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設(shè)計(jì)師的作文(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)師的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)師的作文 篇1
我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師，她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jī)，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――時(shí)海玉。
有一次，我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著時(shí)海玉在畫著什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是時(shí)海玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的`“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫，不禁張大了嘴巴：沒(méi)想到，時(shí)海玉不僅想象力豐富，畫功也是非常了得。我問(wèn)她：“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說(shuō)：“在家里沒(méi)事，我就畫一些衣服，畫著畫著就上癮了。”
時(shí)海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。
有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，時(shí)海玉也在場(chǎng)，她知道了，二話不說(shuō)，將身上的十塊錢借給了我吃飯。
班上的每一個(gè)人，不論成績(jī)是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)！
設(shè)計(jì)師的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我從小的夢(mèng)想，我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，那個(gè)夢(mèng)想在我心里面埋藏了好久好久。我要為那個(gè)夢(mèng)想付出代價(jià)；我要去拼搏；我要去奮斗，我要用自己的夢(mèng)想改變自己和家人的命運(yùn)。
我愛(ài)設(shè)計(jì)服裝，隨手拿起一支筆、一張紙，我就不由自主的畫出一件衣服。漸漸地，我對(duì)服裝產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛(ài)上了它―—設(shè)計(jì)服裝，我要讓它和我永遠(yuǎn)不分離，讓它永遠(yuǎn)陪在我身邊。每一次我看見(jiàn)漂亮的服裝，進(jìn)入我的眼簾的`時(shí)候，我就偷偷在想：我什么時(shí)候才可以成為一名合格、出色的服裝設(shè)計(jì)師呢？
記得一次，數(shù)學(xué)考試，我做完了。我在自己的草稿紙上畫衣服，我把草稿本畫完了就在試卷上畫，老師發(fā)現(xiàn)了批評(píng)了我，我心里可不是滋味了，心想；我有自己的愛(ài)好有什么錯(cuò)，我喜歡畫畫，更喜歡畫衣服。因此我把這件事記得一清二楚，我要讓我的老師不在阻擋我畫衣服，我要讓他支持我、鼓勵(lì)我。我還要讓非洲、美國(guó)、泰國(guó)、巴西、意大利、德國(guó)還有我親愛(ài)的祖國(guó)、全世界的人都穿上我一筆一畫設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服。向爸爸、媽媽證明我是一個(gè)讓他們值得自豪的女兒；讓老師覺(jué)得有我這個(gè)學(xué)生感到驕傲。
我想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)﹗我期盼著有一天，全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
設(shè)計(jì)師的作文 篇3
昨天下午，我寫完作業(yè)，練完琴，實(shí)在沒(méi)有什么事兒做了，就摸摸這兒，摸摸那兒，突然想給我的芭比做衣服了。于是，我去找媽媽要一些碎布頭。
媽媽在柜子里找了一會(huì)兒，實(shí)在沒(méi)有什么碎布頭了，不過(guò)，我們有了新的發(fā)現(xiàn)：柜子里有一件我早已不穿的衣服。媽媽說(shuō)：“這個(gè)也不錯(cuò)，你拿去給娃娃做衣服吧！”我高高興興地拿著這件小衣服，抱著我的工具箱，開(kāi)始了我的工作。
從哪兒下剪刀呢？這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這件小衣服的袖口挺漂亮的，看著這個(gè)袖口我突然有了靈感：這個(gè)袖口改裝一下，可以做成一件連衣裙。想到這，我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我先找出第一個(gè)芭比娃娃做模特，用卷尺為她量了身高、腰圍和胸圍，用鉛筆在小衣服上畫上標(biāo)記，我發(fā)現(xiàn)這件小衣服的袖子比芭比的身材要肥一些，需要修改一下。我把多余的一部分畫好線，用剪刀裁剪下來(lái)，并且按照芭比裙子的長(zhǎng)度也剪下來(lái)。最后，再用針線把裙子縫好。裙子做好了，可是沒(méi)有裝飾怎么會(huì)漂亮呢？我想了想，從工具箱里找出幾片金色的小葉子，把它們按照一定的順序用膠棒粘在裙子的前面。還是有些單調(diào)，我又拿出橘色的熒光筆，在裙子上畫了三條橫線。
穿上新裙子的芭比看上去更漂亮了，金色的頭發(fā)配上淺綠色的裙子，非常協(xié)調(diào)。裙子的款式是直筒裙，能展示出她的好身材，并且還顯得她又瘦又高。胸口的花邊很活潑，橘色的橫線很大方，金色的葉子更是畫龍點(diǎn)睛，讓芭比顯得特別高貴和與眾不同。
做完這條裙子，我更加有信心了！于是，我又為小芭比做了一條大擺連衣裙，為另一個(gè)芭比做了套裝裙。三條裙子的款式各不相同，但都很適合她們，其中，我最喜歡的還是第一條直筒裙。做完衣服，我還給三個(gè)芭比分別設(shè)計(jì)了發(fā)型來(lái)搭配她們的衣服，她們看上去更漂亮了。
今天，我為芭比娃娃當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的衣服雖然不像買的那么精細(xì)和花哨，但是卻比買的'還漂亮、大方，所以，我還會(huì)繼續(xù)為我的芭比做衣服、做裙子。如果，你也喜歡我設(shè)計(jì)的衣服，就趕快來(lái)訂購(gòu)吧！
我最得意的作品(*^__^*)
小芭比的大擺裙
這款有兩種穿法，外面有披風(fēng)。
三個(gè)模特合個(gè)影吧！
聚精會(huì)神的服裝設(shè)計(jì)師！
喜歡睿思姐姐的信紙，很漂亮！
設(shè)計(jì)師的作文 篇4
愛(ài)蒂，一個(gè)聞名的設(shè)計(jì)師，她的作品多傾向于清新，典雅。你細(xì)細(xì)瀏覽會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件件作品流露出的令人神往，心曠神怡的氣息。
那個(gè)年代的人，談起愛(ài)蒂便是贊嘆不已，她的作品連女王都是愛(ài)不釋手。被稱為“天堂的國(guó)度”，是一件令人不敢褻瀆的作品。作品的本身是一件婚紗，大片大片的波浪卷，讓人像是看到了海的天堂。通身未染的絲紗里加上淡白的棉紗，上面有銀色的絲紋，據(jù)說(shuō)是手繪上的。整體是抽象的翅膀圖案，布料的價(jià)格和繪作是意想不到的天價(jià)。所以，這件令人血脈噴張的作品被國(guó)家以昂貴的價(jià)格收藏到了本國(guó)最大的博物館，成為國(guó)內(nèi)有史以來(lái)的兩個(gè)第一：第一個(gè)讓國(guó)家花費(fèi)的本國(guó)藝術(shù)家；第一個(gè)以現(xiàn)代婚紗藝術(shù)為作品在博物館展出的藝術(shù)家。更有傳言，說(shuō)女王在結(jié)婚的時(shí)候穿過(guò)這件婚紗。
愛(ài)蒂一時(shí)無(wú)兩，風(fēng)靡全國(guó)。最讓人暖心的是她的作品賺得的費(fèi)用三分之二用來(lái)做慈善。一時(shí)間掀起慈善的熱潮。形象和知名度隨之升高的同時(shí)，她的代言詞就變成了高貴，雍容但清廉，有愛(ài)心。
不知是不是逃不過(guò)盛極必衰的定義，在她知名度最高的時(shí)候，發(fā)生了一件令人措手不及的事。
這是她在銀幕之下的`事。有人說(shuō)，她的作品賺來(lái)的費(fèi)用沒(méi)有用來(lái)慈善，這是欺騙民眾——據(jù)證實(shí)，是真的。
有人說(shuō)，名下的慈善機(jī)構(gòu)募捐來(lái)的錢財(cái)，并沒(méi)有用來(lái)慈善，而是私用了，這是詐騙！——據(jù)證實(shí)，是真的。
有人說(shuō)，她的作品，于是曾經(jīng)的暖心變成了現(xiàn)在的寒心。
很多人說(shuō)，便有更多人說(shuō)。于是，一個(gè)人的所有都公布于天，就有太多人落井下石。愛(ài)蒂的銀幕前和銀幕后的說(shuō)和做是讓人膛目結(jié)舌的！慶幸的是，在眾多人說(shuō)的過(guò)程中，只有一樣未是假的——那便是，她的作品是真的，靈感從未抄襲。要不然，教育界又該倒霉了。
在愛(ài)蒂進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，記者和攝像機(jī)采訪時(shí)的鏡頭中，有一個(gè)是她無(wú)聲地做了個(gè)口勢(shì)——我愛(ài)你，對(duì)不起。
這是她向她剛出生的孩子說(shuō)的，在孩子長(zhǎng)大的時(shí)候如若得知母親的事，會(huì)有如何表現(xiàn)，愛(ài)蒂恐怕再難得知。我只知，如果一個(gè)人的良知還未泯滅，她便有救，但我更知——早知如此，何必當(dāng)初？在你還有救的時(shí)候，感謝自己吧！這是愛(ài)蒂一生都忘不了的話。
自此，愛(ài)蒂成為了一個(gè)永遠(yuǎn)的神話，設(shè)計(jì)界的一個(gè)永遠(yuǎn)到不了的高度，教育界的一個(gè)永遠(yuǎn)的教材。
反面教材。
設(shè)計(jì)師的作文 篇5
美國(guó)西雅圖的一家建筑公司要招聘一名設(shè)計(jì)師，經(jīng)過(guò)層層篩選，最后剩下了三位應(yīng)聘者。
這三個(gè)人勢(shì)均力敵，老板也拿不定主意，就帶著他們來(lái)到工地上，看他們的具體表現(xiàn)再做決定。老板說(shuō)一個(gè)小時(shí)后再來(lái)接他們，讓他們?cè)诠さ乩镫S意走走看看。隨后老板走了，但是他并沒(méi)有真的離開(kāi)，而是悄悄躲到了另一幢樓上暗暗觀察他們。
三個(gè)人在工地上逛了一圈之后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，就坐在了陰涼處休息。這時(shí)，有個(gè)名叫羅杰斯的小伙子皺起了眉頭，他看到一個(gè)角落里散亂地堆放著好多磚頭。“我們?nèi)グ涯切┐u頭整理一下吧！”他說(shuō)。
“搬磚頭？”另兩個(gè)應(yīng)聘者不屑地說(shuō)，“這可不是我們?cè)撟龅氖虑椋聛?lái)休息一下，等老板來(lái)接我們吧！”
羅杰斯聳聳肩，獨(dú)自頂著烈日搬起了磚頭，五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……足足搬了一個(gè)小時(shí)，他才整理了一半。這時(shí)，老板過(guò)來(lái)了，他看了看眼前的情形，當(dāng)即宣布錄用羅杰斯。
“這不公平！”另兩個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，“設(shè)計(jì)師的工作不是在工地上搬磚頭！”
“我確實(shí)不是叫你們來(lái)搬磚頭的'，但我認(rèn)為他搬磚頭的行為體現(xiàn)了一種精神，無(wú)論是設(shè)計(jì)師還是工地員工，都是同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，有需要時(shí)就應(yīng)該相互幫助，以你們的看法，假如你們?cè)谠O(shè)計(jì)上有缺陷被普通員工發(fā)現(xiàn)了，他們也不應(yīng)該通知你們，是嗎？因?yàn)樵O(shè)計(jì)不是他們的工作，對(duì)嗎？所以，相互關(guān)注、相互幫助是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的凝聚力！”老板說(shuō)，“我錄用他并不是因?yàn)樗岽u頭這件事情本身，而是我從中看到了他身上的團(tuán)隊(duì)精神！”
聽(tīng)了老板的話，另兩個(gè)應(yīng)聘者又懊悔又羞愧地低下了頭。
在我們身邊的職場(chǎng)里，有很多人都喜歡“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，所以我們經(jīng)常會(huì)看到，某人雖然長(zhǎng)期能做好自己的本職工作，但關(guān)鍵時(shí)刻機(jī)會(huì)卻總是與他擦肩而過(guò)，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樵诟喙芾碚哐壑校粋�(gè)員工心中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，其價(jià)值要遠(yuǎn)勝于他所肩負(fù)著的本職工作！
設(shè)計(jì)師的作文 篇6
每個(gè)人在呱呱落地的時(shí)候就成為了一名設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢？當(dāng)然是自己的人生。我們的人生就像一大塊空地，經(jīng)過(guò)一年又一年，這里會(huì)堆砌起一座又一座的房屋。是小橋流水田園風(fēng)光呢，還是高樓大廈現(xiàn)代摩登呢？決定權(quán)在你的手里，做自己的設(shè)計(jì)師，規(guī)劃出屬于你的人生。
首先，在建造房子之前必須要做的一件事就是——打地基。我們初來(lái)乍到這個(gè)世界上，最重要的事就是學(xué)會(huì)如何做人，可能有人會(huì)笑道：“真可笑，我生而為人，還不知道怎么做人嗎？”但如今社會(huì)上，各種假冒偽劣產(chǎn)品，各種貪污犯罪的官員，他們知道如何做人嗎？擁有好的品格是我們安身立命之本，是我們堅(jiān)固的地基，如果沒(méi)有，就算我們建起了再高的樓房，有朝一日也會(huì)轟然倒塌。
其次，我們要找到屬于自己的風(fēng)格。就像《什么是好詩(shī)》中說(shuō)的那樣：“寫一首好詩(shī)，不是要找那些美麗的字，也不是把別人詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái)，而是找到適于表達(dá)自己情感的字。”寫詩(shī)如此，規(guī)劃人生何嘗不是如此？我們要知道自己心中真正想要的人生是什么樣的。我們要清楚，“想要的”與“好的”并不是一個(gè)意思。也許，別人覺(jué)得當(dāng)老板發(fā)大財(cái)?shù)腵人生很“好”，而你想當(dāng)一位律師或者老師，這是你“想要的”人生。我們不必把自己的人生強(qiáng)行堆砌成世俗認(rèn)為的好人生，而應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心。當(dāng)今青年人，有多少人過(guò)著朝九晚五的生活，做著自己并不喜歡的工作，從而迷失在一天天的忙碌之中，失去了自己的思維，也失去了自己的人生。別人的人生不應(yīng)該被我們翻刻成自己的人生，我們要做自己內(nèi)心的設(shè)計(jì)師。
最后，有了目標(biāo)和理想的藍(lán)圖后，我們就要開(kāi)始添磚加瓦了。實(shí)現(xiàn)自己的人生沒(méi)有捷徑，唯有努力，唯有一步一步腳踏實(shí)地。相信努力就會(huì)有奇跡，當(dāng)年外國(guó)人不相信我們能造出原子彈，我們?cè)斐鰜?lái)了；不相信我們能修鐵路，我們修出來(lái)了，這就是努力奮斗的成果，這就是努力奮斗的奇跡。也許在這一路上，有人會(huì)對(duì)我們冷眼嘲笑，可是，管他呢！造自己的房子，走自己的人生，讓別人去說(shuō)吧！
當(dāng)有一天，我們抬起頭，看著自己建好的房子，我希望我們可以很驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看！這是我的房子，獨(dú)一無(wú)二！”
“看！這是我的人生，獨(dú)一無(wú)二！”
設(shè)計(jì)師的作文 篇7
理想如一盞明燈，照亮我們的人生；理想似一雙翅膀，帶領(lǐng)我們勇往直前；理想像一把拐杖，撐起我們的靈魂……我的理想則是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。雖然很遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的我正朝著這個(gè)理想一步一個(gè)腳印的前進(jìn)！
小時(shí)候的夢(mèng)想
小時(shí)候，我和媽媽正在家里看電視。調(diào)到某一個(gè)服裝頻道，我來(lái)了興趣，連忙叫嚷著：“要看這里，要看這里！”里面，一群模特正穿著五彩繽紛的衣服在臺(tái)上走秀。媽媽指著電視說(shuō)：“這些衣服都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的哦！我們雨瑩想不想當(dāng)這樣的設(shè)計(jì)師呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分乖的回答道：“想啊！我也要設(shè)計(jì)出漂亮的衣服！”沒(méi)想到，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的這句話竟成了我現(xiàn)在真正的理想！
長(zhǎng)大后的理想
高年級(jí)了，我更加堅(jiān)定了要成為設(shè)計(jì)師的這樣一個(gè)理想。一次美術(shù)課上，我早早的把畫畫完了，準(zhǔn)備看看大家畫得怎么樣。可很不湊巧，以為平時(shí)和我關(guān)系就不怎么好的`同學(xué)，把我的那幅畫砸到了地上，指著說(shuō)：“畫得這么差怎么可能當(dāng)設(shè)計(jì)師啊！”頓時(shí)全班的目光全都集中在我身上，似乎我是一個(gè)外星來(lái)的怪物一樣。過(guò)不了幾秒，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，想想都知道他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)。為了這件事，我郁悶了好幾天。直到有一天，我聽(tīng)到朋友說(shuō)的一番話：“夢(mèng)想，就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說(shuō)，只管你自己怎么想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗。
現(xiàn)在，我發(fā)奮讀書，只為了理想而奮斗，只為了設(shè)計(jì)師而奮斗……
在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，有歡笑，有淚流，有快樂(lè)，有悲傷……記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“路是腳的夢(mèng)想，腳是夢(mèng)的實(shí)踐。”是啊！夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地才能夠?qū)崿F(xiàn)！盡管有些遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
設(shè)計(jì)師的作文 篇8
不管你信或不信，我們每個(gè)人都是自己人生的設(shè)計(jì)師。
人生不是百米短跑，它是一場(chǎng)馬拉松比賽，最后獲勝的通常都是那些能夠把快慢節(jié)奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成敗得失完全取決于自己，你的目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，又如何向著目標(biāo)前進(jìn)，都決定著你人生的長(zhǎng)度和高度。
在做任何事前，先用自己的想象力在腦海中構(gòu)出一幅圖，就像羅杰·班納斯特打破四分鐘跑完一英里世界紀(jì)錄的例子。他是先在大腦里看到自己已完成這件事，借著不斷幻想自己打破紀(jì)錄的“心里圖景”，使自己充滿信心，最后迸發(fā)出內(nèi)在的無(wú)限潛能。
僅一幅“心理圖景”的'力量便如此之大，遠(yuǎn)高于意志力。由想象力所形成的“心理圖景”可增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，能給你把握，讓你放膽去做。
不要輕易聽(tīng)信他人的言語(yǔ)，讓他人來(lái)左右自己的思想。從小的方面來(lái)說(shuō)，在做題目時(shí)，你不確定答案，去問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)?shù)弥约号c他們的答案大不相同，便立馬改掉，結(jié)果是自己一開(kāi)始的答案為正確。記住，成功的人生靠自己來(lái)設(shè)計(jì)，別讓這個(gè)權(quán)利悄悄消失。
石油大王洛克·菲勒也是從小就確定“要做一件大事”的，雖然在他身邊有很多人對(duì)其進(jìn)行阻撓，但他還是成功了。當(dāng)他的同學(xué)問(wèn)他將來(lái)要干什么？洛克菲勒毫不遲疑地說(shuō)自己以后要成為一個(gè)擁有十萬(wàn)美元的人，一定會(huì)成功的！他的同學(xué)聽(tīng)了便嘲笑道：“妄想！”中學(xué)畢業(yè)后，他便決定不讀大學(xué)，去商界謀生路。1855年9月的一天，他在一家商行當(dāng)上了會(huì)計(jì)辦事員，他工作勤勤懇懇，為商行做出了不少貢獻(xiàn)，年薪越來(lái)越高，因?yàn)樗难劢珙H高，他決定離開(kāi)這個(gè)小商行，獨(dú)自闖天下。終于，他在石油事業(yè)闖出了一片天地。
試想一下，如果當(dāng)初他聽(tīng)信他人的話，被人左右怎能有今日之成就呢？所以，我們要做自己人生的設(shè)計(jì)師，自己的人生自己安排。
設(shè)計(jì)師的作文 篇9
看到題目，也許你會(huì)認(rèn)為我的理想并不遠(yuǎn)大吧！但這是我的真實(shí)愿望。我們都有自己的生日，而生日蛋糕是爸爸媽媽和親人對(duì)自己的愛(ài)、祝福和希望。
我好想做一個(gè)蛋糕公園，給那些在災(zāi)難中失去爸爸、媽媽和親人的小朋友們，送去我的快樂(lè)，寫上我的祝福，愿他們天天像我一樣開(kāi)心快樂(lè)。蛋糕公園的大門是蘋果形狀的，上面涂著紅色的果醬。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是用咖啡色巧克力和翠綠色奶油做成的參天大樹(shù)，在炎熱的夏天，可以讓小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼和嬉戲。繞過(guò)大樹(shù)，有一排排面包做成的漂亮小房子，讓小朋友們都有了自己的家。房子的周圍有綠色的小草，還有盛開(kāi)著的鮮花，讓他們?cè)跊](méi)有空氣污染的環(huán)境里生活。房子的左邊有一個(gè)半圓形的，用濃濃巧克力做成獨(dú)木橋，直通向清澈見(jiàn)底的游泳池。右邊還有一個(gè)用奶油做成的心形的餐廳，里面有紅色的`胡蘿卜、綠色的青菜、黃色的雞蛋，還有小熊蛋糕，黑色巧克力圓球球，還有加肉松的咸面包，五顏六色的點(diǎn)心。房子的后面還有一所寬敞明亮的教室，讓小朋友們安心地好好學(xué)習(xí)。
我設(shè)計(jì)的蛋糕好嗎？你有興趣跟我一起為災(zāi)區(qū)的小朋友們送上一份溫暖嗎？但愿我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。