科技作文必備【10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的科技作文10篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
一個風和日麗的早晨，學校舉行了一次難得的春游活動——參觀北京科技館。在這次活動中，我是玩得一身疲憊，學生們可是精神百倍，科技館讓我們增長了許多見識，是不是未來的汽車真的會飛 上藍天，沒有什么是不可能的，只要我們會發(fā)現(xiàn)科學，什么都會實現(xiàn)。我突然間想到了如果讓孩子們畫《未來的世界》他們會想畫什么，對，很不錯的'主題。在一年級的美術課中就有一課《我在空中飛 》，在這課中可以讓孩子發(fā)揮想象，創(chuàng)作一幅畫。回來時孩子們還是嘰嘰喳喳說個不停，可老師們卻累得睡著了。
科技作文 篇2
今天我和媽媽去上海科技館，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學，見到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結構，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運動才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當著食物進入了模型大嘴巴里，一開始還真的有點害怕，進入了胃，在胃里進行消化，再來到了十二指腸，在這里我們不停的運動，進入了小腸，在小腸里吸收了營養(yǎng)，最后進入直腸吸收了水分排出來廢物。現(xiàn)在我才知道我們每天吃的.東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水里游，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機器人，動物世界，很多我不懂的科學知識。希望我快點長大再來研究它。
科技作文 篇3
自從上次去了科技館，我就對那個地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應我星期六去科技館玩，這個消息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺了。
腦力開發(fā)器
上次來的時候，由于我的身高沒有到1.45米，所以沒能體驗這個項目。上次表哥體驗后，感覺自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗體驗。今天，終于可以如愿以償啦！
志愿者哥哥幫我系好安全帶。機器開始運行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開，生怕一不留神就會掉下去。剛開始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢，感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來，不敢直視地面。
機器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺得像過了幾個世紀一樣漫長。
火箭升天
旁邊是“火箭升天”。聽別人說，這個項目十分刺激。聽了這話，我迫不及待地排了隊，體驗到那種刺激的感覺。
輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶。火箭開始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來。這當我納悶的時候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來，離開了座位。好一會兒，我才回過神來，心“咕咚咕咚”地跳個不停，好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險啊！
海底探險
不知不覺，已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時間，再體驗幾個項目。這時，“海底探險”這幾個字映入了我的眼簾。“海底探險，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開始了探險之旅。
“現(xiàn)在，我們要下潛了。”緊接著，椅子動了起來，一前一后，像騎馬一樣。
通過這部電影，我認識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我了解了海洋那無窮的奧秘。收獲真不小啊！
全息音響
今天，最令我難以忘懷的.是一個運用了全息音響的故事。回想起來，那個叫驚心動魄啊！
這個項目要帶耳機。剛愛是，屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來，什么也看不見。這時，身后傳來了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話：“我叫庫斯特，是著名的潛水家。”接著，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個人走到我的左耳，開始講起了他的故事：“那是一個風和日麗的日子……”
一開始，我嚇得閉起了眼睛，感覺真的有一個人在對我說話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機，這才知道其實什么都沒有發(fā)生。
終于，故事講完了，燈光又亮了起來。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險了，我至今都還沒有回過神來。
這次科技之旅讓我大開眼界。有機會，我一定還會來玩的。
科技作文 篇4
今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽，并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團體賽的資格。上周六，我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團體賽。
剛進入比賽場地時，我十分緊張。開始點名了！該點到笪慶時，報名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師，“笪”字怎么讀，可他們都不知道。老師只好問：“叫什么慶？”一剎那，全場的.參賽選手個個笑得前仰后合，我也放松了下來，不再緊張。
第一個環(huán)節(jié)是選擇與判斷，共25題，2分一題。考試時間是25分鐘，可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場，發(fā)現(xiàn)我是做得最快的，別的人還在做題。于是我又開始檢查，檢查4遍后時間終于到了，開始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。
觀察題的短片講的是龍卷風。短片告訴我們龍卷風是漏斗型，刮起了工棚，無人受傷，有工人用手機拍了下來，就沒了。而試題考的東西和短片沒有關系，而這兩個試題竟然一題15分！我想來想去，決定了它們的答案。
最后，最激動人心的動手題來啦！高中組要做鑰匙掛，而初中組和小學組要合作用五張A4紙做成盡可能高的東西，要承重50克，高度*0.6＝分數(shù)。
我一開始想做幾個紙盒子壘在一起，可是笪慶想到了另一種更好的做法：做空心圓柱體。于是我們先做了一個圓柱體，又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時，這個大圓柱體似乎有點頭重腳輕了，開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對折，一邊剪成5個冀，另一邊貼在圓柱底端，那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作為垂物，支撐架大功告成！與此同時，笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子，可是誰也不會折，于是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖，開始剪；而我要了一個50克的法碼，擺上了托盤和法碼。嘿，它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖，開始粘長方體盒子了，可是，這時他發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題：前后面畫短了，合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。
時間到了！我們是“世界第三高樓”，63厘米，38分（63.5*0.6＝38.1，老師少給0.1分，算入總分少了0.2分）。雖然這次總分我們隊只排在第四，但我還是很高興，因為我收獲了一個道理：要齊心協(xié)力才能成功。
科技作文 篇5
今天是一個興奮的日子，因為終于等來了科技節(jié)”吹泡泡“的活動。
說起來好丟臉，科技節(jié)都快過去了，我還沒有得過一張獎狀，所以我一定要在這個最拿手的活動中得獎。時光飛速，轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。開始吹泡泡了，我們先比誰吹的數(shù)量多。大家都蓄勢待發(fā)，不甘落后。先是我們男生的較量，可是我發(fā)現(xiàn)了一個不同的.地方，同學們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個吸管或?qū)I(yè)的工具，而我用的工具卻是百事可樂瓶子的一半，再加上襪子做成的。開始吹泡泡了，我使勁吹著，可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來的泡泡是一長條一長條的，別人吹出來的泡泡是圓形的，還在往上飄著，真擔心這次得獎又沒希望了。可女生們的目光集中在我這，我想”這是因為我吹的泡泡跟別人不一樣嗎？“第二個就是比誰吹的大。我用全身的氣使勁吹著，我才吹了一會就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見了馬上過來幫我吹。過了幾分鐘，一座巨大無比的山出來了，我認為這是二十一世紀最偉大的建筑，伙伴們看見了都在問，你是怎么做到的。
科技節(jié)還有許多項目，有環(huán)保畫，有舊東西利用，還有搭紙橋，不過玩的最開心的還是吹泡泡。
這是多么讓人難忘的科技節(jié)，讓我們在玩樂中提高自己的動手能力！
科技作文 篇6
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷著完美而新奇的心境，踏進了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先。科學在生活中無處不在，相信經(jīng)過鉆研必須會有新的.發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學突飛猛進的年代里，我覺得我首先應當要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創(chuàng)造科學未來的隊伍中去。
我們要從小處著手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬于我們的了。
科技作文 篇7
星期三的時候，媽媽在文娛網(wǎng)的微信里搶到了3張杭州低碳科技館巨幕影院的電影票，放映時間在星期六呢。時間過的真慢啊，終于到了星期六，我和爸爸媽媽一起去杭州市低碳科技館了，去了解低碳科技。
媽媽用中獎的短信換取了電影票和科技館的門票。進入科技館，我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了，這里的隊伍排了好長呀。感覺排隊了好久，終于輪到我了。進入了比賽區(qū)域，坐在選手位置上，邊上的工作人員，一個漂亮的阿姨給我?guī)狭硕鷻C一樣的東西，告訴了我操作方法。準備就緒后比賽開始了??????經(jīng)過了激烈的追逐，我沒有取得很好的成績。后面又再來了兩次比賽，我最終還是沒有贏得比賽的第一，不過我還是很開心，重在參與嘛！
離開了賽道，我看到旁邊有個運水車，那是以人力作為動力的.，不費一點能源，它是通過螺旋葉片的轉(zhuǎn)動來和手搖轉(zhuǎn)來把水一點一點的轉(zhuǎn)到一個碗里，當碗里的水裝滿了，利用水的重力和碗的中心點偏離的原理，使碗里的水自然而然的倒了出來，搖轉(zhuǎn)的越快越輕松。十分的環(huán)保。
運水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮，撥浪鼓就象一個氣囊，敲打它可以壓縮空氣，當空氣壓縮到一定程度釋放時就會形成氣流，氣流就會吹響后面墻上那閃閃發(fā)光的亮片。亮片就會像波浪一樣翻滾起來。而鏡子迷宮么，看上去像是永無止境，其實就是只有一點點空間。它利用鏡子反射原理，讓你看見里面有無數(shù)個你。鏡子迷宮邊上是低碳實驗室，做環(huán)保袋的，我做了一個，決定以后出去都拎著這個袋子放東西，少用塑料袋，環(huán)保又低碳。
到了第二層，我們?nèi)酥北颊箯d。這里是介紹古代的低碳技術：如天車開采?桑基魚塘?風車提水灌溉?水車磨坊?坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車磨坊，水磨以水為動力，帶動葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過齒輪帶動石磨。還有個綠色的地球形狀的場地，里面有好多輛“電動車”，車頭上還有個耳機，車頭上有兩個小洞，坐在車上戴上耳機，透過小洞，里面播放著讓你了解低碳，怎么樣才能做到低碳生活的畫面，告訴你低碳生活其實可以從住宅，商城等身邊的任何地方進行。
參觀完了第二層，我們來到了三樓，這里是介紹關于太陽能的知識，這讓我受益匪淺。時間過的真快，電影快要開場了，還有許多低碳科技還沒有徹底的了解呢。只有先去看電影，下次有時間在去徹底的了解低碳科技了，電影是《綠野仙蹤》。之前在書上看過，拍成電影的還是第一次看呢！
看完電影已經(jīng)是傍晚時分了，我去了洗手間，這里的水龍頭都是感應的，不會浪費一點水，把手放在龍頭下面，水就會流出來，水量也不是很大，只要手一離開水龍頭立馬就沒有水了，真正做到了不浪費水資源！
整個科技館都是利用太陽能來發(fā)電的，不用其它能源，非常的環(huán)保。
走出了科技館的大門，媽媽說：“地球上的能源是有限的，如果把能源用光了，那人類也就會滅亡了。”
“是啊，我們要盡量低碳生活，不能浪費能源。”爸爸感嘆道。
“我們要保護環(huán)境，多種樹。”我大聲的說。“這樣地球就不會涸了。”
科技作文 篇8
今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發(fā)展帶來的發(fā)展，再把他們的話寫下來。
一回到家，我就放開嗓門大聲嚷嚷道：“媽媽請你告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”媽媽說：“以前的生活可苦了，哪像現(xiàn)在，要什么有什么.。”“有哪樣苦啊？”我疑惑不解地問。媽媽嘆了口氣:“唉，以前的鉛筆一角錢就有好幾支，哪像現(xiàn)在呀！有些筆幾十元才一支呢，林榮啊，你正好趕上享福期嘍！”“不會吧，一角錢就能買好幾支筆，那些鉛筆是假的吧？”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道：“以前的人不管筆的好壞，只要有筆寫，他們就心滿意足了！”“哦，原來是這樣啊！從前的人可真勤勞啊！”
媽媽還說：“以前的學費比你們現(xiàn)在的零花錢還少。”我問：“以前學費要多少啊？”“二元錢”。“那么便宜啊！”“在我們以前的時候，二元錢也是來之不易的。現(xiàn)在的學費要好幾百塊錢，現(xiàn)在的生活和以前的生活相比，真是煥然一新了。
啊！現(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多，可是，未來的生活一定會比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信！
自二十世紀開始，祖國的科學技術有了突破性的發(fā)展，一幢幢高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，一臺臺新式電器搬進家門，一樣樣高科技產(chǎn)品在實驗室里誕生，一種種過去只有財主才能吃到的食品擺滿超市貨架，一件件過去皇帝也穿不到的貂皮大衣掛滿服裝店的衣架，一棵棵反季節(jié)蔬菜和一個個基因果子“走”進菜市場……這是以前科技不發(fā)達時人們想都不敢想的。科學技術進步突飛猛進，日新月異，科學界發(fā)生了翻天覆地的變化。
我經(jīng)常坐在小板凳上聽爺爺講以前的故事，爺爺對我說：“在以前，人們吃不飽，睡不好，吃的是豬狗食，干的是牛馬活。我們沒日沒夜地給財主干活，挑磚，撿柴，想掙點錢好吃點飯，可得到的卻是財主的白眼和辱罵。那時候人們很窮上不起學，所以科技很落后。家里沒有電視機、電腦，沒有洗衣機、空調(diào)，更沒有現(xiàn)在這種豐衣足食的生活那時候科技落后，沒有挖土機、拖拉機。要造房子，就用人力一擔一擔地挑，時間長了，長工的肩都紅腫了。盡管這樣，財主給我們吃的只是糠和野菜，住的是矮小的平房，睡的是硬梆梆的木床，躺上去就吱嘎作響。每天還要下地種田，不管是風吹雨打，還是烈日當頭，都得堅持，這樣才能勉強維持生計。如果要走訪親朋好友，或是有要事要遠行，只能靠步行，長途跋涉，翻山越嶺。人們都叫苦連天，認為中國的科技不會騰飛了。”可是，這個想法徹底地錯了，自二十世紀以來，祖國的科學技術有了質(zhì)的飛躍。
二十世紀，科學技術飛速發(fā)展，彩電、電腦、洗衣機、汽車、火車、手機、空調(diào)、冰箱、飲水機、油煙機等等漸漸走進了人們的生活，最后成了人們生活不可缺少的一部分。在這個現(xiàn)代科學社會，吃得好，睡的香，吃的是山珍海味，睡的是高床暖枕，住的是高樓大廈。人們電腦上工作，不用風吹雨打就可以獲得高工資。現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們過上了好日子，一個個都上了大學，有的'甚至獲得了碩士、博士學位，為科學技術發(fā)展增強了后續(xù)的發(fā)展力量。每個人家里都裝上了彩電、空調(diào)，買了冰箱，電腦，開上了汽車，過上了豐衣足食的生活。科技發(fā)達了，大多數(shù)家庭都奔上了小康水平，人民富裕了，想吃什么有什么，核電站、磁共振，一樣樣高科技術業(yè)發(fā)展了起來。現(xiàn)在交通方便了，一出門“嘟嘟”一下就到了目的地。無論多長的路，無論多大的坎，只要你想過去，現(xiàn)代科學技術一定會把你安全送到。
這個“有求必應”的現(xiàn)代世界，這個“無所不能”的美好社會，是科技創(chuàng)造出來的，沒有了科技，就沒有這個理想的世界；而飛速前進的科技，是人類的雙手創(chuàng)造出來的，沒有人類的雙手，就沒有今天的高科技；人類勤勞能干的雙手，是靠努力讀書得來的，沒有努力讀書的汗水，就不會擁有一雙勤勞能干的手。愛迪生、愛因斯坦、錢學森等為科技嘔心瀝血的科學家們，他們靠著自己的勤奮和汗水，打拼出了一個新的時代！歸根結底，只有努力學習，付出百分之百的汗水和真誠、堅持，才能創(chuàng)造出一個新的理想世界，所以，讓我們行動起來吧，付出百分之百的精力，共同打造美好的家園！
科技作文 篇9
今天，我們來到了上海旅游的最后一站—上海科技館。這是我覺得最有趣的地方，出了地鐵站，我們就看到一座球形建筑向兩邊延伸開來，我認為，中間的球體建筑是地球，球體建筑中間的小球就與“地殼探秘”展區(qū)有關，它代表人類對地球的探索，兩邊延伸開來的建筑就是人類夢想的翅膀。上海科技館以“自然、人、科技”為主題，一共三層，每層都有各式各樣的展區(qū)。我們首先來到“地殼探秘”展區(qū)，這里向我們展示了地球幾十億年的歷史，在很久很久以前，沒有人類，沒有文字，地層就像會說話的石頭，默默無聞的告訴我們地球上的'故事。這里還讓我們了解到了地球上的主要能源—煤和石油是怎樣形成的，他們有多少利用價值。接下來我們?nèi)チ艘暵牁穲@，在這里可以體驗虛擬滑雪，虛擬駕駛飛機，虛擬打排球等，可惜我因為身高沒有1.4米，不能參加我最感興趣的虛擬駕駛飛機。智慧之光這個展區(qū)我認為最有趣，這里的參與性很強，有電機模型，讓我們知道電機是如何運轉(zhuǎn)的，還有光控飛機，用電筒照射小飛機底部的太陽能電池板，使光能轉(zhuǎn)化為電能，電能通過電機轉(zhuǎn)化為動能，動能使小飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)動，他讓我們了解到了能量轉(zhuǎn)換。最神奇的是有一個水龍頭選在半空中，它沒有任何管道給它補充水，但里面卻不斷地涌出水來，水還很大，我們都紛紛猜測這水是從哪里來的。走進旋光通道，雖然走在平地上，我們都覺得天旋地轉(zhuǎn)，這是因為我們看到的旋轉(zhuǎn)的圖像是我們的大腦感覺整個隧道都在轉(zhuǎn)。這個展區(qū)還有好多好玩的項目，讓我們在玩耍中懂得了科學的奇妙之處。我們還去了宇航天地，信息時代，機器人世界，這幾個展區(qū)讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展。我們還進了四維影院，看了《極速賽車手》，看這個電影我們帶上3D眼鏡，再加上噴水，噴霧，吹風，座椅震動，讓我們有身臨其境的感覺。
玩兒了一整天，我還沒玩夠，真想24小時全天開館，這樣我就可以玩?zhèn)�痛快了。
科技作文 篇10
今年暑假，很高興再次參加了雛鷹假日活動。今天上午，媽媽帶著我與同學們一起參觀了南京科技館。
在南京科技館里，我們首先參觀了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機械物理現(xiàn)象共同作用，從頭到尾在彎曲的軌道上滾動。它是從起點出發(fā)，經(jīng)過若干環(huán)節(jié)后，又最終回到原點。通過媽媽的講解，讓我知道了這種輪回的滾動光靠一種力量或一個人是完成不了的`，正如：團結就是力量！
接著，我們參觀了復雜的地球構造和古老的恐龍時代。原來地球是由地殼、上地幔、下地幔、過渡層和內(nèi)地核構造而成。曾經(jīng)的“巨人”恐龍生在侏羅紀，滅于白堊紀，它們在地球上生存了1億多年，也統(tǒng)治地球了1億多年。真是不可思議啊！
最后，我們參觀了有趣的動畫樂園。“你們知道中國第一部動畫長電影是什么？是誰制作的？”媽媽問我們。通過查找，我知道了中國第一部動畫長電影是1941年的《鐵扇公主》，由萬氏兄弟制作。看來讓我們最心動的動畫片也有著自己獨特的歷史呢。比較一下，現(xiàn)在的動畫片更加突顯了高科技的含量！
活動很快結束了，通過這次活動，使我了解了很多有趣的科學知識，也讓我更加熱愛科學，熱愛生活。哈哈，今天真開心！
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