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清風徐來作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的清風徐來作文，歡迎閱讀與收藏。
清風徐來作文1
“啪”的一聲，一只無形的玻璃瓶砸在心上，碎了。背后傳來雯的嬉笑聲，我攥緊書包帶加快了腳步，卻依舊抵擋不住碎成片片的玻璃瓶扎得我心生疼。
今天天悶死了！一點風也沒有！
雯和我是負責寫班級日志的，平日里關系十分要好。可自從我評選上了大隊委，我總覺得她對我的態度變了，今天……“喏，班日志還沒時間寫呢，我今天中午下午都有事，日志下午就要交，交給你了，你加把油吧。”我愣在原地看她走到門口又轉身停下，“哦，對了，今天中午我也有事，飯你自己去吃�！庇谑侵皇Ｏ乱槐颈涞娜罩久鎸χ�，還沒反應過來的我，腦中似有一根線“啪”的一聲斷了。
一群麻雀在窗外不耐煩的叫著，天更悶了，我連吃飯的心情都沒有。我做錯什么了么？雯怎么一下子和我疏遠了那么多？我心不在焉的畫著日志，滿腦子都是不解。最后我百思不得其解，只好專心致志的投入到日志的創作之中……
終于到了下午，我甩了甩酸疼的手臂，滿意地看著我從中午到下午兩節課的成果，趕忙“擁抱”著日志朝大隊部走去，“至少我完成了日志，下次和雯一起做的話，今天雯到底有事么事呢？”我想著，唉，天悶死了！
路過操場，“哈哈……哈！”我猛地停住腳步，那是……雯的聲音？我慌忙回過頭去，一邊安慰自己那一定不會是雯，卻還是在操場上搜索到了雯和一位同學嬉戲的`身影……
天氣悶悶的熱，我怏怏地走著，似有一只大爪鉗得我喘不過氣來……為什么？
回家后，我這才發現天空的顏色是下雨的征兆，然后是驚雷未雨。指導員突然來了電話：“蕙怡，交給你個任務……”她布置完任務后，停頓了一會兒，“哦，對了你們班的日志雯放學后又補了些花邊，更好看了。她最近可能不能陪你一起寫日志了，她說你寫完放大隊部就好，她來補花邊。最近學校來了個自閉癥孩子，我看你們大隊委都忙，想著雯平日里也老來幫忙，就讓她中午下午陪那孩子多玩玩，辛苦你一人寫日志了……”
電話“啪”的一聲掛斷了。天空中猛地驚起一道閃電劃破天際，“終究是錯怪她了么……”我抬頭仰望天花板，兩行眼淚劃過。窗外醞釀了許久的雨，此時此刻裹挾著電閃雷鳴穿云破霧而來，清風徐徐。
清風徐來作文2
清風徐來，回憶如流水
——題記
傍晚陣陣清風從江邊吹來，回家的路有點漫長，走到橋下我才發現走反了，真的是被自己蠢哭了，明明知道這路走不通，在修，出發時還總在心里提醒自己不要忘記，結局總是那么的相似，只好打電話讓媽媽來接了，剛想拿起手機，才發現手機落在店里了，出發時放在冰箱旁充電，這一瞬間我是絕望的，只好自己原路走回去了。
遠處的天空，最后一絲黃昏也隨著光芒的消逝而散去，一身汗的我被一陣晚風吹得打了一個抖，有點累了，我索性坐在江邊休息，低頭看著波光粼粼的江面，夜幕降臨，高樓大廈都開了五顏六色的燈，江面上倒影著燈光，風兒吹過，燈光在江面上跳起了舞，一閃一閃的。
上了初中以來，好久都沒有晚上來江邊散步看夜景了，我的腦海里回憶起了小學時，在店里吃完飯和爺爺奶奶一起散步回家的場景�！耙欢�，一二一，快跟上”，晚風徐徐吹落一片飽含歲月痕跡的樹葉，掀起江面一層微波，我又轉頭看向身后，來來往往的車輛，急急忙忙的人群，三三兩兩結伴而行，有說有笑，前方是平靜的江面，后面是來往的車水馬龍。
我閉上眼睛，深呼吸，清風中送來若有若無的花香，琢磨不透的.清香，甚是神秘。借著風，透著香想著初一的點點滴滴，說真的，一眨眼我就八年級了，回想剛上初中的自己，現在真的成長許多，從軍訓開始，到期末分享蛋糕，每一件有趣的事都從湖底漸漸浮出水面，原來我已經接觸到了人間的那么多美好，過去一年，收獲太多，失去太多，收獲了新的友情，收獲了一手好字，收獲了新的知識，收獲了成長的喜悅，同時我失去了玩樂的時間，失去了舊的煩心事，失去了一顆幼稚的心，我明白了，我要成長了，成長成了一個陽光的中學生，適應了那個不太美好但絕對溫馨的家，不太聽話但絕對美好的班集體。
在初秋的風中我站起來了，帶著決心朝著那更美好的未來走去，跨過星河，越過海洋，清風徐來，擁抱夢想。
清風徐來作文3
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠方的土地，眺望憧憬。
春風在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進了我的心田，種下了我對遠方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養，一遍一遍地做經典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭�？筛叨奈宜坪鯇W會了堅強，面對困難，我帶著它迎刃而上；面對批評，我學會了忍受；面對所有的不公平，我學會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠遠地離去了。夢也發了芽，開始撐起我的心，我對遠方的.憧憬。
如今，我坐進了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養料也越來越少，我只能反復做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風自來。
六月的天空會更藍，六月的陽光會更烈，六月的風會更暖。
夢，在六月向陽花開！
清風徐來作文4
陽光灑在每一個人身上，溫暖著這些熱血沸騰的少年，冥冥中似乎有一股力量為我們指引了方向，為我們照亮了青春的長廊。
在不知不覺中，我已經18歲了，已從曾經那青澀的梳著馬尾辮的小女孩，出落成一個亭亭玉立的大姑娘了。曾經的我迷茫，無知，憧憬未來；如今的我有著堅定的目標，風雨不改之心。我們終將蛻變，一次次蛻變，一次次成長。漫漫長途，不再指望依靠誰來排解憂傷，我們最終依靠的，只是那個內心豐盈的自己。
就像坐過山車一樣，還沒來得及品味高一的刺激和興奮，還沒從小高考的緊張氣氛中掙脫出來，成人儀式就已迫在眉睫。成人是艱難的，也是充滿挑戰的'。而現在，成人儀式就在眼前，你是否仍手足無措，又或是漫不經心？親愛的少年，別傻站著了，跟著我，舉起你的右手，讓我們鄭重地宣誓。你要永遠記得，在這樣一個明媚的日子，你許下了承擔責任的諾言，你挑起了沉重的擔子。從今天起，你肩負的，不再只是你一個人，而是你的家，你的國。
我們已經長大成人，所以我們理當擔負起必須承擔的責任。讓人民幸福，是我們的責任；讓家園美好，是我們的義務；讓祖國昌盛，是我們不變的愿望。讓我們從誠心對待他人，以孝心對待父母，以熱心對待社會，以衷心對待國家，以虛心對待知識，堅守我們的永恒之心，奮力拼搏，堅定信念，做祖國的未來之星。
無論你喜不喜歡，無論你有沒有準備好，無論你想不想接受，他已經出現。你要做的就是比以前更努力，比以前更刻苦，比以前更細心，比以前更堅強，比以前更有信心，比以前更有責任感。
十八而至，青春萬歲。讓我們打起精神，抬起頭，挺起胸，毅然地立于風中，不要因為誘惑而動搖。在青春路上行走的我們，一路披荊斬棘，終將戰勝所有困難。
正如古人說的：“行勝于言�！庇H愛的少年，別再猶豫不決了，讓我們行動起來，擺脫稚氣，盛開在清風之中吧！
青春永恒，花開不敗。
清風徐來作文5
春意盎然、艷陽高照、紅葉繽紛、冰花玉樹的時間里，這風，在做什么？是在你們頭上呼嘯而過，無所作為罷？不，他有更重要的事要做。
春風來了，給自然帶來了一望無際的生機勃勃的景象，讓人感覺到大地的溫暖，讓春風姑娘與燕子在滿天飛舞的柳絮中嬉戲。春風跑過了平靜而又銀光閃閃的湖面，湖面上蕩起了一絲微微漣漪，引得游人駐足觀賞。春風跑過柳樹、花草，那空中的柳絮也更是偏偏起舞。柳樹打理自己細長的頭發表示禮貌，花草們用點頭表示敬佩。春風跑過了綠油油的'麥田，北歸燕子的巢窩。人們喜歡春風的到來。
夏風來了，給人帶來了沁人心脾的感覺。他的好朋友荷花、池塘、娃娃們，似乎也很高興，娃娃在荷花上與夏風捉迷藏，娃娃與夏風追逐打鬧，好不快活。他們的歡聲笑語，飛遍了整個池塘。天上的雷公爺爺招呼夏風回家，夏風戀戀不舍。雷公爺爺生氣了，用打雷般的聲音，閃電般的眼神，讓這淘氣的孩子回家。所以，荷花、池塘、娃娃期盼著夏風的到來。
秋風來了，給人來了滿面春風的笑容！那一片片金燦燦的麥田，一個個又紅又大的蘋果，農民伯伯每次都裝了滿滿一大麻袋。秋風也是無私的，農民伯伯招呼他嘗一嘗果子，那果子早已熟透，香氣撲鼻，誰見都要流口水，但秋風忍住了誘惑，說“我還要辦大家的忙呢！”話音剛落就不見了蹤影。不僅農民伯伯喜歡秋風，就連燕子和大雁都是他的好朋友。他們一起去南方旅游，燕子向秋風談論著半年來的收獲。農民伯伯和燕子們都很喜歡秋風的到來！
冬風來了，給人帶來了不茍言笑的感覺。人一般都很不喜歡冬風的到來，因為他沒有人敬佩，沒有人與他追逐，沒有人與他做好朋友，但如果你換一個思維去觀察天上晶瑩剔透的雪，仿佛是歡迎他到來的繁花，放的煙火，又仿佛是歡迎他的掌聲。你有沒有發現，越是寒冷的冬天，迎來的就是最美麗的春天。所以，我喜歡冬風的到來。
我們身旁的東西是多么有趣啊！只要你留心觀察，你就會發現他們是那么美！那么可愛！那么生動！
清風徐來作文6
妹妹張著小口，呀呀地對我說：“哥，哥，我要當畫家”。說罷，舉起和媽媽一同畫的小鴨子，驕傲地給我看。我摸摸她的臉，牽起她的手向門外走去。
看著這滿院的花草，聽著不時傳來的燕子撲騰翅膀的聲音，一種只屬于春的快樂涌上心頭。
我喜歡這些植物！
院中的紅桂花樹，是父親弄來的西洋玩藝。到了八月，滿樹開滿紅色的點狀紅花。嗅著滿院桂花的香氣，炎熱就被內心的快樂所融化了。父親和我坐在樹下乘涼。他一說孫猴子，我便有了小小英雄夢。他又說包青天，我又懂得了為人需正直。他還說起了袁隆平的水稻養活了幾億人，我便對研究植物有了無限的憧憬。他只說，和植物打交道好，可以養身心。
二月風徐徐吹來，吹得風信子的花綻開了，一朵一朵藍色花朵簇擁在一起，濃香，招引蜜蜂、蝴蝶來尋夢。那風信子不知度過了幾個春秋，猶記得母親和我一起細心親手種下，說到：“花要開得久才動人，不能像水仙，花開便枯亡”。于是我們將風信子種在土里，花凋謝之后，再用鏟子啟開，放在一邊，度過了一個又一個夏天，如此反復。那花靜靜的開著，而我也學會了對待植物的耐心。也許，它愈發激起了我對植物的喜愛。
二月風徐徐的吹來，妹妹的臉泛起了紅霞，可愛極了。
杜鵑花又長出了新芽。一根嫩綠的苗從土壤里長出來。這杜鵑花，本事瀕死的花。在之前，我曾折下一枝，發現外表皮已枯，而蕊卻依舊翠綠。剪枝，去葉，澆水，松土。春風不斷地吹來，花也許聽到春的聲聲呼喚，竟然活了過來。而我心中好似這花一樣，從生出希望的花苞成長為綻放的.花朵，獲得了前所未有的成就感。“永遠不要放棄每一株植物”！母親這樣對我說。于是，在路邊有的被折斷的柳枝，我也會拾回家種下。于是，有沒人要的仙人掌，我會包起葉片帶回家。如今，那仙人掌也長出了黃花�；蛟S，是它們的復生，讓我知曉到生命的力量，激發我對植物的熱愛。
二月的風徐徐地吹。吹走了天上徘徊的烏云，吹來了少年的夢。
妹妹在一旁觀察攀藤的文竹，摸一下，笑一聲。
“哥，你長大干啥”？她甜甜地說。
風吹過來，帶來泥土的芬香。
“我想研究園林藝術”。我這樣說。
清風徐來作文7
風，招惹些無關痛癢的眼淚。
屋外的冷空氣鉆入毛孔，墻角花枝大多枯萎，剩下敗落的面目，讓人感到冰冷，蒼白的墻面也變得猙獰。
她的腦袋里已經沒有了詩意，只想逃離這里，一個把她曾經對父親的些許好感磨干凈的地方。她也不知要去哪里，沒有一個地方對她有愛，會為她提供一個“家”，不論去哪，都只是流浪、流浪……
她沒有錢，也無處可去。她去了母親的家，母親也只是冷淡地甚至有些厭惡地暫時讓她住下。
是啊，她的父母本就沒有愛，又何談對她和弟弟有一點點愛呢？
母親的態度始終一樣。在分別的時候，獨自轉身，留她站在風口，一個人站著，看著關上的鐵門，看著母親越走越遠，在風中抽泣，哭給自己看。有些落寞和傷心，但再多的情感也只能自己去體會，苦樂自知。
當她遇見那個令她不排斥，甚至有些喜歡的.人時，她第一次感受到了她從小缺失的東西，有些不知所措。
于千萬人之中遇見了你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了……
那是慌不擇路的甜言蜜語，是花枝招展的討好，是脫口而出的賣弄，是目成心許的，驚艷！
或許有些班門弄斧的拙劣，可她統統不在乎，喜歡，沒有理由，她不顧家人的勸阻，不顧階層的鴻溝與他結了婚。
可是，日子會變，人心也會變。當她穿越戰火去尋他之時，她的心涼了�；蛟S是自嘲，又或許是覺悟，原來，再嬌艷的紅玫瑰也終會變成墻上的一灘蚊子血。
此時，即便是淚落下，也沒有人會憐惜，變了心的人何會顧念當時那艷不是那艷法，驚亦不是那驚法的一瞥呢？
眼淚配合伏筆，笑容點綴高潮，故事里的情味，誰真的懂得？
她冷眼看盡世情百態，人的現實、人的無奈、人的陰暗、人的良善……在她溫柔而細膩的文字里一一述說。雖然她命運多舛，但她把自己活成了一股清風，徐徐地飄蕩在那個混亂的年代。
清風徐來作文8
“三千繁華東流水，一夢長安終成灰。我終于相信，每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由�！�
恰是同學少年，恰在此時與知識會面。沿途走來別樣的風景美如畫，一幅幅交織得錯落有致，每一幕每一刻都值得細細咀嚼，品味其中的平凡與感動，深掘世間的精神瑰寶。
在浩瀚的宇宙中，你是一個多么渺小的個體，當你走進知識的.海洋，慢慢地下潛，你會發現：宇宙不過如此。在探秘的過程中，你與“海洋生物”同食同行，你可以盡情融入他們。
在這里，你可以看到范仲淹筆下“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖；可參觀詩豪劉禹錫“苔痕上階綠，草色入簾青”的陋室；會發現孟浩然四十游京師，卻因放還未仕只能懷著一腔憂憤南潯吳越時“野曠天低樹，江清月近人”。比起這些，我更愛范仲淹“不以物喜，不以己悲”的超然物外，更是他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；劉禹錫屢遭貶謫，屈于巴山楚水，在山窮水盡時，仍能感慨“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，以及孟浩然仕途失意仍徜徉于山水田園之間，與老友把酒話桑麻，自得其樂時“桑野就耕父，荷鋤隨牧童”。
你聽過身邊的人用流利的外語同你交流嗎？你看過地球極點的極光，聽說過同“鯨落”一般優美的極晝極夜現象嗎？你知道木匠魯班嗎？你見過在數軸上描好點后連接成的曲線嗎？你知道細胞復雜的組成成分嗎？是這片海洋帶來的全新的我。所有的知識都在告訴著我，一加一是十年之前的基礎，也正是因為一加一因為因數與被除數我愛上了數學，是因為數學我選擇了理科。我覺得數字是生活的一部分，它時刻都填充生活，填滿想象。
長街長，煙花繁，燈火明滅；短亭短，紅塵輾，風景旖旎。于歲月香徑踽踽獨行；云海翻涌，江潮澎湃。每個站點，每片葉，每枝花，若點點星子盈盈于年華錦繡中，織成風景，匯入心間。
清風徐來作文9
你一定感受過春天的風，微風輕輕拂過臉頰，像少女般撩撥你的心弦；你一定感受過夏夜的風，絲絲清涼的微風，迎面而來，使燥熱的氣息平靜下來；你一定感受過冬天的風，如一把把冰刃向臉龐飛過，那感受，就一個字，“爽”！
我喜歡風，喜歡捕捉風的痕跡。在春日的清晨，騎上車，在空曠的大路上，猛地蹬幾下車輪，便可以和微風撞個滿懷了，輕輕地合上眼，吸吐幾口清風，真是神清氣爽，“奈何本人沒文化，一句好爽走天下”。
在夏日每每打開風扇，讓散落均勻的風從正面吹過，好似每一個毛孔都在暢通無阻的呼吸著，使燥熱的心逐漸冷卻，打開一本書，沉浸于字里行間，感受在風中作者的細碎低語，調皮的風兒會把書角撩起，像大海中上下起伏的波濤，這樣的風，好爽。
我喜歡風，喜歡尋找風的.味道。在公園，可以嗅到泥土的清香，青草的淡香和花蜜的一絲絲甜味，不過，這香味是斷斷續續的，這一段，那一點，所以需要你來來回回的去尋找，清風微微拂過時，便如一個稚嫩的幼童，手中捧著幾處遠處飄來的笛聲，送到我面前，伴著泥土香，花香，葉香撲面而來，清悅的笛聲使他更加的活潑了，來回的跑著，跳著，輕輕拉起楓葉的手，摸摸小草的頭，那感受，簡直不要太爽！
我喜歡風，尤其喜歡與風PK！在冬天，那寒風好似一個醉漢，在這座城市的房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒的咆哮，時而疲憊地喘著粗氣，光禿禿的樹枝在狂風中站立，搖曳不定，這時，我就會穿著厚厚的衣服在街上行走，每當狂風吹起的時候，會帶起一些小紙片，我就會在風中左沖右擋，向一位羅馬騎士一樣，手持佩劍，同寒風不停的格斗，有時從地面飄過的物品，我會一躍而起，然后四腳著地，來一個狗啃泥，玩的不亦樂乎，真的好爽！
楚人宋玉在《風賦》中寫過：“風者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉”。這句詩是對風最好的詮釋了，聽風不宜用耳，而需用心，因為風是有靈性的，唯有用心才能解的風語，識得風韻。
有風的地方，好爽！
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