實(shí)用的元旦的作文8篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開始；1月1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20xx年的到來(lái)。
終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數(shù)字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒(méi)錯(cuò)，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī)，將直接影響到我的成績(jī)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎，只會(huì)成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯(cuò)，20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現(xiàn)在，電視里是一片歡樂(lè)的海洋，主持人后的`屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時(shí)，我感覺特別興奮。看到圣坤在此文中有意識(shí)地運(yùn)用聯(lián)想的技巧，過(guò)去、當(dāng)下、未來(lái)，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當(dāng)然是“真”，真誠(chéng)之真。然而，空有理想、沒(méi)有技術(shù)，光有生活體驗(yàn)、沒(méi)有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫好寫實(shí)的。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團(tuán)結(jié)在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦的作文 篇2
寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人，關(guān)于元旦節(jié)的事情。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的.表演雙簧……我們表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我們嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我們展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
20xx年12月31日是我們們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我們們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我們眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
元旦的作文 篇3
冬天最好玩的莫過(guò)于打雪仗，今年和往年一樣，天空中飄著鵝毛大雪，頓時(shí)世間一片白茫茫的。
看到外面的雪景，我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”，抓起身邊的雪，捏成一團(tuán)，朝對(duì)方扔去。當(dāng)爸爸的'雪團(tuán)朝我飛來(lái)時(shí)，我趕快往旁邊一閃，雪團(tuán)從我身邊呼嘯而過(guò)，我奮力還擊，只聽“啪”的一聲，正打中了爸爸的頭……后來(lái)，我們又用雪球打樹，第一次我們的目標(biāo)是樹干，我拿起雪球朝樹干扔去，只見雪球碰到樹上的一根樹枝，又反彈了回來(lái)，我失敗了。第二次我們加強(qiáng)了難度，雪球必須從樹丫中間穿過(guò)去，我和爸爸都抓起一個(gè)雪球往樹丫中間扔去，兩個(gè)雪球都飛過(guò)了樹丫中間，我們都成功了。第三次難度更高了，雪球必須穿過(guò)樹丫，并打中后面的樹枝，我拿起雪球瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一扔，打中了目標(biāo)，我高興得振臂高呼“唷嗬，太棒了!”
打雪仗真的很過(guò)癮，我喜歡打雪仗。
元旦的作文 篇4
“元旦快樂(lè)！元旦快樂(lè)……”，迎著一聲聲美好的祝福，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室，哇，好漂亮啊！只見黑板上掛滿了彩帶，猶如一道道彩虹。黑板的四周掛滿了蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一群蝴蝶在采蜜呢！屋頂上掛滿了五顏六色的拉花，真是漂亮極了。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，八位主持人閃亮登場(chǎng)。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，伶牙俐齒。一聲聲清脆悅耳的聲音，贏得了臺(tái)下老師和同學(xué)熱烈的掌聲。第一個(gè)上臺(tái)的是商雨暢的一直獨(dú)舞。你看她那矯健的身材，猶如一個(gè)舞蹈小精靈，隨著音樂(lè)不斷變換著舞姿，真像一只蝴蝶在翩翩起舞，漂亮極了。接下來(lái)一個(gè)節(jié)目是張一格和劉慶偉表演的《啞劇》，他們表演的是一個(gè)農(nóng)村人和一個(gè)城里人在車站相遇生的一些趣事。只見張一格手提著一個(gè)手提袋，身穿大棉襖，快步走向一個(gè)空座位，順手把包放在的身邊的'另一個(gè)座位上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)穿著時(shí)尚的小青年，他就是劉慶偉。他也想找個(gè)座位坐下，可是沒(méi)有空座了。他看到張一格的包占著一個(gè)座位，就走過(guò)去，很有禮貌的打了個(gè)手勢(shì)，示意讓張一格把包拿一下，可是張一格好像沒(méi)看到一樣，無(wú)動(dòng)于衷。這下劉慶偉生氣了，把他的包扔到了地上，就坐下了。順手從包里摸出一袋薯?xiàng)l，打開深深的吸了口氣，很香的樣子，然后又在張一格面前晃了晃，好像在說(shuō)，自私的家伙，饞死你。張一格也不甘示弱，在包里翻了半天，摸出一根大蔥，不服氣的在劉慶偉面前晃了一下。劉慶偉用疑惑的眼光看了看張一格，這個(gè)鄉(xiāng)巴佬，拿個(gè)大蔥干什么？沒(méi)想到的是，他居然大口吃了起來(lái)，辣的他鼻子一把淚一把的，這下可把劉慶偉樂(lè)壞了。他這一笑，更惹惱了張一格，哼了一下，朝劉慶偉吐了一大口氣，把劉慶偉熏得哭笑不得。這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。節(jié)目就這樣在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了元旦，用笑聲送走了元旦，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)吧。
元旦的作文 篇5
側(cè)耳傾聽，
新年的腳步聲便近了。
翹首東望，
時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，
讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好!
元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。
回顧過(guò)去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，
但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，
而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，
當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，
無(wú)比疲憊的爬到頂峰，
感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，
是的，
面對(duì)新年，
我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的'日子里，
我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，
都成了無(wú)比美好的記憶了，
而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。
盡管前行的道路依然坎坷，
凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，
但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，
為了那不滅的希望和美麗的憧憬，
我們還得向前、向前......
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，
拋開煩憂，
停止奔波，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過(guò)的心，
平靜地等待午夜那一聲鐘響，
向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，
因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!
新年來(lái)了!
元旦的作文 篇6
元旦節(jié)我們星星班舉行了聯(lián)歡會(huì)，有的唱歌、跳舞、講故事，還有的同學(xué)背古詩(shī)，大家歡聚一堂，非常的快樂(lè)。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們就放假了，今天是元旦節(jié)，我的.老外公過(guò)生日，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去外公家，有好多親戚都在一起吃蛋糕，都玩的非常開心。今天真是個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇7
12月28日，由上戲團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的元旦舞會(huì)在上海戲劇學(xué)院的新空間劇場(chǎng)拉開了帷幕。
這臺(tái)由游戲、節(jié)目、抽獎(jiǎng)貫穿始終的元旦舞會(huì)，為冬夜中的上戲?qū)W子帶去了快樂(lè)和歡笑。
為了使舞會(huì)更具有新年的濃郁氛圍，舞會(huì)開始時(shí)在整個(gè)劇場(chǎng)周圍掛滿了一個(gè)一個(gè)的小燈籠，燈籠下面掛著各色各樣的燈謎，先到的同學(xué)可以在那里打打燈謎，作作游戲，猜中的同學(xué)還可以領(lǐng)到一份意外的獎(jiǎng)品。
而之后，打扮成小丑的李子南扛著同樣的打扮成小丑的甘源來(lái)到了舞臺(tái)上，他們?cè)谂_(tái)上唱歌跳舞，幽默的表演引來(lái)了大家一陣陣的歡笑。
然后，主持人李炯定和夏青正式宣布元旦舞會(huì)開始，之后立刻進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)，解扣、蒙眼吃香蕉、猜數(shù)字、電影配音等等花樣百出的游戲，再加上游戲主持人夏帥在一旁的引導(dǎo)和風(fēng)趣評(píng)論，使得無(wú)論參與者還是觀眾，都享受到了其中的樂(lè)趣。
而游戲中間還穿插著抽獎(jiǎng)，誰(shuí)能最快打進(jìn)主持人的電話便有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但有的在抽獎(jiǎng)的`同時(shí)還要當(dāng)場(chǎng)表演各種即興的節(jié)目，更增添了抽獎(jiǎng)活動(dòng)的娛樂(lè)性。
而最后的DJ炫舞使得舞會(huì)達(dá)到了一個(gè)高潮，所有人手拉著手在舞臺(tái)上圍成了一個(gè)圓圈，然后一個(gè)接一個(gè)的在圈子里秀出自己最炫的舞姿，跳出自己最酷的動(dòng)作，在這個(gè)有點(diǎn)寒冷的冬夜，留下了一個(gè)個(gè)最火熱的回憶。
元旦的作文 篇8
新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來(lái)。
我們班也舉行了自己的慶祝活動(dòng)。首先，同學(xué)們積極上臺(tái)表演了豐富多彩的節(jié)目，有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動(dòng)聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動(dòng)有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來(lái)！接著是交換禮物的時(shí)間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創(chuàng)意。最后，終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個(gè)……直到主持人喊“停”，游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒(méi)有獎(jiǎng)品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險(xiǎn)的是，最后拿到紙花的.人是離我不遠(yuǎn)的一個(gè)其他班的同學(xué)！我真的太幸運(yùn)了！
其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎(jiǎng)品。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ)……
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