電影作文精品（10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的電影作文10篇，希望能夠幫助到大家。

電影作文 篇1

　　這幾天大家都在說(shuō)《唐山大地震》這部電影，說(shuō)它非常的感人，今天，我就和姐姐還有阿姨一起去了全球通電影城看了唐山大地震，我感到非常的感動(dòng)，看著看著眼淚就流了下來(lái)。

　　1976年7月28日3時(shí)42分54秒，在唐山發(fā)生了里氏7。8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)小女孩方登和他的弟弟方達(dá)在屋子里睡覺(jué)，他們的爸爸媽媽正在車(chē)上。他們感覺(jué)到了強(qiáng)烈的震動(dòng)，知道地震來(lái)了，爸爸媽媽就趕緊下車(chē)，要去救兩個(gè)孩子。爸爸沖了上去，可是房子全部倒塌了，爸爸壓死在了下面，媽媽看見(jiàn)了爸爸已經(jīng)死了，就把他移到了旁邊，趕緊去救姐姐和弟弟了。姐姐和弟弟在一塊石頭底下壓著，可是，幫助媽媽的人說(shuō)：“只能就一個(gè)。”媽媽說(shuō)：“都救，都要救�！笨墒�，只能救一個(gè)呀，媽媽就小聲的說(shuō)：“救弟弟，”媽媽拋棄了姐姐，救了弟弟。媽媽就抱著死去的姐姐，放到了爸爸的身邊，然后就傷心的'跟著解放軍走了。這時(shí)，下起了雨，雨越下越大，姐姐被雨淋醒了，她就往前走，好心的解放軍叔叔救了她，把她抱到了解放軍的部隊(duì)，那里有好多的孩子，他們都是因?yàn)榇蟮卣�，有的已�?jīng)成了孤兒，有的當(dāng)時(shí)連家都找不到了，他們都很可憐。后來(lái)，有一個(gè)解放軍阿姨和一個(gè)解放軍叔叔收養(yǎng)了方登，從此他們就都開(kāi)始了新的生活。

　　方登和方達(dá)一天一天的長(zhǎng)大了，方達(dá)和媽媽也搬了家，他們母子兩個(gè)相依為命的生活著，他們也不知道姐姐方登還活著�？墒�32年后，唐山又發(fā)生了大地震，方登和方達(dá)都趕回了唐山，幫助那里受災(zāi)的人們。他們姐弟兩個(gè)又相見(jiàn)了，他們趕回了家里，看到了媽媽?zhuān)瑥拇艘院�，一家人過(guò)上了幸福的生活。

　　這部電影真是太感人了，到了最后，大屏幕上面寫(xiě)著23秒，32年。我想它的意思是23秒房子就全部倒塌了，因?yàn)檫@23秒他們離開(kāi)了自己的親人，32年后才全家團(tuán)圓。

電影作文 篇2

　　今天，是環(huán)球國(guó)際英語(yǔ)組織夏令營(yíng)的第四天。晚上，老師給我們看了一場(chǎng)電影——《忠犬八公》。講的是：

　　主人公帕克在車(chē)站撿到一只毛色金黃的小秋田犬，并把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿(mǎn)意，總是讓帕克送走小狗，但似乎是命中注定，這只小狗竟沒(méi)人要。于是，妻子勉強(qiáng)同意了。帕克用小狗項(xiàng)圈上的數(shù)字給它起名小八。

　　一天，帕克和女兒正在院子里給小八練習(xí)撿球，妻子趁機(jī)打電話(huà)給朋友，問(wèn)她要不要一只小狗，這時(shí)，妻子看到帕克臉上那可愛(ài)的笑容，突然對(duì)朋友說(shuō)狗已經(jīng)被送走了，就掛掉了。從此，小八就留了下來(lái)。

　　這幾天，小八都在車(chē)站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點(diǎn)不祥的.預(yù)感，從來(lái)不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班�？膳量诉�是去了果然，帕克心臟病突發(fā)，死了。但小八依然堅(jiān)信他會(huì)回來(lái)，依然每天在車(chē)站門(mén)口等他

　　看到這里，我的眼淚不禁涌出，是小八對(duì)帕克的愛(ài)感動(dòng)了我！看完這部電影后，我想，其實(shí)動(dòng)物有時(shí)比人更懂愛(ài)，只是動(dòng)物不善于表達(dá)愛(ài)！

電影作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)的第一天，我和姐姐一起去看電影，我們開(kāi)車(chē)前往電影院，一路上，道路兩旁，插滿(mǎn)了五星紅旗，馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息。公園里，鮮花盛開(kāi)、丹桂飄香。

　　來(lái)到電影院，這里的人真多，有男男女女、老老少少，他們?nèi)�五成群，一個(gè)個(gè)面帶微笑，神采飛揚(yáng)，臉上揚(yáng)益著幸福的笑容，我們挑選了一部叫《極速蝸牛》的電影，排在像長(zhǎng)龍一樣的'隊(duì)伍中，好不容易買(mǎi)到了票，又隨著熙熙攘攘的人群進(jìn)入了電影院，找到我們的位子，興致勃勃的看起了電影。電影里的表演引得人們哈哈大笑。

　　電影很快就放完了，人們像潮水一樣涌出了電影院。他們嘴里說(shuō)著電影里的情節(jié)，向四處走去。

　　今天，我非常高興。

電影作文 篇4

　　今天上午，我看了一部電影，叫《一個(gè)都不能少》!

　　主要寫(xiě)的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)，在這里教書(shū)的高老師的媽媽病了，她要回家探親，可是她擔(dān)心學(xué)生們?cè)趺崔k就請(qǐng)了一個(gè)年僅十二歲的魏敏芝，臨走時(shí)，高老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴魏敏芝：“敏芝，你要記住，這些孩子都很調(diào)皮，一個(gè)都不能少，你要看好他們，我會(huì)盡快趕回來(lái)的!”可是沒(méi)過(guò)多久，張慧科因?yàn)榧依锔F，就被潑到城市里去打工，這可把魏敏芝嚇壞了，他想起高老師對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“老師要去城市里去找張慧科�！钡�是那里太窮了，老師讓每個(gè)同學(xué)出點(diǎn)錢(qián)，大家都去......

　　可是，不管怎么辦都不夠，老師決定就讓她一個(gè)人去，到了城里以后，她通過(guò)市長(zhǎng)的.幫忙，找到了張慧科……

　　雖然都是二十一世紀(jì)的孩子，可是差距為什么大呢?像有的孩子買(mǎi)一瓶可樂(lè)，沒(méi)喝完就給扔了，但是，水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的孩子悶?zāi)兀�買(mǎi)一瓶可樂(lè)，一人只能喝一口，還要留給老師，水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)，而且成績(jī)都很高。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更好!

　　我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)到城里來(lái)，也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話(huà)，他們是否還能品學(xué)兼優(yōu)呢?

電影作文 篇5

　　從前有個(gè)人，他的名字叫盧卡斯。他有一個(gè)像花生果一樣的小腦袋，還有一個(gè)瘦小的身子，整天被那些強(qiáng)壯的人欺負(fù)。有一次還把他－的'內(nèi)褲給扒了，所以盧卡斯有著滿(mǎn)腔怒火。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，盧卡斯是正在玩水槍?zhuān)�有時(shí)還看看正在覓食的螞蟻，于是他想：即使我打不過(guò)那群人，出不了這口惡氣，那么一群群小小螞蟻我總打的過(guò)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，盧卡斯拿起水槍就向螞蟻射擊，水就像大炮一樣轟向它們，頓時(shí)一片汪洋。

　　第二天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，瘦小的盧卡斯正在給花花草草們澆水。這時(shí)，一個(gè)鞭炮把盧卡斯嚇了一跳，盧卡斯一看，又是那群強(qiáng)壯的人，這時(shí)又一個(gè)鞭炮向盧卡斯扔來(lái)，那個(gè)鞭炮被風(fēng)給吹滅了。這時(shí)，盧卡斯生氣了，拿起澆花用的高壓水槍就射向螞蟻，頓時(shí)，洪水淹了螞蟻窩，螞蟻們正在窩里干活時(shí)，看見(jiàn)洪水來(lái)了，都倉(cāng)皇而逃了。巫師、佐克、霍娃知道危機(jī)有第二次就有第三次，于是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，研制了一種可以讓人變小的藥水。

　　那天晚上，天打著雷，佐克和霍娃跑進(jìn)了盧卡斯的家，往他耳朵滴了一滴那種藥水。突然，天空一聲巨響，盧卡斯從夢(mèng)中醒來(lái)，“咦？我怎么在沙漠��？”又隨著一聲巨響，盧卡斯被嚇了一跳，跌了下去，掉到了薯片里面。奇跡發(fā)生了，盧卡斯竟然變小了。然后霍娃帶著一群螞蟻將盧卡斯劫持了。

　　到了螞蟻窩了以后，螞蟻們沒(méi)有傷害盧卡斯，卻讓他過(guò)上了螞蟻的生活。首先，開(kāi)始的是歷覓食訓(xùn)練，螞蟻教練把一群螞蟻和盧卡斯分成紅黃兩隊(duì)。當(dāng)螞蟻教練一聲令下，螞蟻們沖向食物，但是有一條狹谷擋住了它們的去路，螞蟻們也沒(méi)放棄，它們用自己的身體當(dāng)橋躍過(guò)峽谷，而盧卡斯卻滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“我可以�！闭f(shuō)罷，他跳了過(guò)去，可是沒(méi)想到他卻掉了下去，還好有一根樹(shù)枝掛住了他，當(dāng)樹(shù)枝快斷地時(shí)候，螞蟻們?cè)谶@千鈞一發(fā)之際，把盧卡斯救了上來(lái)，接著又用自己的身體做成一把彈弓把所有螞蟻彈了過(guò)去，可是盧卡斯不會(huì)爬墻，所以輸了這場(chǎng)比賽。

　　當(dāng)霍瓦和盧卡斯正在散步的時(shí)候，一大群一大群的馬蜂往這邊飛來(lái)，這時(shí)號(hào)角響了，成千上萬(wàn)只螞蟻跑了出來(lái)，有的用石頭砸，有的用大炮轟。這時(shí)霍娃被馬蜂抓了，佐克叫盧卡斯去救它，可是盧卡斯膽小，就往草叢里跑，一只大馬蜂對(duì)盧卡斯緊追不舍，路卡是發(fā)現(xiàn)了之前那根鞭炮，結(jié)果靠鏡子的反光，把鞭炮點(diǎn)著了，最后大馬蜂被炸死了。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者概括了電影《別惹螞蟻》，在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上處理的很到位，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。棒！

電影作文 篇6

　　之所以現(xiàn)在1942說(shuō)話(huà)，是因?yàn)檫@是今年一個(gè)不錯(cuò)的影片。

　　之所以用1942談電影的道德，是因?yàn)槲覄倓偪催^(guò)了1942。

　　在電影院看電影，有一套不成文的規(guī)定——那就是看電影的道德。很不幸，在這里都不成立。

　　1、看電影期間大笑是不道德的；

　　2、看電影期間說(shuō)話(huà)是不道德的。

　　3、看電影期間打電話(huà)接電話(huà)是不道德的。

　　4、看電影吃東西是不道德的。

　　5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。

　　6、當(dāng)影片沒(méi)完全播放完畢（包括字幕），就離場(chǎng)，是不道德的。

　　這些電影道德里，有著在公共空間里不影響他人的善念，也有這對(duì)一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì)在我觀影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己，于是那些不道德的事情就會(huì)影響自己的關(guān)注。

　　于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷，討厭手機(jī)鈴聲的不絕于耳，煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對(duì)電影不支持的奇觀現(xiàn)象。

　　但片子還沒(méi)放完，偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅(jiān)守電影的道德，我拿起相機(jī)正想要拍下這一幕，影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì)場(chǎng)。

　　影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德，而且是電影道德里最大的不道德。

　　如果說(shuō)觀眾不尊重電影猶可原諒，而影城不尊重電影，就讓人生厭。因?yàn)檫@是你的生意，你的事業(yè)，你活命的.基礎(chǔ)、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕，只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影，當(dāng)然也就會(huì)雇傭一群對(duì)電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。

　　但是現(xiàn)在這個(gè)最好的和最壞的時(shí)代，相比警察做賊、法官犯法，我們又能苛求哪份事業(yè)堅(jiān)持自己的道德？

　　——末了，說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)，1942值得一看。

　　20xx.12.12

電影作文 篇7

　　對(duì)于整個(gè)電影，正如導(dǎo)演伊斯特伍德所說(shuō)，“這不是一個(gè)關(guān)于拳擊的故事，而是關(guān)于希望、夢(mèng)想和愛(ài)的故事”，

　　由于女兒的'疏遠(yuǎn)，拳擊教練法蘭基長(zhǎng)時(shí)間在人群中封閉自己，直到麥琪走進(jìn)他的體育館，歷經(jīng)挫折，麥琪強(qiáng)烈意志要向世人證明自己的實(shí)力，軟化了法蘭基的心房，決定承擔(dān)一切風(fēng)險(xiǎn)調(diào)教麥琪成為女拳擊手。在訓(xùn)練的過(guò)程中兩人的遭遇啟發(fā)了對(duì)方，他們發(fā)現(xiàn)彼此意氣相投，一同找到力量超越過(guò)往傷痛，同時(shí)在彼此身上找到失去已久的家人歸屬，他們同舟一命面對(duì)一場(chǎng)超過(guò)想像需要無(wú)比精神與勇氣的抗戰(zhàn)。

電影作文 篇8

　　首先，我想表述一下關(guān)于我個(gè)人對(duì)于觀后感的理解，觀后感就是一個(gè)人看完電影之后，內(nèi)心出發(fā)的情感和內(nèi)心的宣泄，觸碰到內(nèi)心靈魂的自省，我想這是觀后感最原始、最本質(zhì)的東西。假如加以文學(xué)色彩表達(dá)出來(lái)，觀后感變成了一種文本。以上所述，是我為寫(xiě)《恥辱》觀后感的一點(diǎn)小小的鋪墊。

　　看了《恥辱》之后，我大多是在感到無(wú)奈，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候命運(yùn)并不是那么容易就征服而獲得幸福的，在這部電影里，每個(gè)角色都是受害者，是歷史傷害了善良的人們，在傷害與被傷害之間，隔著人性的弱點(diǎn)，他們?cè)跉v史的籠罩下屢屢跨過(guò)了道德的界限，黑人曾經(jīng)在自己的土地上被白人蹂躪，后來(lái)黑人在自己的土地上又傷害了白人，可是，黑人和白人在受傷害之后，都在痛苦并堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)活著，這也是這部影片的價(jià)值所在，給我的感受是一種無(wú)奈和生存的艱難，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)故事中人物的悲慘命運(yùn)卻感受到他們的痛苦。

　　影片中教授這個(gè)角色，可以說(shuō)是一個(gè)有著高尚的文化底蘊(yùn)卻做了違背道德的事，本身教授這個(gè)角色是一種道德觀的象征，一個(gè)有信仰的人，往往在人們的常理之中，教授是不會(huì)不做道德行為，可是他卻做了。是什么讓他跨越了道德將信仰化為烏有？而被他玷污的盡然是他的學(xué)生，同時(shí)也是一位普通的黑人，教授不單是違背了作為一名教師的基本行為準(zhǔn)則，同時(shí)也走出了道德底線(xiàn)。這些也為往下的故事發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。恥辱的教授選擇了逃避，逃亡住在住在鄉(xiāng)下的女兒。之后在鄉(xiāng)下發(fā)生的一切，讓教授徹底的.崩潰——女兒被黑人的孩子玷污了，正如他自己玷污黑人的女兒一樣，然而女兒不止一次被黑人玷污，自己xx了黑人女兒自己女兒又被黑人xx，這是恥辱的交易，傷害無(wú)價(jià)值的進(jìn)行彼此互換，誰(shuí)贏誰(shuí)虧并不重要，因?yàn)閾Q的是傷害，多一點(diǎn)少一點(diǎn)彼此都傷著了。

　　這是讓一個(gè)人感到沉重而深思的問(wèn)題，我想無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人來(lái)看這個(gè)問(wèn)題，它都是那么的沉重。不幸的是，這份沉重壓在了去傷害別人又被別人傷害的人身上，這也是“教授”角色存在文學(xué)價(jià)值之處，傷在女兒身上同在父親的心里，教授知道xx女兒的人之后表現(xiàn)出的憤慨足以看得他被傷得多深，可是這個(gè)時(shí)候他并有看到自己，在女兒堅(jiān)持不報(bào)警之下，教授開(kāi)始慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的靈魂也并不是純凈的，更重要的是，女兒被xx之后懷了孕并執(zhí)意要生下來(lái)作為自己以后不被傷害的工具。

　　在這萬(wàn)般無(wú)奈之下，教授回歸了道德底線(xiàn)，向被他傷害過(guò)的女孩的父母道歉，可以說(shuō)這是一個(gè)痛苦與恥辱交加的道歉。一個(gè)并不完美的結(jié)局卻反映了教授內(nèi)心的復(fù)雜性，也給難以釋?xiě)训目酀�文學(xué)。影片中教授的女兒這個(gè)角色，一個(gè)住在屬于黑人地盤(pán)的鄉(xiāng)下，在被蹂躪多次之后，卻沒(méi)有勇氣報(bào)警，黑人老農(nóng)一步步的占其土地卻還找人來(lái)傷害她，這是為什么？因?yàn)樗�要繼續(xù)那里生存下去，她明白這是傷害卻任由命運(yùn)的捉弄，被xx之后懷了孕并要生下來(lái)以此為自己日后生存在片土地的上的道具，我想在這樣的生存環(huán)境里，她生下的不是“新生”而是永久埋在內(nèi)心的傷痛。

　　原因她越界，她是殖民主義者，在黑人眼里，過(guò)去是，現(xiàn)在式，將來(lái)依然是，所以白人再黑人土地上是多余的，因?yàn)樗麄儠��?jīng)被傷害過(guò)，窮人翻了身，就會(huì)變本加厲的使喚人，被踩過(guò)的民族站了起來(lái)就會(huì)狠狠把別的民族跺在腳下，由此，人與人之間的關(guān)系也變成了隔閡的兩個(gè)世界。

　　在故事中，教授女兒不能說(shuō)其懦弱，因?yàn)樗�一個(gè)人住黑人的領(lǐng)地上，可是她并沒(méi)有那么勇敢，因?yàn)樗�在受到傷害之后并沒(méi)有去捍衛(wèi)自己自己的尊嚴(yán)，我想她捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)并沒(méi)有沒(méi)有錯(cuò)，集體的尊嚴(yán)和個(gè)人的尊嚴(yán)有時(shí)候不對(duì)等的，為了捍衛(wèi)自己的生命和尊嚴(yán)，她可以勇敢的站起來(lái)，可是她并沒(méi)有，因?yàn)樗�只是一位普普通通的白人女子，生命讓她承受了過(guò)多的民族成分在里面，因而忘了自己的尊嚴(yán)，當(dāng)然這樣，這些話(huà)也可以用來(lái)形容黑人。

　　她只是想忍著痛繼續(xù)活下去，給我們的是無(wú)奈，和憐憫其命運(yùn)，其余的，我們無(wú)能為力。我想著在這部影片中去談一個(gè)國(guó)與國(guó)之間的主權(quán)和人權(quán)問(wèn)題，是過(guò)于夸大文學(xué)的魅力，我想更應(yīng)該去關(guān)注劇中人物的命運(yùn)以及現(xiàn)實(shí)意義，在我們這個(gè)時(shí)代里，這樣的人物命運(yùn)同樣比比皆是，道德的淪喪和民族的墮落，人文精神的失落感，生存的困惑...已經(jīng)讓我們深深感到活在這個(gè)時(shí)代的無(wú)奈，人與人之間的相互猜疑，人性屢屢地過(guò)了道德紅線(xiàn)，甚至忽視了道德的存在。

　　被傷害的不僅僅是被你傷害的人，而是一個(gè)時(shí)代的傷害，是一段歷史的感傷。但是，生存的理由還是那么的堅(jiān)定，時(shí)代在為我們?cè)O(shè)置了很多界限，不要輕易的跨越這些界限，否則不僅傷了別人也傷了自己。日子疊著日子，要學(xué)會(huì)忍著痛苦，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著下去，這是我看《恥辱》感受到歷史恥辱，同時(shí)也體會(huì)到人還在這個(gè)世上的不易。

電影作文 篇9

　　昨天晚上7:30，我們小區(qū)的樓下放電影，我和外婆高高興興下樓去看電影。

　　在大大的熒幕面前，早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我坐下來(lái)一看，這個(gè)電影的名字叫《大兵小將》

　　一開(kāi)始，就是兩國(guó)士兵騎馬用大刀互相殘殺的場(chǎng)面。我害怕極了，不敢看，準(zhǔn)備回家，又忍不住想看。后來(lái)，只好坐外婆身上，把電影看完。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期梁國(guó)的士兵與魏國(guó)的'將軍的故事。魏國(guó)被梁國(guó)打敗后，梁國(guó)的一個(gè)小兵捉住了魏國(guó)受傷的將軍。梁國(guó)小兵是著名影星成龍主演的。他本來(lái)要把將軍拖到國(guó)王那里去領(lǐng)賞的，但是他心地善良，半路上，他給將軍治傷，別人刺殺將軍，他還救將軍。后來(lái)得知將軍是太子，就放了他。他正準(zhǔn)備上岸回國(guó)的時(shí)候，他的國(guó)家被秦國(guó)占領(lǐng)了，他也被秦國(guó)的士兵用亂箭射死了。

　　看完了電影后，我的心情久久不能平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷��！

電影作文 篇10

　　當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，不少黨曾信任并委以重任的領(lǐng)導(dǎo)干部忘卻了黨和人民的囑托，忘卻了自己當(dāng)初的誓言，做出了違法亂紀(jì)的事。而像任長(zhǎng)霞這樣將個(gè)人安然拋于腦后，全心全意當(dāng)好“家”的好干部，親民、愛(ài)民、為民的典范，是我們廣大黨員學(xué)習(xí)的楷模。從她身上折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的特質(zhì)：萬(wàn)事以民為先、面臨危難沉著應(yīng)對(duì)、對(duì)工作克盡職守、執(zhí)行公務(wù)清正廉潔。

　　我們常說(shuō)要以合格共產(chǎn)黨員的身份要求自己，這標(biāo)準(zhǔn)是什么？我認(rèn)為，做一名合格的共產(chǎn)黨員就要像任長(zhǎng)霞那樣做人民的好兒女，百姓的知心人，立黨為公，執(zhí)政為民，一切以人民利益為重。

　　電影里，長(zhǎng)霞連續(xù)三個(gè)大年三十，都顧不了與家人團(tuán)聚，出現(xiàn)了兒子滿(mǎn)身是傷為媽媽送水餃，她一個(gè)人在空曠的大廳里為戰(zhàn)友們高歌一曲的感人場(chǎng)景。就連拍全家福這件在一般人眼里的芝麻小事，到了任長(zhǎng)霞身上，也成了一件難以完成的工程。于是，全家老小都“送”上門(mén)了，她還是抽不出身來(lái)，因?yàn)橛刑�多的事要管，白發(fā)蒼蒼的老人被打破頭了，她要親自過(guò)問(wèn)；路霸、惡勢(shì)力惡性案件爆發(fā)她更要過(guò)問(wèn)。正是抱頭“一切以人民的利益為重的`信念，才一步步艱難而又執(zhí)著地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有被惡勢(shì)力的威脅所嚇倒。

　　哪一位母親不愛(ài)自己的孩子，所以當(dāng)她得知兒子面臨危險(xiǎn)，心急如焚。可是，她不僅是兒子的母親，更是人民的兒女。所以，面對(duì)罪犯年幼的孩子，她流出了同情的淚水，并以母愛(ài)喝斥罪犯為自己的孩子下跪，她以愛(ài)讓罪犯幡然醒悟，悔恨不已。

　　“有的人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但還活著”，任長(zhǎng)霞雖然已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但她的精神將伴隨著我們、擴(kuò)大著我們，與我們同在。

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