吹泡泡作文通用（15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，老師帶著全班同學(xué)到操場上吹泡泡。大家都非常的激動。

　　同學(xué)們拿好工具就開始吹泡泡了，先把肥皂水倒好，再拿吸管沾一下肥皂水，然后拿起吸管，深吸一口氣。“呼”的一吹，許多泡泡就吹出來了。同學(xué)們吹出來的泡泡有的大，有的小。就像一個個彩色的小氣球，可真漂亮啊！還有的同學(xué)在比賽，看誰吹的泡泡大。有的同學(xué)好幾次吹不出來，終于吹出來一次，高興的手舞足蹈。隨著同學(xué)們吹的泡泡越來越多，操場也成了泡泡的樂園。

　　突然，一陣微風(fēng)吹來，泡泡被吹得漫天飛舞，有的被吹到了樹上，有的'被吹到花朵上面，一下子就被花瓣撞破了。還有的被吹到了空中，在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，就像一個個在跳舞的小精靈，真是好看極了。

　　看著那些自由自在飄揚的泡泡，今天玩得真是太開心了！

吹泡泡作文2

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的`方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

　　王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。

　　我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。

　　瞧，我們玩得多開心！

吹泡泡作文3

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的`魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節(jié)課的時光仿佛恨快，在我們正吹的開心時下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文4

　　今天，在教室里，劉柳帶我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。

　　劉柳老師請了一位女生上臺吹泡泡，雖然沒請我，但我也不生氣，因為我是一個聽話的孩子。

　　劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因為泡泡出來了，最后五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的在天空中飛揚著。許多同學(xué)跑進中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的`泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。

　　這一天讓我終身難忘。

吹泡泡作文5

　　吹泡泡開始了。操場很熱鬧。

　　學(xué)生吹各種泡泡。有些氣泡很大，有些氣泡很小，有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的，組成。

　　一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走，在空中閃著紫、藍、黃，突然消失。

　　幾個同學(xué)放下吹泡工具追上空氣中的氣泡，跑得滿頭大汗。與他們不同的是，小惠發(fā)現(xiàn)一個氣泡落在草地上而不是飛向天空，于是他蹲下來仔細看。我也和他一起看的'。他說：這個泡泡真的像透明的蝸牛。于是，我們編織了透明蝸牛的童話

吹泡泡作文6

　　今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。

　　看同學(xué)們一個個玩得那么高興，我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的.泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。

　　我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那么柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。

　　我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂，仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。

吹泡泡作文7

　　今天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)ト鍖W(xué)廣場吹泡泡，我們開心得一蹦三尺高。

　　我們來到了廣場上，那里的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風(fēng)中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的.，正向我們招手呢！它們好像戰(zhàn)士一樣守護著那里。

　　開始吹泡泡了，老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們，大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹著吸管，一連串的泡泡飛了出來，它們在天空中翩翩起舞。調(diào)皮的泡泡圍著我團團轉(zhuǎn)，害羞的泡泡躲在草叢里，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠，好似要去旅行一樣。

　　我看看其他同學(xué)，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的像葫蘆，有的像彈珠，還有的就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕，有鮮艷的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。

　　泡泡越飛越遠，越飛越高，帶著我們的夢想飛向了遠方。

吹泡泡作文8

　　吹泡泡啦，吹泡泡啦！

　　我們叫著，喊著，興奮地跟著樂樂老師到操場上去吹泡泡。

　　到了操場，我迫不及待吹了起來。泡泡水濺了我滿臉都是，連一個泡泡都沒吹出來。樂樂老師笑著過來給我示范：只見她先把吸管伸進瓶子，輕輕地蘸了些肥皂水，馬上取出來放在嘴前輕輕一吹。哇！一串泡泡飛出來了。

　　我學(xué)著樂樂的樣子鼓起腮幫子輕輕一吹，看！我的泡泡也爭先恐后地跑出來了。泡泡可真美，有的大大圓圓的像水晶球；有的三四個串在一起，像讓人嘴饞的糖葫蘆；有的兩個并排飛起來，像一對雙胞胎姐妹在說悄悄話……泡泡向天上飛去。我抬頭發(fā)現(xiàn)原來透明的泡泡在陽光的`照射下變得五光十色，晶瑩剔透。風(fēng)一吹，漫天都是夢一樣的小泡泡。

　　同學(xué)們笑著，跳著追逐著這些美麗的夢。

吹泡泡作文9

　　今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。

　　吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。

　　一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會變戲法似的，閃爍著五顏六色的光芒。

　　過了一會，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的'泡泡。泡泡又大又圓，像個胖娃娃似的，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。

　　泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

　　泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時光。

吹泡泡作文10

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的'表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學(xué)觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文11

　　今天，在操場上，劉老師對我們說：“今天我們玩一個游戲——吹泡泡。”同學(xué)們一聽都歡騰了起來。

　　柳老師從書包拿一瓶泡泡水，請了一位同學(xué)上臺吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手擰開泡泡水，接著反復(fù)蘸了蘸，在杯子的瓶蓋上刮了刮，這是為了避免浪費，她深吸一口氣輕輕吹了起來。

　　泡泡剛一出來，我們就拼命的扇、吹，這是為了讓泡泡飛的更遠，這些小泡泡像小星星，還像天女散花，這么多小泡泡，有的五顏六色，有的是藍色，還有的.是無色的。我們高興極了！

　　我真想再上一次這樣的課呀！

吹泡泡作文12

　　在太陽照耀下，小朋友們吹出的泡泡變成了五光十色的水晶球，一個個輕輕地飄了起來。有的泡泡，像小朋友嫩嘟嘟的臉蛋，有的像小蝸牛爬在吸管上，可愛極了！

　　泡泡飛在太陽下五彩繽紛，就像彩色的糖果一樣，真想舔一口。我看著那泡泡越飛越高，急得直追著跑。

　　我吹的泡泡一節(jié)一節(jié)的`，就像一條可愛的毛毛蟲，十分有趣。

　　我吹的泡泡越來越大，越來越多，就像無數(shù)閃亮的珍珠，多想送給媽媽。

　　我深吸一口氣，猛地一吹，吹出了一個又大又圓的泡泡，陽光下，它越飛越高，好像在調(diào)皮地對我說：“嗨，你能追得上我嗎？”

　　我吹的泡泡越來越大，就像一個巨人一樣，快要把我罩住了。它慢慢升高，好像要把我也帶到天上去了！

吹泡泡作文13

　　一天，晴空萬里，我和同學(xué)們相約來到操場吹泡泡。

　　我們先到小賣部買來了一瓶泡泡水，打開泡泡水，我們便開始吹起了泡泡。泡泡五光十色的，真漂亮呀！我連續(xù)吹出了好多個泡泡，眼看著這些泡泡快要落下，我便急忙追著泡泡，對它吹氣，將它往天上吹，它便晃晃悠悠地向上飛去，在空中不停的變換著顏色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛的，可好看啦，原來吹泡泡這么好玩！接著我又用不輕不重的力氣吹了一下，哇！又大又圓的泡泡從吸管里連蹦帶跳的跑出來，有的像一群調(diào)皮的孩子，有的像又小又紅的`紅櫻桃，還有的三個連在一起，像一串糖葫蘆同學(xué)們在泡泡的世界里盡情的歡笑，真是太美了。

　　我愛泡泡！

吹泡泡作文14

　　我拿起手中的吸管，蘸了點泡泡水猛地一吹，水倒是滴進去了很多，可泡泡居然一個也沒有，我又暗暗的吹了一下，仍是沒吹出泡泡來。我內(nèi)心想：重重的'吹不行，微微地吹也不成，那我不輕不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說又開始吹，我又不輕不重地試著吹，真的有泡泡跑出來了！我開心極了，于是我又吹出另一串串泡泡。操場上洋溢了泡泡，猶如泡泡全國。

　　這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小，大的貌似一個蘋果那樣，還有的像舞蹈演員一樣在舞臺上歡快地跳著舞蹈泡泡在太陽光的映照下，發(fā)出了姹紫嫣紅的光耀，好美呀！看著泡泡飛向遠處，我儼然在泡泡上，跟著它一路飛向遠處。

　　我剛沉浸在吹泡泡的快樂傍邊，此刻，鈴聲就開始響了起來，我這才戀戀不舍的回了課堂。

吹泡泡作文15

　　吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

　　學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

　　一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍色和黃色，然后突然消失了。

　　幾個同學(xué)放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的像一只透明的'蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…

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