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我有一個(gè)想法作文【精華15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
我在家里發(fā)現(xiàn)我爸爸媽媽總是喜歡看手機(jī)；可是我覺得看手機(jī)對(duì)眼睛不好，我說：“爸爸媽媽，你們別玩手機(jī)了，陪陪我吧！”可他們總說：“寫你的作業(yè)去。”
每次爸爸一下班就一直抱著手機(jī)不松手，媽媽也抱著手機(jī)不松手。有一次媽媽爸爸帶我去上街，我在公交車上看見有很多人都低頭玩手機(jī)，我們到飯店吃飯的時(shí)候也是有很多人看手機(jī)。
因此，我和弟弟他們一起回家后，就給爸爸媽媽說看手機(jī)不僅傷眼睛還傷害身體。
我建議大家少玩手機(jī)電腦，多看書，讓讀書代替手機(jī)，多陪陪小孩，多帶寶寶玩。或者在家里規(guī)定時(shí)間，到點(diǎn)就不能玩手機(jī)了。
我有一個(gè)想法作文2
這個(gè)世界上，從未無人喜歡在靜止場(chǎng)所用耳機(jī)聽音樂、看電視……不過，我最近發(fā)現(xiàn)了耳機(jī)也是能對(duì)人造成傷害的。
爺爺家的電視每周六晚播出《是真的嗎》知識(shí)頻道，有一次，我看見男貴賓和女貴賓在談主持人說的“騎車時(shí)帶耳機(jī)會(huì)有危險(xiǎn)，是真的`嗎？”這個(gè)主題時(shí)，女貴賓提到自己還是高中生時(shí)，有一次騎車戴耳機(jī)，被后面的車撞了。還好有頭盔，不然她就沒命了。在新聞上，我看到一位女大學(xué)生在賓館過夜使用耳機(jī)聽音樂，結(jié)果聽著聽著就睡著了。當(dāng)她醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，突然，她覺得耳朵模模糊糊的。等到一位男同學(xué)給她說話時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了，因?yàn)樗牪灰娔俏荒型瑢W(xué)說的什么。上課時(shí)，老師講的什么，她也聽不見
雖然耳機(jī)很好用，但是不能用得太多。一旦用得太多，就會(huì)造成身體障礙，甚至?xí)ド?/p>
我有一個(gè)想法作文3
秋冬季節(jié)來臨，早上打開窗戶白茫茫的一片仿佛仙境一般。你可不要以為這是什么好事兒，這是霧霾來了！
霧霾遮住了太陽(yáng)、房屋、花壇以及道路上的車輛，影響了人們的視線。
霧霾，是霧和霾的組合詞，霧霾常見于城市。二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物，是霧霾的主要組成部分。前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ坏┤梭w吸入，細(xì)菌會(huì)進(jìn)入呼吸道，造成呼吸道感染以及相關(guān)疾病。
對(duì)比，我建議在霧霾天氣盡量減少出門活動(dòng)，如需出門請(qǐng)做好自我防護(hù)，佩戴專門的防霾口罩。避免霧霾天出門鍛煉，選擇室內(nèi)或者太陽(yáng)出門后再出門鍛煉，避免去人非常多的'地方，以免交叉細(xì)菌滋生。
飲食方面要清淡，多喝水，吃蔬菜水果，還要適量補(bǔ)充維生素。另外，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不隨手扔垃圾，吐痰，保護(hù)我們的環(huán)境，選擇綠色出行，一起維護(hù)我們的地球媽媽！
我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面有些同學(xué)會(huì)給別的同學(xué)起外號(hào)。我覺得這樣不好。這對(duì)同學(xué)之間的友誼造成了損害，而且被取外號(hào)的.同學(xué)會(huì)覺得很煩。還有可能自尊心受損，讓人變得不自信。
起外號(hào)的同學(xué)純粹是好玩，或者是隨便一說。很多時(shí)候起外號(hào)的同學(xué)并沒有故意取笑某位同學(xué)。但說者無心，聽者有意。換一種方式來講，起外號(hào)的同學(xué)，如果你被別人取了外號(hào)，你心里怎么想。父母長(zhǎng)輩已經(jīng)給我們每個(gè)人取了大名，我們可以叫同學(xué)們的大名，我們也可以叫他的小名，還可以叫他的昵稱。這樣大家會(huì)互相尊重對(duì)方，相處得更加愉快。
因此，我們大家都不應(yīng)該給別人取外號(hào)。既然我提議大家不要給別人取外號(hào)，我自己也要做到。現(xiàn)在讓我們一起做到不給別人起外號(hào)。
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的'景象。
還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文6
最近我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人非常多。
有一次在等紅綠燈的時(shí)候，開兩輪的`媽媽趁機(jī)拿起手機(jī)津津有味地看了起來。綠燈亮了，她都沒察覺。后面的車都在使勁按喇叭，她都聽不見。后面的抱怨聲不斷。坐在后座的我只能大聲喊：“媽媽，綠燈亮了。”她這才反應(yīng)過來，趕快踩著油門開走。
而我爸爸呢？下班一到家，他就開始玩起手機(jī)。吃飯、上廁所都低頭看手機(jī)，甚至陪我和陪妹妹的時(shí)候都捧著手機(jī)。一次，我問他：“爸爸，這題怎么做？”他充耳不聞。叫好多聲，他才理我。又有一次，妹妹從床上滾下去，大哭了，沉迷于手機(jī)的他才反應(yīng)過來，幸好沒有受傷，虛驚一場(chǎng)。
更別提其他人了！暑假的時(shí)候我們?nèi)易宄鰟?dòng)去旅游，在動(dòng)車上我觀察到，我的大姨，二姨，舅舅，舅媽……都在低頭玩手機(jī)，按照“抖音”上的說法這些人都是低頭族。他們?yōu)槭裁床焕硪焕砦覀兡兀?/p>
大人們，請(qǐng)多關(guān)心身邊的人和事！不要讓手機(jī)影響自己人際的交往和家庭的和諧，甚至下一代人的成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法作文7
最近，在海洋里，有一條鯨魚自殺，故意游到海岸上，這是為什么呢？
原來，那條鯨魚的胃里有37個(gè)塑料袋！塑料袋不易分解，在體內(nèi)就不能排泄。這使那條鯨魚感到不適，所以就有生不如死的感覺。
因?yàn)閯?dòng)物沒有頭腦，所以會(huì)把塑料誤認(rèn)為食物。
最后，我建議大家少用塑料袋，多用布袋；少喝礦泉水，多喝白開水……我再告訴大家：塑料瓶可以制成各種小玩具哦！
只有這樣，塑料垃圾才會(huì)大大減少，動(dòng)物也就不會(huì)再吃塑料了。
我有一個(gè)想法作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類不怎樣明確，那是因?yàn)椋行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。
我一向在想：“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的.垃圾扔到另一類的垃圾桶里面呢？”這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。
這個(gè)問題剛想完沒過多久，我就想起了一個(gè)解決方案：我能夠在垃圾桶旁邊立一塊牌子，上頭寫著，請(qǐng)不要把不是同一類的垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣能夠減少污染、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)優(yōu)美小區(qū)環(huán)境。
我期望我的想法立刻成為現(xiàn)實(shí)，讓我們的家園更加干凈。
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現(xiàn)很多人都愛闖紅燈。可在法律上是不允許的'，很多人是因?yàn)榧敝习喽J紅燈。
有一次，我、媽媽和爸爸，一起去外婆家吃晚飯，開到一半，我們方向是綠燈，所以我們開走，突然發(fā)現(xiàn)一輛闖紅燈的電瓶車沖了過來，我們的車一個(gè)急剎車，這好沒撞上。
還有一次，我坐車上學(xué)看見有個(gè)人在闖紅燈，他有可能是快要遲到了。他從行人安全島快速地跑到對(duì)岸，差一點(diǎn)就被車撞上了，多么危險(xiǎn)的動(dòng)作啊！
我建議國(guó)家在安全島上裝一個(gè)東西，就是紅燈時(shí)有柱子會(huì)升起，如果有人過去那就會(huì)輕微電流，而綠燈時(shí)柱子就會(huì)往下降。
我希望有了這個(gè)裝置，愛闖紅燈的人變得更少，還可以讓大家出行更安全。
我有一個(gè)想法作文10
在生活中，共享單車隨處可見，即可以做到綠色環(huán)保，又有利于我們強(qiáng)身健體。
但是，在我上學(xué)的路上，經(jīng)常看見共享單車被亂擺亂放。有的停放在人行道上，妨礙人們走路；有的無次序地?cái)[放，讓本就狹窄的非機(jī)動(dòng)車區(qū)域顯得更加的`擁堵；還有的人直接把共享單車扔進(jìn)草坪里，嚴(yán)重影響花草生長(zhǎng)。
除了這種情況，我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重：有的被拆了把手，有的被卸了座椅，有的鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費(fèi)，對(duì)共享單車上的二維碼進(jìn)行破壞，還有些人把共享單車當(dāng)作是自己的私有物，鎖在自家樓道里。
綜合以上情況，我有一個(gè)想法：首先，我覺得要?jiǎng)澐止潭ㄍ７艆^(qū)域作為共享單車專用停放場(chǎng)所。其次，共享單車需要改進(jìn)防護(hù)措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù)，對(duì)共享單車的安全做到時(shí)時(shí)可控。
這就是我的想法，我希望我們應(yīng)該愛護(hù)共享單車，不讓它受到傷害。
我有一個(gè)想法作文11
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì)歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問題，一點(diǎn)也不理會(huì)差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jī)好的同學(xué)在一起開心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一點(diǎn)也沒有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的.作業(yè)，就會(huì)砸在地板上，大聲喊：“你在寫什么鬼作業(yè)！”家長(zhǎng)也是這樣對(duì)待差生，總說他們各種不是，讓差生們很委屈。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺得我們不應(yīng)該排斥差生，打差生。因?yàn)槲覀冏罱K都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團(tuán)”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說說，讓好的同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體了。
因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法作文12
走出我的家門，有一顆大樹。可現(xiàn)在只能聽到大樹唉聲嘆氣，再也看不到它的歡聲笑語(yǔ)了。
我小的時(shí)候，那棵大樹多么高大、多么壯觀。清晨，可以看見一片片葉子、小鳥，一片片葉子，一只只小鳥，像在大樹上玩耍嬉戲，蜜蜂也會(huì)在樹上唱歌、跳舞，人們也會(huì)在那棵大樹周圍跳舞、跑步、做操。不知道從什么時(shí)候開始，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。
如今，那棵壯觀的大樹已經(jīng)變成一棵沒有葉子、小鳥和蜜蜂的'大樹了，眼前見到的只是各種各樣的垃圾。鳥窩里是飯盒、塑料瓶、過期的牛奶和各種食物……大樹邊上是一個(gè)垃圾堆又臟又臭。這些不都是人們?cè)斐傻膯幔空l(shuí)來為原本的美麗負(fù)責(zé)呢？
原本那么美好的環(huán)境，現(xiàn)在沒有了。我真希望這一切都不是真的，我們一定要保護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾，也不要亂貼亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家。
最后，我只想說：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家。”
我有一個(gè)想法作文13
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們的電視不斷升級(jí)了，可是電視也有很多的壞處。
比如，我的一個(gè)姐姐，她的眼睛都快看不清楚了，因?yàn)樗措娨暱吹脤?shí)在太久了。所以，才導(dǎo)致她眼睛看得不太清楚。大家想想，如果我們看電視看得太久了，忘記了時(shí)間，就可能把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等家庭作業(yè)忘得一干二凈呢！
所以我們不能看電視看得太久了，要看也只能看一個(gè)小時(shí)，不能超過一個(gè)小時(shí)。因?yàn)椋炊嗔穗娨晫?duì)我們的'眼睛也不好。我們不應(yīng)該總是想著看電視，更應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下身邊的家人，朋友。
我有一個(gè)想法作文14
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個(gè)想法，就是幫助爸爸媽媽戰(zhàn)勝“低頭族”。
為了戰(zhàn)勝“低頭族”，我想到了一些辦法。
辦法一，看書比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書，再看看誰(shuí)讀這本書讀得最快。一周下來，看看誰(shuí)讀得最少，就有一個(gè)小小的'懲罰。
辦法二，看手機(jī)積累。我來當(dāng)裁判，選手是爸爸媽媽。我會(huì)記錄參賽選手的看手機(jī)時(shí)間。一天下來，再來看看比賽成果，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)接受懲罰。
辦法三，抽獎(jiǎng)。我先做一個(gè)抽獎(jiǎng)盒，放入一些寫有做什么的卡片。抽到什么卡就按照卡上內(nèi)容去做什么。讓爸爸媽媽來抽獎(jiǎng)。嘻嘻，他們不知道里面沒有一張抽獎(jiǎng)卡是看手機(jī)。讓他們都做我的手下敗將吧！
哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)戰(zhàn)勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！
我有一個(gè)想法作文15
這幾周，我通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們班的教室里存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是上課習(xí)慣問題。老師只要開始板書，有些同學(xué)立刻亂成一團(tuán)，有的傳紙條，有的小聲聊天，還有的竟然玩起了“橡皮大戰(zhàn)”。兩個(gè)人負(fù)責(zé)看老師有沒有轉(zhuǎn)過頭來看我們，如果沒有，就接著玩，如果老師轉(zhuǎn)過頭，后面的`兩位同學(xué)就打一個(gè)手勢(shì)，告訴其他人：“老師回頭了，快坐好！”
我覺得這種不認(rèn)真聽課的行為是很不好的。因?yàn)槿绻悴徽J(rèn)真聽課，那么你就沒有把老師講的知識(shí)點(diǎn)聽進(jìn)去，從而你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。
針對(duì)這種不認(rèn)真聽課的行為，我向大家提出建議：自己自覺遵守課堂紀(jì)律；同桌之間相互監(jiān)督，班級(jí)內(nèi)張貼公告欄等。
自覺遵守課堂紀(jì)律，從小事做起，從我做起！
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