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微電影策劃

時間：2023-12-02 18:04:20 電影我要投稿

（集合）微電影策劃

微電影策劃篇1

　　為在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養，豐富大學生的課余生活。決定開展吉首大學第二屆微電影劇本大賽活動：

（集合）微電影策劃

　　一、大賽的目的

　　為了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識，讓人們更加關注親情、師生情、友情，并以此來豐富大學生的課余生活，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養。為廣大熱愛微電影，熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的平臺。

　　二、參賽主題及作品有關要求

　　主題一、孝親時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。能夠體現出我國的'優良傳統，踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化，弘揚社會文明，能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺，分享主流、積極的傳統文化價值觀念。

　　主題二、尊師時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。體現出當代大學生對于尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關系，師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。

　　主題三、友愛時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字的公民道德基本規范。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過程中自然流露出的親切的“友愛”情感。

　　主題四、行善時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。以“實事求是”“一切為公益”“無任何商業目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨特，既能夠達到頌揚“行善”這一目的，又能引起觀賞者的興趣。

　　注：參賽者可以任選一個主題，或兼顧多個主題。

　　三、大賽的組織結構

　　主辦單位：吉首大學教務處、法學與公共管理學院

　　承辦：吉首大學文化創意與策劃創新工作室

　　四、參賽對象

　　吉首大學全體在校學生

　　五、.活動流程策劃

　　1.劇本收集（投稿時間）：10月22日—11月20日（截止）

　　方式：參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱（cyychxh@kt250.com)

　　2.作品評選：11月21日-11月24日

　　3.獲獎名單宣布

　　方法一：短信通知獲獎人員，并于11月25日（暫定）到齊魯大樓502領取獎金及證書。

　　方法二：法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單，請及時關注。

　　方法三：我們將會在教務處創新中心網站公布獲獎名單（及評選細則），請及時關注。

　　六、獎項設置

　　本次大賽共選出優秀作品30份（根據收到的稿件數量可能微調）。比賽結束后，頒發榮譽證書并選取部分優秀劇本拍攝成微電影，參與明年的國家級、省級微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權（含明年參賽獲獎證書署名）。

　　一等獎：10%參賽人員【校級獲獎證書】

　　二等獎：20%參賽人員【校級獲獎證書】

　　三等獎：30%參賽人員【校級獲獎證書】

　　歡迎全校廣大同學前來參與活動，展現自己作品的魅力！

　　吉首大學教務處

　　吉首大學文化創意與策劃創新工作室

微電影策劃篇2

活動背景：為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習、不懈奮斗，根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(黨教〔xx〕2號)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育廳《關于在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》(湘教工委通〔xx〕9號)等文件要求，結合我校實際，現將“描繪我的中國夢”之“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽相關策劃如下：

　　一、活動目的和主題

　　在廣大學生中開展“最美中國”主題攝影及微電影創作大賽，通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的網絡文化，響應網上文化的主旋律。

　　創作主題：我的中國夢。類別和內容如下：

　　類別：(可在下列題材中任選一項創作)

　　A、大美湖南類

　　1、展現家鄉之美。 2、生態環境變化之美。3、綠色經濟發展之美。4、校園景致人文之美。5、暢想人與自然和諧相處之美。

　　B、風尚類

　　記錄身邊的感動和最美風尚，可人物可集體：1、反映人物愛國、厚德。2、反映人物勤勞、盡責。3、反映人物奉獻、善為。4、反映人物勵志、感恩。5、反映班級、團體、個人在學習上、科研上的積極進取、攻堅克難。

　　C、生活類

　　展現在改革開放和建成小康社會的時代背景下：1、湖湘熱土最幸福、最時尚的生活風貌和生活方式。2、展現我省純樸、多姿多彩的民俗、民風、民情。3、展現人們追求幸福生活的奮斗歷程，最令人感懷的生存變遷。4、展現豐富多彩的校園生活和社團活動。

　　D、夢想類

　　1、展現個人在追逐人生理想、實現人生價值，憧憬美好明天的“草根夢”。2、展現我省在“xx”規劃中，富民強省的發展夢。3、暢想中華民族偉大復興的'“中國夢”。

　　E、其他類

　　根據“我的中國夢”主題自擬作品內容

　　二、活動組織

　　主辦單位：長沙理工大學學生工作部(處)

　　承辦單位：長沙理工大學土木與建筑學院

　　長沙理工大學設計藝術學院

　　三、活動對象

　　長沙理工大學全日制在校學生

　　四、活動要求

　　本次大賽分為攝影和微電影兩個部分，面向全校學生征集作品，鼓勵學生發現最美人物、最美事跡、最美景致、最美中國，創作優秀的攝影作品和微電影作品。同時，分別舉辦“特訓營”，遴選創意突出和有創作實力的學生集中培訓，培育優秀作品。參賽微電影作品將擇優在學校學工部官方平臺發布，參賽攝影作品將擇優在長沙理工大學報等媒體上發布，并向上級部門推薦上報。

　　(一)、微電影作品：

　　1、作品名稱自定，參賽題材需特別注明類別：大美湖南類、風尚類、生活類、夢想類、其他類，共五大系列題材。

　　2、作品體裁和風格不限，提倡探索和創新，突出大學生的全新創意和獨特視角。

　　3、作品要求思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出、

　　4、影片時長5--15分鐘。參賽作品片頭字幕必須注明參賽作品名稱，片尾字幕注明主創人員及任職。

　　5、拍攝設備及制作設備不限，要求拍攝畫面清晰連貫，有獨到的拍攝手法和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，聲音須配完整的中文字幕。

　　6、本次微電影大賽注重作品的原創性、公平性，提交的作品必須簽署《承諾書》(承諾書見附表)，承諾作品實屬原創，并確保參賽作品未在包括網絡、電視等電子媒體公開發表。大賽主辦方和承辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述責任，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

　　7、參賽方自作品提交之日起，即視為許可組委會對參賽作品無償擁有推薦、展覽、發布、出版等使用權利。版權歸參賽方所有，如在出版發行產生相關經濟效益，參賽方可享有一定的利益回報(視出版發行的量而定)。

　　8、參賽作品視頻統一為刻錄數據光盤，并附電子版參賽作品信息表、電子版微電影劇本、紙質版微電影劇本、紙質版參賽承諾書(見附表)一并上交。

　　9、凡提交微電影作品的作者，均視為接受上述各項條款。大賽組委會保留對本次活動的最終解釋權。

　　(二)、攝影作品：

　　1、參賽攝影作品數量不限,每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。

　　2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。

　　3、所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。

　　4、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必須保留原始文件，原始文件要求500萬像素以上。

　　5、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括(不限于)因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

　　6、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

　　五、活動流程及時間表

　　1、活動流程

　　（a) 宣傳階段(xx年5月)：

　　此階段承辦方利用板報、海報、橫幅、電子屏幕、網絡微博、博客等手段進行活動宣傳。

　　（b) 征集方式：

　　微電影、攝影作品以學院、班級或個人為單位參賽，每個班級限微電影作品一部，攝影作品數量不限。以學院為單位收集齊作品(刻錄于光盤中)于xx年9月21日前將作品交到工科二號樓a409，活動聯系人：劉操宇()，或者交到藝術樓c302，活動聯系人：孫亞輝()，并附寫創作大賽報名表(見附表)和劇本。

　　六、獎項設置

　　1、對參與人數多、積極組織學生報名的學院設置“優秀組織獎”。

　　2、(1)攝影獎項設置

　　大賽設“最美獎”2個，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。并設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項。

　　(2)大賽設“最受歡迎影片獎”，一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。并設最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項。

微電影策劃篇3

　　主辦單位：信息工程系團總支

　　承辦單位：信息工程系團總支社會實踐部協辦單位：邵陽學院夢想攝影協會承辦地點：邵陽學院4樓報告廳

　　前言

　　微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微（超短）時”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或數周）”和“微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。

　　“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在于－它的三“微”特征，使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂，回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性，適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。

　　“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。

　　通過“微電影”的準備，拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力，培養團隊協作意識，不斷提高自身全面素質。

　　此次，我們舉辦這個活動就是為了讓大家在課余生活中，找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感，讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的.成長，用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園，展現我院的校園文化。

　　一、活動名稱

　　“精彩邵院，幸福隨拍”

　　二、活動主題

　　“展現微創意，發現真善美。”

　　三、活動目的及意義

　　1、豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力。

　　2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美。

　　3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。

　　4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質。

　　5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴，讓校園的精神文明建設更加完善。

　　四、主辦單位

　　信息工程系團總支社會實踐部

　　五、活動對象

　　邵陽學院全體學生

　　六、參賽須知

　　1、作品及參賽要求

　　作品主題選擇范圍：

　　①生活的意義；

　　②關注心理健康；

　　③創建和諧環境；

　　④尊師重教；

　　⑤人際情感；

　　⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關于創建和諧校園的主題。

　　2、參賽形式

　　視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻，通過一個有條理，由感情

　　線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。

　　注：選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）

　　3、征集日期

　　20xx年5月2日-20xx年5月18日

　　4、決賽日期

　　20xx-5-28日晚上7：00--9：00

　　5、評分細節

　　a、創意好，整體效果佳。

　　b、有創新性，構思新穎。

　　c、內容豐富，不空洞，不拖沓。

　　d、作品突出主題，能很好的啟發觀眾，能引起共鳴。

　　e、有較高的制作效果，刻畫形式多樣，流露出真情實感。

　　g、演繹生動，能深刻表達電影內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。

　　七、活動具體流程前期準備

　　1、聯系宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。

　　2、聯系學院的攝影協會，為我們此次活動提供一個技術支持。

　　3、聯系商家，與贊助商合作。

　　4、面向全院大一各班進行宣傳。

　　5、在迪拜食堂門前擺點報名。

　　活動開展

　　1、5月5日-5月18日：收集作品，組織人員審核，對作品進行篩選，將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。

　　2、5月20日：我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。

　　3、5月28日：將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。

　　活動后期

　　1、我們將做好各方面的總結。

　　2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。

　　八．經費預算

微電影策劃篇4

　　一、活動背景：

　　我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

　　二、活動目的及意義：

　　在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的`才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年3月17日至4月20日

　　地點：拍攝地點：校園為主

　　頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

　　四、主辦單位：教導處

　　五、協辦單位：各年級、各班

　　贊助單位：心行旅游網

　　六、參賽對象：全體同學

　　七、主題設定： “最美”

　　拍攝內容:（1）青春勵志

　　（2）班級風采

　　（3）宿舍文化

　　（4）師生情

　　（5）感恩與感動

　　（6）志愿者與社會實踐

　　以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

　　八、前期準備：

　　（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

　　（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

　　（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

　　（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

　　（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

　　九、活動流程：

　　階段一：拍攝階段： 3月17日----4月20日

　　階段二：征集階段： 4月21日----4月22日

　　各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

　　負責人：安玲

　　階段三：初選階段：4月23日----5月9日

　　1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

　　2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

　　負責人：孫黎

　　階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

　　1、電影海報展覽宣傳。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

　　3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

　　負責人：張士剛、校學生會

　　階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

　　1、制作晚會頒獎視頻。

　　2、組織頒獎晚會。

　　3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式頒獎典禮。

　　負責人：孫黎、校學生會

　　十、獎勵措施：獎狀+學分

　　十一、注意事項：

　　1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

　　2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

　　3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。

　　4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

　　5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。

　　6、電影規格：4-10分鐘

　　7、參演人員要以班級為單位

微電影策劃篇5

　　活動主題：微電影，大世界

　　主辦單位：護理學院院刊編輯部

　　活動時間：4月19日作品收集完成并進行首輪篩選

　　4月23日決賽

　　活動對象：主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

　　投稿要求：

　　1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

　　2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容)

　　3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

　　4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。

　　評分細則策劃：

　　1.內容主題(3分)

　　內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)

　　緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。(1分)

　　劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。(1分)

　　2.創意性(2分)

　　內容不拘一格，獨到深刻(1分)

　　制作匠心獨運，撼動人心(1分)

　　3. 技術性(2分)

　　視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)

　　剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)

　　配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間(0.5分)

　　4. 整體性(2分)

　　整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的'視聽享受。

　　5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

　　評分標準

　　內容主題

　　(3分)

　　創意性

　　(2分)

　　技術性

　　(2分)

　　整體性

　　(2分)

　　附加分

　　(1分)

　　總計

　　(10分)

　　分數

　　獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

　　最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

　　2.資金預算：

　　一等獎證書一張獎金元

　　二等獎證書一張獎金元

　　三等獎證書一張獎金元

　　優秀獎證書四張

微電影策劃篇6

　　為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。

　　一、創作主題

　　我的青春在東林

　　二、參與主體

　　東北林業大學在籍學生（含研究生）

　　三、大賽時間

　　20xx年 10 月—20xx 年 5 月

　　四、作品要求

　　1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

　　2．作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創新創業等方面，盡量取材于校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現當代大學生積極向上的精神風貌；

　　3．短片時長不超過 8 分鐘，長片時長不超過 20 分鐘，作

　　品像素不低于 720×576（標清），mp4 或 flv 格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；

　　4．作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的.內容；

　　5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

　　五、大賽流程

　　1．前期宣傳(20xx年 10 月)

　　通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。

　　2．活動報名及劇本篩選（20xx年 11 月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得

　　少于 3 人，參賽團隊只需在 11 月 28 日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用 QQ 群（68320238）下載報名表及劇本模板。

　　3．東林首期微電影訓練營（20xx年 11-12 月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、

　　后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。

　　4．上交參賽作品（20xx 年 3 月）各團隊 3 月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

　　5．獎項評選（20xx 年 4 月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行

　　網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

　　6．頒獎晚會（20xx 年 5 月）

　　六、獎項設置

　　比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。

　　七、相關說明

　　1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

　　2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

　　如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，

微電影策劃篇7

　　前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。

　　一、活動目的

　　通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。

　　二、主辦單位

　　主辦：河南師范大學新聞中心

　　承辦：現代教育技術中心

　　三、參賽題材

　　1.以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；

　　2.以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關系的；

　　3.以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；

　　4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；

　　5.以“青春勵志”為主題，激發大學生正能量的；

　　6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。

　　四、活動細則策劃

　　（一）作品征集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

　　（二）參賽對象：全體師生

　　（三）參賽方式

　　1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.

　　2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）

　　（四）參賽要求

　　1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的.原創作品；

　　2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

　　3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；

　　4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；

　　5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。

　　五、參賽規則

　　1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；

　　2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；

　　3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；

　　4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰；

　　5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。

　　六、獎勵辦法

　　1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；

　　2.獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；

　　3.獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播；

　　4.優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。

　　七、聯系方式

　　作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。

　　河南師范大學新聞中心

　　河南師范大學現代教育技術中心

　　20xx年3月15日

微電影策劃篇8

　　第二學生分會宣教部第二屆微電影大賽

　　活

　　動

　　策

　　劃

　　二〇一三年三月十日

　　一．活動名稱…………………………………………第2頁

　　二．活動主題…………………………………………第2頁

　　三．活動目的…………………………………………第2頁

　　四．活動單位…………………………………………第3頁

　　五．活動時間及活動地點……………………………第3頁

　　六．活動對象及參加人員……………………………第3頁

　　七．影片要求…………………………………………第3頁

　　八．獎項設置及評獎細則……………………………第3頁

　　九．活動流程…………………………………………第4頁

　　十．安保工作…………………………………………第7頁十一．活動預算……………………………………第7頁十二．附表1………………………………………第8頁十三．附表2………………………………………第9頁十四．附表3………………………………………第10頁十五．附表4………………………………………第11頁十六．附表5………………………………………第12頁十七．附表6………………………………………第15頁

　　重慶醫科大學第二學生分會宣教部

　　微電影大賽策劃書

　　一. 活動背景

　　醫療工作關系到每個人的健康和生命安全，關系到每個家庭的悲歡離合，醫療工作的特殊性決定了人們對醫德的普遍關注。作為醫學倫理學主要研究問題的醫德醫風問題，已經成為一個非常敏感而熱門的話題

　　二. 活動主題：大醫精誠春暖杏林

　　三．活動目的：

　　1.促進醫學生對醫德醫風話題的思考與討論：思考怎樣建立市場經濟下的科學的醫德體系，醫務人員應該具備哪些職業道德素質，醫德與醫術間是否有斷然分界，醫德需要怎樣的社會大環境等與現代醫學發展密切相關的.問題

　　2.促進當代醫學樹立“修醫德，鑄醫魂”的正確觀念。

　　3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結，增加學辦的凝聚力。

　　4.展現第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。

　　5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示和提高我校學生的創新意識、動手能力、想象能力以及藝術修養，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術的繁榮與發展。

　　6.培養部門干事工作能力，邏輯思維，為后續工作打好基礎。

　　四．舉辦單位

　　主辦單位：重慶醫科大學共青團第二總支委員會

　　承辦單位：重慶醫科大學第二學生分會宣教部

　　協辦單位: 重慶醫科大學第二團總支學生會其余部門

　　五．活動時間及活動地點：

　　活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）

　　活動地點：根據各班微電影場景自主選擇不做過多限制

　　六．活動對象及參加人員：

　　重慶醫科大學縉云校區第二團總支各支部（班級）

　　原則上每班參演與制作人數不超15人

　　七. 影片要求：

　　（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）

　　1.切合主題，以積極健康為主，展現當代醫學生對醫療現狀的深入思考和討論。

　　2.表現“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。

　　3.對剪輯技術，影像設備不做過多要求。

　　4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創。

　　八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3

　　九．活動流程：

　　（一）活動前期

　　1.活動準備

　　(1)部長，副部帶領干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關知識。

　　(2)籌劃制作三段宣傳視頻。

　　2.活動介紹及推廣

　　(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規模與計劃。

　　(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。

　　3.活動前期宣傳

　　(1)聯合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。

　　(2)宣教部以微博和人人網為平臺介紹微電影、展示優秀微電影花絮。

　　(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。

　　(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。

　　（5）制作初選表格

　　（二）活動中期

　　1.活動資料收集

　　(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。

　　(2)收集已完成的電影，完成網絡上傳。宣教委員及相關干事督促未完成的團隊加快制作進程。

　　2.大賽初選階段

微電影策劃篇9

　　活動背景：

　　為了響應我校第六屆校園文化藝術節的號召，我們新聞傳播學院根據自身專業特色，結合湖北省大學生藝術節相關內容，特策劃此次攝影、微電影大賽。而隨著相機與DV等攝像工具在高校中的普及，一大批的攝影攝像愛好者也應運而生，各類優秀的攝影作品無時無刻不出現在我們的視野里、生活中。攝像作品不僅僅記錄了最真實、最豐富多彩的校園生活，而且還展示了同學們看到的、關心的校園問題，更是體現了同學們嶄新的視野與豐富的創造力及想象力。

　　為了迎合這一現象，我們新聞傳播學院結合學院自身特色，舉辦此次攝影、微電影大賽。本次攝影、微電影大賽將為同學們提供一個平臺，培養廣大同學的攝影攝像興趣，提高藝術修養和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流。供同學們分享身邊那些有趣的、令人感動的瞬間，展現自己那天馬行空的想象力，并為所有熱愛藝術的同學搭建一座展示精神面貌、表現靈感創意的平臺。為我們的校園營造一鐘健康、積極、活躍的校園文化氛圍。

　　活動介紹

　　一、活動名稱

　　“我的中國夢”攝影、微電影大賽

　　二、活動主題

　　尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒

　　三、活動口號

　　青春高大上，鏡頭不要藏！

　　四、活動時間

　　XX年4月15日——XX年6月10日

　　五、活動地點

　　報名：校門口宣傳點、各院系學工科

　　提交作品：3309辦公室

　　頒獎典禮：圓形報告廳

　　六、活動目的

　　舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現校區學生的思想動態；豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的.交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展；展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

　　七、預期效果

　　活動開展與流程安排

　　一、主辦單位

　　華中師范大學武漢傳媒學院

　　二、承辦單位

　　華中師范大學武漢傳媒學院新聞傳播學院

　　三、參賽作品類別

　　1.社會文化類：通過紀實的手法表現出校園，社會生活中真實的一面。可以是人物，故事，記錄，新聞等。

　　2.公益廣告類：反映各項公益事業，主要表現在“公”，“益” 二字，包括道德，環保，禁煙，希望工程，抗旱救災等。

　　3.故事創作類：以原創為前提條件，創作有故事性的攝影與微電影作品。

　　四、參賽作品要求

　　1.思想健康，積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。內容充實，生動，重點突出。