小制作的作文精選(7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小制作的作文7篇，歡迎大家分享。

小制作的作文 篇1

　　我的小制作—彩泥小兔

　　今天我要用各種顏色的彩泥來做一個(gè)有趣的東西——彩泥小兔。

　　既然叫彩泥小兔，當(dāng)然要準(zhǔn)備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋，接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長(zhǎng)短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結(jié)，上面還粘了許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。

　　只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。

　　彩泥小兔不僅制作簡(jiǎn)單，而且很漂亮。怎么樣，你的'小制作是什么樣的呢？

小制作的作文 篇2

　　學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會(huì)做得更好呢！

　　說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。

　　首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的`小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

　　你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

小制作的作文 篇3

　　我的書桌上擺了一個(gè)漂亮的小房子，它我最喜歡的一個(gè)小制作。那是一個(gè)周末，媽媽帶我去書店買書，書店門口擺了很多書和玩具，我的目光被一個(gè)木板拼裝玩具吸引住了，圖片上有一座三層的哥特式小別墅，漂亮極了。媽媽看我非常喜歡，就給我買了一個(gè)。

　　回到家，我迫不及待的打開包裝，里面有十張木板，我有點(diǎn)傻眼了，不知從哪下手，媽媽說：“別急，我來幫你找零件。”我們先把所有有用的木板拆下來，然后找到畫著瓦片的屋頂，把它拼起來，拼好屋頂，我們開始找窗戶，然后找到墻，房子的`大概輪廓拼出來了，我的心里美滋滋的。

　　蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事，對(duì)接口時(shí)，勁大了會(huì)把木板掰斷，勁小了，又對(duì)不上，拼到晚上十二點(diǎn)，才拼好了一半。第二天一早，我又開工了，找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件，一件一件的拼上去，早上十點(diǎn)半，終于大功告成了。

　　我把拼好的小房子放在桌子上，仔細(xì)欣賞，這座別墅有高大的門廊，寬寬的走廊，還有大陽臺(tái)，歐式的窗戶帶著遮陽蓬，尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。

　　爸爸和奶奶回來了，看到我拼的小別墅，都非常高興，爸爸說：“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝，你干的真棒。”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原來認(rèn)真地做好一件事，會(huì)給自己帶來這么多快樂！我想，今后，無論做什么事情，我都要認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。

　　今天，我在一本書上看到了制作電鈴的方法，我非常好奇，和爸爸一起動(dòng)手做了起來。 我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等，可就是沒有鈴。我們做的是電鈴，沒有鈴怎么做呢？我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎？我對(duì)爸爸說：“咱把自行車車鈴卸下來用用，再按上行嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒想到呢？”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。

　　接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上，再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方，第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方，第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈，在第一根釘子上再繞一圈，比第三根釘子的左邊穿過，再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端，把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端，電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方，最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān)，電鈴就叮呤叮呤地響起來了，一個(gè)電鈴就做好了。

　　我非常興奮，通過制作這個(gè)電鈴，我認(rèn)識(shí)到無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤動(dòng)手才能取得成功。

小制作的作文 篇4

　　今天下雪了，這讓我想今天下了雪，這讓我想起了春節(jié)，又想起了春節(jié)要掛燈籠，于是，我就想做個(gè)燈籠，說做就做。

　　我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓，再拿出六個(gè)20厘米

　　的八號(hào)鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個(gè)圓圈上，用細(xì)鐵絲固定住，這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了，然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5厘米見方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之后，我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的.交叉處，用細(xì)鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著或掛著時(shí)候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最后，插一只蠟燭，一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

　　晚上，在雪景下，小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠，在它的照射下，雪閃著銀色的光，我明白了：只要付出就有回報(bào)。

小制作的作文 篇5

　　今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。

　　首先，我把做筆筒的'材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙?zhí)�粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小制作的作文 篇6

　　今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作，做什么呢？我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，終于把材料都給找齊了，一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

　　我先把竹子放在椅子上，再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子，開始鋸起來，我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音，我累的滿頭大汗，可是還剩下一半，不過我不能灰心，還是要把剩下的一半鋸?fù)辏�終于沒過多久，把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

　　接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫，我在上面刻了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)字，然后就開始刻圖畫了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

　　我拿了筆往里面一裝，正好可以裝下五支筆，我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似，是一股淡淡的`清香。

　　我想我的小制作一定是最棒的。

小制作的作文 篇7

　　我們學(xué)了一篇課文動(dòng)手做做看，老師要求我們做一個(gè)自己最拿手的小制作。到了家里，我左思右想，不知道該做什么好。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我可以做一個(gè)蝴蝶筆筒呀！于是，我在家里翻箱倒柜的尋找做蝴蝶筆筒的材料。呵呵，我找到了一個(gè)餐巾紙芯，一張沒用的硬紙板，一些五顏六色的卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠就開始做了。

　　首先，我拿出一張粉紅色的卡紙，用剪刀把卡紙剪下一條長(zhǎng)條，用長(zhǎng)條把整個(gè)餐巾紙芯卷起來。再拿出一張玫紅色的卡紙對(duì)折，剪出蝴蝶的形狀，并把它剪下來。接著，把餐巾紙芯和蝴蝶用雙面膠粘在一起。然后，用五顏六色的卡紙剪成各種各樣的`圖形進(jìn)行裝飾蝴蝶的翅膀跟身體。最后，用硬紙板剪出一個(gè)園，貼在餐巾紙芯的下面。

　　這樣，一個(gè)漂亮蝴蝶筆筒就做好了。看著自己親手做的作品，我好開心啊！

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