西游記作文【錦集7篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的西游記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記作文 篇1
師徒四人取好經(jīng)后，孫悟空，沙僧和豬八戒三人去找唐三藏借點錢。
事情是這樣的：孫悟空取完經(jīng)后覺得無聊，就在美國炒起股票，之后股票下跌，都要讓孫悟空賠錢，孫悟空把花果山賣了錢也不夠。唐三藏說：“那你的金箍棒呢？”孫悟空說：“金箍棒多年不用，就在我上個月練功，打在一塊大石頭上斷了。”
沙僧的事情是這樣的'，他的流沙河泛濫 ，把村子給淹了，村子的人們都向他賠錢。
豬八戒的事情是這樣的，在一天晚上，高老莊著火了，豬八戒無家可歸，就到處問別人借錢，之后很多人的錢沒還。
唐三藏說：“沒事每個人30元。”
于是覺得少就無語的摔在了地上。
西游記作文 篇2
《西游記》是我國四大名著之一。在這個寒假里，我有幸拜讀了這本書。作者吳承恩用細膩的手法描繪出了一個個活靈活現(xiàn)的人物形象。
這本書主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一路上降妖伏魔，掃除障礙到西天取回真經(jīng)的故事。
小說中唐僧法號玄奘，號三藏，因勤敏好學，被唐朝皇上選定西天取經(jīng)。而他的三個徒弟一個火眼金睛，一個好吃懶做，還有一個是憨厚忠誠。
在這本書中我最喜歡孫悟空，他不僅本領大，不畏艱難險阻，勇往直前，而且機智聰明。在《三打白骨精》這段中更可以看出他對師父的`忠心耿耿。在這一章節(jié)中，孫悟空雖然“殺”了妖精，但是因為唐僧認為他是在殘害生命，所以把他趕回了花果山。但是孫悟空并沒有就此放棄，最后，他又回到了唐僧的身邊，為唐僧西天取經(jīng)做出了很大的貢獻。
雖然這本書里面的人物形象絕大部分帶有神話色彩，但我依然很喜歡看。在生活中，我也想做一個像孫悟空一樣的不怕困難，勇往直前的人。
西游記作文 篇3
從前，在樹木茂盛，鮮花朵朵的一座大山上，它又被稱為仙山，名叫花果山。山上有很多的桃樹，樹上結著又大又甜的果子。因為風景優(yōu)美，那邊還生活著許多小猴子，山頂上也佇立著一塊大石頭。
有一次，剛好是小猴子們選大王的時候。它的.規(guī)則是誰能把水簾洞的大門打開，誰就變可以稱王。就在這時，天空突然出現(xiàn)一道閃電，劈向花果山的頂端。不久，那里就蹦出了一只小猴子。在其他猴子的震驚下，那只石頭蹦出來的小猴子打開了水簾洞的大門。于是，它就成了美猴王。在一次瘟疫中，花果山的許多猴子都陸陸續(xù)續(xù)地死去。為了保護其他猴子，美猴王就出山學藝，他在一位仙人那兒學了72變。而且，仙人又給了他一個名字叫做孫悟空。話說這孫悟空，本事大到能上天大鬧天宮，更是練就了一雙火眼金睛。玉帝老兒被他氣的大發(fā)雷霆，派了10萬天兵天將來捉拿他。可這些天兵天將都無功而返，反而被孫悟空打得落花流水。孫悟空很得意地說：“你們誰還敢跟我斗？”玉帝老兒便請來了如來佛祖。孫悟空把自己在煉丹爐里得來的鎧甲、金箍棒、筋斗云都召喚出來，用法力穿上了鎧甲。他手持金箍棒，腳踩筋斗云和如來大戰(zhàn)了300回合。最后，佛祖連如來神掌也壓不住孫悟空。孫悟空就把自己的身體變得巨大無比，更戰(zhàn)勝了如來佛。
于是，世人們都叫他戰(zhàn)斗勝佛。
西游記作文 篇4
我最“喜歡”的人物是《三打白骨精》中心狠手辣的白骨精，用一個中心詞來形容她，就是“惡毒”。
白骨精會用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，于是先變成了美貌的村姑，再變成一個年滿八旬的老婦人，最后變成了一個白發(fā)老公公，均被孫悟空識破。于是使用陰謀詭計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧收入囊中。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭斗，白骨精終于被打得露出原型，化作一堆骷髏。
雖說她“惡毒”，但我從中也看出了她的聰慧。她利用唐僧心地善良的弱點，進行針對性的偽裝。也利用豬八戒好吃、貪婪的特點，用鮮美可口的`齋飯來對豬八戒進行物質(zhì)上的誘惑，利用“美女”來誘惑已經(jīng)如饑似渴的豬八戒。
從中我還可以看出白骨精的堅持不懈。孫悟空“三次”打白骨精，可以看出白骨精毫不氣餒的品質(zhì)。俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞保词故菒憾镜娜耍部梢杂形覀儗W習的地方。
西游記作文 篇5
在我的書架上，有一本厚厚的《西游記》，這是媽媽從網(wǎng)上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱著那本書，聞著淡淡的墨香，撫摸上書精美的插圖，我滿心歡喜，愛不釋手。
那時我還小，還不能認識很多字。每當睡覺前，媽媽總會從書架上小心翼翼地拿出這一本《西游記》，認真地給我讀里面的故事。她時而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時而她又舒展開眉頭，長長地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時間漸漸過去，我聽著那些有趣的故事，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。，我識字了，便自己讀起了這本《西游記》。原先第一次，我看見了這本厚厚的，滿頁都是密密麻麻小字的書很是抵觸，但只讀了不一會兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執(zhí)著信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的忠厚老實，將我深深地吸引住了，我仿佛跟隨著唐僧一步一步走在取經(jīng)路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。
三年級的時候，有一次我看《西游記》，看到了白骨精變成一個人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無辜，說什么也不要他。孫悟空含著眼淚離開了師傅。讀到這里的時候，我的'眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心里念著他的師傅。這是怎樣的堅定執(zhí)著呀！保護著師傅西天取經(jīng)，這是他的義不容辭的責任。總是遇到再大的困難，他也要把這一任務進行到底。看到孫悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領，更要學習他的堅定執(zhí)著，他的盡職盡責。
同學們，《西游記》是四大古典名著之一，是我一生摯愛的書。希望你有時間一定也要讀讀這本書。你一定會被里面的精彩的故事所吸引，也一定會被里面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無窮。
西游記作文 篇6
寫于明代中期的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話的小說。這部小說，是吳承恩根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的。他通過塑造孫悟空等人形象，歌頌了人民蔑視。
《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽，沖動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的`恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧著想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心為師父著想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔心師父的安危，最后，他戰(zhàn)勝了許多多困難，終于到達了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以后定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂趣。
這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應該向?qū)O悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！
西游記作文 篇7
“人人都愛聽《西游》，猴王最風流。除惡揚善斗天地，豪氣雄風貫九州。”哈哈哈，你聽得出這首歌寫的是哪本書嗎？，沒錯，那就是我國四大之一的《西》。在這個奇妙的神魔世界里，還有四位家喻戶曉的主人公：始終如一的唐僧，憨厚貪吃的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，最好閃亮登場的就是曾大鬧天宮，神勇無比的孫悟空，孫大圣。他們師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，克服九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進行搏斗，終于到達西天取得真經(jīng)。
在這一個充滿神奇的'妖魔世界中，我最崇拜與敬佩的便是齊天大圣——孫悟空。它身穿鎖子黃金甲，頭戴鳳翅紫金冠，腳踏藕絲步云履，手持金箍棒的摸樣簡直就是一個字“酷”啊！但孫悟空吸引我的不僅僅是因為他的外表，而是因為他那神通廣大的本領，在取經(jīng)路上歷經(jīng)的各種艱難險阻，不都是靠他的一身好本領，才是為難轉(zhuǎn)化成平安，他的七十二變，筋斗云的十萬八千里，八十一難的平息……這些都是他神勇無比的寫照。當然，最讓我崇拜的不是他的外表，也不是他的一身本領，而是他那勇敢，為民造福卻不計酬勞的品格。一路上，他走遍了多少地方，幫助了多少人，但是他卻從未說苦，不求幫助人的回報。這不由得讓我想起了那些守衛(wèi)邊疆的武警戰(zhàn)士，是他們用自己的血與汗，給我們帶來了幸福安定的生活；想起了那些默默無聞的郵遞員、送奶工，是他們用自己的辛勤勞動換來了我們的方便快捷；想起了我們偉大的父母，是他們用自己的心血哺育我們成長……他們，都是我們身邊的“孫悟空”，即使他們沒有一身好本領，但他們卻用自己的雙手創(chuàng)造了我們的幸福。回頭問自己，雖說自己是個小女孩，但是也缺乏正義感，甭說為“民”造福了，就連幫同學掃個地，都要推推搡搡的。
自從讀了《西》以后，我發(fā)誓，我也要為有困難的同學伸出援助之手，盡我最大的力量幫助同學，幫助有困難的人！
“路見不平一聲吼啊，風風火火過九州啊……”本俠要去行俠仗義嘍！
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