元旦的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
哈哈，元旦放假了，我非常高興，因為爸爸可以帶我出去玩了。爸工作忙，已經好久沒休息了。
我們全家去了新瑪特，新瑪特真好，兒童樂園里有碰碰車，電馬，好玩極了，全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快樂的'元旦我愛你！
元旦的作文 篇2
我的小表弟王梓洋是20xx年1月6日出生的，因為平日大家工作、學習都很忙，便利用元旦提前給他過了一個十歲生日。
小表弟的生日宴會是在南京最高級別的`金陵飯店舉行，小姨和小姨夫宴請了眾多的親朋好友參加了宴會。一進餐廳，一條紅色的橫幅特別顯眼，上面寫有“祝王梓洋十歲生日快樂”幾個大字，橫幅旁掛滿了氣球和彩帶，一幅喜氣洋洋的場景。
當小表弟出場時，全場掌聲一片。他今天格外神氣，穿上高貴的王子服，一蹦一跳地向眾人揮手致意，笑容可掬地大聲說：“祝大家元旦快樂”。在眾人的簇擁下，小壽星坐上了上席。
小表弟平時和我關系最好。每逢節假日，他都要到我家來，與我談“喜洋洋與灰太狼”，和我唱“棉花糖”，同我玩“貓和老鼠的網上游戲”。而今他坐在尊貴的寶座上，而我坐在他身旁，彼此之間是那么遙遠，又是那么貼近。
當大家舉杯同慶生日之樂時，我們品享了人生最美的美味佳肴。席間，弟弟對著蛋糕，一口氣吹滅了十支蠟燭，許下了自己的心愿“愿天下人都能長命百歲”之時，整個宴席幾乎轟動起來，歡聲笑語響成一片。
元旦，我的小表弟過十歲生日，他過得多么開心，多么瀟灑，又多么熱鬧。我好羨慕喲！
元旦的作文 篇3
懷著無比期盼而激動的心情，我們迎來了xx年的元旦聯歡會。這一天，冬日的陽光格外溫暖，冬風也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉，教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學們都喜笑顏開，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯歡會開始時，同學們歡呼起來！
第一個環節是游戲“搶凳子”，只見上場的七個同學小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態中了，當音樂響起，他們轉起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰，場下的同學也都屏住了呼吸，目不轉睛地看著他們，好像感覺自己也是游戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個同學不約而同地坐了下去，坐到凳子的'同學歡呼著“yeah”，結果只剩下李明沒搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個同學，五個凳子，隨著音樂聲響起，動人心弦的游戲又開始了……
搶凳子的游戲剛結束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時主持人宣布，王娜同學為大家舞一曲《江南style》，當樂曲播放，王娜和幾個同學隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學幾乎都要舞動起來，全班的氣氛熱烈無比
元旦的作文 篇4
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的'同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小游戲，第一個游戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心說成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯歡會。
元旦的作文 篇5
今天我們所有小學同學在老師的帶領下第一次在一起歡度元旦！今天下午一進教師就給我們驚喜！把我們的教師裝飾的'非常漂亮！同學們都很高興！同學們都把家里最喜歡吃的零食帶來一起分享！
小朋友們都帶來了水果和各種各樣的零食！還準備了節目表演！我們玩的好開心！祝所有小朋友元旦快樂！
元旦的作文 篇6
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!
看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!
聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊!
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的.生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!
元旦的作文 篇7
今天，同學們、老師們、家長們一起相約來學校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂的、令人難忘的。因為老師給過我們很多次的驚喜了。
陽光照射在操場上，操場上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了，我們先進行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個圈，一個組沿順時針的方向跑，另一組向逆時針的方向跑。同學們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手。”隨著音樂的想起，大家都動起來了，像兩條巨龍在操場上舞動。接下來的游戲是“親密接觸”。兩個大圈轉動著，當李老師說：“親密接觸”我們齊聲說：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關錦鵬一個把臉橫著，一個把臉豎著，我們兩個都帶著眼鏡，碰到一起好疼啊！只好把眼鏡摘下來。斜著眼看一下四周，大家擺出的動作奇形怪狀、形態萬千。笑聲在操場四周回蕩著。最后的游戲是拔河比賽，我們一個個摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了，我們抓著繩子使勁的拉，可是繩子卻一點一點的移向對方，眼看我們就要輸了，我們的小宇宙爆發了，把吃奶的勁都使出來了，繩子向我們這邊移動了。對方終于堅持不在了，我們贏了，大孩小孩齊歡呼。
我們來到了形體教室，開始了我們的'“親近書籍，品味書香”之旅了，一進門我們就被里面的事物所吸引。火紅的春聯、五彩的氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛，透出濃濃的節日氣氛。《楓林渡》讓我們沉浸在書香中，不論是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎環節，一聽抽獎同學們都來了精神，眼睛直直的盯著前面。第一個中獎者上去了，沒有抽到我，接著第二個，第三個······。沒一會我的心里就有一匹小馬在橫沖直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，臺上的同學念到了一個讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎了！我立即站起來，向臺上走去。大聲的說出了自己的獲獎感言，好幾臺相機在臺下給我拍照。我感覺自己成為了一個萬眾矚目的明星，心里感覺無比的自豪。接著我抽取了下一位同學。最后在《相親相愛一家人》的合唱中活動結束了。
今年的元旦是幸福的、快樂的、更讓人難忘的。因為這個元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。
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