[薦]給老師的信
給老師的信 篇1
親愛的李老師：
![[薦]給老師的信](/pic/00/c0cfcaa6078_5fbf7eca63f41.jpg)
您好：
每年的教師節又來到了，還記得全班同學給您過生日的那一天嗎？那一天，我早早的來到教室，就看見一小組的'同學在交流什么，我走過去一看她們每個人都拿著一件禮物，是什么呢？聽仔細了才知道原來是您的生日！于是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午，吃完午飯，我們又給您唱生日歌、吹蠟燭，我還唱著唱著就哭了……
那次生日會可以說是我最感動的一次，也是最難忘的一次。今年教師節我忠心祝愿李老師教師節快樂！
愛您的學生—成佳貝
xxxx年12月11日
給老師的信 篇2
敬愛的施老師：
你好！
認識你也有四年多了，一直以來，您對我的好，我永記在心。
一年級開學第一天，我就喜歡上了您。記得，那天陽光明媚，您緩緩走了進來，一縷陽光透過窗格子落到您身上，頓時，吵鬧的教室靜了下來。我的眼睛都直了，我第一次見到如此美麗的`老師，水汪汪的大眼睛，一直帶著笑意的臉龐，高高的個子，扎了一條長長的馬尾辮。您面帶微笑地說：“小朋友們好，我是你們的數學老師施老師。”于是，一顆小小的種子種在了我的心底。
一個星期五節數學課，您不嫌累，每天中午講完了三班又來我們班講題目，您把重點一遍一遍地講，直到我們全懂才進入下一題。課間，您也不休息，我總能看到您忙碌批改作業的背影。就這樣，這顆小小的種子在您辛勤地澆灌下發芽了。
后來，在您的指點下，我學起了奧數。您鼓勵我參加奧斯競賽，可我沒有一次能獲獎，我快要放棄的時候，您來開導我，鼓勵我堅持下去，最后我取得了成功，謝謝您。
老師，是一個平凡的名字，平凡中彰顯著偉大。老師，是一位辛勤的園丁，細細照顧著祖國的花朵。您更是清晨的甘露，讓我這棵小芽茁壯成長。
真心地謝謝您無私的付出！
最后，祝漂亮的施老師越來越年輕！
您的學生：姜涵柳
20xx年11月30日
給老師的信 篇3
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，在您陪伴的三年學習里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親（執著）的老師，你從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的同學。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠默不作聲的聽課的我，很快就被您發現了。后來經過你的鼓勵，我發言的次數變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學生，您那毫不吝嗇的夸獎，讓我覺得您是一個待學生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子的人。
您是一個公正的.老師，不管是好學生還是壞學生，只要犯了錯，都不給面子。記得那是一個星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發現了，您那嚴厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室！”下課鈴一響，我帶著忐忑不安的心慢吞吞的走到您的辦公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會嚴厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我說：“祝宇琪啊！上課可不能開小差啊！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊！”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個處處為學生著想的老師，把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說：“謝謝您！”
祝您
身體健康，工作順利！
XX年XX月XX日
給老師的信 篇4
臧老師：
您好！
這有三、四天沒有見到您了，其實也是有三、四天沒見到沈老師、小李老師和同學們了。我扁桃體發炎化膿，一直發燒。雖然我在家，但是我很想念大家，很想念在學校的生活。
記得周三早晨，媽媽給我吃了退燒藥送我去了學校。這是您出差的第一天，班里的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發生：不知常天佑為了什么，打倒了班里好多人，我這個發著燒的病人也沒能幸免。站隊的時候我被突然跑過來的常天佑拎了起來，并被扔到地下，還被他踩了兩腳，哎！好疼啊！那天上午一上完課，我中午飯都沒吃，就被媽媽接回家了，接著兩天我就在家一直養病。
上周我最遺憾的是沒有給小李老師過上生日，我本來還準備了小節目給小李老師的，可是由于生病給耽誤了。說到能讓我開心的就是我之前考的數學口算都是100分，還有就是媽媽在我生病的這幾天，一直請假在家，寸步不離得照顧著我，我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺，而且她竟然沒有要求我做好多的'作業。
我希望我能早點好，盡快回到班里上課，媽媽就有時間休息了。希望臧老師能早點回來，這樣我們班就能恢復平靜了，我想沈老師這幾天一定很辛苦吧？臧老師您對我們班是非常重要的，快點回來吧！
祝您：
身體健康，越來越漂亮
您的學生：郭宣睿
給老師的信 篇5
親愛的李老師：
您好！很奇怪我會給您寫這封信吧！
春天來了，一年一度的杯賽季也如期而至，華杯賽、希望杯、學而思杯結伴而來，仿佛非要把我們“烤焦”不可！
美國作家愛默生有一句名言——“自信是成功的第一秘訣”。可是，這句話在我身上，好像并不是這樣。
清明節期間，我參加了20xx年學而思杯考試。作為超常班的在讀學員，這場歷時90分鐘的考試至關重要，它決定了超班在讀學員的去留！
離開考還有15分鐘，我走進了考場，找到自己的座位，坐了下來。考試開始了，前5道題我都以飛快的速度做完了。我不禁有些得意，覺得超常班的大門在向我招手了！可是接下去的3題，都是錯誤率高達85%的.枚舉問題，我竟然沒有一絲頭緒，我有些慌亂。我轉念一想，“我難，大家都難，一定要穩住！”好不容易，我把填空題解決了，可是時間已經過去大半。接下來的簡答題，我只揀了幾道簡單的題目作答。
晚上，網站上公布了答案，我一對，大驚失色！暑秋的超班肯定是沒戲了！
今天上午，我帶著學而思杯的遺憾步入了希望杯的復賽考場。這次，我吸取了上次考試的教訓，非常仔細地做著每一道題。離考試結束還有30分鐘，已經有很多考生提前交卷了，可我并沒有被他們影響，還是一遍一遍地檢查。考試結束，我自己覺得考得還不錯！
中午，答案出來了。我一對照，居然又犯了一個小錯誤，有道填空題沒有寫角度的單位！
通過這兩次杯賽考試，我知道了，過于自信也不是件好事！
之所以同您說了這么多，是因為我覺得我辜負了您對我的期望。我會戒驕戒躁，改正這些小毛病的。
敬祝
身體健康！
您的學生：馬天逸
給老師的信 篇6
敬愛的陸老師：
您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯了沒關系的.。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生：嚴潔雨
20xx年5月20日
給老師的信 篇7
時光如梭，轉眼間，六年就要過去了，回首往事，就像是一個長長的夢。夢里有你的博愛和嚴厲，夢里有我們的無知和成長，夢里是我們一起走過的兩串平行的.腳印……
至今還記得，一年級時，一次我語文作業不小心忘了沒帶，一到學校就開始坐立不安，嘴巴里讀的書一個字都沒進心里去，腦子里滿滿都是怎么向你解釋的話語。看到你匆匆忙忙走進教室，心更是糾緊了一下。哎呀，老師要收作業了該怎么辦呀?我左顧右盼地急了起來，又把找了兩遍的書包使勁呼啦呼啦找找。同桌看見我這副急切模樣，關切地問：“怎么了?”我一五一十地告訴了他，誰知他聽完后，一個勁地偷笑，結結巴巴道：“不就是沒帶作業么，瞧把你嚇得，和沈老師解釋一下，下午帶不就好了?”“這樣就可以了?”“當然!”聽到這兒，我半信半疑又有點膽怯走到你面前，聲音小得像只剛出生的蚊子。可是，你的反應讓我有些小驚喜，“沒事，你中午帶過來吧。”你就這么和顏悅色地化解了我的擔憂，糾結的心一下子輕松了起來，這堂課我也聽得格外認真，忘帶作業的陰影早就化進了我們朗朗的讀書聲和你細致入神的講課中。
你不僅寬容我們的過失，更會循循善誘地告訴我們：“犯錯并不可怕，關鍵是要及時改正就行。”最近，我因為節目排列時搞不清位置，而被淘汰了。出了報告廳，我一直不敢回教室，說不清那時是什么樣的感覺，大概是怕同學們嘲笑吧。拖拖拉拉，進進退退，總算到了教室。看到我，你習慣性地問了一句，她們怎么還沒來?聽到這句話，我一下子就憋不住哭了出來。晚上放學時，你對我說了這樣一句話：“一個人，不可能把每一件事都做得很好，但就算是這樣，也要盡力去完成。就以你這個節目為例，搞不清位置，你用心記了么?用心練了么?如果沒有，被淘汰那是必然的結果了。”一下子，我的委屈全沒了，因為我當時確實沒有好好練習，沒有好好記走位，如果我是老師，我也不會要這樣一個學生參加表演的。
沈老師，你不光教會我們文化知識，更教會我們生活得堅強、有趣、和理智。我們在一起的六年學習生活是短暫而豐富多彩。
沈老師，我們還能在一起的學習時間真的不多了，但是你已深刻在我的腦子里，我很高興，我在六(4)班，很高興能遇見了你!
給老師的信 篇8
親愛的劉老師：
您好，您還記得我嗎？我就是那個活潑開朗、樂觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛，好像能與宇宙溝通；您那黑亮亮的長睫毛，似乎能點燃我心中的火焰；您那陽光般的微笑給我們帶來了多少歡樂！幼兒園的快樂時光，讓我銘記在心。
記得小時候，我的牙齒不太好，所以別的小朋友在啃蘋果時，您總是把蘋果切成小塊，耐心的喂我吃，生怕我咬不動。有時我也會犯錯誤，但是您總是很有耐心的和我講道理。每當午休，我睡不著覺的時候，您就小聲地唱著：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著了，您那雙疲憊的雙手才能休息一小會兒，有的同學尿床了或者蹬被子了，您總是第一個沖上去解決。
你總愛笑，還記得“寶寶抱抱”嗎？這是大家進班時您總會做的，也總會說的一句話。每當同學問您：“劉老師，您累了嗎？休息一會兒吧！”您總是回答道：“孩子沒事兒，我不累，去和別的同學玩吧！”每當我走過您的窗前，都會看見您聚精會神地批改著作業。每天您都是第一個來的，卻又是最后一個走出幼兒園的，正是因為您那含辛茹苦的`陪伴，才給我帶來了七彩的童年，謝謝您劉老師！
您知道嗎？我現在已經上小學四年級了，我現在的老師對我很好，相信以后我們還會再見的。
祝您：工作順利、萬事如意！
您的學生：黃奕朵
20xx年12月19日
給老師的信 篇9
尊敬的老師：
您好！
從20xx年的6月份我的初中生活結束了，我選擇了讀中專，因為我覺得現在的社會競爭這么激烈，所以要學點技能才能更好的立足。當我來到這陌生的學校后我感到好孤獨，好想回到初中的沖動，開學的第一天，教務科的老師說你是我們的班主任，我當時打量了你一遍，圓圓的`臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識給我們的老師。
當你帶我來到班上的時候，班來已經了很多同學，當你叫我自我介紹的時候，我不知道該說什么，簡單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話，我是一個比較內向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學們一起上課生活，隨著時間的變化，我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時間快過去了，在這一年中我們有組織過到外面玩，挺開心的，但是下半年來我們班上課老是吵鬧，害老師你被學校領導開會批評，這真的很對不起，你又不是不跟我們講過，而且你還專門花上課時間來給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽，老師你說我們不能再這么玩下去了，必須得學點東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實操經驗，雖然你不會看到這封信，但是老師我想對你說:“老師你就是我們在學校的避風港，雖然有時兇了一點但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠都是我們的班主任。”
此致
敬禮！
給老師的信 篇10
王老師：
您好！
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客，我會一一給你介紹的。
我的家鄉是日照，我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧，可這兒為什么叫日照呢？因為日照在最東邊，太陽又是從東邊升起，所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多么美妙的事呀。
特別是夏天的時候，晚上穿著涼鞋漫步在金色的沙灘上，傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來，看到這樣的`景色，就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋，換上泳裝，跑到大海里去，在海里可能會喝上幾口海水，它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷，但是我們被大海的熱情吸引住了，絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉轉，空氣的潮濕中透著涼爽，晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風景線了，心情無比舒暢。回家洗一個澡，沖掉身上的鹽鹵，就可以睡覺了。
對了，我們家鄉的特產你可一定要嘗嘗啊，那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮，有的時候會沖上一些海鮮來，自己去揀就行了，吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。
講到這老師您心動了吧，想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。
祝您身體健康，快樂每一天。
你的學生 于水豐
于水豐 指導老師：王雁鳴
日期：
給老師的信 篇11
尊敬的老師：
您在我們心中是那么偉大。在生活中，我們少不了您的幫助；在學習上，我們少不了您的指導。可您是否想過，在一個考試不理想的同學被您嘲笑時，在一個成績優秀的學生被您過度贊美時，我們的心里是多么悲憤和無奈？
班中的同學各有各的長處，有些“差生”也并非一無是處。我認為您對孩子的優劣分辨可能不太正確。也可能就因為這樣，班中的人才被您埋沒了。一些成績好的，被您夸成了天上的神仙，仿佛樣樣精通。在小活動中，少許難得的機會，差生想拿到簡直比登天還難。
老師啊，您需要多鼓勵那些成績并不優秀的孩子們。因為他們的潛能，往往會超出您的想象，而您越是批評他們、嘲笑他們，甚至給他們起一些難聽的外號，他們的積極性就會越來越弱，以至于最后放棄了自己。
再說說您嘴中的那些“好人”吧。他們雖然成績優秀，但有些人內心并不閃亮。一直怕別人超越自己，一旦別人超越了自己，就會恨他一輩子似的，這是多么惡劣的'心態啊！他們值得被人稱贊嗎？他們難道比成績欠佳但有一顆純潔心靈的同學更可愛嗎？
我不那么認為，一個人，可能他有點遲鈍，但他很善良，那么這個人就值得我們去尊敬！
老師，好好擦亮您的眼睛，去看看那些“差生”的內心吧，如果您看到了他們的悲傷，那么就不斷鼓勵他們吧。我相信，只要有愛，每一顆充滿希望的心靈都會開出芳香的花朵。
給老師的信 篇12
敬愛的張老師：
您好！您是在哪兒過新年的？過得快樂嗎？我是在老家——石練過的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說，我正月初一的時候，展示了我的乒乓球特長，跟大哥哥，大姐姐們過了過招，還贏了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價漲得太快，不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫字，所以我感到非常快樂和充實。
在此，我還要感謝您的'悉心教導，不瞞您說，那次，在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說的悄悄話，現在想來還令人振奮呢！這次期末考進年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語文有很大的進步，特別在閱讀方面，成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉，花開富貴！
尊敬的某老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
20xx年7月19日星期日晴
給老師的信 篇13
親愛的老師：您好！
您最近還好嗎？好幾天沒看見您，您是生病了嗎？我們好想您。
記得有一次，您去某個地方學習，回到學校的時候，我們都非常開心，因為久別重逢嘛！在我們的心里，學校就是我們另外一個溫暖的大家庭，您就是我們的家長。當我們面臨考試的時候，您千叮嚀萬囑咐：“題目一定要讀三遍，寫作文的時候，一定要看清楚題目，要是跑題了，就得不到分了。考拼音的題目，一定要寫對聲母和韻母。”當我們周末回家的時候，您又嘮嘮叨叨：“不要去水池邊玩耍，不要去河邊玩，一個人不要獨自出門，不要坐三無車輛，在家里要把門鎖好，不要給陌生人開門。”在您的叮嚀和嘮叨中，我的成績越來越好，心思也越來越細。
您特別關心我們。記得那次，一位同學的胳膊被狗咬了一口，他來到學校后，您對他關懷備至，也給我們講了許多防狗咬的方法，讓我們走路的時候遠離狗。您不是我們的媽媽，卻勝似我們的媽媽。
還有一次，我們上完體育課，感覺非常渴，可是自己帶的水都喝光了，大家一窩蜂地跑到您的辦公室，把您辦公室的水也喝光了，導致您想喝水也要跑到別的`老師辦公室。本以為您會非常不耐煩，可是您不僅沒有一絲絲的煩躁，反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時候，我才感悟到，有一個善良、寬容的老師，我們是多么的幸福！
老師，我們好想您，希望您早點來到我們身邊。
祝您
身體健康天天開心
您的學生王映月
20xx年5月
給老師的信 篇14
杜先生:
你好。
我是你的學生。我看你每天熬夜準備上課。在課堂上，你害怕你的'一些同學聽不見你。他們的聲音很大而且很沙啞。當你檢查我們的背書時，有些學生不能背誦。你將懲罰他們抄寫課文。我知道你對我們有好處。
你們像我們的父母一樣愛我們，關心我們。
中午，你甚至不回家看學生呆在學校。
老師，我想對您說:“我們永遠不會忘記您的付出和奉獻，我們將用我們的成績回報您。”
希望
良好的健康
小學學生石相坤
20xx年12月22日
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