實用的讀后感的作文經典（10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
假期，我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。這本書寫的是一個真實的故事，發生在二戰時期的東京巴學園里。主人公小豆豆因為淘氣，剛在一所學校呆了幾天，就被勸退，轉到了一個電車學校巴學園。（但家里人隱瞞了被退學這個秘密，直到她33歲里才知道真相）。因為她的活潑可愛、想像力豐富，而且非常樂觀，博得了新學校校長先生的喜愛。這里留下了她的許多快樂時光。主人公在校園里游泳、散步、參加運動會，并取得了第二名的好成績。她來的時候，驚奇的發現，這個學校的所有地方，都跟之前的不一樣，教室是六輛電車，而且座位不是固定不變的。課堂上，想先學哪科就先學哪科，遇到不懂的問題，要可以請老師解答一下，學生聽明白以后，老師就會出幾道例題讓學生做，就不會出現上課心不在焉的情況。他們的盒飯也很特別，名字叫"海的.味道"和"山的味道",指是的食材是海里出產的和陸地出產的。
學習方面，她表現也很好，不過就是像個小喇叭一樣：有一個消息，似乎恨不得讓全世界都知道。她的第一個暑假，有一個有趣的溫泉旅行。她的好朋友山本太明手腳殘疾，但他仍然邀請他參加爬樹。你可能會想，這不難為人家嗎？但小豆豆很會為別人著想，朋友們都很信任她，也實現了山本太明的小愿望。
但在一天夜里，巴學園起火了，美國B29式轟炸機，帶著數枚燃燒彈，襲擊了東京。也落到了校園里，學校里沒有了笑聲，取而代之的是火燒的嘶心裂肺的聲響。但從作者的描述中可以看到，校長先生對學生們的熱愛，比吞噬著校園的火焰還要巨大、熾熱。他在火焰中對大兒子說：噢我們下一次舉辦一個什么樣的學校呢？就更充份的體
現了，校長先生不想失去孩子們的笑聲。她后記里邊說，校長先生在49歲時，成立了巴幼兒園，他的一生沒有實現再成立一個巴學園的夢想，在69歲時與世長辭。
但是校長先生沒有想過，自己的學校里，竟然出現了一位日本最偉大的女性，她就是本書中的主人公—黑柳徹子，一個因淘氣被第一所學校退學的孩子。
教育方式的不同，改變了一個孩子的一生。使一個因為淘氣一年級就被退學的孩子，長大后成為了的一名出色的電視主持人。
我們的童年應該是快樂的，不要因為一點點的錯誤，就改變一個人的一生，讓我們在花園小學渡過一個快樂的童年。
讀后感的作文 篇2
今天，我學了一篇課文，課文的名字叫《爭論的故事》。這篇課文是這樣寫的：
從前，大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。一天早上，一群大雁從他們的頭上飛過，兄弟倆很想射下一只大雁來充饑。哥哥說：“我要是能把大雁射下來就煮著吃�！钡艿苷f：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃�！备绺绮灰詾槿唬舐暊庌q道：“你這話不對，大雁就該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟很不服氣……
就在兄弟倆爭論不休的時候，剛好有個老人經過，兄弟倆就找他評理。老人覺得他倆說的都有一定道理，就建議說：“你們把大雁剖開來，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”
兄弟倆都很滿意，誰也不再說什么�？墒�，當他們抬頭看時，大雁早已飛得無影無蹤了。
讀了這篇課文，你們會怎么想呢？
我是這樣想的：“兄弟倆應該抓住時機，先把大雁射下來，再來討論怎么吃的.問題。不管做什么事，關鍵是要先做起來。機會是不等人的。
讀后感的作文 篇3
這個暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《一棵長著耳朵的樹》，這本書是童話，有很多。童話，使我感悟最深的是《北方的狼》。
這個童話了說的是一只來自北方的狼，為了那美麗的傳說而穿過曠野和黃沙，來到南方，他富有正義感，在漸漸看清了南方狼王的自私、兇殘、野蠻的性格后，為了自己的愛情，為了自己心愛的'母狼離開這個令自己厭煩的地方，它像狼王提出了“挑戰”。雖然他勝利了，但是狼王用骯臟的手段，騙他進了陷阱，但是，他最后也“寧為玉碎，不為瓦全”，他寧愿果斷慷慨地吞下“死神之花”，也不愿忍辱含垢地茍且偷生！
它令我敬佩！想想自己，我哪有那只北方的狼的勇敢、不畏強大。我很膽小，就是見著一只蟑螂，也會尖聲大叫；我很膽小怕事，連告密也怕被同學報復。與它來說，我實在是太渺小、太渺小了。
它為了自己的理想、愛情而奮斗，而那只南方的狼王則自私自利、暴戾……令我痛恨
這本書讓我懂得了要做一個像那只北方的狼的人，要勇敢、不畏強大、要為自己的理想而奮斗；不要做像南方的狼王一樣的人，不要自私自利、暴戾。我一定會做一個像那只北方的狼的人！
讀后感的作文 篇4
最近看了世界上最偉大的推銷員這本書，小有感觸，在此分享一下。
開始抱著一種好奇的心態去看這本書，很想知道怎樣才能成為世界上最偉大的推銷員，但是看完了之后卻感覺完全不一樣。書中以感人的羊皮卷的故事開篇，接著講了10張羊皮卷的精髓，然后是45周德行動計劃，最后一部分是成功誓言。
這本書并不是我們所想象中的那樣告訴你怎樣世界上最偉大的推銷員？或者我們所認為的只適合推銷員看，而是適合我們當今社會各行各業的認識去看，老師也好，醫生也好，政府官員也罷，他是各行各業想成功人士必看的一本書。書中以簡明扼要的文字記載了羊皮卷的故事，羊皮卷的主人海菲以自己頑強的毅力，執著的信念，相信的力量，以及對卡奈的女兒麗莎愛情的執著追求，打動了柏薩羅，得到了羊皮卷，最終創造了自己的商業帝國。而保羅也一樣，由于在傳道期間，得不到人們的信任，但在圣殿聽到的一種聲音告訴他去尋找世界上最偉大的推銷員，他也憑著自己的頑強毅力最終找到了海菲，而海菲的仆人伊拉瑪也是如此，數十年如一日的一直跟隨海菲，最終也得到了自己所應得到的。所以整個羊皮卷的故事透漏的就是一種相信，堅持的力量。
而十章羊皮卷的內容記載了是個原則：習慣，愛，堅持，自尊，時間，情緒，幽默，心態，行動，祈禱。他引導我們要養成良好的習慣，如何避免失敗而不只是獲得成功，要我們善待別人富有同情心，讓我們永遠鼓勵自己堅持，選擇了就要走下去，不要害怕失敗，失敗的又能怎么樣呢？因為他還告訴我們：每一次的失敗都會增加一次成功的機會，這一次的拒絕就是下一次的.贊同，這一次的皺眉頭就是下一次的舒展笑容，今天的不幸往往預示著明天的好運”所以永遠不要害怕失敗。勇敢地給自己設立目標，設立夢想，永遠也不要擔心目標過高，就像書中所說的一樣：豬也有夢想，人活著就應改有夢想，夢想并不空虛，空洞，夢想的另一端就是你價值的歸屬點。
只要把你生命中的每一天當做最后一天來過，把握現在，努力向前，去邂逅神奇的未來，沒有恐懼，沒有疑慮沒有失望。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀完了一本叫《讓我越來越棒的故事》。
這本書讓我明白了很多道理。
修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人；胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時是不一樣的；放走鮭魚和我們的'課文很像，都是寫了一個人釣到了一條很大的鮭魚，可是他的爸爸說現在已經不能釣魚了，一定要他把魚放了。他也只能把魚放了，這個故事告訴我們：要時刻遵守社會公德和社會規定……
我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個技藝高超，收費合理且童叟無欺的鎖匠老了，收了兩個徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格內向，只有一個人可以繼承他的鎖店，所以老鎖匠要對他們進行一次考試。
老鎖匠拿了兩個保險箱讓他們開，大徒弟只用了十分鐘，可小徒弟卻用了半個小時，大徒弟必勝無疑。
可結果出人意料。
老鎖匠問：“里面有什么�！�
大徒弟兩眼放光 ：“是錢�！�
小徒弟支吾了半天才說：“您只叫我開鎖，沒有叫我看里面有什么�！�
老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。
這個故事告訴我們：我們不但要多學習知識，還要有誠信。
讀后感的作文 篇6
今天我讀了《鱔魚骨里的媽媽滋味》這篇文章，感受到了深深的母愛。
這篇這章進的是： 作者回憶童年時母家為了給孩子補鈣變著花樣做健魚骨湯炸鱔魚骨的往事。表現了母親對孩子們深的愛：“媽媽把深情與愛熬進平凡的湯里，使我們身強體健在普遍營養不良的鄉下 孩子中，我們總是氣色紅潤精神飽滿。”是啊，母愛是鄉么強大啊！連普普通的膳魚骨和面包皮都能兒孩子們身強體健。
作者在文中這樣寫道：“媽媽擔心我們吃膩，有時會在湯里加點竹筍等或打上點蛋花、有時會與豆腐紅燒，或或與蘿卜同煮，這樣普通的食村，在母愛的驅使下，也能變得更加美味! 而我，生長在大都市中，生活條件這樣優越，卻生在福中不知道福，我每餐都挑三揀四，看見大魚大肉，心里里就生出一萬只爪子去抓。見了青菜，就像見老鼠見了貓，躲避不及。媽媽每餐飯都葷素搭配好，我對青菜視而不見，見了肉和見了親人似的，下筷子快準狠，專門挑肉。媽媽為了讓我補充維生素，就把青菜和肉剁在一起，做成我最愛吃的肉包子，餛飩，餃子。為了那心愛的肉，我不得不把摻著菜的包子餃子吃掉。媽媽知道我喜歡吃炒面，就把菜榨汁，揉在面團里，做成各種顏色的蔬菜面，常常引得我食欲大增，對青菜的敵意慢慢減少。
一次我發燒了，什么東西都吃不下。媽媽可著急了，擰著眉頭搓著手在房間里來回踱步，最后她想了個好主意，沒有倒油熗鍋，用菜末和白水做了一碗拌疙瘩，淋了幾滴香油。媽媽知道我重口味兒，故意把湯做的很淡，用鹽巴腌了一點小白菜。我喝著蔬菜疙瘩湯，吃著咸菜好不快活。媽媽看著我吃的'很香甜的樣子，眉頭終于舒展開來，露出舒心的微笑。
從那以后我真正愛上了青菜，而這個過程，傾注了媽媽多少心思啊。我得好好珍惜現在的生活，來報答媽媽的愛。
讀后感的作文 篇7
翻開《愛的教育》這本書，一股書香撲面而來。迷人的書香，跳躍的文字，豐富的情感，新穎的題材，立即將我帶入一個多彩多樣的世界。
《愛的教育》這本書是媽媽送給我的。書的主要內容是：恩利科與他的好老師，好同學及周圍的'人相處時的苦惱與快樂。深深的表現了“愛”這個字。
例如，書中有一篇《生病的老師》，里面有兩句讓我記憶深刻：我走到床前，他用手摸的肩膀說：“恩利科，你來得正好，我病得不成樣子了。學校情況如何？同學們都好嗎？雖然我不在那里，你們也會用功學習的，不是嗎？”這表達了老師在病中還不忘學校和學生，體現了老師敬業和無私奉獻的精神。古人那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕硇稳堇蠋熓窃俸貌贿^了！老師即使臥病在床，身體虛弱不堪，卻對同學們念念不忘。、
這就是老師濃濃的關愛。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您-----我們敬愛的老師。
讀后感的作文 篇8
有一個故事，講的是美國的M·伯羅蒙塞爾和七個同伴及一個向導來到南太平洋的加拉巴哥島旅行，因為這里有許多太平洋綠色用來孵化小龜的巢穴，同時實地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進入大海的。他們上島后，天色已晚，他們忽然發現了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時一只嘲鷹突兀而來，啄向幼龜的頭，企圖把幼龜拉到沙灘上去，M·伯羅蒙賽爾和同伴們看著眼前的一幕，焦急地對向導說：“你得想想辦法啊!”而向導卻見慣不驚，仍舊若無其事，在他們“不能見死不救”的請求下，向導抱起幼龜，把它送進了大海。
可就在此時，令人極為震驚的一幕發生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出!現實使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當做一種補救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經吃得飽飽的……讀了這個故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當人們自作聰明時，一切都有可能走向反面，后果是很嚴重的。有一次，我的`媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽臺上養著。
當時，我并不知道蘆薈怎么養護，我隔三差五給它澆一次水，差點兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。后來，到了冬天，我以為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過的蘆薈，我還滿意地笑了。誰知過了兩天后再看它時，我發現它竟然死掉了!我傷心地問媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤問我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了!在我們的生活中，象這樣的事情屢見不鮮、比比皆是。
可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長鳴，讓人們的生活更加美好!
讀后感的作文 篇9
有時候，辛勞的人們。適當的回過頭，看看自己踏過的路。它們是不是還年輕，是不是還旺盛。
讀過那篇《發人深思的環境問題》，文中的幾點問題深深的烙住了我的心。
我是個地道的農村孩子。從小在鄉村的綠色環境中生長。即使家境不富有，精神卻被這綠色深深的牽扯著。記得小時候，赤足在田間奔跑，與蛙共鳴，與鳥共舞，與蟲共戲。就這樣度過了美好單純的童年。
隨著時間的推移，一切都在緩慢變化著。浩茫的宇宙為社會的進步而高歌，光芒四射的太陽乘車駛過無垠的晴空。黎明笑吟吟的，把臂膀伸向蒼穹，指著無窮的未來，為世界引路。心想著，這個社會會更美好。
但是，誰會想到日益嚴重的環境問題發人深思。
農業生產造成的污染
過量或不當的施用化肥。人們逞一時之快，僅僅看到了施用化肥有利于農作物生長這個利處，卻忽視了化肥是土壤的殺手。
美麗中國，勇做生態文明者。
積極鼓勵農民正確使用化肥。不濫用化肥，不錯用化肥，做到可持續發展的要求。為我們美麗的中國添上美麗的一筆，為我們大中國的后代留下永久的生存環境。
濫用農藥帶來的化學農藥殘毒。有錢能使鬼推磨，很多農作物生產者，為了自己的農作物能夠賣個好價錢。濫用農藥，不顧及農藥的毒性。忽視了大眾的健康。
美麗中國，勇做生態文明者。
ZF采取措施查辦超標農作物，同時要引導農民正確使用農藥。擺脫“東亞病夫”這個稱呼。
不可降解塑料造成的'白色污染
塑料袋，也就是人們口中的方便袋。人們總是圖個方便，大量使用方便袋。即使國家做過一些措施，依舊是徒勞。隨處可見的塑料袋，一次性飯盒，這些白色殺手，圍繞著人們轉圈。
美麗中國，勇做生態文明者。
倡導人們少用不可降解的塑料，為美麗的中國徒添一些綠色。
發展畜禽養殖業后的污染
隨著生活水平的提高，人們對肉類的需求日益增大，城鄉畜禽業規模也迅速發展。許多城鎮郊區建立起大批養殖場，由此帶來了大量畜禽糞便的排放和污染問題。很多養殖場沒有專業的治理，而是選擇直接沖洗到河里。這種處理方式無疑是擴大了污染區域。導致了嚴重的水污染。
美麗中國，勇做生態文明者。
養殖場要加配處理裝置，國家在前期要適當的給予補貼，以防止成本過高導致養殖場人員喪失信心。
焚燒秸稈危害嚴重
焚燒秸稈嚴重污染空氣環境，危害人體健康。易引發火災，威脅群眾的生命財產安全。甚至影響交通的正常運行。
美麗中國，勇做生態文明者。
傳播正確思想，告訴人們秸稈可作為化肥，提高土壤肥力。有利于農作物的生長。不斷改進技術，爭取能直接提取其中的養料，避免焚燒。
以上幾點是我們看得到的危險，我們總是憧憬著美好的未來，卻忽視了當下潛在的危險。伴隨著工商業的發展，城市逐漸崛起，每個人肩上的責任也就更重大了。倡導低碳、節能、便利，倡導人與自然關系的和諧。
黃昏已近，又將迎來一片黑夜。但愿這片黑暗不會太久，盼望著再次迎來一個清澈的清晨。
回過頭，看看我們踏過的路，有積極，有消極。
美麗中國，勇做生態文明者。稍稍的限制自己，為美麗的大中國，為美好的人間，獻上一簇煙火。
讀后感的作文 篇10
這則寓言講得是:有個蚊子自以為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，他吹著喇叭飛到獅子那里向獅子挑戰。他沖到獅子的臉上，專咬獅子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，他繼續吹著喇叭，唱著凱歌，驕傲的'在空中飛來飛去，不小心粘到蜘蛛網上。在臨死的時候，蚊子感慨道：我戰勝了強者，卻被弱者消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的！有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人，驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。生活中，虛心使人進步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學習，不要驕傲自滿，爭取學習成績名列前茅。