西游記作文5篇(實(shí)用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的西游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國(guó)的著名神話故事，它也是我最喜愛的一本讀物。

　　《西游記》這部小說是我國(guó)的文學(xué)家吳承恩寫的。他主要講的是一位和尚去西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)磨難的'故事。在故事中，給人印象最深的是那位大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。一提到他，人們就會(huì)想到那花果山的“潑猴”。孫悟空一路上降妖除魔，保護(hù)師徒四人，只是處事心急，不分析過程，不考慮后果。接著就是那個(gè)肥頭大耳、喜歡偷懶的天棚元帥豬八戒了。他給人們的印象主要是是懶、讒、貪，因?yàn)樗麕状卧诼飞险f要分行李回老家，好在其他三人的態(tài)度很堅(jiān)決，在他們的勸說下，豬八戒才打消念頭，一心一意地向西行。后面就是吃苦耐勞、尚。他本來長(zhǎng)年生活在河底，后來經(jīng)過觀音菩薩的指點(diǎn)，就隨唐僧取經(jīng)了。一路上要數(shù)他最辛苦了，師徒四人的行李全都由他扛著，讀后感《讀最后就是那位細(xì)皮嫩肉、膽小怕事的唐三藏。他雖然沒什么法力，但是他很堅(jiān)強(qiáng)。盡管一路上有許多要吃他的妖精，盡管一路上有懸崖峭壁和流急險(xiǎn)灘，但是他的一顆向佛之心一直沒有改變，鼓舞著他前進(jìn)。所以他也使人對(duì)他感到敬佩。

　　《西游記》的結(jié)局是師徒四人取得真經(jīng)，修成了正果。他們歷經(jīng)了八十一難，終于到了西天。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：一個(gè)人只要一心一意、態(tài)度堅(jiān)決地去做一件事情，最后就一定會(huì)成功。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，開始學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)樹立了一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)碰到許多的困難，可是只要堅(jiān)持去克服，最后就一定可以克服困難，繼續(xù)前進(jìn)，最后學(xué)業(yè)有成，就像唐僧取得了真經(jīng)一樣。

　　這部經(jīng)典給我了很大的啟發(fā)。我相信，我們身邊有許多人已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了這部小說里的啟發(fā)，將來一定能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn).

西游記作文 篇2

　　在四大名著中，《西游記》是我最喜歡看的。

　　《西游記》是明代吳承恩所著。書中創(chuàng)造了離奇古怪的世界，而且家喻戶曉。

　　它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事，一路上孫悟空降妖伏魔，多次為民除害。

　　比如在過火焰山時(shí)，千方百計(jì)求借來能滅火的.芭蕉扇，既為西天取經(jīng)開辟了道路，又為當(dāng)?shù)厝嗣窠鉀Q了困苦。

　　孫悟空的精神為我提供了智慧和力量，他的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

西游記作文 篇3

　　大家都讀過西游記吧，應(yīng)該知道，西游記講的是：悟空出生學(xué)藝大鬧天宮，唐僧父母的故事，唐僧為什么取經(jīng)，悟空被壓五行山五百年后被唐僧救救，并保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

　　我對(duì)孫悟空的看法沒什么變化；我眼里的八戒由懶變勇猛的前鋒；沙和尚由無(wú)用變后衛(wèi)，唐僧由垃圾變團(tuán)隊(duì)中心；4人缺一不可。

　　在此書中，孫悟空嚴(yán)重的打擊了我，它很勇敢，它敢鬧蟠桃會(huì)，面對(duì)十萬(wàn)天兵不退縮，遇見妖怪一頓打，遇到玉帝不敬佩。我被它的勇敢打動(dòng)了，我也想象它一樣，無(wú)憂無(wú)慮，勇敢無(wú)比，臨危不懼。

　　這次讀西游記我還知道了吳承恩寫它的寓意：當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能，自由被限制，人們渴望自由，好人包庇壞人，孫悟空代表是自由被限制，好人被收買，壞蛋放肆，無(wú)人清理。濫殺好人。

　　初一:洪唯

　　最近，我讀了西游記，我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)：以前，我總以為孫悟空在西游記中無(wú)所不能，舉世無(wú)雙，無(wú)人能擋；八戒好吃懶做，愛睡覺，呆；沙和尚無(wú)所事事，只是拉馬挑擔(dān)；而唐僧更沒用，一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息，還經(jīng)常被妖怪抓走；以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可，但最近讀了一次西游記，讓我對(duì)4人的看法有所改變。

　　在以前，我覺得孫悟空就是孫悟空，西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難，現(xiàn)在我才知道，孫悟空代表的`是自由，人們渴望自由。

　　孫悟空還有一點(diǎn)打動(dòng)了我，他不計(jì)前嫌，每當(dāng)它打死一個(gè)“人”（妖怪扮的），唐僧都會(huì)念“緊箍咒”，孫悟空明知道自己被誤會(huì)了，還不計(jì)前嫌，繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，不知道是妖怪，以為悟空殺人了，就念緊箍咒，悟空有苦說不出，但它一如既往的保護(hù)唐僧，好像沒被冤枉似得。

　　以上是我對(duì)西游記的看法，不知各位怎么看。

西游記作文 篇4

　　寒假期間，我看了一本課外書——《西游記》，的確讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧和他的`三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心。致使書成為我國(guó)古代四大名著之一。

　　《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象，一是唐僧，他心地善良，誠(chéng)心向佛。二是孫悟空，他形義大膽，所有的妖怪都怕他。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財(cái)好色，但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同。形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者的寫作水平高超

　　也許作者善于刻畫人物形象。其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大，技藝高超，一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中的英雄，而且在他身上有強(qiáng)大的武功和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神讓我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，有我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮，勇往直前，真值得我們學(xué)習(xí)。

　　《西游記》已不僅僅是一部名著，還是一本能給我們激勵(lì)學(xué)習(xí)的好書。

西游記作文 篇5

　　經(jīng)過一個(gè)星期，我終于讀完了這本經(jīng)典的著作——《西游記》，它真是讓我百讀不厭啊！它講述的是一個(gè)叫唐三藏的和尚跟著他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的故事。

　　其中會(huì)七十二變的大徒弟孫悟空是個(gè)頑皮的猴子。據(jù)說他是從石頭縫里蹦出來的，人不像人，猴不像猴的他頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的緊箍咒，他還長(zhǎng)著一副伶俐的嘴臉，極像熟透的高山極品紅富士，他手持威風(fēng)凜凜的金箍棒，想象著他活蹦亂跳的模樣，我真的感受到他那天真、可愛、純潔的心靈，他一心只想保護(hù)師傅，沒有任何非分之想。

　　在這一路上，二徒弟豬八戒也沒少給大家添麻煩，他很貪色，一看見美女，兩眼發(fā)光，口水流到三千尺。每每想到這，我都會(huì)情不自禁地發(fā)笑。更有趣的是他擁有一個(gè)有圓有大的`肚子，像是上輩子是個(gè)富貴人家似的，不愁吃穿。他那像個(gè)西瓜的腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過，他還算個(gè)熱情的人吧，對(duì)美女更不例外。

　　沙和尚一頭卷發(fā)，胸前掛著佛珠，他有著強(qiáng)勁的體魄，別看他身體龐大，可他卻是其中最靦腆的，在取經(jīng)的路上，他也總是默默地出一份力，所有的東西都讓老實(shí)憨厚的沙和尚來扛，真令人敬佩。當(dāng)然，他似乎只有一句臺(tái)詞，那就是：“大（二）師兄，師傅被妖怪抓走了！”

　　在這一個(gè)個(gè)接連不斷的故事中，我最欣賞《孫悟空三打白骨精》，孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認(rèn)出了裝扮成百姓的白骨精，妖怪一出現(xiàn)，悟空緊持金箍棒，雙眼狠狠盯著妖怪，舉棒一聲大叫：“妖怪！哪里跑！”那氣勢(shì)，真不愧是“大師兄＂。同時(shí)，我也感受到了他的勇敢。總的來說這也是立了個(gè)功，可后果卻不堪設(shè)想，他的師父誤會(huì)了他，好不容易要原諒悟空時(shí)，八戒的一句話，讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空，讀到這，我愈發(fā)緊張起來，可最后，悟空還是忍痛離開師父。我傷心欲絕，悟空太可憐了，打死的明明是妖精，最后自己卻落得如此下場(chǎng)，這一幕，仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝，而我也為他難過。我又忍痛讀了下去。

　　師父被妖精抓走了，悟空又想盡辦法救走了師父。太好了！師父知道真相后又和悟空和好了，我為此感到高興。

　　經(jīng)過這分分離離，百般折磨，功夫不負(fù)有心人，他們四個(gè)到達(dá)西天并成了佛，我歡欣鼓舞……

　　讀了這本書，我覺得唐僧太過心軟，所以才那么容易上當(dāng)，不過沒有唐僧，劇情也不會(huì)精彩，也不會(huì)襯托出悟空的機(jī)智勇敢。同時(shí)，我在其中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣學(xué)著悟空一樣勇敢。

　　這本書可以讓我受益終生，你又為何不可呢？

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