慶祝元旦的作文【匯總8篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的慶祝元旦的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦的作文 篇1

　　20xx年的第一場雪，比往年來得更早些。新年在飄飄的瑞雪中來到來，我的心中也有無限的感慨，那天下雪了，我想，它也是為了迎接新年吧！

　　雪后空氣清新，我和媽媽乘車去首都圖書館看書。坐在溫暖的公交車廂里，一路上欣賞著美麗的雪景，不禁想起一首詩詞："北國風光，千里冰封，萬里雪飄。看，環(huán)衛(wèi)工人們正在忙碌著清除積雪，交通警察疏導(dǎo)著行人車輛，為人們出行提供了方便，啊，您們辛苦啦！

　　我想：天寒地凍的，去首都圖書館看書的'人一定很少吧。不知不覺中，我們就到了。走進去一看，人并不多，"從前啊，有一座雪堡。"聞聲望去，只見一位父親正在給一個小寶寶講故事，小寶寶聽得津津有味。我選了喜愛的書籍坐下來看著，一會兒，只見一個男同學(xué)拿著一道數(shù)學(xué)題向一個整理書籍的阿姨求教，阿姨放下手中的書，耐心地給小同學(xué)講解問題，不久，他們又各自忙碌了起來......

　　人漸漸多起來了，原來風雪阻擋不了人們求知的腳步，大家熱情無減。門口排起了長長地隊伍，旁邊在拍照，原來是在辦新證，真有意義啊！只聽見一位工作人員正在通過電話指導(dǎo)一位讀者通過網(wǎng)絡(luò)借書，我想：新年新氣象，沒想到還可以這樣借書啊！正要出大門，一位保潔阿姨映入了我的眼簾，每當有讀者進入時，她總會認真打掃一遍，我問她為什么這樣做，她微笑著回答道："為20xx年做些貢獻，是為了方便大家。"

　　記得書中有一句話"天堂是什么？"回答："天堂是一座圖書館。"造物主對人們說："人類美的姿態(tài)是閱讀。"在圖書館中過新年真幸福啊！

　　20xx年的第一場雪，比往年來得更猛些。新年在飄飄的瑞雪中來到來，我的心中也有無限的感慨，是啊！讓我們多讀書，在各自的崗位中努力做的自己，在新的一年里更加進步。這真是有意義的新年啊！

慶祝元旦的作文 篇2

　　今天是XX年的第一天。XX年是充滿希望的一年！

　　早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片，看的是《寶蓮燈》和《東方神娃》。我被沉香救母的.真情感動了。龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢。

　　下午我和表哥在玩卡片，他贏了我兩局，我贏了他三局，我們玩得很開心。

　　XX的元旦我過得很快樂。

慶祝元旦的作文 篇3

　　元旦節(jié)來臨了，校園里的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。

　　快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的，校園里的元旦晚會有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競爭必然不少，但是快樂也不少。

　　盡管最后我與朋友一起準備的節(jié)目沒有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會兒后，就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

　　元旦節(jié)來臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會廳里也被布置得滿目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場，整個會堂里被喧囂沾滿，這個元旦晚會還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。

　　快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下，拉開了舞臺的'帷幕，舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會的節(jié)目開始了。

　　首先出現(xiàn)的是一個小品，小品里的人們都極具風格，其中的搞笑擔當一出場，一開口，瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習了很多遍。

　　晚會的節(jié)目一個接著一個上，臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目，這個元旦晚會不得不變得不一般來。

　　最讓我激動的是，在元旦晚會最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋�話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇，光老師們一上臺，場下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來，我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。

　　這真是一個不一樣的元旦節(jié)，也是一個快樂的元旦節(jié)。

慶祝元旦的作文 篇4

　　星期二上午，我們二年級八班在教室里舉行了元旦節(jié)聯(lián)歡會。

　　第一個節(jié)目是表演小馬過河，我們班四位同學(xué)走上講臺表演，他們表演得很精彩，剛表演完，大家都拍手祝賀。然后又有其他節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是小游戲。老師讓每個組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)，給每組的四個同學(xué)一張報紙。讓每組先把報紙展對折，四位同學(xué)踩上去，如果每位同學(xué)的`腳都踩上去了，第一關(guān)就過了。然后，把報紙再對折，進行第二關(guān)游戲，如果四位同學(xué)腳都踩上報紙，第二關(guān)就過了。第1回合1組、2組勝利了，第2回合3組、4組勝利了，所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。

　　游戲做完了，老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開心闖龍年》，邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋，大家邊吃邊看，十分高興。

　　我們過了一個十分快樂的元旦節(jié)。

慶祝元旦的作文 篇5

　　元旦節(jié)慶祝會

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個節(jié)目，第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》，雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目，有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。

　　節(jié)目結(jié)束后，回到教室，徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的.第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節(jié)目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦的作文 篇6

　　星期六的早上，我興高采烈的來到學(xué)校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的`隊伍回到了教室。

　　下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠�流水，我們一心急，《對對�?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。

慶祝元旦的作文 篇7

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

　　后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

　　過了一會兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的`一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

　　不一會兒，到我們了，我說：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝。”

　　后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結(jié)束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

　　這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心啊！

慶祝元旦的作文 篇8

　　XX年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

　　只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的'“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。

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