（精選）制作的作文400字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的制作的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作的作文400字 篇1

　　花瓶。說到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來給大家介紹吧！

　　制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。

　　步驟是：

　　一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。

　　二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。

　　最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著放進花瓶里。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進花瓶里的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精致美麗的花瓶就做好了。看上去不僅漂亮，而且很舒服。讓人看著不會覺的討厭。

　　你們制作的'是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？

　　做完這件小制作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。

制作的作文400字 篇2

　　20xx年2月7日，我在湖南的伯父家，上午我和爸爸媽媽、兩個姐姐、伯母一起到奶奶家去看做豆腐。因為爸爸要發一個郵件，所以耽誤了一些時間，我們去到奶奶家的時候有點晚了，沒有看到第一次做豆腐的過程。我問奶奶：“還有第二次做豆腐嗎？”奶奶說：“還會做一次。”我對媽媽說：“我們拍一下第二次做豆腐的過程吧。”媽媽說：“好”。接著，我們拿出相機，把做豆腐的過程都拍了下來。

　　做豆腐時，先是爺爺去挑黃豆漿，黃豆漿是在別人家磨好的'。黃豆漿挑回來之后，爺爺奶奶把黃豆漿倒進了大鍋里，用大火煮黃豆漿，煮開后，豆漿表面會起很多泡泡，奶奶用勺子把泡泡給撈起來。然后，奶奶把煮開的豆漿用紗布過濾，把豆渣全部過濾掉，就做成了平時我們喝的豆漿，我喝了三碗豆漿，太好喝了。后來，奶奶往豆漿里加石膏水，加好以后，等一陣子，豆漿就變成了豆腐花，我吃了一碗豆腐花，覺得挺好吃的。奶奶再把豆腐花倒到一塊布里，用布包緊，上面再壓一些比較重的東西。大概過了兩個小時以后，奶奶把壓在上面的重東西拿開，把包裹豆腐的布打開，就看到了里面白白的豆腐。然后，奶奶用刀把豆腐切成小塊，放到一個盆子里，就完成了豆腐的整個制作過程。晚上，奶奶給我們做了煎豆腐，非常好吃。

　　通過觀看豆腐的制作過程，我知道了做豆腐也挺辛苦的。我喝到了豆漿、吃到了豆腐花和煎豆腐，好吃極了。發明做豆腐的人真是太偉大了。

制作的作文400字 篇3

　　又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：

　　它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個小時呢！

　　下面就來說一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的'小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關發出“篤篤”的聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

制作的作文400字 篇4

　　同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好，我說：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的.大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

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