[實用]我最敬愛的老師作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的老師作文1

　　向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。

　　記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫錯字的.人很多，也不止你一個，我今天就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎么感謝她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。

　　原來向老師善解人意啊！

　　還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水后，我馬上向家里跑去。

　　向老師還蠻體貼人的嘛。

　　這就是我心目中的向老師，一個人見人愛的老師。

我最敬愛的老師作文2

　　時光匆匆，一眼六年過去了，我要離開小學，踏進中學，但我始終忘不了的是一種愛，一種偉大的師愛，它總是縈繞在我的心頭，出現(xiàn)在我的腦海里。是這種愛指引我怎樣去做人，怎樣做一個正直的人。給予我的這種愛的人是我的小學老師劉老師。

　　她既有嚴父之愛，更有慈母之愛。他不僅是我們的老師，更是我們的朋友。她對我們關懷備至。記得又一次我和幾個同學去抬煤，回來累的滿頭大汗，老師見狀，馬上拿來毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天，我們同學在外面打雪仗，打的滿身是雪，衣服濕了，老師馬上幫們掃去身上的雪，她怕我們感冒，把我們的衣服烘干。

　　我們劉老師不但在生活中對我們關心有佳，她對工作也是那么認真，他總是早早的'來到學校，批改作文的時候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時候我有一道不會，去問她，她都會耐心地給我講到會為止。下課她總是和我們溝通說：“今天學的怎么樣，有不會的題嗎？如果有就馬上問我。”

我最敬愛的老師作文3

　　在我的班級，有許多活潑好動的同學。當然，也少不了一個很重要的人物-老師，我的老師叫方老師，她是一個很資深的老師，她教書已經(jīng)長達11年。雖然她有時會用“鐵的`紀律”來教導我們，令我們毛骨悚然。但她有時在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺得她是一個很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師，在畢業(yè)旅行，也是因為有方老師，才讓畢旅更加有趣。

　　方老師對每個人都很公平，甚至讓我覺得，我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理，讓我們不會犯錯，反而更進步。雖然我們跟方老師才相處一個月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛老師。

　　我覺得能遇見方老師是一件很幸運的事，因為有您，才讓整個六年級八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對您說的話，是千言萬語也說不完的，在這里，我想對您說：“ 方老師：謝謝您！！ ”。

我最敬愛的老師作文4

　　從一年級起，她就開始教我們語文了。

　　高老師不胖不瘦真漂亮！我們的高老師心地善良，她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責，還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師，我們敬愛的高老師還經(jīng)常帶病給我們上課，但是有的同學上課還不專心聽講，真是傷透了老師的心呀！我們真是不應該呀！

　　我們的高老師喜歡穿紅色和白色的`衣服，因為紅色和白色都是正義的象征。我們的高老師很喜歡打羽毛球，高老師一吃完飯就出去打羽毛球，因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗，那天課外活動她帶我們去賞櫻花，她捧起地上的櫻花向空中拋去，霎時天空飄滿無數(shù)的櫻花。我們也學著老師那樣，也把櫻花拋向空中，頓時天空成了花的海洋。

　　啊！老師我們向您敬禮。

我最敬愛的老師作文5

　　當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。

　　張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。

　　我告訴你吧，我們的`張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經(jīng)天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。

　　啊，張老師，您對我們的輔導、培養(yǎng)和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！

我最敬愛的老師作文6

　　向教師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。

　　記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的`錯了一個“奇”字。向教師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫錯字的人很多，也不止你一個，我今日就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎樣感激她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。

　　原先向教師善解人意啊！

　　還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向教師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水后，我立刻向家里跑去。

　　向教師還蠻體貼人的嘛。

　　這就是我心目中的向教師，一個人見人愛的教師。

　　江蘇連云港贛榆縣青口小學四年級:閆志霖

我最敬愛的老師作文7

　　我是來自江都區(qū)國際學校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧！

　　可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認的`好脾氣，上課授予我們無限的知識，下課和我們親如朋友。

　　文質彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數(shù)學老師——吳老師。他上課充滿活力，下課耐心地教我們難題、錯題。

　　鮮眉亮眼、成熟穩(wěn)重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關心我們的學習還非常關心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。

　　老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹，我們愿在冬天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。

我最敬愛的老師作文8

敬愛的老師：

　　您好！您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭……您把最深的愛獻給了我們。

　　你來的時間里，您教我們如何做人，怎樣處事，讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們如何去面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。重要的是，您讓我們懂得了回報，學會了感恩。這一個個動人的`點點滴滴，一個個動人的場景，把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　老師！雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽，但是我們也要向您一樣，學著去釋放溫暖。同時，我們還要懷著對您感恩的心，去思考，去行動。因為，你為我們付出了太多太多，我們永遠都還不完。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時，有多少祖國的花朵成為了棟梁之才！誰能知道這蘊含著您的多少汗水？

我最敬愛的老師作文9

　　我的心目中一直有一個我最敬愛的老師，那就是陪伴我們從一年級到現(xiàn)在的高老師。

　　一年級的時候，我進教室第一眼看到的是高老師，高老師穿著很整齊，面帶微笑，瞬間，心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節(jié)課上，老師讓我們介紹自己，我上去的時候很害怕，于是，老師就用溫柔的聲音鼓勵我，心里對老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過了一段時間，我又感覺高老師很嚴厲，不像開學時的樣子，可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧！老師們付出了這么多心血和寶貴的時間來教導我們，我一定要在這次期中考取得好成績，來回報老師對我們的付出。

　　高老師啊！您是我們的.園丁，我們是你的幼苗，你每天給我們澆水，施肥，以后，我們一定會結出又香又甜的果實，來回報您。

我最敬愛的老師作文10

　　我最敬愛的老師是林蘭老師，老師的外表看起來很溫柔，也很大方，我們如果表現(xiàn)好的話，老師就會買點心給我們吃；或者我們功課不會，老師上課都會檢討。

　　我最喜歡上老師的.語文課，因為每次上課的時候我們讀完課文，老師都會問問題，只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場，跑完之后我們就開始玩，老師有時候會借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。

　　生活上老師常說：要勇敢認錯，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認錯了；還說：好朋友要有福同享、有難同當，所以同學之間的感情很好；老師上課的時候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽老師的話，難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到，老師是多么在乎我們的安全呢！

　　老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識，也謝謝老師教我們這么多知識。

我最敬愛的老師作文11

　　9月是一個收獲的季節(jié)、一個感恩的季節(jié)、也是一個屬于老師們的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。

　　她高高的個子，戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容，顯得很和藹可親。

　　今年我們已經(jīng)上四年級了，我們的語文老師也換了，唯有我們的'數(shù)學老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續(xù)教我們。

　　在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數(shù)學題變得有趣生動，她講的課很豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。

　　陳老師為我們這些小樹苗輸送營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。是您給我們了知識，是您教會了我們如何改正錯誤。

　　今天是教師節(jié)，我想對您說：陳老師，您辛苦了！我的數(shù)學學得不好，希望您今后多多指導我。您是我成長路上的良師！我將永遠感激您！

我最敬愛的老師作文12

　　我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不胖不瘦的`身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那么親切，那么的自然。

　　焦老師還是一位認真負責的人，每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘，焦老師經(jīng)常對我們說：“有什么不懂就問，上課要大膽發(fā)言，平時要多讀課外書。”還記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時，她帶領我們走近了蒲公英的世界，讓我們明白了好看的物體或人，不一定是好的，難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。

　　不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心里感謝您！

我最敬愛的老師作文13

　　我的數(shù)學老師--敬愛的季老師，她是一位多才多藝、負責任的老師。

　　季老師在教學上不僅認真優(yōu)秀，還會畫幾何體和情景圖。在學習長方體和正方體時，為了方便我們學習與理解，季老師便在黑板上畫幾何體。只見季老師一手拿三角板，另一支手拿粉筆，熟練地畫出正方體的六個面，再把陰影部分輕輕涂上淡白色，就這樣，一個美觀的.正方體出現(xiàn)在我們面前。季老師輕松地拍了拍手，于是，我們，我也試著畫了一下，沒想到畫正方體竟然這么難！季老師可真厲害呀！在學習植樹問題時，季老師用靈巧的雙手畫出植樹情景，讓我們輕而易舉地理解了植樹問題。看我的季老師是多么多才多藝。

　　季老師不僅多才多藝，還十分負責任。同學們不好撿垃圾，季老師會不辭辛苦的教育我們，甚至有時候低頭為我們掃地，撿垃圾。看著氣喘吁吁、汗流浹背的季老師，我對季老師有說不完的敬意！

　　我愛我的季老師，愛她的多才多藝，愛她的認真負責，更愛她對我們無微不至的關心！

我最敬愛的老師作文14

　　大家都有自己敬愛的老師，我最敬愛的語文老師是語文老師——楊老師。

　　她有一雙大大的眼睛，似乎時時刻刻都在鼓勵著我們，也在仔細觀察著每一位同學退步、進步。在上個月的一個下午，我們聽老師的.安排換位子，我坐到了第三組的最后一排，每個同學都已經(jīng)坐在了自己的新座位上，楊老師說：“劉子儒坐到第三組的第一排吧！”我呆了，然后把書包從位兜里拿了出來，奔跑到我的新座位上做下來，袁康文坐到了我的位子上。開始上課了，我們都在思考該怎么解答這道語文題，袁康文卻在后面和四周的同學說話。我認真的聽楊老師講課，這時楊老師說：“劉子儒同學這一個月進步很大，就是在站路隊和大型集會時不要說話！”此時楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容，我的心里說不出有多高興！我想：我一定要再努力，做一個好學生，不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆，犧牲了自己留下了寶貴的知識，我敬愛您。

我最敬愛的老師作文15

　　要說我最敬愛的老師，當然是班主任季老師了。她中等身材，額頭下嵌著一對黑瑪瑙般的大眼睛，乍一看，季老師平平常常，與別的老師沒有什么區(qū)別。可是，一講起課來卻和藹可親，生動幽默。臉上總是帶著微笑，特別是那慈祥的眼睛，常閃爍著智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇，總覺得那目光是那么柔和，那么親切。

　　每次課堂上，同學們?yōu)橐粋�問題爭執(zhí)的面紅耳赤時，季老師卻說出了一個考慮周全的答案，頓時，全班的爭執(zhí)聲沒有了，全變成了贊揚聲，大家都說季老師的'方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那么細致、周全。

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