元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
終于到了元旦節(jié)，這天學(xué)校放假一天，我可以痛痛快快的玩了!
上午，我約上小區(qū)里的朋友，一起做游戲。我們自創(chuàng)了一種游戲，名字叫“僵尸危機(jī)”。游戲規(guī)則是這樣，先分組，定好誰(shuí)當(dāng)僵尸誰(shuí)當(dāng)人類。然后，人類和僵尸各自回自己的基地。僵尸先倒數(shù)二十秒，然后來(lái)攻擊人類。人類的.裝備最先進(jìn)，僵尸只能用爪子來(lái)進(jìn)攻。到最后，哪一隊(duì)的人少哪一隊(duì)就輸了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小朋友們，一會(huì)兒在城堡里瘋狂的掃射，一會(huì)兒又跑到“生命之樹(shù)”補(bǔ)充能量，一會(huì)兒又在草堆里打埋伏。在經(jīng)過(guò)了十八回合的勇敢戰(zhàn)斗后，人類勝出了十五次。耶!勝利了，人類不是高興，而是很高興!
下午媽媽讓我在家復(fù)習(xí)功課，晚上再出去玩，因?yàn)榭炜荚嚵恕?/p>
吃完晚飯，我就又出去和小朋友玩了。我們?cè)谝黄鹛咦闱颍嫱勇荨?/p>
就這樣，我快樂(lè)的渡過(guò)了20xx年的第一天!
元旦的作文 篇2
一年一度的元旦來(lái)臨了，同學(xué)們各各摩拳擦掌，紛紛準(zhǔn)備自己的拿手節(jié)目，想要在元旦聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。
不得不說(shuō)，我們班可謂是人才輩出，一個(gè)個(gè)激動(dòng)搞笑的節(jié)目的確是非常精彩。才藝展示是我們班的最大特點(diǎn)，琵琶、大提琴、葫蘆絲、鋼琴、新疆舞、魔術(shù)等這些節(jié)目想必在別的班很難一飽眼福。田芳菲、王子赫、杜雨菲的鋼琴曲是最打動(dòng)我心的節(jié)目之一。手指在晃動(dòng)的`同時(shí)，優(yōu)美的琴聲也隨即映入了我們的耳朵，琴聲在空中飛，我們的身體也被這聲音控制著，不由自主的晃動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的表演者與這琴聲融為一體，一同深深地留在了我們腦海之中。
當(dāng)然，搞笑的節(jié)目也不少。但我覺(jué)得自己表演的《競(jìng)選文藝干部》就不錯(cuò)，我在其中扮演的是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，一開(kāi)口就說(shuō)了一句非常搞笑的話：“哎呦媽嘞，我們學(xué)校真是越來(lái)越干凈了，走廊干凈，教室干凈，最干凈的就是我們現(xiàn)場(chǎng)，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)兒掌聲！”3個(gè)競(jìng)選文藝部長(zhǎng)的伙伴也很給力，都展現(xiàn)出了最棒的自己，石振江表現(xiàn)出了一副可憐的模樣，何昊曼則表演出一副學(xué)神的模樣，魏子頤則扮演了一位瘋瘋顛顛的競(jìng)選者。不管怎么說(shuō)，我們幾個(gè)為了這個(gè)節(jié)目也彩排了無(wú)數(shù)次，節(jié)目也得到了雷鳴般的掌聲。
最令人激動(dòng)的節(jié)目應(yīng)該要數(shù)白一帆的《百變魔牌》了。先不說(shuō)他的表演怎樣，光看他的裝扮就夠別人欣賞的了。只見(jiàn)他身穿黑色斗篷，手持一副撲克牌，不知道的還以為是“哈利波特”來(lái)了呢？白一帆的魔術(shù)表演，近年來(lái)都讓我們拍手稱贊，今年也不例外。首先他從一堆牌中隨意取出一張讓我們看一眼并記住，接著讓一位觀眾把這張牌插入他手里牌堆中并搗亂順序。然后沖著撲克牌吹了一口氣后，他奇跡般的找到剛才插入的那張牌。此時(shí)觀眾地歡呼聲，叫好聲不絕于耳。
我們?cè)跉g呼聲，叫喊聲中結(jié)束了20xx聯(lián)歡會(huì)，讓我們相約明年再見(jiàn)吧！
元旦的作文 篇3
踏進(jìn)餐廳，懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節(jié)目。
隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開(kāi)了帷幕。指揮老師揮動(dòng)著他有力的臂膀，奏樂(lè)的學(xué)生們都彈動(dòng)的手指，奏出了優(yōu)美的音樂(lè)，聲音此起彼伏，帶人進(jìn)入童話般的仙境。
緊接著又讓人進(jìn)入了古代世界，進(jìn)入了花木蘭的家鄉(xiāng)——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進(jìn)入歡快，從歡快進(jìn)入平緩，節(jié)奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場(chǎng)的.觀眾。下腰、劈叉種種高難度動(dòng)作都一一展現(xiàn)了出來(lái)。
隨后又迎來(lái)音樂(lè)老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子，扇子跟老師好像合為一體了，老師撐合扇子，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。在高潮時(shí)期，還劈了個(gè)叉，還來(lái)了個(gè)空翻，引起觀眾們的呼叫與震驚。
然后班里表演的《雀之夢(mèng)》開(kāi)始了，許多人都伸出雙手為她們鼓舞。“孔雀?jìng)儭闭R步一的動(dòng)作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最后“孔雀?jìng)儭闭归_(kāi)了屏，閃亮的孔雀屏引起了場(chǎng)下觀眾的歡呼。
最后在小白鴿合唱團(tuán)的歌聲中結(jié)束了元旦晚會(huì)。元旦雖然結(jié)束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂(lè)。各種表演都?xì)v歷在目。
元旦的作文 篇4
掐指一算,十二月馬上過(guò)完了,令我們期待已久元旦聯(lián)歡在明天就要隆重的拉開(kāi)帷幕了!我們那叫一個(gè)高興,今天下午放學(xué),鄭凱欣她們買了許多彩帶和零食,一晃天黑了,孫震峰叫來(lái)我和弟弟去馬上回教室裝扮。
我來(lái)到教室時(shí)候,宋皓佳已經(jīng)吹起了氣球,我搬著板凳幫鄭凱欣貼彩帶,拿氣球,前面的黑板立馬裝飾好了,是紫色的彩帶和五顏六色的氣球!
教室有六扇窗戶,其中三扇窗戶有窗簾,所以不用裝飾,沿著走廊的第二扇窗戶由我包了,只是材料沒(méi)有拿起,所以只是一個(gè)半成品,貼了窗花(平安果的包裝紙)拉花在上面,又有一個(gè)月牙形的氣球吊在拉花上,其實(shí)我還想再周圍貼一些星星的。
最令我們幾個(gè)同學(xué)滿意的是,孔坤做的被彩帶包裹的氣球,很漂亮,孫震峰把它貼在了教室最上面,很顯眼。還有老弟做的`圣誕蛋,雖然和元旦的有些不合,但是也很漂亮。
天色越來(lái)越黑,教室還沒(méi)有布置完整,我們就要回家了,明天第三節(jié)課開(kāi)始元旦聯(lián)歡,只有明天聯(lián)歡前布置了!
對(duì)了,同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)到教室,一定會(huì)尖叫的!沒(méi)有上課,心就又要飛了!
元旦的作文 篇5
今天是元旦，20xx年第一天，父親母親說(shuō)，要帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，我高興地跳起來(lái)大喊：“太好了！太好了！”我們和大山哥哥、靖靖姐姐，還有王彥皓一家一起去了。到了那里，看到燦爛陽(yáng)光下，已經(jīng)有許多人在雪白雪白雪場(chǎng)上滑雪，我們也迫不及待地?fù)Q好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇，趕緊加入人群里了。
我從左邊“魔毯”上到滑雪場(chǎng)最頂處，然后拿著雪杖滑了下去，好爽啊！因?yàn)樯洗挝胰ド轿鳌鞍遵R寺滑雪場(chǎng)”滑過(guò)雪，所以這次我滑得可棒了，但是我不會(huì)剎車，現(xiàn)在我也會(huì)了。
你們知道滑雪時(shí)候怎么剎車嗎？就讓我來(lái)教教你們吧：先用腳尖把雪橇擺成“八”字，前面間距大約20厘米，再把后部擺得大一些就可以了。你們學(xué)會(huì)了嗎？
今年元旦過(guò)得真快樂(lè)呀！
元旦的作文 篇6
今天我到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問(wèn)聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽(tīng)見(jiàn)下面的老師說(shuō)：請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，去本部校區(qū)參加表彰大會(huì)。
我聽(tīng)了非常緊張，羅老師說(shuō)；一切聽(tīng)從老師的命令。然后整好隊(duì)，就過(guò)去了體藝館。一個(gè)個(gè)精彩的.節(jié)目開(kāi)始了，中間是表彰大會(huì)。最后一個(gè)節(jié)目是相親相愛(ài)一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊(duì)伍回教室，下午用卡換禮物。一天過(guò)得好開(kāi)心！
元旦的作文 篇7
元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒，水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的.碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸里。爸爸說(shuō)：“你們不吃，我吃！”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“啊！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你了。”爸爸說(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧！”逗得全家人大笑起來(lái)。
我喜歡我家里快樂(lè)的氣氛！
元旦的作文 篇8
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興游學(xué)。
到了紹興，我們來(lái)到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書(shū)屋、魯迅先生筆下的風(fēng)情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）
最有趣的要算三味書(shū)屋體驗(yàn)譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線編成的假發(fā)。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進(jìn)來(lái)。他像古時(shí)候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經(jīng)》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們?nèi)ケ场２粫?huì)背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過(guò)。背誦完后，老師很滿意，給我們對(duì)對(duì)子。老師先說(shuō)：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。老師給出了提示：“這是一個(gè)三個(gè)字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來(lái)：“茴香豆！”老師說(shuō)：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個(gè)紀(jì)念品。我們一看到紀(jì)念品就兩眼發(fā)光，一下子有了動(dòng)力……很快，紀(jì)念品只剩下最后一個(gè)了！大家都很緊張，最后一題是：紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮墻柳……這是陸游寫(xiě)的.，叫什么名字“我一聽(tīng)，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如愿以償?shù)啬玫搅思o(jì)念品，耶！
這次的魯迅故居行真有趣呀！
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