我的小伙伴作文（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　我們班的高玉蘭同學(xué)是一位樂于助人的學(xué)生，也是我的好伙伴。

　　記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)那個(gè)同學(xué)說“這個(gè)東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”從這件事情上你可以看出她是一個(gè)多么關(guān)心同學(xué)多么細(xì)心的'人啊!

　　記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專心呢?”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋熣f過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那樣勤學(xué)，我的成績(jī)才會(huì)得到提高。

　　通過和高玉蘭的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。

　　我的小伙伴作文 篇2

　　我們班有一個(gè)“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的，每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的，像一個(gè)獅子頭。

　　她的優(yōu)點(diǎn)就是很有愛心，記得雅安大地震時(shí)候，學(xué)校組織捐款，到了第二天，她二話不說，已經(jīng)把她自己一年來存的零花錢207塊錢捐給了災(zāi)區(qū)。她的缺點(diǎn)就是愛哭，在一次她范了一個(gè)錯(cuò)誤，老師批評(píng)了她，她的眼淚就奪眶而下。她是一個(gè)有愛心、知錯(cuò)就改的人，哪怕是一件非常小的事，她都會(huì)跟對(duì)方道歉。

　　記得有一次，我跟她吵架了，而且還鬧翻了，她叫了幾個(gè)同學(xué)不要跟我玩，我那時(shí)非常傷心，，過了幾天，她突然來跟我道歉，我說“你不是不跟我玩了嗎，”她說“對(duì)不起，我不是故意的'要踩你的書包的，請(qǐng)?jiān)�諒我，”我說“我也不應(yīng)該把你的水瓶摔爛的，”后來我和她就和好了。

　　那么你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。

　　我的小伙伴作文 篇3

　　在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書，坐車時(shí)總要帶本書看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽格外耀眼，天空上不時(shí)飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無論什么聲音都無法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長(zhǎng)笑起來，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最愛的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。

　　家長(zhǎng)都有望子成龍的`心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過氣，連閱讀都沒有時(shí)間了，這就是快樂的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？

　　我的小伙伴作文 篇4

　　每一次的數(shù)學(xué)課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認(rèn)真聽講，我都聽不懂，又不知道哪里做的不好。

　　期中成績(jī)下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長(zhǎng)。唉，這該如何是好？這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表王慧玲走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起去圖書館看書。

　　她告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，例如：上課積極回答問題、考試時(shí)認(rèn)真檢查、作業(yè)不懂要問……有些題我不懂就經(jīng)常請(qǐng)教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。

　　就這樣日復(fù)一日，終于到了考試的時(shí)候，望著那張滿意的答卷，我的.心中不禁涌起一陣暖流，哪個(gè)漢族同學(xué)沒有幾個(gè)少數(shù)民族好朋友，哪個(gè)少數(shù)民族同學(xué)沒有幾個(gè)漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇5

　　我有一個(gè)陽光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書，也喜歡做數(shù)學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書桌前，拿著筆，在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題，朋友在門外叫他，他都沒聽見，只見抓耳撓腮，旁邊放了一張寫著密密麻麻數(shù)字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，而他在認(rèn)真的.看書，因?yàn)樗�不喜歡看到精彩處被打擾，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書，讓他把書看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。

　　他很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書的他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過去接過球拍，對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球，只見他反手一個(gè)擦邊球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒有寫完，就去踢球了。

　　你一定會(huì)問，那個(gè)他是誰呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！

　　我的小伙伴作文 篇6

　　我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫“多多”。她是一個(gè)布娃娃，她有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小口，非常可愛。

　　她是在我兩歲的時(shí)候樓下的鄰居婆婆送給我的，剛來時(shí)，她穿著小熊背帶褲，可精神呢。我非常喜歡她，天天抱著她。后來我長(zhǎng)大了，把她當(dāng)成我的'小妹妹，每天照顧她，幫她洗臉，喂奶，給她講故事，還給她化妝呢！

　　有一次，我?guī)�她去公園玩，一路上，我們歡聲笑語，旁邊的路人還以為我抱的是一個(gè)真娃娃呢！

　　今年冬天，多多的衣服有點(diǎn)舊了，于是我讓外婆幫我用毛線給她織了一件藍(lán)色和紅色相間的的連衣裙，一雙小鞋子，還有一頂小帽子。多多穿上新衣服后，變的更漂亮了。她也非常喜歡這套新衣服，對(duì)著我開心的笑呢！

　　小朋友，你們有自己喜歡的玩具嗎？雖然他們不會(huì)說話，但是我們也一樣要好好愛護(hù)他們呀！

　　我的小伙伴作文 篇7

　　我們班有一位既美麗又優(yōu)秀的同學(xué)，她是我的小伙伴。

　　她個(gè)子高，身材很苗條，棕色的頭發(fā)像瀑布一樣，眉毛彎彎的像月牙兒。她的兩眼炯炯有神，像是會(huì)說話。在她那高挑的鼻子下面有個(gè)櫻桃般的小嘴。

　　她最喜歡畫畫了，只要一畫畫就特別專注，而且每一筆每一畫，就像神筆馬良一樣出神入化，畫完以后仿佛真的一樣，好多同學(xué)都要爭(zhēng)著要她畫的小公主。

　　她也很助人為樂，有一次下課我想拿著新筆炫耀，可一不小心甩了出去，它像個(gè)頑皮的孩子一樣，跳到了好遠(yuǎn)的`地方，怎么找也找不到。我問了好多同學(xué)，他們也不知道，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她跑來跟我說：“別著急，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽覀兘淌业那懊婧竺娴慕锹涠紱]找到。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，她大叫一聲：“找到了。”原來就在她座位下面，當(dāng)時(shí)我特別感謝她。她助人為樂的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我們班美麗又優(yōu)秀的好學(xué)生。我的小伙伴，你們猜出她是誰嗎？沒錯(cuò)她就是—涂圣析。

　　我的小伙伴作文 篇8

　　雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。

　　他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書，性格開朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。

　　記得在我上三年級(jí)的一天，他帶我去他家玩，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的墻壁上有一個(gè)書臺(tái)，里面有許多書，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書。他從里面隨便拿了一本書給我，一看，是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書中的情節(jié)深深地吸引著。過了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我依依不舍地放下那本書，和我的朋友告別了。

　　在回家的路上，我還想著書中的內(nèi)容，不知不覺就到了家。到了家，爸爸和媽媽對(duì)我說要轉(zhuǎn)校，我非常不想轉(zhuǎn)校，可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的`學(xué)校，才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

　　時(shí)間很快過去了，一轉(zhuǎn)眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書。

　　我的小伙伴作文 篇9

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣沖出了“鳥巢”，但我的`朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本書，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說：“我感覺你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”！孫一涵說：“我馬上去”，過了一會(huì)，她拿著書走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”？孫一涵微微一笑說：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點(diǎn)事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開書，認(rèn)真閱讀起來。“這個(gè)小讀書米呀，太了不起了！”因?yàn)樗龕圩x書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢！我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠(yuǎn)是我的伙伴。”

　　孫一涵是我的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

　　我的小伙伴作文 篇10

　　我有一個(gè)好朋友，他瀟灑、帥氣。個(gè)子高，留著茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。

　　他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的，意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此，全班沒有人敢欺負(fù)他，而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的`字寫得很漂亮，也很秀氣，跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。

　　他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個(gè)問題，他半天不說話，一說話就讓你無言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。

　　他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校，就忙著收作業(yè)，連吃早餐的時(shí)間都沒有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問作業(yè)、抱住業(yè)，叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢，但他仍對(duì)待工作一絲不茍。

　　王斌也非常誠實(shí)，就在買東西時(shí)別人多找錢給他，他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣，比如說，去網(wǎng)吧、亂花錢、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。

　　在學(xué)校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什么好東西，總會(huì)先分享給我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。

　　他是我學(xué)習(xí)中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。

　　我的小伙伴作文 篇11

　　她一高高的個(gè)子，身材偏瘦，黃里透白的皮膚，兩只小眼睛一眨一眨的仿佛會(huì)說話；睫毛短短的，小小的嘴巴從沒見停過，好像有著說不完的話一樣。

　　她非常貪吃，遇到自己喜歡吃的東西時(shí)嘴巴就管不住了，拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面，那正好是她的最愛。她一走進(jìn)食堂，靈敏的.小鼻子就聞到了莜面的香氣，一轉(zhuǎn)眼就跑沒影兒了。回頭一看，原來早就已經(jīng)跑到了打飯的窗口前了。打完以后還覺得不夠，怕等一會(huì)兒吃完后再去打時(shí)沒了，于是就又打了一碗放在了旁邊。就是俗話說的：吃著碗里的，望著鍋里的吧。她這回吃飯時(shí)突然變得話少了許多，以前吃飯的時(shí)候她簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)大話癆，但變得話少以后我們還真的不習(xí)慣。只見她一個(gè)人在那里狼吞虎咽，活像餓了好幾天的狼，一個(gè)勁兒的往嘴里塞，最逗的是她在狼吞虎咽時(shí)把自己給嗆著了；那種想咽卻咽不下去，想吐但不能吐的表情別提有多狼狽了！就連隔壁桌的同學(xué)看到了以后，也把嘴里的飯笑的噴了出來。我剛吃完一碗的功夫，她都已經(jīng)吃完兩碗了！我們?cè)诔燥柡蠡厮奚岬耐局校�我問她吃了多少？她摸著肚子悄悄伸了個(gè)五！

　　唉！她真是一個(gè)大吃貨啊！

　　我的小伙伴作文 篇12

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長(zhǎng)了很多肉，跑起來身上的`肉一動(dòng)一動(dòng)的。他有一個(gè)愛好―就是愛逗大家笑。這個(gè)人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點(diǎn)，我主要想學(xué)習(xí)他那勞動(dòng)精神和愛看書的好習(xí)慣。當(dāng)然他還有許多好習(xí)慣，那是我想學(xué)也學(xué)不完的。

　　他愛看書的好習(xí)慣主要表現(xiàn)在：一天，我去他家時(shí)，一眼就看見了他家那排的整整齊齊的書。那些書不僅數(shù)量多，而且種類也很多，有科幻類，小說類，歷史類，文學(xué)類，音樂類等等幾類書。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說：“我這本書還沒看完呢，你等我一下。”他真是個(gè)書迷呀！他的這種精神值得我們一起去學(xué)習(xí)。

　　他不僅是個(gè)書迷，他還是一個(gè)勞動(dòng)積極家呢！這見事要從那個(gè)下午說起：那天下午，我們班負(fù)責(zé)清理的兩個(gè)垃圾坑里的垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰(zhàn)士”們紛紛“請(qǐng)戰(zhàn)”最后，我們開始勞動(dòng)了。

　　勞動(dòng)一開始，吳瀚煜就一馬當(dāng)先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個(gè)下午，他就一個(gè)人來回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會(huì)兒時(shí)，他總是拒絕了，雖然他已經(jīng)滿頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇13

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來的。

　　小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的.小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪]有眼皮，所以睡覺的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽到之后，頭發(fā)亂亂的跑過來喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“小金魚死了。”后來，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來它沒有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚，因?yàn)樗�很可愛，給我生活帶來了許多樂趣和回憶！

　　我的小伙伴作文 篇14

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。

　　唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說出來的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。

　　唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮。”二字。

　　那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來再寫吧，不著急。”我本以為她會(huì)放下手中的.筆跟我去，可他就像沒聽見的還坐在那里，絲毫沒有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。

　　從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。

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