媽媽的教育的作文（經典8篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的媽媽的教育的作文8篇，希望對大家有所幫助。
媽媽的教育的作文 篇1
在小學五年的生活里，我的家人教過我許多道理，勇敢，節約……其中，媽媽教我誠實的那件事，讓我至今難以忘懷。
記得有一天，我獨自一人在家里寫媽媽給我布置的作業，媽媽說我寫完就可以玩一會電腦，可是，這作業也太多了吧，語數英的《默寫能手》每個做3張啊！我才做了語文的，也就是說還要再做6張才可以玩電腦，但我實在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒有，明天就要上學了，今天媽媽肯定不會再檢查了，如果她問我做完了嗎，我就說做完了，說不定媽媽還會表揚我呢。想著想著我不知不覺就玩起了電腦。
過了一會兒，媽媽回來了，她果真問我做完了沒有，我漫步盡心的說：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現在就給你做，你再玩一會吧。”“哦，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的一樣，正當我在得意洋洋的時候，媽媽突然說“吃完飯后你把你做的.拿過來，讓我檢查檢查。”“哦。”我擔心的說，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語氣問我“李鑰璇，你今天怎么沒做？”我運了一口氣，說“媽媽，對不起，我錯了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了。”“寶貝，沒做就是沒做，不能撒謊呀！做人要誠實，誠實是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以后不會在撒謊了。”我開心地說。
媽媽教我誠實的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒撒過謊。
媽媽的教育的作文 篇2
人，一生會受過很多教育：社會的教育；校園里的教育；老師的教育；上級的'教育……但我最受用的，卻是媽媽無形中的教育。
很多人認為，當代的孩子的零花錢都是張口就來的，其實并不是。
那一次。
＂媽媽，橋頭開了一家‘快樂番薯’，我想喝他們的紫薯圓奶茶，我打探好了，一杯并不貴，九元。可以嗎？＂我懷著極大的希望，睜大眼睛，期待媽媽的回答。
＂想喝，當然可以啊！＂媽媽面帶微笑，柔聲說道，＂不過，你需要自己賺買奶茶的錢哦！＂
＂賺錢？我需要上學啊呀！＂我不惑地問。
＂嗯！我想好了，周末你就在家里賺錢吧！＂
＂家里？怎么賺呢？＂
＂這幾個周末，洗碗5角、洗地板2元、打掃桌子1元、晾曬衣服5角，加油哦！＂
＂唉！喝杯奶茶不易啊！＂2周以后，我湊齊了喝奶茶的錢，媽媽在我的那一杯奶茶里加了一個烤腸。
在我努力‘賺錢’后，媽媽在看我的眼神流露出了贊許之光。
通過這次，媽媽讓我知道：所以的甜都是苦來的，沒有苦，哪有甜？
媽媽的教育的作文 篇3
媽媽經常對我說不要拿別人的東西或不要別人的東西。
有一天，我們班轉來了一位新同學，她的名字叫程玉婷。臉又圓又紅像一個紅蘋果，身體有一些胖像個大西瓜似的。她給我們班每一位同學都配發了禮物，每個人都有喲！甚至全校的'每一位老師都有禮物呢！她送給我的是一把玩具水槍，很帥氣的樣子。程玉婷問我喜歡嗎？我說：“非常的喜歡！”程玉婷說：“喜歡就好。”我說：“謝謝你呀程玉婷！”程玉婷說：“謝什么謝呀，大家都同學嘛，沒有什么。”我說：“要不我們做好朋友好嗎？”程玉婷說：“好呀！那么我們就做好朋友吧！”
我回到家突然間媽媽出現了，媽媽說：“兒子回家了嗎？”我說：“嗯！媽媽。”我回房寫作業，媽媽發現我放在書包里的玩具水槍。媽媽到客廳去，我剛好出來喝水碰見了媽媽。媽媽問：“你從哪來的水槍，再說你也沒有那么多錢來買水槍，快說這水槍是從哪里來的？”我說：“媽媽我班轉來了一位新同學叫程玉婷，她給我們班的所有的同學都配發了禮物或全校的老師們，這把水槍就是她送給我的。”媽媽說：“兒子啊兒子！我跟你說了多少遍啊！不能要別的東西，不能要別人的東西，你怎么不聽呢！明天就給我還給你新的同學程玉婷聽到了嗎？”我說：“好的媽媽，我聽到了。”
這件事讓我知道了千萬不能要別的東西。如果他是壞人怎么辦？把你拐走了怎么辦？萬一她拿給你的東西有毒怎么辦？所以我們千萬不要要別人給的東西。你們記住了嗎？
媽媽的教育的作文 篇4
什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親看了以后稱贊這首詩“精彩極了”；而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進。
讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下，我的小船筆直的'向前勇敢地駛去。
記得那天，我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴肅地說：“結尾太差，這么大了，連個結尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容，接著，她高興地說：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書房，我仔細閱讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發現，結尾確實不怎么樣。
像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風”：一股永遠溫柔，給我們一種溫暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而溫柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”
媽媽的教育的作文 篇5
我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發的紅發、高高的鼻梁、一個不大也不小的嘴。比較喜歡運動和組織活動。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。
今天，開完家長會媽媽說：“孩子，今天我陪你寫作業，你可以不去托管班了。”我高興的不得了。可剛高興沒多久，媽媽提出了一個要求：“回家先寫作業，然后寫完一項后過去吃飯，接著把剩下的作業寫完，最后練完字、讀完英語、看完書，才能出去玩。”我想了想答應了。
回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數學卷子。媽媽說：”你先寫不用打印的作業。”過了一會，我吃完飯媽媽叫我過來一下。
媽媽開始了嘮叨：“語文：書法加練，練的時候要工整書寫，大量閱讀不要讀沒質量的.書。打寫一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學：認真審題，準確計算、工整書寫……英語：每日讀一到五本英語書而且要大聲朗讀。……”我覺得，越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個小孩子了。媽媽是這個世界上最好的人。
媽媽的教育的作文 篇6
因為老公工作繁忙，照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽，借用一句文雅的話來說，是個比較民主的媽媽，養孩子是散養，只要是孩子的天性使然，基本上都由著她來。比如說小時候愛在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衛生，我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了，我從來不去攙扶，自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物，從小到大，養了N多動物，無奇不有，不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類，單家里曾經養過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺驚世駭俗，家里變成了動物世界，親朋好友家喻戶曉，我仍然安之若素，養著唄，沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認為是對的，不用跟我請示（不過事后要跟我說一下，而且要闡述自己的理由）。
還記得20xx年快放暑假時，在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告，我和老公簡單商量后選擇了一家（旅游地點是華東五市），假期直接就帶著孩子報名去了，結果短短的二十分鐘報名時間后，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經認識了一個現場報名的小姑娘，當時兩人就說好旅游時住一間房子了，呵呵，我當時只想著讓孩子去實踐一下“讀萬卷書，行萬里路”的愉悅呢，壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手后，就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中，雖然有過些許的擔心，但懶惰的`我堅持沒有打電話，只是通過女兒偶爾發來的幾個短信了解她的行蹤。接站的那天，老遠就看到了滿臉微笑的女兒，依舊是那么的干凈陽光，手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物（卻沒有舍得給自己買什么東西），而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的游記當時發在校訊通的博客里，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽光、智慧和友誼，我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子，所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀，用優美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享，為了讓她知道時刻感恩，并要時刻開動自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物，只為豐富孩子的愛心，而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養，但散養并不等于放養和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時候對奶奶大聲說話時一定要讓她認錯（她應該感激奶奶的養育之恩），她必須要學會感恩。她可以不上培訓班，可以不在乎自己的學習成績，但她必須學會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”，孩子是手中的風箏，家長是風箏的繩子，在她放松或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠。
上周的家長會上，看到女兒落落大方地站在講臺上，我的心猛地一暖，在老師的嚴格細致教導下，那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向著希冀出發了。
雖說懶媽媽已經看到了一些希冀，但因為長期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛操心，尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時自己過于懶惰，要求不高，疏于約束，不善于跟孩子一起做總結有關，我會在以后的日子里，加強家校溝通，加緊自身充電，時刻了解孩子的成長過程，以身作則，帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣，向研究性學習方向發展，真正起到一個班干部的表率作用。
媽媽的教育的作文 篇7
有人說：“口，可以成就美事，創造偉業；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語，會讓人一生勇往直前；一句謊言或批評，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說贊美的話，絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美，所以當我犯錯時，她總會用贊美來鼓勵我勇往直前，要我不批評也不說謊，勇敢的面對自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛我的人。
我是個已到叛逆期的孩子，在家里常常發生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個下午的電視，媽媽耐不住性子的問我：“把電視關了好嗎？”，我卻看得入迷，聽到媽媽的好言提醒，想也不想的馬上回嘴：“一點也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣，還是好言好語的勸我──早點睡，別“迷戀”電視。這時，我才會羞愧的關掉電視，并且立刻挨著媽媽輕聲細語的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說下次不會了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛我的方式。
當我做錯事時，她要我勇于面對錯誤，做錯事是人之常情，但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次，媽媽要我把握時間做功課，但我卻趁著作業時間偷玩電玩，等她回來要檢閱我的作業時，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒有多說，只拿了放羊的孩子那個故事給我看，我知道媽媽發現了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語，媽媽開始講道理，告訴我，一個說謊的'人，不但不懂得面對自己，面對關心他的人，將來更會一事無成，這便是不懂自我負責的態度啊！我的媽媽從不用疾言厲色來管教我，總用溫和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。
媽媽用她的愛來教育我，用她的生命來愛我，為了我，她一度請假，陪我度過最重要的成長期，她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼，卻像冬陽一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛，我會記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。
媽媽的教育的作文 篇8
我們每個人的成長都要經過小時候的爸爸媽媽的教育，再大一點就是上學學習課本的知識，接受老師的.教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識，有時候你一輩子也忘不掉。
記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛生，我的臥室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房間里總是亂七八糟，每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換，很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養成講衛生的好習慣，不要亂扔垃圾，就是有垃圾要學會自己清理打掃，不要總是等別人幫你打掃，那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的，我累得滿頭大汗，從那時起我知道了收拾衛生多不容易，從那以后我的房間總是干干凈凈，就是有點垃圾也被我放進垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一兩天了，在街上的時候我把垃圾總是放進垃圾箱里，我想我們大家都注意衛生，那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛生啊。
時間一天天過去，我也一天天長大，小時侯的一些事情已經隨著時間的漂流而忘記，而講衛生的好習慣我沒有忘記，一直堅持下來，在我的腦海里記憶猶新，我現在要堅持下去，將來我長大了也要堅持下去，如果我們大家都能注意衛生那我們的威海，我們的社會那會是多衛生美麗啊。
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