寫中秋的作文（精華）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫中秋的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫中秋的作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷八月十五，我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，也是僅次于春節(jié)的第二大佳節(jié)。每一個人都看見過月亮，但中秋的月卻與眾不同，格外的大，格外的圓。這讓我不禁想起杜甫寫的，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”

　　下午，我和爸爸媽媽一起去商店買月餅。各式各樣，琳瑯滿目的月餅使我眼花繚亂。我們精心挑選了幾樣月餅便回到家。這時，家人把早已準(zhǔn)備好的可口的飯菜端上了桌之上。一家人其樂融融的坐在桌子旁，一起吃團(tuán)圓飯。這是一件多么溫馨的事情啊!

　　時間過得飛快，一眨眼就到了晚上。每年這一天，我們家人圍在窗邊賞月，一邊吃著團(tuán)圓的月餅，一邊等待著月亮的出現(xiàn)。在那如墨一般的天空上，露出了一個淺淺的痕跡，那是害羞的月亮姑娘遮著面，輕輕地走來了。只見她緩緩升高，爬過樹梢，爬過屋頂，終于爬到了天空!月亮皎潔銀白，冰清玉潔，月光如水，像給大地披上了一層輕紗。透過窗戶，能看見那銀盤似得月亮掛在天空上。這美麗的景色使我不禁想到了這句詩，“小時不識月，呼作白玉盤”。想必這首詩就是在美麗的月色下寫的吧!

　　我們一家人都陶醉其中。看到這皎潔的`月亮，讓我不由自主的聯(lián)想到嫦娥奔月這美妙的神話傳說：一位叫后羿的英雄，娶了一位名叫嫦娥的姑娘為妻，后羿從西王母那里得到了不死藥，交給嫦娥保管。逢蒙聽說后前去偷竊，偷竊不成便要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開后羿，嫦娥便留在月亮上的廣寒宮······這個唯美的傳說一直流傳到現(xiàn)在。

　　而這時的月兒就像是披著縹緲輕紗的少女，婀娜多姿，千姿百態(tài)!月亮也靜靜地灑到大地上，整個世界都沉浸在這柔美的月光中······中秋的月最美，是那樣的詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣的柔情似水;中秋的月最明，是那樣的如水是鏡。

　　啊!中秋節(jié)你是團(tuán)圓的味道，親切的味道，你又是幸福的味道，甜蜜的味道!

寫中秋的作文 篇2

　　八月十五，我和爸爸、媽媽去外婆家過中秋節(jié)。外婆家的陽臺上種著辣椒、蒜苗。最奇怪的是陽臺防護(hù)欄上還爬著一顆絲瓜，上面長著好幾個長長的絲瓜。絲瓜怎么會在護(hù)欄上哩？我問外婆怎么回事，外婆說絲瓜是從下面的'菜地里長上來的，一直從一樓的護(hù)欄爬到三樓。

　　外婆還說，這顆絲瓜苗可厲害了，今年夏天長了好多絲瓜，一樓到三樓的人們都吃了。外婆帶著我和兩個哥哥一塊來到樓下的菜地里，果真有一顆絲瓜樹從一樓長到三樓。外婆的菜地還有青菜、蘿卜、辣椒，五彩繽紛，非常美麗！

寫中秋的作文 篇3

　　那年的中秋節(jié)，是五年前的八月十五。

　　五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時調(diào)整了作息時間，早早地結(jié)束了一天的工作，提前一個小時放了學(xué)。

　　那天放學(xué)的時候，我習(xí)慣性地站在大門口，目送歡天的學(xué)生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時間地期盼。

　　傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關(guān)，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒有回家的學(xué)生……

　　教學(xué)樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業(yè)，寫個教案什么的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)圓的日子!誰還在加班加點(diǎn)?

　　我?guī)е�這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

　　語文教研組的門開著，數(shù)學(xué)教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個學(xué)生站了起來。

　　我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學(xué)們回家。

　　張老師向兩個學(xué)生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節(jié)!

　　看得張老師真心的笑容，我夸獎學(xué)生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開的時候，發(fā)現(xiàn)兩個同學(xué)的眼里噙滿了淚珠，發(fā)現(xiàn)張老師的.臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。

　　敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點(diǎn)的聲音。聽到我的敲門，教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節(jié)”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

　　在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。

　　不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現(xiàn)在這些年輕人，一點(diǎn)責(zé)任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

　　我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

　　這幾個學(xué)生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過好中秋節(jié)，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節(jié)。

　　我有些感動了，掏出手機(jī)，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

　　當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒有動。

　　聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……

　　中秋晚會結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

寫中秋的作文 篇4

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“明月幾時有？把酒問青天”……每到中秋節(jié)，有關(guān)月亮的詩句總會涌上人們的心頭。晚上，當(dāng)人們對著月亮品嘗月餅的香甜時，更是飽含著親人團(tuán)圓的深切期望。

　　今年的中秋節(jié)，我們一家人在一起吃了個團(tuán)圓飯。這天的晚餐特別的豐盛，桌子上擺得滿滿的.，有白切雞、檸檬鴨、番茄炒蛋、魚頭湯，還有我最喜歡糖醋排骨等等。我拿起了飲料，給每一個人都倒上，大家舉起杯子，互相祝福，然后就有說有笑地吃起來。

　　晚飯過后，全家人拿著香，蠟燭，月餅，水果零售等，到樓頂去準(zhǔn)備賞月。八點(diǎn)多鐘，啊，月亮出來了，我抬頭仰望天空，今晚的月亮玉一樣白，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑在我身上，灑在我心里。月亮周圍，星星暗淡著，讓我想起“眾星捧月”這詞，也想起很多關(guān)于月亮的詩句。這時，弟弟提議說；我們玩“開火車”的游戲吧。大家連聲叫好。每個人說出一個地名，代表自己，地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始了，我先說：“我來自北京，開呀開呀開火車，北京的火車要開了。”大家一起問：“往哪里開？”我說：“往上海開”。代表上海的弟弟馬上反應(yīng)說；“我來自上海，開呀開呀開火車，上海的火車要開了。”“往哪里開？”“往南寧開”。這時代表南寧的爸爸接不上來了，就輸了。大家都哈哈大笑起來。后來我們又玩了猜謎語，“三四五，象把弓，十五十六正威風(fēng)，人人說我三十壽，二十八、九便送終”“一個藍(lán)藍(lán)盤，兩個圓圓餅，一個火火熱，一個冰冰冷”“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀……”大家絞盡腦汁地猜，不時傳來陣陣歡樂的笑聲。

　　不知不覺，我們抬頭凝望天上的這一輪明月。這時已經(jīng)是半夜，我們也收拾東西下去了。這真是一個令人難忘的中秋節(jié)。

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