我的百寶箱作文(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的百寶箱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的百寶箱作文1
我的百寶箱就像一座房子，寬敞又舒適。紅紅的外觀，喜慶又好看。
它的蓋子上有一只可愛的小鹿和一只搞笑的小豬。小鹿那水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩的水晶球，可愛極了；頭上的鹿角像展開的紅樹枝美麗極了；紅紅的小嘴調皮地翹起，頭上還戴著皇冠呢，真有點“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的鄰居是一只搞笑的小豬，它頭戴綠色荷花小丑帽，身披寶藍色斗篷，腳踏黃色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的'小臉上閃著好奇之光的小眼睛和高高翹起的鼻子，它正在對小鹿擺pose呢，我叫它“豬大勇”。它們是一對好朋友，一起日夜守護著我的百寶箱。
以前沒有百寶箱的時候，我的玩具們就像一群無家可歸的“流浪漢”似的撒在房間的每個角落，弄得房間一片狼籍。現在有了百寶箱，玩具們有了新家，我的房間整潔多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。
其實我的百寶箱就是爸爸裝茶具的盒子啦。我還收集了其它很多大人們不用的盒子呢，它們不但可以用來裝玩具，而且還可以裝書、裝彩筆……既方便又整齊，還是廢物利用呢！
我的百寶箱作文2
我的百寶箱里，有兩個寶貝。
一個就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫藥箱”。只要打開這個醫藥箱，里頭有最粗的針，馬上幫壞人打針，把他的屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水，一點上去，他就變成蟑螂，我不想把他變成我最怕的老鼠，小叮當最怕老鼠呀！變成蟑螂的話，我就直接把他踩死就好了，很方便。還有一種ok繃，一貼上去，他就像有幾百只跳蚤咬他一樣，渾身發癢，越抓越癢。然后用“受傷醫藥箱”里最恐怖的“壞護士藥膏”幫他擦藥，他的皮膚就變得甜甜的，引得好多蜜蜂來叮他，把他變成可憐兮兮的病人，大家看了都很開心。
另外一個寶貝，就是可以把“壞人”變成“骯臟鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長得像一個餅干盒，里面的餅干看起來都好好吃，可是一咬到嘴里，就變成垃圾了，臭臭的`味道，讓他滿嘴都臭氣燻天，他忍不住吐了出來，很快的就弄臟他的衣服，變成一個大家都敬而遠之的臟鬼，沒有人要跟他做朋友。
希望壞人能多做好事，這樣才可以上天堂。不然只好下地獄，這就是自做自受！
我的百寶箱作文3
我有許多的希望，但是我最希望在21世紀有一個神奇的百寶箱，想變什么就能夠變出什么。
我希望這個百寶箱能變出一幢幢拔地而起的樓房，這些樓房有的是房子，有的是學校。這些房子又高又勞，家具十分齊全，這些房子是給汶川的災民們的。他們住進了這樣舒適的房子，生活也不用愁了。學校被地震震倒了，那些孩子們多么盼望能夠再進校園。我把這美麗的學校給他們，他們坐在寬敞的教室里，從教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲。望著一個個背著書包的孩子們，我開心極了！
我希望這個百寶箱還能變出一個地震天災檢測器。這玩意兒是一個像地球儀一樣的檢測器，只有手掌般大小，上面有三大塊：一塊是顯示燈，一塊是地圖，一塊是時間。顯示燈有三個燈泡：黃紅綠。當綠燈亮時表示一切正常。當黃燈亮時表示有危險，于此同時地圖上就會顯示出即將可能發生災難的地方，在一旁的'一塊表上還會顯示出發生災難的日期和時間。這樣就
就可以防止災難給人帶來的危害。
我希望......
我的百寶箱作文4
我有一個“百寶箱”里面有各種各樣的“寶物”。有中外聞名的，有言論古今的，有幽默風趣的。大家猜出來了吧？沒錯，那就是我的書籍。
以前，我是一個不喜歡看書的人。每當看到一本厚厚的書里面布滿了密密麻麻的字，我就覺得頭痛。
直到有一天，我去表姐家玩，看見她正聚精會神地看書，嘴角還泛起了一絲絲微笑，我問她：“表姐，你在看什么呢？還這么高興。”她說：“我在看《愛麗絲漫游奇境記》。”接著她便津津有味地和我講述了這本書的內容。我聽著聽著覺得好奇妙，原來書上有這么神奇、有趣的故事。
于是，我嚷著表姐也給我看看，表姐把我帶去她房間，我看見有一個小書柜，放著很多書籍。我在柜前站了一會兒，然后挑了一本來看。看著看著被書里面的故事情節給迷住了，看完一個故事迫不及待地看下一個。
從這以后我就知道多讀課外書也能豐富自己的視野。在學校，賀老師也要求我們每個月閱讀一本書，就這樣使我慢慢養成了愛看書的習慣。因此，我的'“百寶箱”就越來越多“寶物”了。
讀書可以陶冶情操，讀書可以豐富我們的知識量，開闊視野，培養我們的閱讀能力和寫作能力。所以，我們應該把讀書作為自己的樂趣。
我的百寶箱作文5
一對紅色的小腳印卡，一張張曾經帶我飛到各地的登機證，一幅幅逗趣的涂鴉這些寶藏，都小心翼翼地保存在我的百寶箱里。
我的百寶箱是一個紅色小手提箱，原本用它來收藏一些和我有關的紀念品。直到我上了幼稚園，媽媽才把手提箱交給我保管，并讓我繼續收藏紀念品。我總是把一些特別值得保存的物品或很的小飾品，好好地放進箱子里，寶貝似的收藏著。
每隔一段，我就會打開箱子，將放在里頭的東西通通拿出來看一看，再整齊地擺放回去。有時候，媽媽也會和我一起看，還會告訴我在小時候發生的趣事。看著小時候畫的`圖畫，人的手指頭像一根根的火柴棒，我們就忍不住哈哈大笑。看著紅色的小腳印卡，和現在的腳丫子比一比，哇，我真的了不少。看著一張張的登機證，時間就立刻回到了過去，一下子回到東京大肆購物的繁華街頭，一下子又飛到佛羅里達州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飛車，所有的煩惱dou一掃而空。
我的百寶箱裝滿的是我的生活點滴，是我一輩子都會好好的。我會繼續增加新的收藏品，讓它們幫我記錄最美好的生活，長大以后再慢慢地品嘗、回味。
我的百寶箱作文6
快看！窗簾下躲著個“百寶箱”，它正在和我們捉迷藏呢！
它的蓋子是白色的，粉色的身體不大也不小，這里面裝著我美好的回憶，有趣的知識，從小到大我畫的畫和得到的榮譽……
我先來說美好的回憶吧！因為那里面有我掉的小牙齒，每掉一顆牙齒，我都會先哭后笑。哭是因為或多或少的疼痛，笑是因為我知道，我又長大了一些哦！
說到有趣的知識當然就是那一本一本厚厚的書和練習本了。書里有寫兄妹深厚感情的《青鳥》；有感動人心的`《哥哥爸爸我愛你》；還有會制造各種東西的《裝在口袋里的爸爸》……練習本里有我剛學會寫字的時候，寫的那些七歪八扭的字，樣子可笑極了，因為那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。
“百寶箱”里的畫也在靜靜地記錄著我的成長。以前我圓也畫不好，畫面可以說是“鬼斧神工”；現在經過這些年的努力，越往后畫得越是精美，色彩越來越豐富，畫面也變得栩栩如生了。
我的榮譽也不少，有寫字方面的，有繪畫方面的，還有學習方面的……這些都是我刻苦練習得到的，也記錄著我成長中所取得的成績。
這就是我心愛而神奇的“百寶箱”，讓我應以為豪，時刻鞭策自己繼續嚴格要求自己的“百寶箱”。
我的百寶箱作文7
每個人都有屬于自己的天地，我也不例外。它陪我度過日夜星辰，讓我盡情地放縱，無拘無束的小天地，你們猜到是誰了嗎？答對了，它就是我的百寶箱——書屋。
我的書屋雖不大，可不愧“書屋”，書桌上、書櫥上、柜子里全都放滿了書。我就像是一位文學家似的，擁有一筆寶貴的財富。書屋能讓我與動植物耳語，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時空，提前走到未來。
在這個小天地里，我的使命就是讀書。而我讀書的目的就是做一個不平凡的人，努力吸收各方面知識為的就是實現這個夢想，帶著我們的科技在海洋中遨游，在那神奇的'宇宙中探索、發現。讀書，會將一個知識貧乏的小學生，逐漸變成一個了不起的天才；讀書，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺得生活無味；讀書，它讓我學會了挖掘，學會了如何努力；讀書，它能讓我打開知識的大門，把我帶到一個廣闊無限的空地，讓我擁有別人沒有的知識，更讓我真正體會到快樂！
書呀書！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。書是良師，是益友，既可細讀，又可以用于消遣。我在書上豐收了果實累累，了解了邪惡和善良，感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠是一筆最寶貴的財富。
我的百寶箱作文8
我有一個百寶箱，它是棕色的，棕色的底色上有幾條金色的條紋。它的里面有許多東西，有集郵冊，相冊，各種錢幣，玩具和放大鏡，皮筋，彈珠等小玩意兒。
在我磚頭厚的集郵冊里，有許多精美的郵票，郵票里面秀麗的風景：富饒的，美麗的西沙群島里有有數不清的海鳥，它們俯沖到海洋里捕魚，波光粼粼的海洋顏色各不相同，離海灘越近，海的顏色就越淡。在海灘上，有許多椰子樹和可可樹。除了西沙群島，還有五顏六色的張掖大峽谷，它有另一個名字叫""上帝的調色盤""。還有頂都可以穿過云霄的上海中心，雄偉壯觀的故宮天安門
在我充滿溫馨的相冊里，有許多家人的照片：有我自己的，爺爺的，奶奶的還有兩個人一起拍的：爺爺和奶奶一起拍的，爸爸和姑媽一起拍的.還有一些我小時候拍的照片
我的百寶箱里有其他國家的錢幣和中國更早時期的錢幣。是我爺爺，爸爸，舅舅，伯伯給我的。其中，爺爺給我的最多，至少給了十幾枚。雖然只有十幾枚，但是里面有六種國家的錢幣：美國，英國，德國，法國，日本，意大利。爺爺給過我外國的，但是沒有給過我中國更早時期的錢幣。
我的百寶箱里有許多玩具，但是很多都壞了，唯一能玩的只有""果寶特工""了。百寶箱里面還有其他許多小玩意兒。
我愛你，我的百寶箱。當我翻看你時，就會想起我的童年。
我的百寶箱作文9
我的夢想有很多，猶如天上的星星，數也數不清，但最大最亮的那一顆星星，是百寶箱。它是由四個部分組成的。
百寶箱長十厘米，寬五厘米，是一個心形的`盒子，可根據主人的喜好變換顏色。接著我就向大家介紹它的四個功能。
第一部分是七彩的糖豆，紅的能讓你跑的快，就像汽車飛車一樣，但是它能自動停下來等待紅燈。橙色能讓你精神百倍。黃色能讓你睡得很舒服，綠色能讓你放松。
第二部分它是有各種的房子組成，里面有別墅，有度假房，還有農房等等，里面空間十分大，房外看著小，但安全功能卻非常高。
第三部分是藏有學習用品，學生們也不用擔心筆沒有芯，鉛筆掉了，橡皮沒帶。而且只要一用完所需要的東西，它能立馬歸位，而且變得干凈整潔，穩穩的躺在自己的專門位置上。
第四部分就是它能變大變小了，只要觸碰一下它的按鈕，就可以變得很大，大到能和云朵談話，夜晚就能睡在月亮宮里面。變小就可以跟小草姐姐跳舞，和小動物們玩耍，還能和小鳥唱歌，不僅如此，還能使別人變大變小呢。
我相信，只要它制作出來了，這個百寶箱一定會大熱賣的。
我的百寶箱作文10
又一次打開我塵封已久的百寶箱，心中不由得思緒萬千。
小小的百寶箱還是我最愛的藍色封皮，只是長時間的積淀，讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細小的灰塵，看著里面我曾經視作珍寶的東西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知從什么角落拾起的大人口中的“破爛”……我對它們仍舊是喜愛的，只是十二歲的年紀沉甸甸地伏在心頭，我再也無法對眼前的一切保持小時候的如火熱情了。
布娃娃仍舊可愛，可那是小女孩的心頭愛，我無法也不能再觸及；海螺的聲音還是那么悠揚而悅耳，我卻不能將它時時刻刻帶在身邊了；拿起一個寶藍色的圓環，閃閃的鉆石還鑲嵌在上面，我從那藍色的倒影上仿佛又回到了幾年前；抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了，因為現在的我的心靈再也不會和眼前的.珍珠一樣純潔透明了……
生活的復雜攪得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的這些東西——它們就要離開這個箱子了，取而代之的是一張張獎狀，那有千斤重的獎狀……
什么時候，我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢？
我的百寶箱作文11
在我的床底下，有個綠色透明的塑料盒子。我的孿生姐姐要想碰一下，那我還得考慮考慮讓不讓她碰。因為那可是我的寶貝，一個裝滿實驗小器材的百寶箱。
我小心地抽出百寶箱，輕輕地打開，里面整齊擺放著實驗小器材，有太陽能板、電阻、單刀開關、雙刀開關以及小馬達、LED燈等。小心翼翼地揭開這一層，下面還有小電表、安培表、電池盒、手搖發電機等。我只要一有時間，就會拿出這些器材鼓搗一番。
有時，我會拿出手搖發電機和LED燈等器材，非常麻利地用導線把它們串聯起來，然后非常開心地搖著小發電機的手柄。不一會兒，LED燈就發出了微微的亮光。我若用力搖動，燈光就會更亮。那時，我感覺神奇極了。
有時，我會拿出三片的小扇葉，輕輕地安裝在小電動馬達的一頭，將它用導線接上電池盒和單刀開關，再輕輕地按下單刀開關，小扇葉竟然轉動起來，只不過沒有家里電風扇的風大而已。吹著小扇葉的微風，我感覺涼爽極了。
有時，我還會拿出小燈泡，把它安裝到小燈座上，再接上導線、電池盒，并把電磁開關和它們串聯在一起，燈泡就發出了昏黃的燈光。這時，把磁鐵輕輕地放在電磁開關上，燈泡居然不亮了。那時，我又百思不得其解。
百寶箱中的'器材真神奇啊！只要我敢于動手去組合，就會有種種令我意想不到的現象發生。我喜歡我的百寶箱，喜歡百寶箱中的小器材，更喜歡去了解那些謎一樣的現象。
我的百寶箱作文12
時間如流水般，悄悄的過去了，不知不覺中，我，長大了。
記得小時候，我每天都是懵懵懂懂的過日子，只會做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事，現在，我長大了，也懂事了，卻有些懷念起童年來了，不過，我有一個“掌上明珠”，就是它—百寶箱。瞧，這是姐姐妹妹在我生日時親手做的“壽星帽”，這頂帽子可漂亮了，大海一樣的藍色襯托著亮閃閃的銀片，一圈彩色的花紋盤曲而上，最頂端是由三種顏色不一的絲帶固定的。長長的'絲帶垂下來，像仙女，真好看！離“壽星帽”近一點的是個銀手環，這是小怡在我生下來時為我買的，可現在太小了，但我還是會時常拿出來看一看。百寶箱中間是我幼兒園時，大家一起去郊游的場景。那時的我，天真爛漫，無憂無慮。可現在上小學了，任務重了許多。但一看到這張照片，到海里就會立即浮現出當時的場景。我最珍愛的就是這張照片了，雖然有些舊，但卻很溫馨。
百寶箱里裝著我許許多多的秘密，這些秘密像一顆顆閃爍的星星，永遠在我的腦海中閃現
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