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我的一次科學實驗作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的一次科學實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一次科學實驗作文1
世界之大，無奇不有，就比如說科學。在生活中，處處都能看到科學的身影。只有懷著求知的心態，和勇于探索的精神，才可獲得其中的奧妙。
那是在一個陽光明媚的早晨，一聽到媽媽要給我煮綠豆湯，我激動不已。然而我的一時興奮，給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經意間，把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間，我愣住了，不知如何是好，心想：完了，完了，這要怎樣才能在媽媽沒發現之前區分開啊！就在我焦急萬分的時候，一個想法突然從我腦海間閃過：盛一盤水，把紅豆和綠豆倒入水中，紅豆會下沉，而綠豆會上浮。
說干就干，我按照方法試了試，果然功夫不負有心人，紅豆如我所愿沉了下去，則綠豆浮了上來，這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節目中看到的，但是我百思不得其解的是為什么會這樣呢？由于我的求知欲較強，便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了，媽媽的一時語塞更加激發了我的好奇心，我決定尋求網絡的幫助。
通過網絡我知道了，這是因為紅豆的密度比水大，而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關系是，當一個物體的.密度大于水的密度時，這個物體就會在水中下沉。當密度等于水時，就會在水中懸浮，密度小就會漂浮。
經過了這次科學實驗，真是令我受益匪淺啊！我明白了：生活中，有著許許多多的神奇之處等著我們去發現，只要我們認真觀察，容易探索就能發現它的稀奇之處，這樣就能使生活變得更加輕松、便捷。
我的一次科學實驗作文2
這個星期天，老師讓我們做了一個科學小實驗，并為我們提供了4個實例，我最終選擇的是“水中點燈”。看到這個題目你肯定會問：“水里怎么能點燈呢？水不是火的克星嗎？”我和大家一樣，也充滿疑問，結果怎樣，我們拭目以待吧！
首先，我準備好了材料：蠟燭、盆子、水和打火機。根據要求，我先把蠟燭點燃，然后滴了幾滴蠟燭在盆子里，把蠟燭粘在蠟油上，這樣就把蠟燭固定在盆子里了。接著我開始往盆子里面倒水，水和蠟燭的頂端僅僅只有幾毫米的距離。水中到底能不能點燈呢？一個個問號一直在我心里縈繞著。
我小心翼翼地用打火機點燃了蠟燭，蠟燭好像在和我作對似的，我越是想讓它快點它就越慢。蠟燭終于在燃燒了一段時間之后漸漸接近水面了，我屏住呼吸，生怕一不小心蠟燭就被我給吹滅了。我目不轉睛地盯著蠟燭，發現蠟燭竟然慢慢地凹進去了！就像小姑娘臉上的酒窩，酒窩漸漸變深，就如一個小碗放在水中央。火焰也已經燒到水平面以下了，我控制不住自己，高興得一蹦三尺高，大聲喊道：我成功了！
為什么會這么神奇呢？我趕緊上網去查找資料，原來是這樣的：因為蠟燭在燃燒過程中融化的蠟，遇到水就會迅速變成固體，并凍結在火焰的'周圍。火焰低于水平面時，水會把逼向蠟燭的熱量迅速帶走，蠟筒就能保護火苗一直燃燒。所以水中才可以“點燈”。
通過這次實驗，我明白了大千世界無奇不有，只要我們勇于探索，就一定會發現其中的奧秘。
我的一次科學實驗作文3
說起“實驗”二字，總會另部分的科學愛好者感到振奮。不過，再談到“萃取DNA”，想必大家已經滿頭霧水了吧！DNA可不是開玩笑的呀，搞不好的話……不不不，并沒有采取血液樣本進行解析那么夸張，要知道DNA存在于我們體內的任何一個細胞，只需提取口腔表皮的細胞就夠了！
一大早的，我翻箱倒柜尋找實驗儀器。“滴管……哦，在這！乙醇……看來得去附近的小市場買了！”頂著烈日，我去購進了一大堆試劑，萬事俱備，看著滿桌的器材，實驗開始了！
我先帶上手套，防止不必要的燙傷。隨后便用火柴點燃酒精燈，架起三腳架，布上了石棉網，再往一個500ml的燒杯里注入300ml的自來水，又在燒杯中間放了一個100ml的燒杯，最后擺上漏斗，就OK了。不就，隨著水的.溫度不斷升高，超過1標準大氣壓沸點——100℃——化為氣體附在漏斗上，經過不斷積累和降溫再次化為液體，并經過漏斗壁的引流，滴入小燒杯，當小燒杯被滴滿時，就可以進行下一步了！用經過“加工”的水——也就是所謂的“蒸餾水”漱口一分鐘，再將漱口水用滴管提取5ml滴入試管，這是的DNA已經溶入水中了。因為DNA是無色的而且微小，所以要用配置濃度5％的氯化鈉溶液1ml滴入試管，為的就是徹底分解細胞中的蛋白質組織使其聚集在一起容易觀察。最后倒入2ml的洗滌劑用于防止DNA的溶解，在直接加熱十五分鐘等待DNA的成形，經過漫長的十五分鐘，液體中已經呈現出幾絲耀眼的乳白色，為了保護，我又滴入10ml的乙醇，大功告成！絲狀物漸漸浮出乙醇層，這就是DNA！
在經過一個多小時的實驗，心中不經意間油然而生起一種自豪感。這或許是“第一次”所帶來的吧！
我的一次科學實驗作文4
科學是人類成長之門，是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到啟發與好奇。
大自然真是無奇不有，一些微小的事件中有時也蘊含著一些奇妙的`道理，只要你有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛，你也可以創造奇跡，摩擦出智慧的火花。
記得有一次，我和朋友去體育場乒乓球。正當我們玩得起勁的時候，突然球飛出了球案，在半空中劃出一條弧線，然后落在了籃球場上。球在幾個年輕人腳下飛過，當我去拾球時，乒乓球已經泄氣了。我們只能無可奈何的回家去了。到了家里，我對媽媽說：“今天真倒霉，剛買的乒乓球一上午就壞了。”媽聽后仔細的想了想，看了看，說：“沒關系，乒乓球還能復原。”我聽了，眼睛一亮，立刻轉憂為喜。急忙問媽媽復原的方法。媽媽讓我弄點熱水，把球放在里面，過了一會，它就會復原了。我半信半疑，便依照媽媽說的去做。我端來一盆熱水，把球放在里面，盼望著奇跡出現。只見球慢慢膨脹起來。哇！好神奇啊！最后，球終于復原了，我一蹦三尺高。急忙問媽媽原因，媽媽胸有成竹的說：“你知道熱脹冷縮吧，很多物體都符合這個條件。溫度高，他就會擴大，膨脹。溫度低，他就會縮小。乒
乓球就是這樣。溫度一熱，它的密度就越小，體積就會越大。所以很快就恢復原。這就是“熱脹冷縮’的道理。’’我聽了，不禁茅塞頓開。原來如此，太有趣了。
其實，科學并不是什么很深奧的知識。在生活中，你只要細心觀察，實踐，就能有很多意想不到的收獲，會學到更多有用的知識。
我的一次科學實驗作文5
今天上午，到了第四節課，是信息課，我們大家都很高興，因為上信息就會去電腦房玩了。
“叮叮叮”鈴響了，我們大家正在等待信息老師的到來。沒想到，科學老師出乎意料地走進教室。我們都以為科學老師記錯了。同學們對他說：“老師，這節是信息課。”科學老師回頭看了看，說：“這節課上科學的。”我們的心頓時裂了，就像石頭沉入了海底，我的心就好比那塊石頭，傷心就是那個海。
科學老師笑著對我們說：“大家帶上實驗活動冊，筆，三角尺和直尺跟我走。”聽完這段話，我的心情立刻有所好轉，因為我知道老師要帶我們去實驗室做實驗。
很快，我們大家到了實驗室，我們打開了門，迫不及待地擠了進去，實驗室里擺著許多桌子，我們馬上按教師的`位子坐了起來。我突然發現桌子上擺了許多實驗器具，有什么量筒，大燒杯，小燒杯……桌子上一個盒子引起了我的注意，我仔細一看，原來是托盤天平。
老師給我們講了實驗規定……
不一會兒，老師講完了，我們開始做實驗，先測量石頭的體積。我先把水倒入了量筒，然后劉樂婷慢慢的把石頭放入了水底，結果水馬上上漲了起來，劉樂婷馬上記錄了那個數據。接著我們圓柱的直徑，高和體積，我覺得體積測量太煩了，但最終還是被我算了出來。
上了這節課，我的收獲很大，我知道了怎么量不規則石頭的體積。
我的一次科學實驗作文6
同學們，你們知道如何讓雞蛋浮起來嗎？這就讓我來告訴你們吧！
試驗前，我興致勃勃地準備好材料：雞蛋、杯子、水、鹽。準備好了材料，我就迫不及待地開始實驗了。我先把杯子里加了大半杯水，接著把一個“雞蛋”小心翼翼地放入水中，然后我就往水里放了一勺鹽，結果杯子里沒動靜。應該是鹽放少了吧？我就又放了一勺鹽，可還是沒動靜。不應該呀！為什么還不浮起來呀？難道鹽放得還不夠多嗎？我干脆一股腦把鹽全放到水杯。哎，水杯還是沒動靜。我只好把爸爸叫過來幫我看一下。他說：“我的天呀！你為什么把皮蛋放到水里去了呀？”我聽了很吃驚，就像狗一樣飛快地跑到冰箱面前，把皮蛋換成雞蛋。這次，我是看了又看，確定是雞蛋之后再把雞蛋拿過來，放到水里，但雞蛋還是沒反應。我百思不得其解。這時，我媽媽走過來看了一眼就說：“鹽都還沒融化掉呢！”啊？我聽了后就更吃驚了，立刻去廚房拿筷子來瘋狂攪拌。鹽終于融化掉了，最后雞蛋也終于浮起來了。神奇的事情發生了！雞蛋浮起來了！！我的實驗終于成功了！！！
實驗雖然成功了，但我卻用了九牛二虎之力呀。同學們，你現在一定知道怎么讓雞蛋浮起來吧？如果你要做實驗，可千萬不要像我一樣心急，不然會吃虧的。
老師的話：小作者在本次習作中用“先、接著”等表示順序的.詞和一系列動作的描寫把自己做實驗的步驟和過程寫得十分清楚。更有趣的是他在寫實驗的過程中加上自己的感受，讓我們仿佛身臨其境。這的確是一次特別的實驗，我也想做一做。
我的一次科學實驗作文7
哎呀，天空為什么呈現藍色呢？那是因為光散射效應。我想把天空”請”進來，嘿嘿，我真”請”進來了。
我到網上查了一些，哇哦，好神奇呢！我半信半疑，因為探索真理比占有真理更可貴嘛。心動不如行動！我找來了必要工具：透明玻璃杯一只，裝滿八成自來水即可，牛奶半勺，手電一只。
首先，將牛奶倒入玻璃杯里，我把它稱為“牛奶水”，此時玻璃杯里的水會呈現渾濁的顏色，在一般日光和或燈光下，從側面看上去會顯示出淡淡的藍色哎。我按照網上的意思把杯子與手電帶到黑暗的地方，也就是我的房間里，關上門窗，窗簾，躲在最暗的角落里，我側面看著玻璃杯，打開了手電，從杯子的'側面照射，此時，我看到水的顏色成了藍色，正如現在的天空。
第二步：我依然從側面觀察玻璃杯，漸漸用手電從杯子后面照射。杯子里的牛奶水從淡藍變成了淺黃色！第三步：我把手電從杯底直射，從側面偏頂部觀察。此時，我看見了底部附近的淺黃色變為頂部的偏紅的橘黃色。我從正頂部觀察，發現了更加鮮艷的橘紅色！正是日出或日落時，太陽的顏色！
太陽光經過大氣層時會被空氣分子散射，同樣，光經過牛奶水時會被懸浮在水中的蛋白質散射，從淡淡的藍色變化成淺黃色，又從淺黃色變化為橘黃色，橘紅色。都是由一個理由：光散射效應。又稱拉曼效應。沒錯，探索真理比占有真理更為可貴啊！
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