關于回憶的作文合集【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于回憶的作文，希望對大家有所幫助。
關于回憶的作文1
懷念起六年前對校園的美好憧憬，再想只有一個月的畢業時限，心里涌起了深深的眷戀之情。
想起在校的一幕幕，有點懷念，也有憤恨。懷念第一次和新同學交朋友，那時用傻乎乎的語言邀請別人做朋友，現在想起來，真是有趣！憤恨那些破壞這美好氣氛的同學，總是喜歡打架，為什么不能安安穩穩地度過小學的.美好時光？為什么不能安穩一點？拿到打架很有趣嗎？打架，不僅會給別人造成傷害，還會敗壞自己的名聲，這樣有用嗎？
在我們六（3）班，是出名的打架鬧事班級。真為有這個稱號而感到恥辱！想到那一幕幕打架的場面，真讓人揪心！有的同學被打得鼻血直流，有的同學打得面紅脖子粗……今年，近一個星期內就有兩次“大規模”的打架場面：楊樂虎用書的角砸到吳玲玲的眼睛，吳玲玲的眼睛腫了，用紗布包上了；期中考試時，王朋康一拳打中王承成的眼睛，王承成的眼睛青了還去了醫院。這些事，這些人，真感到面紅。
忍，忍，忍。大家不能學學我，忍一忍嗎？即使有人上門找茬，我也可以一笑而過，不是有一句話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？即使忍不住了，不是也有“君子復仇，十年不晚”嗎？要記得“吃得苦中苦，方為人上人”！
別打架了，好嗎？好好享受這最后的時光吧，再也不會重現……
關于回憶的作文2
去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個風景如畫的“天堂”。
天上下著牛毛細雨，潤濕了剛剛生長出來的嫩嫩的小草。“好，現在可以選擇是否還要繼續走了。”爸爸就這樣提出了一個令人為難的建議。
我當然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個時候，我們發生了分歧：我想繼續走，他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協了。
“等會，繼續走吧。”媽媽看了看周圍潺潺流動的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。
我們終于又繼續上路了，我感謝媽媽，因為她使我看到了??春天的生命。媽媽本不愿意爬山的，因為她的腰不好，只是為了我，她依舊拿著外套跟隨我與爸爸出來了。
慢慢地走著，我們終于走到了終點：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽出來了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！
“上有天堂，下有蘇州。”這是許多人的江南景色的稱贊，而今，我真正見識了江南的美景，就如同千千萬萬描寫江南景色的.詩句一樣。漸漸的，我發現天暗了下來，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……
關于回憶的作文3
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....
在本學期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的.的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個現實，因為不舍。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......
愿我們的友誼地久天長，愿我們的師生情綿綿不斷。
關于回憶的作文4
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的`“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
關于回憶的作文5
星期六下午，我呆呆地望著以前爺爺奶奶住過的那個小巷子。那里曾是我童年的快樂城堡，現在卻成為了一片廢墟。
我腦海里浮現出以前我生活在那里的點點滴滴。5年前，我和謝可馨都上幼兒園大班。小巷子前面的大菜園和小島還在。大菜園一年四季都是一片誘人的翠綠。我和謝可馨一到家就去菜園里偷菜回來吃，還經常去小島上轉悠。小島上總有很多千奇百怪的小石頭。有的石頭晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發亮，十分好看；有的石頭表面呈深紅色，放在水里活像一條靜伏不動的金魚；還有的'石頭有兩種顏色，花花綠綠的，格外惹人喜愛。一見到這些美麗的石頭，我們就把它們帶回家，洗得干干凈凈的，放進一個小盒子里，做我和謝可馨的收藏品。
小巷子不遠處就是溈江。爺爺奶奶晚上有個習慣，總喜歡去河邊散步。我和謝可馨當然不會放過去河邊上玩的機會，總吵著讓爺爺奶奶帶我們去。爺爺奶奶把我們帶到河邊。我們就去草叢里找石頭，再把它們扔進水里，看著石頭落進水里濺起一陣陣水花，我們的臉上總會露出開心的笑容。爺爺奶奶看我們玩得那么開心，臉上也露出欣慰的笑容。
可是，那個小巷子已經變成了一片廢墟。原本和諧可愛的小巷子，現在一片狼藉。挖機把土地翻攪時，我很傷心。挖機破壞的不是土地，而是我童年的美好記憶。
關于回憶的作文6
我的回憶至一年真的發生了很多事，酸甜苦辣一下子全都出來了，總結一下，很充實。
酸
酸，自然是初三剛開始時的時候，媽媽告訴我只能和大家一起半個學期，一想到到時候分離的情景，心里就很不是滋味，因為跟大家一起那么長時間，大家也教會了我很多東西，要說離開，真的很舍不得。
甜
甜，因為三班一直是一個很優秀的班級，特別是在運動會上哪永不服輸的精神，本來那第一已經沒希望了的，但是因為你們在4*100中的努力，比分竟奇跡般的追上了，運動會雖然沒有我的參與，但是拿了第一，心里比吃了蜜還甜。
再有就是在成績方面，雖然現在還沒什么起色……但是在月考前的那一周，大家一起多到廁所學習的'場景，我不會忘，之前一直很不屑那種做法，以為沒什么用，可是現在才發現，當時太傻了，而且我也覺得和大家一些復習很快樂，沒完復習后那種充實的感覺，是以前從來沒有過的。
苦
苦，肯定也是學習上的事了，成績一直破不了20名，要么就后退，這離媽媽給我的目標還差得很遠，不管怎么努力都不行，每次成績一出來，心里就非常苦悶，不知道是為什么。
這就是我的回憶，過去的已經過去，相信新的一年會更精彩。
關于回憶的作文7
童年的時光在我身邊悄然流逝，而保存下來的只有那美好的回憶。
小時侯，佩佩是我最好的'朋友，我對她家的路是再熟悉不過了。記得四歲那年，媽媽招待完客人后，沒有把大鐵門關上。我走出門，一步一步小心翼翼地走下樓梯，潛意識地向佩佩家走去。我輕輕地敲了敲門，開門的正是佩佩。她開門讓我進來，并望了望我的身后，疑惑地問：“你媽媽呢？你是怎么過來的？”“她正在家里炒菜呢！當然是我自己過來的啦！”我滿面笑容，自豪地說。這時，佩佩的媽媽聞聲走來：“呦，琳琳來啦！你們一起玩吧！”說著便走了。“走吧，我們去玩吧！”說罷就拉著我走進了房間。佩佩拿出七巧板，說：“我們來玩七巧板吧！看！這是小狗。看！這是小貓......”我們試著將七巧板拼成各種形狀，別提多高興了！突然，門外傳來了“咚咚咚”的三聲敲門聲。我飛快地跑到門口輕輕把門一開。媽媽正站在我面前。她連忙抱起我，說：“你下次可千萬不要這樣了！”
對于童年的這件事，我心中迷惑不解，媽媽到底是怎么知道的呢？親愛的小讀者，你們知道嗎？
關于回憶的作文8
迷迭香是為了幫助人回憶的，親愛的，請你牢記在心。——題記
人在剛剛面對這個世界的時候，記憶力幾近沒有，對于這個世界的留戀只有痛苦的放肆，母乳的芳香以及睡覺的'愜意。所以無憂無慮，活潑天真。
慢慢的，我們長大了，記憶力也隨之增長對于這個世界也增添了幾分獨特的印象，深深烙印在我們的心中，久而揮之不去。留下的只是回憶，痛苦、快樂、沮喪，盡在那小小的心里藏著。
魚的記憶只有七秒，所以他的“魚”生毫無意義，只有漫無目的的游來游去，一切為了生存，簡單的生存。聽天由命，任人宰割。
但我們不一樣，我們有了記憶，才有出現了回憶。會議對我們來說，有著非凡的意義。回憶那些似水的年華，才知道哪些人值得去愛，哪些事值得去做，到底誰值得等待。這是因為有著一點的青澀，才有了那份永不磨滅的時光。
回憶那些屈辱的歷史，更加懂得中國的偉大，華夏兒女的不屈，讓自己的胸口燃氣滿腔熱血，才明白“勿忘國恥，振興中華”、“天下興亡，匹夫有責”的真正含義。
能成為回憶的，大都是快樂之外的事，但也因為這份回憶，我們才產生了活下去的意義，對于時間，也多了一份不舍。
我喜歡這份會員，就像喜歡春天的新鮮，秋天的滿足。我們不能停止回憶，好似蝴蝶不能放棄花蜜，因為在這些痛苦萬分與追悔莫及之中，都有我們人生的目標。
關于回憶的作文9
時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。
記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的'外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。
關于回憶的作文10
在每個一人的記憶中，童年的事就像項鏈上的珍珠一樣多，而我也有一件童年趣事，現在回想起來還真有點害羞。
記得那是一個雙休日，媽媽叫我去買鹽，我隨口就答應了。說著，我便走進超市，隨手拿了一袋鹽付了帳，走出了超市。接著，我一蹦一跳地走在回家的路上，突然，我一不注意，踩在了香蕉皮上，滑了一跤。當時我腳上的皮都破了，手中的'一袋鹽也全都撒在了地上，我心想：這次一定要被媽媽罵了。可后來，我臨機一動，自言自語道：媽媽不是說過東西弄臟了可以再洗嗎，那我就把鹽拿去洗吧！這樣也許媽媽不會罵我。說干就干，我從家拿來一盆清水，從地上撿起鹽，放進水里，我用手在水里不停地攪拌。終于，我小心翼翼地把水倒掉，過了一會，水全都被倒掉了，可鹽卻不見了。我急急忙忙地跑回家，把這個事情告訴了媽媽，媽媽聽后笑著對我說：“傻孩子，鹽放在水里是會融化的，它跟糖、味精都是一樣的。你以后可要記住哦！”我似懂非懂地點了點頭，開心地笑了！
從此，每當我幫家人買東西的時候，都會想起這一件事，有時自己還會偷偷地笑。因為它已成為我童年記憶中的趣事。
關于回憶的作文11
記得上2年級時，奶奶就教我算24點。當時，我特別驚奇，用四張撲克牌代表的數字居然能用多種方法去算出24。那時，我一有空就吵著要和奶奶算24點。沒過多久，當奶奶一放四張牌，我就能飛快地算出了24。
后來上三年級時，我便回到爸爸媽媽家里，由媽媽接送。整理房間時翻出了那些都是灰塵的撲克牌，放下手中的活，坐在沙發上算起了24點。我抽出4張牌，慢慢地想，可是怎樣乘除都不行，仔細一看，只用全加就成24了。我覺得自己有些愚笨，這么簡單的題目竟然用了那么長時間。“熱身”了幾盤之后，我算的速度越來越快，準確率越來越高，但是不管現在算出來的速度有多快，也沒有小時候一放牌就算出來的速度快。
整整一個晚上我都在算，曾經有時覺得算24點簡直是浪費時間，是非常枯燥的一件事。但現在卻發現24點有些題原來那么難解，面對有些難題是一種有意思的`挑戰。
把撲克牌拿出來以后，我好似又重新拾到了這個樂趣，雖然現在沒有像小時候那樣百算不厭，但是拿起這個第一次學24點的撲克，就有一種親切感，我便不由自主地想要和奶奶pk一番。
重拾24點，我又重溫小時候許多快樂的回憶，想起了奶奶以前告訴我的話，“只要熟練地算出24點，這能力到時候一定會派上用場。”
關于回憶的作文12
在人的一生中，總會有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，令人印象深刻；有些事像過眼云煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；有些事則像路旁的雜草，似無所見，又非視而不見——童年瑣事大體如此，不去想，便會隨著歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會令人回味無窮。
毛筆便是其中之一。我曾經擁有的.毛筆不盡其數，常在空閑假日里與家人一同練習書法。有時寫楷書，宛如隊伍般整齊化一，氣派儼然；有時寫草書，宛如龍飛鳳舞行云流水，氣勢磅礴。而我們寫的字體，或大或小、或粗或細，作品數目如恒河沙數般，形形色色，蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時，我的技巧也隨之更上了一層樓。
然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開始褪色、斷裂，但它們就是我的寶，因為他們大都出自母親的辛勞。母親在外奔波賺錢，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫書法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬塊，都是母親在外疲於奔命個好幾天，才換來的，但母親仍然愿意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂的學習。
童年舊事，歷歷在目，過往的點滴，皆將化為塵封的回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學習書法，如此一來，便不辜負母親對我的用心良苦了。
關于回憶的作文13
回憶是美好的，每當看到書桌上那一張我小時候在沙灘上堆沙堡的照片，我總能回憶起那美好的時光，幸福涌上心頭，一切歷歷在目……
那是五年前的一個春天，我們全家去泰國的普吉島游玩。我堆沙堡的地方是靠近普吉島的一個小島上，那里有柔軟潔白的沙灘，寧靜碧綠的海水，迷人的熱帶海景……景色美得讓人挪不開眼。我不禁感嘆大自然的神奇！
因為那時我才五歲，不會游泳，所以只能和媽媽在沙灘上玩。沙灘是我快樂的天地，我用挖沙小鏟壘起了一座小城堡，城堡的四周用干樹枝圍城一圈，城堡的屋頂用小貝殼作裝飾，在陽光的照耀下閃著光芒，看著自己的`杰作，我高興極了。忽然一個海浪卷了過來，剛建成的城堡被海水無情地沖走了，我放聲大哭，對著大海喊叫：“你這個混蛋，還我城堡……”，媽媽看著我生氣的樣子，微笑地對我說：“寶寶，不要生氣，沒事的，我們繼續建造一個更加堅固漂亮的城堡，這樣海浪就再也不會把你的城堡沖到海里去了”。
不一會兒，我和媽媽共同建好了一個美麗漂亮的城堡，就像童話故事里的天鵝堡一樣，在藍天碧海的襯托下好像仙女下凡一樣漂亮，我陶醉在忘我的境界里，即使身上沾滿了白沙，小臉被陽光曬得通紅。媽媽抱起我站在沙灘上，我感到無比幸福和溫暖。我張開雙臂感受著大海的擁抱，久久不愿離去。
美好的回憶讓人懷念，雖然時光不可倒流，但是美好的回憶卻永遠留在我的心里，讓我快樂，伴我成長。
關于回憶的作文14
在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那么蠢的'家伙怎么會有回憶？你這么想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多么有思想、多么有品質。
一開始，我們聰明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄干完活還不給它吃草！之后，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮上有名的驢子。最后它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最后它認識到自己的錯誤并且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決于主人的態度！
關于回憶的作文15
“放假嘍”我高興地呼喊著，終于等到這一天了，我高興的飛奔回家。剛到家，天空就派雪姑娘降福人間，天空中飄舞著漫漫小雪，我用手接著，但不一會就融化了，就像幸運之神不可能永遠降臨在你一個人身上。
我走進家里，等身子暖和一點了，雪也變成了一條厚厚的'棉被，我快步走到搓衣板前面，因為那里雪多一點，我搓了搓手心和手背，嘟囔著：“要開始了，地球媽媽，你馬上又會多一個新的子嗣了。”說干就干，我把前后左右兩邊的雪都堆在一起，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，搭了半天，才搭了下半身，我撓了撓腦子，“誒”我想到了，后面不是還有一塊搓衣板嗎？
我拿了一只面盆，跑到后面，把雪都堆到一起，然后放到面盆里，在跑到前面，堆上半身，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，成功了“歐也，偶成功了，耶！！！”我總覺得缺少點什么，想了半天，終于想出來了：我們人有五官，那雪人也應該有五官，說著，我拿起黑煤炭往眼睛的地方一放，眼睛做好嘍，在拿個胡蘿卜，往鼻子那里一插，鼻子也完成了，我又拿著黑煤炭畫了一張微抿的嘴唇，在給他戴上帽子和圍巾，穿上衣服。“完成嘍”我喊著，“阿嚏，阿嚏”因為在雪地里待的時間太長，所以感冒了。
雖然后來感冒了，但心里好開心，因為我創造了一個新生命。
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