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【實用】我愛鳥作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我愛鳥作文，希望能夠幫助到大家。
我愛鳥作文1
愛鳥節，你沒有聽說過吧，節日里也沒有，我創造這愛鳥節是一定的道理的，是因為當我發現獵人、小朋友在傷害鳥類，我就非常心痛，有的小朋友喜歡捅鳥窩，把鳥窩給捅壞了，讓小鳥們無家可歸，還有的獵人手抓著槍，看見一只就開槍的打一只，這樣，成千上萬的`小鳥都倒在槍口下了，鳥類也有生命呀，它就像我們一樣，過著平凡的生活，有什么不好呢？偏偏我們人類就非要置它們于死地呢？
這次愛鳥節，我會讓所有的獵人停止一切攻擊獵物，讓賣鳥的人統統把鳥放了，讓買鳥的人或已經買了鳥的人，統統把鳥全放了，雖然我知道買一只鳥要一百多元錢，我有的過分，但是，你們要知道鳥是人類的朋友�。√貏e是益鳥，我們為什么就不能夠多寬容一點呢？人生最大的美德就是“饒恕”，我們應該讓小鳥們和我們共同生存在這美好的地球上，幸�？鞓返纳钪�，有的小朋友熱愛小鳥，幫它們蓋一座小房子，給它們食物吃，給沙礫讓它們自由洗澡呢！
最后，我希望：我們全人類不要傷害鳥類，讓對小鳥下毒手的人們，趕快收起來吧，保護鳥兒，維護生態環境，創造我們美好的家園，讓大家共同努力吧！
我愛鳥作文2
夕陽下，是雙翅膀擋住了那束光芒，是愛飛的它，獨有風趣的它，蓬松的羽毛在風中搖擺，一雙水汪汪的大眼睛在你的眼前放大放大，撲騰……它一頭撞在了窗戶上。——這就是常來我家做客的國家二級保護動物——隼。
看著它的眼睛我頗加喜愛，凖會把我的心挖空，只留下它自己。我蹲在窗邊，看著再一次來做客的你，你不理踩我，用那雙眼睛看著四周，等我在往前走上一步時，它好似被我這一動所驚嚇，往后退了一步，一不留神，踩了個空，摔了下去，正想著急的我，還沒來得及喊叫，它又“撲哧，撲哧”拍打著翅膀站在了我的眼前。它如此淘氣，我想說它，但它不是人聽不懂；我想拍一下它，但我心軟下不了手，夕陽下，總會有一只放在空中的`手。
今天的早晨，多出了好幾只鬧鐘，一大早“喳喳”直叫，我還未醒般一搖一搖早上前去，看到了一幕，廣播操開始，你拉來了四只小鳥一同做，在我家陽臺上走起！就差那動感的音樂，我走上前播放起了音樂，它們也搖了起來，我真想上前撫摸，但因為它在外頭我在里頭，不過我熱愛鳥的心，也早已萌生出了嫩芽，也遲早會碩果累累，也早已撫摸過可愛的你。隼，若你是人，我們是不是世界上關系最好的朋友，會與你談心，與你繼續玩耍。
你是只南方鳥，隼，也遲早要過冬，時間我與你比誰跑的快，我跑不過，也只能珍惜時光，隼若我能飛，我要同你一起飛翔，一起成長，看個不同的世界。
它很煩，有時候還發傻，但那喜愛，它天真可愛的笑容，也永遠在夕陽下。
我愛鳥作文3
那天，我和媽媽去公園散步，遠遠看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子，一個男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“求求你，放了我吧�！钡莻�男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時，害蟲就會吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的'生活環境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發一個念頭：讓我們設立一個愛鳥節吧！
愛鳥節這天，我們學生會向人們介紹鳥兒的生活習性，讓人們對鳥兒有更多了解；還會宣傳如果碰到受傷的鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關愛。到那時，人們在樹下歡唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好啊！
我愛鳥作文4
8月8號那天早晨陽光明媚，萬里無云，我們開車前往鳥巢，我的心激動得呯呯亂跳，急切的四處張望著，路兩旁的萬泉河水急切地奔流著，催促著我們像鳥巢前進。
我終于和鳥巢體育館來了個零距離接觸，看那無數根銀灰色的鋼管縱橫交錯，每根鋼管都有倆個人相合抱這么粗。鳥巢體育館是由巨大的門式框架結構，有332.3米長，296.4米寬，68.5高，總共花費了近23億元人民幣，可容納十萬人同時觀看比賽，位列世界十大‘詭異’建筑之首。
奧運一周年紀念日，鳥巢體育館里面樂聲嘹亮，憨態可掬的福娃們正跳著歡快的舞蹈在迎接我們的到來。站在場館中央，我仿佛看到了姚明高舉著五星紅旗微笑著慢慢步入會場，也仿佛看到了昔日的體操王子李寧騰空邁步，在鳥巢的上方點燃了主火炬，仿佛聽到了繞梁不絕的奧運主題歌《我和你》，也仿佛聽到了奧運健兒們的.吶喊聲……我和來自五湖四海的小朋友一起在跑道上盡情地奔跑著，歡呼著，陶醉在這令人浮想聯翩的碧綠的運動場上。
運動場中央最引人注目的是一座橘黃的頒獎臺，那可是運動健兒在取得輝煌成績后領取獎牌的地方。一年前的今天，中國運動健兒站在領獎臺的最高處，傾聽著國歌奏響，那是多么光榮的時刻啊！
鳥巢，我愛你，你是我們的驕傲！
我愛鳥作文5
一個星期天的早上，我的外公買了一只鸚鵡回來送給我。它好漂亮，彩色的羽毛讓我真想摸一下它。外公把裝著鸚鵡的鳥籠放在了陽臺上，我趕緊跑過去和鸚鵡玩。“鸚鵡，你叫什么名字？你會不會講笑話？”我一直和它說話，它一聲不吭�！罢嫫婀�，這只鸚鵡怎么不會說話呢？”我去問外公。外公說：“我買的是普通鸚鵡，它不會說話，要經過特殊訓練的鸚鵡才會說話�！蔽覜Q定要教它說話。
每天一放學，我就去給它上課，我天天教它說“你好”�？墒�，它就是學不會，氣死我了！不過我還是很喜歡它。我天天給它換水、喂吃的`。我給它吃過米飯、包子、蘋果、餅干……還有我的巧克力。
一天下午，我放學回到家，就拿著桃酥去喂它。這是我的下午點心，我留了一點給它吃。我剛把鳥籠的門打開，它就一下飛了出來，然后像箭一樣從窗戶飛到對面的大樹上去了。我嚇了一跳，趕緊看它停在哪里了�？墒翘h了，我看不見。我這時，媽媽走過來了，她問：“鸚鵡呢？”我指了指樓下的樹，說：“它飛走了……”媽媽看了看我，過了一會說：“飛了也好，哪只鳥喜歡關在籠子里？”我問媽媽：“它在我家住得不開心嗎？我還帶桃酥給它吃了……”媽媽說：“鳥喜歡大森林，喜歡自由自在地飛，和你一樣喜歡到處玩。你喜歡被關在家里，天天不能下樓去玩嗎？”我本來有點傷心，但想到鸚鵡可以去玩了，又不傷心了。
我和外公決定以后不養鳥了。還是讓鳥兒回大森林的家，自由地飛吧！
我愛鳥作文6
我愛鳥，從前我常在清晨，伴著一陣陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴聲醒來。
柔和而溫暖的晨光中，我友好地給了它一個微笑，向它揮了揮手。鳥兒們突然受驚飛走了，“唰”的一下，撲棱著翅膀，一大群地跳著舞，旋轉、翻騰著，在空中劃出一道道靚麗的曲線，那些敬業的'“舞蹈家們”，像是要飛上那云霄里去哩！
就像只小精靈似的，穿梭于那碧藍的天以及濃厚的云朵中，領略大地上一切秀麗的風景。它們有著一股神奇的力量，注入了那雙天使般的翅膀，無憂無慮地在天空中翱翔，也為我們傳遞著美好的和平的愿望。微弱的鳴聲敵不過他人，卻清脆而鏗鏘有力，告訴我們它的決心。
鳥富有活力，能給我們帶來生機，帶來生的希望。無論何時，鳥兒的鳴聲縈繞在耳邊，是要把人包圍在里面了，感受那來自一只小生命的喜悅與歡脫。憂愁淡去，心中的陰霾也漸漸消散了。仿佛是要把你的魂兒也牽走了，愈來愈向往，向往那片深邃的天空。
我無限鐘情于小鳥那生機勃勃的感染力，并震撼于它堅定的內心，遠離世俗，飛躍叢林，跨越高山，橫渡海洋�？傆幸惶�，它會飛過世界的盡頭，靜觀世間萬象，直到最后默默結束生命。
海闊任魚躍，天高任鳥飛。我愛鳥，更希望做一只鳥。
希望與你們擦肩而過時，在你回首凝望的那一剎，我向你，微微展露出一個笑容，那時陽光剛好灑在你我臉上。
我愛鳥作文7
有一次，我在鄉下的一棵大樹下看到遠處有一群小男孩興高采烈地跑過來，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個人都像他們一樣的話，那將來地球上的鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會生病甚至會死掉!
噢!不行!我要倡議人類設立一個“愛鳥節”!就在“植樹節”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護鳥類還是不行的，我們還必須護鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要動員全校同學,每人做個鳥窩放到樹上;再請同學們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區;讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的.共同努力下，鳥兒一定會越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學們，為了我們周圍的生態環境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節”!
我愛鳥作文8
“抓住它，抓住它。”男生門大聲地喊著，他們正在抓一只不小心飛進教室里的小鳥。
下課了，后面的人拍了拍我，我轉過頭，她朝后面指了指。只見后面幾個男生拿著盆子，向一只正準備飛走的小鳥撲去，可卻撲空了。
那鳥朝我這邊的窗戶飛來，我急忙低下頭，那只鳥“啪”的一聲撞在了窗戶玻璃上，重重落在了地上，之后又立刻站起來朝后面跑去，引來女生們一陣尖叫，男生們早就站在后面，等待著小鳥自投羅網了。
只見一位男生看準時機，用盆子快速按住了小鳥。大家都知道這只小鳥掉在男生手里是逃不掉的。男生們全體下了樓，有幾個好奇的女生也跟著跑了出去，趴在外面的陽臺向下看著，我也緊隨其后。
從陽臺向下看視野很廣，我不近視可以看到很清楚。只見男生們把小鳥向上拋了起來，足足有兩三米高。小鳥在空中停留了幾秒，卻沒有飛走，大概是不會飛了吧！沒有一點愛心的男生并沒有接住小鳥，小鳥重重的摔在了地上。作為旁觀者的我，心里猛地一陣疼痛，想沖下去讓男生們停止惡搞，可想了想覺得只有我一個人，是根本阻止不了男生的，只好沮喪地回了班。十分鐘過去后，站在外面的女生們紛紛回來了，她們討論著剛才的所見所聞，都覺得男生們太可惡。
可這些剛剛做完壞事的男生們卻一個個笑著回來，看著他們的.神情，就想像剛才的那一切并不是他們做的一樣。
想起老師們常常教我們要愛護小動物，男生們的行為是愛護小動物嗎？愛鳥之心不可無啊！
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