音樂作文（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
“音樂風”？你一定沒聽說過吧，其實它的由來這就是因為現在我們班總是彌漫著一股音樂的氣息。而且這些音樂一兩個星期就換一下，讓人受不了。下面就是這個學期我所聽到的歌曲。
《最炫民族風》
這首歌可以說是紅遍大江南北，就連我這種對音樂毫無感覺的`人也會被它所吸引。聽，我同桌又在唱了：“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開？”
《淋雨一直走》
這首歌不但勵志，而且歌詞中還大有意義。比如說：你能推我下懸崖，我能學會飛行。它能告訴我們如果別人的要求嚴一點，你就要做的更好一點。
《江南style》
這首歌你一定非常熟悉了吧，這就是現在最火的《江南style》。聽說最近人很多人都在改編這個神曲，可有趣了！害的我現在都想著改編《江南style》了呢。
唉呀，先不和你說了，我同桌那“恐怖”的歌聲又來了，再見！
音樂作文 篇2
從小，我只要一路過琴行，聽到悠揚的琴聲，我就會陶醉在音樂聲中，并纏著媽媽要學鋼琴。
從那時候起，我開始鋼琴。每天放學后學習鋼琴，回到家還要練很久的琴，這對于還在上幼兒園的我可是很大的考驗。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優美的樂曲，我了下去。我學的曲子越來越難，彈得也越來越好聽。每當我彈起鋼琴時，都會沉浸在悅耳的琴聲中。有好幾次，我由于太陶醉了，甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級，媽媽的.工作越來越忙，她沒空送我去學鋼琴，也沒空陪我練鋼琴了，我也就結束了學鋼琴的。
現在我雖然不學鋼琴了，但我還是對音樂十分感。現在我又愛上了唱歌，放學后回到家做完作業，就保證能聽到我在唱歌。有時候，一首我十分愛唱的歌就連著唱好幾天，煩得媽媽說我著魔了。我雖然唱歌，但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好，有時爸爸媽媽也說很好聽，這讓我很。
現在我每天都練唱歌，因為我長大以后能當個歌手，唱許多好聽的歌給別人聽。
我愛音樂。
音樂作文 篇3
李書萱是我們班的鋼琴公主，我一直期待著與她同臺表演。昨天期末考試結束了，盼望已久的新年音樂會也終于來臨，我在家精心準備了鋼琴曲，穿上我最漂亮的雪白公主裙，來到了一家音樂幼兒園的表演大廳。
門口的長廊上擺著豐富、美味的食物和水果，我這只小饞貓控制不了自己的食欲，口水直流三千尺，恨不得一大口把整桌的甜點一掃而空。
進了大廳，我驚訝地張大了嘴巴，啊！原來同學們正穿著華麗的禮服在開始排練了，真是個熱鬧的場面啊！
忽然，外面傳來清脆的聲音：“嗨！同學們！我來了！”我們十幾個小腦袋齊刷刷地轉向張望，一定是我們親愛的肖老師，七班的`大媽媽來參加我們的音樂會了！我們如同獵豹般沖向肖老師，用我們的“爪子”熱烈地擁抱她。
音樂會開始了，同學們都拭目以待，準備欣賞每個同學精心準備的精彩表演。
最讓我難忘的是李書萱同學的鋼琴演奏，她那琴聲非常美妙，一會兒象小溪叮叮咚咚地流淌，一會兒像奔跑的小鹿一樣飛快；一會兒像大海一樣深情，讓人陶醉不已。怪不得同學們崇拜地稱她為“女版朗朗”，俗稱“朗書萱”。
當我踏上舞臺的時候，我的心情非常緊張和激動。但是當我的手觸到黑白鍵的那一刻，鋼琴好像給了我一個溫暖的擁抱，讓我的心不再砰砰直跳，投入地放松地彈奏曲目，贏得了觀眾的陣陣掌聲，看來功夫真是不負有心人啊！
接下來上臺的是平常不怎么愛說話的李悠然。只見他拿著金燦燦的薩克斯，膽怯地吹了起來。還時不時不自信地對臺下的我們使眼色，像在說：“我吹得還行吧？好聽嗎？”但，漸漸地，悠然在演奏《鈴兒響叮當》時明顯變得更活潑了，他開始隨著音樂擺起身子，往日文靜，怯弱的心情也被他的擺動給遠遠拋在后頭了，取而代之的是開朗、自信、陽光的心靈。
吳秋彤表演的是古文朗誦，我很佩服她對古文的激情，于是我立下志向，發誓要和秋彤一樣對古文有強烈的熱情和興趣。
不但秋彤的朗誦很棒，段雨欣的歌聲更是讓人聽了后還想再聽一次！我很羨慕雨欣的歌聲是那么的動聽，那么清脆明亮，也好奇她怎么保養好嗓子的，總有一天我會去請教一下雨欣這個秘訣。
新年音樂會快結束了，肖老師給我們切了美味的蛋糕。吃完蛋糕后，我們圍成一圈，歡蹦亂跳地邀請肖老師和我們合唱一首曲子。誰知肖老師沒站在舞臺中間，而是穩穩地坐在鋼琴前，深情地彈起《童心是小鳥》來，我們也跟著唱起來，越唱越帶勁兒。
最后，在愛和溫暖中，在美妙的童聲齊唱中，我們歡快地結束了這場一年一度的新年音樂會。
音樂作文 篇4
音樂是一個有美妙定義的詞。它像清新的空氣，明媚的陽光，把真摯帶給大地，它如同跳躍的可愛精靈，讓我們的生活多姿多彩，它就似受傷時，母親體貼的呵護。音樂是我們生活的不可缺少的一部分。
曾經有一位音樂家，在一個夜晚，演奏會結束后。漫步在萊茵河邊，欣賞美麗的夜晚景致。他發現從河邊一所破舊的小茅屋里傳來鋼琴聲….
音樂家在月光下為盲姑娘用心的演奏，望著一縷縷輕紗般的月光，望著沉醉在音樂景象的盲姑娘。音樂家突然有了靈感，立馬飛奔回旅館，寫下以后非常出名的鋼琴曲《月光曲》這位音樂家便是貝多芬。
《月光曲》的音樂很美，讓人陶醉。聽音樂，讓思緒在月夜美麗的天空，洶涌的大海翱翔，多么的愜意！
我雖然沒有聽過什么有名音樂家的'演奏會。可是，只要有興趣，隨時可以走進音樂。無聊時，插上耳機聽著音樂，哼哼歌。無所謂唱得好不好，高興就可以了。
有時,我會發現周圍的世界到處有音樂的存在。馬路上的各種汽車喇叭聲，人群的嘈雜聲，商場的聲音，匯合成一曲城市奏鳴曲。
最好的音樂可能是在農村，鄉下。刮風，下雨，鳥獸蟲魚，花草樹木，構成一曲美妙的大自然之歌。
走進音樂，就是那么讓人神往，讓我陶醉。音樂世界真是美妙多多啊！
音樂作文 篇5
今天晚上，媽媽提議說：“今天我們去看噴泉吧！”我高興得一口就答應了！因為我最喜歡噴泉了。
到了沿江路，音樂響起來了，我看見了美麗的場面，噴泉開始了！一道水柱沖上了天空，再加上綠色的燈光，仿佛一條綠色的飛龍，美麗極了！還有的噴出很多道水柱再加上五顏六色的燈光，像一只美麗的大孔雀在展示自已絢麗的羽毛；隨著音樂的起伏，噴泉不斷變化著形狀，一會兒像發射出去的火箭疾馳升空，一會兒像一架剛要起飛的飛機緩緩而上。
嘩嘩的江水聲，仿佛在為噴泉的表演喝彩、加油。一陣風吹過，激起了一片水霧，那晶瑩的水珠灑在我的臉上，清爽的感覺真舒服。
高亢的'音樂聲響起，這次是高音。媽媽半蹲著靠近我的耳邊說：“這次的噴泉有 138米！”我仰起頭一看，“轟”的一聲，哇！好高哇！這水柱既像一條透明而威風的白色飛龍，又像一條火光四射的箭直沖夜空。
啊！不愧是亞洲第一噴泉，真的好美麗！好壯觀啊！
音樂作文 篇6
今天的最后一節課改成了音樂課。這一節音樂課內容與以往有所不同。以前有時復習，有時學新課，有時吹口風琴。而這一次是音樂小考試。瞧，我寫到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗啊！
我們走進了音樂教室，坐好。朱老師講了今天考試的內容：“同學們，今天考試。考試的內容是《鈴兒響叮當》和《小白船》兩首任選一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書本。下面報到名字的.同學請上來。”朱老師話音剛落，考試就正式開始了。
朱老師按照學號的順序一個一個報下去，還說靠墻壁站成一豎列。過了一會兒，有十個同學考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調了、有的節奏不準、還有的歌詞唱錯了。
在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點滴進步。我進步了一點點，雖然只有一點點，但日積月累的進步會得到成功，就像韓愈所寫的那樣：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當朱老師報到有我學號的這一組時，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。
等我前面的同學唱完之后，我走上臺，唱的歌曲是《小白船》，我面對大家開口唱，唱出來的聲音自己也覺得很好聽，后來越唱越起勁，身體也隨之擺動起來，唱完之后把書放好。等其他同學唱完了，考試也就結束了。
朱老師總結了一下，就下課了。我心中自喜，下節課不用再考試了。
音樂作文 篇7
大概每個人都有一些獨特的習慣，比如有的人寫作業的時候就喜歡聽歌，有的人寫作業的時候就喜歡吃東西，有的人喜歡在閑暇的時候看一本書，有的人喜歡在閑暇的時候安安靜靜的睡覺，每個人都有自己不一樣的習慣！
而自己的習慣就是，每當自己一個人在家做家務的時候，嘴里總是哼著一些不知名的曲兒，雖然有的時候自己也不知道自己在唱什么，但是總覺得讓家里有點動靜，顯得自己不會那么的太過孤單！
還有就是自己騎著電動車在接小臭上下學的路上，總會自覺不自覺的唱一些歌，雖然自己知道自己也唱的特別難聽，但還是忍不住去唱歌，好像只有這樣才能告訴大家，自己是快樂的！
總之想一下，還是一些特別奇怪的習慣！
我不知道大家有著怎樣的習慣呢？可是自己這些習慣中好像都和歌有關，無論是唱歌也好，還是聽歌也罷，總覺著只有把自己沉浸在音樂的世界里，才能夠忘記塵世間的紛紛擾擾！
有的時候總是忍不住再想，如果這個世界上沒有了音樂，那么這個世界該變得多么的無聊！人們該失去多少的歡樂！
其實很多的`時候，音樂都帶給我們太多的享受，在自己心情不好的時候，聽一首歡快的歌，能夠讓自己的心情立馬變得好起來！或者是自己感覺特別失落的時候，也可以唱一首自己喜歡的歌，然后感覺這個世界還是美好的！
音樂無時無刻的，出現在我們的生活中，告訴我們，其實生活不止有苦辣，還有歌聲，還有美妙的音樂！在一些美妙的音樂中，我們也能夠學到特別多的東西，一些人簡單的人生道理，最主要的是我們收獲了快樂！
感謝音樂的存在，讓我們的世界充滿了歡樂！
音樂作文 篇8
今天森林里很熱鬧，原來是音樂會開始啦！
最先出場的是大象，它表演的是吹笛子。它把笛子放到嘴邊，鼓起腮幫子，用力地吹了起來，笛聲時而悠揚，時而歡快，連自己都沉浸在這優美的音樂里了。
隨著雷鳴般的掌聲，小豬出場了。它表演的節目是敲木魚。它左手拿木棒，右手拿木魚，小手不停地敲著，雙腳也不由自主地打起了節拍，觀眾們情不自禁地隨著節奏跳起舞來，音樂會被推向了高潮。
緊接著，一群蝴蝶蜂擁而來，它們扇動著五彩而小巧的翅膀，伴隨著音樂，時而散開，時而聚攏，多像一群杰出的'舞蹈家呀！
后來，小動物們還表演了許多精彩的節目。音樂會結束了，但觀眾們還陶醉在這美妙的音樂中，遲遲不愿離去。
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