi)車(chē)我就不上車(chē)，我寧愿自己走回家”。天色已經(jīng)很晚了，而我絲毫不為所動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說(shuō)，我的執(zhí)意和在爸爸朋友們的勸說(shuō)下，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)了。針對(duì)大人酒后駕車(chē)等許多違反交通規(guī)則的行為，我還為爸爸制作了一些交通小卡片，讓他分給他的朋友，時(shí)刻提醒他們遵守交通規(guī)則。
開(kāi)車(chē)要遵守交通規(guī)則，行人也是一樣，不要說(shuō)“沒(méi)事我知道”，“我懂我懂”之類(lèi)敷衍的話(huà)語(yǔ)，這常常也是事故的源泉，上學(xué)路上我們要遵守規(guī)則，走斑馬線(xiàn)看紅綠燈;放學(xué)路 上則要不打鬧，不跑跳，跟緊路隊(duì)。在沒(méi)有大人隨行的情況下，走斑馬線(xiàn)不在綠燈剩下幾秒時(shí)通過(guò)，也要記住“一停，二看，三通過(guò)”。
讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來(lái)，共同遵守交通法規(guī)，抵制那些不文明的交通行為，共創(chuàng)美好和諧社會(huì)!
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