關于勸說的作文實用[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于勸說的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于勸說的作文1

　　闖紅燈有很多危害，一是違反了交通規則；二是影響了交通秩序；三是嚴重威脅別人和自己的生命財產安全。但是還是有很多人穿紅燈。

　　上午九點鐘，我來到了水仙路的'十字路口，準備當一位小交通協管員。

　　不到三分鐘，我就發現有幾個人不顧紅燈，正在亂穿馬路。一輛輛汽車從他們身旁飛奔過去，還有的車子只能急剎車，讓他們先走。我真替他們捏了一把汗。等他們過了馬路，我連忙上前去，說：”叔叔，阿姨，請問你們知道闖紅燈會給你們帶來什么危害嗎？“經我這么一問，他們行色匆匆的臉上露出了一絲不好意思的笑意，其中一位叔叔回到：”對不起，我們這是有急事，一著急，就忘了。今天這是第一次，也是最后一次。謝謝你，小朋友！“

　　后來，我又發現了很多騎自行車逆行的情況，還有幾位小哥哥急急騎著自行車橫穿馬路，在快速道上停車，多危險啊！我一次次攔住他們，一遍遍地給他們講違反交通規則的后果。

　　在這里，我想大聲地告訴每一個人，遵守交通法規吧！為了別人的安全，為了自己的安全。祝我們每一個人都可以注意出行安全，每一天都可以高高興興出門，平平安安回家。

關于勸說的作文2

　　在我們班里，有些同學經常犯錯，怎么跟他說，他也不聽，利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。

　　桑xx這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：桑xx上課看漫畫書，不但對你的學習沒有幫助的反而影響你的'學習，人家說笨鳥先飛，而你現在，都快成為“笨鳥落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學習，快點吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績

　　我們班的劉承皓也很懶惰，經常賴作業。我總是對說他說：“別在賴作業了，為我們組扣分了。”可他總是嘴上說好，到了第二天，作業又沒做。在這里，我要對他說劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學習，一定會考出好成績。就比如上學期，你的科學期末考試考了100分，這說明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認真，成績還不好，老師也不會怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的事不可能發生，所以你一定要勤奮。

關于勸說的作文3

　　在人類社會中，每一個人多多少少都會存在一些不好的習慣，而勸說則是用和別人講道理這種方式引導別人把缺點改正。

　　春天來了，鳥語花香，冬眠的動物們也都起床了。放學后小明和小剛一同結伴回家，遇到了這樣一位亂扔垃圾的`叔叔，他們又是怎樣勸說的呢？在一個垃圾桶旁，一位大叔叔很隨意地把香蕉皮丟在了地上，小明見了，立馬把香蕉皮扔進了垃圾桶，并走到叔叔面前對他說：“叔叔，保護環境是我們每一個人的責任，不能因為自己的方便而糟蹋環境，地球上的那些自然災害，大多數就是因為人類不愛護環境、破壞綠化等行為造成的。愛護環境是靠我們大家一起來維護的，如果每一個人都像您一樣不懂得珍惜現在，那地球恐怕早就滅亡了。”

　　叔叔聽后，撓了撓頭，說：“孩子們，我知道錯了，我們應該改正亂扔垃圾的壞毛病，愛護城市的公民，創建一個美好的株洲城！”

　　在叔叔的帶領下，小明和小剛制作了一張文明告示牌，上面寫著：請您將垃圾正確地放入垃圾桶，為你，為我，為了我們生存的地球。

關于勸說的作文4

　　在去年春暖花開的時候，我和鄰居家的小妹妹王韓潔一起去旁邊的'花園去放風箏。花園的景色可真美啊！有紅色的玫瑰花，有亭亭玉立的涼亭，還有綠如翡翠的河水，搭配在一起真如人間天境一般。我和王韓潔一起放風箏。太陽越來越熱，我們受不了了，就收起風箏，坐在涼亭里面乘涼。王韓潔蹦蹦跳跳，就像停不下來的小兔子。忽然，王韓潔叫了起來，“姐姐快看”。我往她指的那個地方看去，一大片花圃出現在我眼前，我情不自禁地喃喃自語道：“真的很漂亮！”王韓潔跑到花圃面前，先看了一眼，然后伸出雙手，小心翼翼地摘下了一朵玫瑰花，扎在自己的頭上。然后又摘下了一朵，跑到我面前，說：“姐姐我送你一朵花。” 我趕緊對她說：

　　“韓潔，你下次可千萬不要在摘了啊！”

　　“為什么呀？”她不解地問。

　　我說：“種出這一片花圃有多不容易啊！他們要選種、播種、澆水、施肥……而且還要一個季節才能長出花來，現在是你一個人在摘花，那下次別人也來摘，這花圃里不就沒花可觀賞了嗎？這些花同樣也是小生命，你摘一朵花，就是一個生命消失。這自然界上不少了一道風景線了嗎？韓潔，你以后可別摘花了啊！”

　　她似懂非懂地點點頭。

關于勸說的作文5

　　今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽，常常不以為然地對媽媽說:“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了，可爸爸會接受嘛?還沒開始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定︰不管結果怎樣，還是要試一試。我來到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經地對他說:“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛?”

　　“吸煙有什么壞處，不就是圖個快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說到.我趁熱打鐵說到:“香煙中有許多種對人體有害的物質，如:煙油﹑一氧化碳﹑尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來，注射在一頭強壯的'牛身上，能把牛毒死.”“不會吧，那為什么我抽了十幾年都沒有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實吸煙是一個慢性中毒過程，在人還沒有感覺時，就已經中毒了.”“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅毅地說道.

關于勸說的作文6

　　在我們的身邊，有許多沉迷于網絡游戲的人，他們一天中都守在電腦邊，顧不上吃飯，顧不上休息。現在讓我來勸勸這些人。

　　首先，網絡游戲一旦上癮，你就會控制不住自己，不上網時還是一直想著上網，無法控制上網時間，整天想著網絡里的事和人，讓人萎靡不振，無精打采，讓身心和健康受到嚴重的危害。我國有76%的.少年沉迷于網絡不法自拔，其中9%的人因為沉迷網絡而走上犯罪道路，如果你不聽勸告繼續沉迷網絡，那你就只能聽它唆擺，任其擺布，深深地陷入這個泥潭，不能自拔，以致于整個人變得虛假，變得不切實際，甚至失去了人性，這樣的話，將來就不能成為對社會有用的人，還會成為社會的負擔。新聞中也不時提到一些由于沉迷網絡而作出的異常舉動，有的為了上網而逃學，為了交上網的費用而盜竊、搶劫、殺人，走上歧途有的失去電腦后自閉……適當的玩一下電子游戲能娛樂身心，給人帶來輕松快樂和成就感，但不能久玩，我們還可以干許多其他課外活動來豐富生活，如登山、散步、看看書、聽聽音樂、和朋友一起玩有趣的游戲，這不是很好嗎？

　　所以，我十分真誠地奉勸各位網友，請不要沉迷網絡游戲。

關于勸說的作文7

　　在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說下才能改正著一個煙癮的'壞習慣，這都是要我們語言能力強大。

　　比如以前我們去春游的時候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉。可是，有些人為了節省時間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著的一個問題。

　　那天，我看見了我們班的同學吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見他那種隨意的感覺，心里就想著怎樣對付他這個毛病。我計策好了，準備開始動手。

　　就在他又扔包裝袋的同時，我拒絕了他，可他還是不聽。我想了想，又說：“師說了，如果發現一個人隨手亂扔，同學們知道的可以來報告老師。”這時他聽見這句話，只能乖乖的把垃圾撿回來。

　　這就是我們平常的語言能力。

關于勸說的作文8

　　“爸爸，您怎么又抽煙了，不是不讓你吸煙了嗎？怎么又吸起來，看這滿屋子到處都是煙，這么嗆，難道你沒聞見嗎？您看原來的那個家的一面墻。都是因為您抽煙才變了黃色。看煙盒上還有溫馨提示：為了家人的健康請不要吸煙了，”我說，“我認為這個廠家寧愿不掙錢也不想讓你們因為吸煙而失去了生命。可您只要見了煙就像餓急了的乞丐看到了糧食不管三七二十一，抓起來就吸，煙盒上的溫馨提示像是沒看見一樣。”有一次，沒搬家時，在一個陽光明媚的周末，媽媽提議要大掃除。分完工之后，就各干各的'了，我干完了去看爸爸，爸爸正在拿著膠布貼我的畫“禁止吸煙”的畫。我想：哎呀！爸爸多會這么自覺啊，如果爸爸的實際行動自覺了，說明就想通了，說明爸爸該是改正了，如果這樣我的爸爸就會身體就會健康長壽。爸爸我想對你說：請你以后少抽煙。您少抽一根煙就是對家人的一份關愛也是為您自己的健康。爸爸我請你把煙戒掉吧！爸爸您接受我的勸說吧！這樣你會長壽的。

關于勸說的作文9

　　哥哥，請你回家再別玩游戲機了！每次放學回家，我都看見你在游戲世界中馳騁，由于你玩游戲太過入迷，我叫好幾聲你才答應。如果你將玩游戲的精力分給學習一半，那么你的學習成績一定會名列前茅。也許你聽說過，一名高三學生因玩游戲太過興奮而不幸猝死。更有甚者，有人為了用錢買到更好的.角色，不惜去搶、去偷，過早地進入了監獄。玩游戲不僅會使人走上犯罪的道路，還能使你的視力一落千丈，最后失明。在各種電器中，游戲機的輻射最大，如果經常玩，人會變得記憶力衰弱，注意力很難集中，智力減退，最后變成傻子、呆子、瘋子。如果繼續這樣，你就會考不上好高中，就會找不到好工作，最后淪落為街頭出賣尊嚴的乞丐。你難道忍心將你如花似錦的前程斷送于網絡嗎？

　　是的，網絡能造就人才，但也能造就千百個罪犯。你在玩游戲的時候，其實就是將自己推下深不可測的罪惡的萬丈深淵。

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。讓我們大家一起努力走出游戲誤區吧，把蔚藍的天空還給自己吧！

關于勸說的作文10

　　今天語文課許老師讓我們表演一下第五單元的”能說會道“，主題是”勸說“。

　　老師讓我們表演一些小品，通過小品來表現這次的主題”勸說“，下面就讓我來給你們介紹一下。

　　第一個上臺的是代知言和其他兩個男同學，他們表演的`是一個小朋友一不小心碰了另外一個小朋友，這個小朋友就非常不高興，說：你干什么碰我？兩個小朋友說著說著就吵了起來，在這個時候又來了一個小朋友，就勸說他們，大家應該平心氣和的説，互相諒解，不要為了一些小事情就吵架，在這個小朋友的勸說下他們就和好了。

　　大家一個一個的進行著表演，終于輪到我表演了，我在這個小品里面只有一句臺詞，但是心里面還是很緊張。走上了講臺開始了我們的表演，小品的內容是這樣的：李嘉婷和梁依帆并肩走著，李嘉婷拿著酸奶喝著，喝完以后隨手一扔，扔到了地上，我看見了就去讓李嘉婷把酸奶盒子扔到垃圾桶里面，經過我的勸說，她們把盒子撿起來扔到了垃圾桶里面。

　　同學們的表演都順利結束了，通過這次語文課讓我們懂得了怎么才能通過勸說化解矛盾，把問題解決。還讓我更好地了解了語言的魅力。

關于勸說的作文11

　　在每個學校的門口，總會有幾家小店。每天，成群結隊的小朋友，總會把那里圍得水泄不通，搶著買東西、買玩具……傅亦周，你為什么也在這個隊伍中呢？我十分的想幫助你，希望你聽了我下面講的東西，能改掉這個毛病。

　　首先說食品，我不得不承認它們很好吃，價格也很便宜，但這些食品大部分是三無產品，沒有經過食品安全檢測，就隨意出售，里面有很多物質都是對人體有害的，多吃還可能引發癌癥等毛病。

　　再說玩具，包裝得五顏六色，十分吸引人的.眼球，誘惑力很大。對于成績好的同學，如果買了或許沒多大影響，可你就不同了，在班級里成績不是太好，如果買了這種玩具，上課就會走神，時不時想著它，這樣下來，老師講的東西傳入你的耳朵后，就大打折扣，導致作業不會做，對學習沒興趣，作業就更不要做了，這樣下來，你每天都要接受 許多老師的批評，同學的嘲笑，自己也就失去了信心，成績也越來越差，在今后還會影響你的工作等方面。

　　不過我相信你一定能改掉這個毛病，讓每天買小店東西的錢慢慢減少，最后到可以不用，那就太好了，相信你的學習也會進步很多。加油吧，傅亦周，相信自己，你一定能行！

關于勸說的作文12

　　人們常說:“動物是人類的朋友，保護動物，就是保護我們自己。”可是，人類是否將動物真的當成朋友看待呢?有些人為了掙錢，就大量捕殺野生動物，如山雞，，貓頭鷹，青蛙等。他們把這些動物買給個大飯店，外國商販，活生生的動物變成了飯桌上的“野味”，哎，這是何等的`慘不忍睹啊!

　　那些黑心的人們，你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你們哪知道這樣做會帶來多的的災難?們有青蛙，誰幫莊稼除掉害蟲?沒有貓頭鷹，誰來捉田里的老鼠?沒有，誰來除掉破壞樹木的白蟻?......這些有益動物，給人們貢獻了多少力量，難道我們們就這樣回報它們嗎?難道我們對動物做出的承諾就失效了嗎?難道你們就不怕遭到大自然的嚴厲懲罰嗎?你們的良知道德，人性又到哪里去了？

　　朋友們，同學們，動物和我們人類有著相等的生存權利，它們也一樣有思想，有兒女情長，也一樣有尊嚴，朋友們，請趕快放下手中的，為了挽救那些瀕臨滅絕的珍貴動物們，不要做非法的買賣了!不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態災難不能重演!

　　保護動物，人人有責!保護動物，從我做起，從現在做起!

關于勸說的作文13

　　今天老師給我們安排了一個活動，“勸說”。讓我們以這個詞為主題演一個小節目，給的時間少得可憐——只有五分鐘！

　　老師剛一說完，大家立馬緊張地排練起來。我和郭博洋、武瀟宸也不例外，利用緊張的時間安排了一個短劇。

　　誰想到第一個出場的就是我們，我們三人一塊走上臺去。剛一上臺，兩人并排走著，突然，武瀟宸碰了郭博洋一下，郭博洋說：“你為什么碰我？”“我沒碰你呀！”“怎么沒碰我？明明碰了的！”“沒碰！”“碰了！”……然后兩人你碰一下，我碰一下，誰也不讓誰，于是兩人打了起來。混亂中，郭博洋和武瀟宸突然都看著我，我立馬反應過來，趕緊上去把他倆推開，說：“兩個同學怎么能打架呢？”“是他先動我的！”“沒動！”郭博洋和武瀟宸借機又吵了幾句，“不管誰先動誰，打架是不好的，再說了，宰相肚里能撐船，就算他真是故意動你，你也不應該打他呀！（他們倆低頭故作不好意思）好啦，握個手，還是好朋友！”我說。“那我們再也不打架了，再見！”他們一齊說，“再見！”我回答說。我們演完了，臺下響起了熱烈的`掌聲。

　　通過這次表演，我明白了一些道理。做人要寬容大度，不要因為一件小事就和對方發生沖突。我也要做一個這樣的人。

關于勸說的作文14

　　今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽，常常不以為然地對媽媽說:“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了，可爸爸會接受嘛？還沒開始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定∶不管結果怎樣，還是要試一試。我來到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經地對他說:“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛？”

　　“吸煙有什么壞處，不就是圖個快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標著‘吸煙有害健康’的字樣呢？”我振振有詞地說到.“哪……吸煙有哪些危害？”爸爸有些信服地說到.我趁熱打鐵說到:“香煙中有許多種對人體有害的.物質，如:煙油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來，注射在一頭強壯的牛身上，能把牛毒死.”“不會吧，那為什么我抽了十幾年都沒有事呢？”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實吸煙是一個慢性中毒過程，在人還沒有感覺時，就已經中毒了.”

　　“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅毅地說道.

關于勸說的作文15

　　在生活中，隨時隨地會發生一些不愉快或違反社會公德的事情。這時，就需要有人調解，這就是勸說。

　　有時，你自己也會主動地幫別人調解問題，可有些人卻不想當勸說者，原因是怕別人報復。可如果你碰上這些事時，其他人無動于衷，你自己也會袖手旁觀嗎？你在電影院里看電影時，后面的人又是說又是吃，他們扔的瓜子皮還飛到了你的頭上，弄的你無心看電影，別人不敢勸說。你會怎么做呢；走在回家的`路上，突然有東西砸在你的頭上，你往上看，發現是一個鄰居從家里亂扔東西。你會怎么做呢；半夜在家睡覺時，被吵醒了，原來是鄰居夫婦在樓梯里大聲吵鬧。你會怎么做呢……在類似這幾種情況下，你還會不管不問嗎？如果，你還心有疑慮的話，那你就聽聽我的經歷吧，那天下午，我們班兩個同學打起來了，十分激烈。其他同學不敢招惹他們，便都各干各的了。我恰好在教室里，于是上前將其中一個同學擋住，并用手攔住另外一個同學，不讓他前進。經過我的努力，這兩位同學終于不打了。

　　你看，像我這樣的小學生還不怕同學報復，你們大人為什么要怕呢？所以，我覺得所有人都應該主動地勸說別人。說不定經你勸說過的人，現在個個都成為了遵紀守法的優秀市民呢？

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