[熱]中秋作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中秋作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![[熱]中秋作文5篇](/pic/00/d6d0c7ef10_5fbf7ef03dee4.jpg)
中秋作文 篇1
今天是10月4日，又到了一年中秋。但今年，我們?nèi)疫^了一個(gè)“別樣的中秋”。
中秋節(jié)，大家趕回老家吃團(tuán)圓飯。而我們家呢？則和他們“恰恰相反”。我們“全家出動(dòng)”，前往揚(yáng)州國際露營地過中秋！
等媽媽訂好房車后，我們一家就去玩卡丁車了。一開始我很緊張，看到大家都去玩后我放松了點(diǎn)。我戴上安全帽，系緊安全帶，踩下油門。爸爸坐在我旁邊指點(diǎn)著我，過了第一個(gè)彎道。但在過第二個(gè)彎道時(shí)，因?yàn)樗俣忍欤呀?jīng)來不及減速了。我一緊張，竟然忘了有急停按鈕。就這樣，輪胎墻被我們撞得“面目全非”了。后來公公也來了，他開車的速度一看就知道：《速度與激情》沒白看！
晚上，回到房車?yán)铮推牌旁诳措娨暎粙寢屧跍?zhǔn)備火鍋；我和我朋友在外面邊吃邊聊；爸爸把帶來的行李從包里拿出來……火鍋燒好了，大家圍在一起一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。雖然天氣很冷，但大家在一起卻很溫暖。后來我們還拍了全家福：大家都喊“茄子”，就我喊“大豆”。所以照片上我的樣子怪怪的。整個(gè)中秋之夜都很好，可晚上卻“天公不作美”，沒看成月亮。
這一年的中秋，雖然過的.方式不太一樣，但想表達(dá)的感情是一樣的。
中秋作文 篇2
中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。
中秋節(jié)這天，人們都會(huì)在晚上出來賞月，當(dāng)然，我們一家也不例外。吃著媽媽早已買好的月餅，坐在窗臺(tái)旁，等待著月亮的出現(xiàn)。
等呀，等呀……啊！月亮終于出來了，它既潔白又神秘，宛如一只玉盤嵌在深藍(lán)色的天幕中。
望著天空中的一朵朵白云，不時(shí)地從月亮上滑過，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵，月亮變得更亮了，猶如一個(gè)光芒四射的.銀盤，月亮照在我們身上柔和似水，令我們好不快樂呀！
再看，月亮四周已經(jīng)沒有了白云，只剩下一輪皎潔的月亮掛在空中，多少有一些孤獨(dú)，就像那傳說的廣寒宮中美麗的嫦娥姐姐。
"明月幾時(shí)有，把酒問青天。"漸漸地，我困了，明月依舊……
中秋作文 篇3
中秋祭
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給，那些未安靈。
這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)腐朽，不堪入目。
大雨不止，
狂風(fēng)不息。
這是我所陌生的城市。
這是我所迷茫的國度。
零紀(jì)無前，末世日后。
夢魘起航，喧囂出發(fā)。
靜靜的我，
站在夜色中，
深邃的天空里，
是月兒那憂傷的笑容。
凄婉而又迷茫。
我看到，
生命凌亂的碎片，
從我的眼前緩慢，
飛過。
幻影消散。
那些孤獨(dú)。
那些寂寞。
那些傷痕。
死亡，別離。
悲傷，無奈。
綿延永恒。
如同夜色中，
華美的樂章。
這是中秋里，
哀鳴的笙歌。
良知已殤。
親愛的孩子，
你哭了嗎。
你絕望的吶喊了嗎。
可是我再也聽不見了。
無情的車輪碾過你幼小的身軀。
一次又一次。
你聽見了嗎。
那寶馬車放縱的笑聲，
從你的身上呼嘯而過。
你想爸爸媽媽嗎，
中秋節(jié)這個(gè)盛大的夜晚里，
你是不是在天堂里獨(dú)自寂寞著，
是不是和你父母一起望著明月，
卻嘆息著再也不能相見了。
月兒不再圓。
你的.生命也從此暗淡無光。
人已麻木。
親愛的阿姨。
你看啊，
那些麻木的車輪，
那些冷血的人心。
活在這樣一個(gè)世界里，
是不是人都會(huì)變得污穢不堪。
你是不是在那幾十個(gè)車輪下，
悲哀的想著，
為什么沒有人停下來。
為什么就這樣冷漠的，
看著一個(gè)鮮活的生命，
被壓成薄薄的一層皮。
卻沒人理睬。
這是你所陌生的社會(huì)。
這是讓你絕望的世界。
中秋節(jié)，
卻天人永隔。
皎潔的月光，
是你的洗禮。
良知已經(jīng)殤了。
人已經(jīng)麻木了。
心性已泯滅了。
看著房子掉下的火人，
都麻木的東張西望。
日本人都投降了，
老百姓怎么還是為了家園，
到處躲藏。
不能拿起武器捍衛(wèi)被強(qiáng)拆的家，
你選擇了自焚。
至少死了還能保留點(diǎn)做人尊嚴(yán)！
人已亡，
麻木活著的良知已經(jīng)殤。
那熊熊烈火啊，
是對(duì)這黑暗的世界，
悲哀而又絕望的反抗。
點(diǎn)燃了這年的中秋。
月兒，你看，
那些哭泣著的靈魂。
那些依舊逍遙法外的臉龐。
月兒，你聽。
那些呼喊著的聲音，
那些夜夜笙歌的張狂。
月兒，
你哭了嗎。
是不是寒心了呢。
這個(gè)中秋，
幾家歡樂幾家愁。
未亡人哭，
亡人未息。
月兒，
你所看見的，
是人世間血淋淋的罪惡。
你所背負(fù)的，
是天地間最沉重的思念。
聲聲哀怨。
知向誰邊。
中秋作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié)。我們回到奶奶家過中秋。吃過晚飯，奶奶把各式口味的月餅和一些水果擺上桌子，我們一家人高高興興的在陽臺(tái)上看月亮。今晚的月亮圓圓的`，顯得格外的皎潔。這時(shí)有一 片云從月亮面前緩緩地飄過，想把月亮遮住，月亮卻透過云片的空隙，傾瀉下來皎潔的光芒。啊！月亮真美！
“陳瑾帆，你知道關(guān)于月亮的一些傳說嗎？”上初中的姐姐邊吃著月餅邊對(duì)我說。
“知道，我知道嫦娥、玉兔。”我連忙轉(zhuǎn)過來對(duì)著姐姐說。
“那我給你講一個(gè)你不知道的，‘吳剛伐桂’聽過嗎？”姐姐得意洋洋地說。
“沒聽過啊，講講，快講講。”我一聽，頓時(shí)來了勁頭。
“從前有個(gè)叫吳剛的人，他天天不好好學(xué)習(xí)，什么都不干。天帝知道了大怒，讓吳剛?cè)タ彻饦洌f：‘只要把樹砍倒，就能獲得仙術(shù)。’吳剛聽了連忙高興地去砍，誰知，吳剛砍一斧，裂口會(huì)自動(dòng) 愈合，吳剛始終都砍不倒這桂樹，所以后人才看見吳剛無休無止的砍桂樹。看！月亮上好像有個(gè)黑影，那可能就是吳剛。”我抬頭一看，宛如銀盤的月亮上好像真有個(gè)人在使勁地砍一棵樹呢。
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)是親人團(tuán)圓的日子。我想起了遠(yuǎn)在廣州的表哥一家，真希望哥哥明年能回來。
夜?jié)u漸深了，中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行，我背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟。”
中秋的月真圓，中秋的月真美，我喜歡這個(gè)中秋！
中秋作文 篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調(diào)歌頭，在這美妙的中秋佳節(jié)，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。
沒開始前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想博到“狀元”，有的'同學(xué)呢？則卻是一臉志在必得的樣子，好像“狀元”非他莫屬。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，全班沸騰起來隨著老師的一聲令下，全班被分成了三組，我們那一組，獎(jiǎng)品分為三種，第一種是學(xué)習(xí)用品，二是吃的，三是玩的。一開始是“熊貓”搖，只見他嘴里不停地說些什么東西，只見他一扔，哈哈哈，我們大笑起來。說了這么半天，竟然什么也沒搖出來。“呆呆”的了，我們見他這么胸有成竹，的進(jìn)行中都沒了底，生怕他搖出個(gè)“狀元”只見那頑皮的骰子好象在故意玩弄“呆呆”一下子跳出了兩個(gè)，我和大家心中的石頭終于落地了，到我了我輕輕一放“二舉我大聲叫道，我心中美滋滋的，還得到了一帶果凍過了很長一段時(shí)間又到我了，我在手中吹了一口仙氣，真希望能博到“狀元”呀！只見那骰子在碗中左沖右撞“狀元”大家異口同聲的喊了出來，我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng)，可是后來又被“熊貓”奪走了……
雖然那天我沒得到“狀元”但我懂得了一個(gè)道理，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
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