校園一角作文15篇【精選】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

　　我們的學校，同學們最喜歡的地方就是操場了，我們學校的操場是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場，旁邊還有幾個單桿和一個沙杭。

　　操場的春天很溫暖，這個季節很適合運動。下課鈴一響，同學們就紛紛涌出教室，來到操場上玩耍。的在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。

　　操場的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學。一下課，那些同學就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場地給占了。

　　操場的秋天讓你哭笑不得，因為我們的學校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風，梧桐樹的`那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進嘴里，你會覺得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的衣服里，你會很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時，我課間是決不出去玩的。

　　到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。

　　校園的一角，每天都發生著變化，希望我們的學校能越來越好。

校園一角作文2

　　我的學校可美麗了，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。

　　進校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看，原來下面還有一座假山啊！不仔細瞧還真看不見，因為它被那棵龜背竹給遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規則地砌成的。

　　如果你低下頭，就會看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的'、白的、黃的、黑的，還有花的。金魚們一點兒也不怕人，當我走近魚池時，它們都全部圍過來對我搖搖尾巴，轉圈圈，像是在給我表演節目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！

　　魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說說心里話。當我們在看書時，微風拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。

　　在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！

　　你說我們的學校美嗎？我喜歡我們學校，更喜歡學校的魚池。

校園一角作文3

　　歲月如梭，我在學校已經度過了四個春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。

　　進入校園，放眼望去，第一個映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠看像一塊碧綠無暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發光。微風襲來，那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺上跳著優美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請來做這些芭蕾舞演員的.“舞伴”和“她們”一起跳起了優美的舞姿。冬天，寒風飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子。花壇里金黃色的葉子被刺骨的寒風所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進自己的“城堡”當被子蓋了。

　　校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細觀察就一定能發現。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園啊！

校園一角作文4

　　冬去春來，寒來暑往，我已經在這里度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。

　　那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳瑯滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚艷不已。這里的`樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

　　再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這里散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它姹紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。

　　撥開花叢，你會震驚于它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它沖破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。

　　這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。

校園一角作文5

　　我的校園有許多流連忘返的風景，可最讓我陶醉其中的還是教學樓后面的花壇。

　　每次，下課后，我都會去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

　　花兒五顏六色，競相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的'小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態萬千，顏色也是數不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

　　花兒已經很美了，可小草和池塘更是美。看，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜啊！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清啊！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。

　　池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。

　　每當放學，同學們都會在這待一會兒，有的同學帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。

　　這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。

校園一角作文6

　　我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

　　一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的'，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！

　　這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的頭發很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。

　　一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”

　　“我想當科學家！我答到。”

　　“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。

　　忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！

　　我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！

校園一角作文7

　　我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機勃勃的花壇。

　　走進校園，你會發現南北教學樓之間有一處花壇。花壇呈長方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個個小衛兵，守衛著美麗的花壇。

　　花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實小的標志，成了每一位實小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！

　　花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹，枝葉隨風擺動，發出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的`歌。

　　花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機，充滿著旺盛的生命力。

　　我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！

校園一角作文8

　　春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變得郁郁蔥蔥，鳥語花香。

　　站在學校的大門口，放眼望去，是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水匯集在地下的水潭里，一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天，噴水池中會長出一朵朵鮮艷的`荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩，翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾只小烏龜。噴水池擺著一圈花，花真美啊，美得讓學生們看得忘記煩惱；花真香啊，香得讓同學們陶醉；花真艷啊，艷得讓人賞心悅目，讓你仿佛置身于仙境。

　　向前走幾步，你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛，美不勝收，像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根，像老爺爺的胡子。風吹來時，老爺爺好像在說：“你們好，歡迎來學校。”夜晚，老爺爺像一位軍人站在那一動不動，守衛著我們的校園。

　　再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學還玩找自己的老師這個游戲，看誰先找到。大廳里有人玩一二三木頭人，有人玩捕魚，還有人玩捉人等游戲，真是孩子悶的天堂。

　　繞過大廳，我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學們在操場上像撒了歡的猴子似的，盡情地奔跑著，跳躍著。有的跳繩，有的打羽毛球，有的在跑步，還有的在玩撕名牌的游戲呢！同學們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。

　　我們的校園可真美啊！

校園一角作文9

　　走進美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。

　　小魚池是同學們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的.呢？小池中間有一座小臺子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優優，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫著“我與優優共成長”七個字。

　　小池兩邊都有一座小花圃，小草已經探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機勃勃，大家好像正對校園說著最美好的祝福。

　　美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

校園一角作文10

　　我們的校園是一個美麗的地方，校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場旁邊的梨園。

　　一走進學校大門，映入眼簾的是一棵高大的.扁桃樹，沿著扁桃樹左邊的路往里走，就來到了雅言墻，走過雅言墻旁邊的林蔭小道，就到了美麗的梨園。

　　細雨如絲，春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹，梨樹那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”，可愛極了。沒過幾天，梨樹都換上了嫩綠的新裝，在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶瑩純潔，好似一張張可愛的笑臉。春風拂來，枝頭的花瓣紛紛飄落下來，就像一場花瓣雨。

　　驕陽似火，夏哥哥踏著輕快的步子來到了梨園，它揮起手中的魔法棒，把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石，真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘，給同學們提供了乘涼的好地方，大家都喜歡來到梨園里乘涼、玩游戲。

　　天高云淡，秋阿姨帶著涼爽來到了梨園，悄悄地撒下了顏料，梨樹上可愛的梨子變黃了，就像一個個黃燈籠，滿園飄香。

　　寒風呼嘯，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進了梨園，梨樹上的葉子慢慢落下，落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久，梨樹又沉沉地睡了，等待著春姑娘的到來。

　　我愛這美麗的梨園，更愛陪伴著我們健康成長的校園。

校園一角作文11

　　今天，劉老師帶著同學們去校園的一角參觀。

　　走到聞香園，一陣風吹來，樹上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這里沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨著香氣慢慢的移動著步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發出了陣陣清香。

　　離開梨花樹，同學們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地擺動著，旁邊的蘆葦又尖又長，金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋，沿著小路往前走，走到一個小橋邊，看見池塘里的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘里的荷葉像小羊的'腳印，又像圓圓的圓圈。

　　沿著小橋向前走幾步，就到達了走廊，走廊頂上，掛著像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們栽種的植物，同學們一窩蜂跑過去，看自己的植物長得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長好，有的小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服啊！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，啊！那真是太溫暖了！太溫暖了！

　　過了一會兒，劉老師叫我們原路返回，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。

　　啊！多么有趣的校園呀！

校園一角作文12

　　我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的校園一角。

　　走進校園的中心花園，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。

　　草坪的小草格外嫩綠，十分蔥蘢，一棵一棵的手拉著手，綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過，小草隨風起伏，仿佛綠色的波浪。

　　草坪的西邊開滿了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的'笑臉。和風吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的撲鼻而來，沁人心脾，讓人流連忘返。

　　草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和著紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀，為夏秋的百花盛開積蓄能量。

　　草坪的北邊有一棵大樹，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花，構成了校園一幅美麗的風景畫，為我們的學習成長，增添了不盡的幸福和快樂。

校園一角作文13

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。

　　走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現。”從這句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的'花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。

　　哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!

校園一角作文14

　　春姑娘邁著輕快的步伐，來到人間，叫醒了萬物，也叫醒了校園里的大榆樹和花池。

　　在校園的一角，有一顆大榆樹，遠遠望去，大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走，卻發現那是一顆巨大的蘑菇！清晨，我走進學校，大榆樹像哨兵一樣站在那里，這時，飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了，大榆樹又像一位老人，站在那里，靜靜地傾聽從教學樓里飄出來的朗朗讀書聲。下課了，同學們到大榆樹下玩耍，大榆樹變成了孩子們的保護傘。

　　此時正是春天，大榆樹長出了榆花，俗稱榆錢。快到春末時，你要是靜靜地觀察，會發現有榆花飄落下來。真應了“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”這句詩，這時的榆花非常美麗。

　　大榆樹下是花池。春天，正是百花爭奇斗艷之時，各班把自己的'花搬到花池來。各色的花卉爭著比美，一陣風吹來，花兒們搖來搖去，似乎在陪同學們開心。我見過花園里嬌嫩的花，走過天山的美麗花海，卻從未看見過學校花池這樣的花。花池里的花真美啊！紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗動人。花池里的花真艷啊！艷得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池里的花真多啊！多得讓你感覺走進了花的海洋。再嚴肅的老師走到花池邊也會微笑。再調皮的學生走到花池邊也變乖了。

　　這樣的校園有這樣的景，這樣的景襯托著這樣的學校。真是讓你感覺你走進了連綿的畫卷，真是太美了！

校園一角作文15

　　我比現在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業——小學生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進了我的校園。

　　剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛似的守護著池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

　　繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的'草地上像脫韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

　　從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環繞這孔子像，時隱時現，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們贊揚他，銘記他！

　　合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。