歡樂的元宵節(jié)作文【實用】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歡樂的元宵節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
歡樂的元宵節(jié)作文 篇1
“正月十五鬧花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我自己背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。
我自己站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數(shù)不清，真像天空中的繁星啊！
我自己們來到了里面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的'光芒。呵！路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊！漂亮的花燈給這里增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我自己趕。好美的夜空，深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比漂亮。
圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我自己們依依不舍地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……
歡樂的元宵節(jié)作文 篇2
你知道元宵節(jié)是怎么來的嗎？傳說道教信奉的“三官神”，各有自己的生日，其中天官的生日正是正月十五。據(jù)說，每到正月十五，天官就向人間賜福。于是，人們便興高采烈地在這一天，給“天官神”過生日，祈求“天官賜福”。自此以后，宗教禮儀與民間習俗融為一體，元宵夜張燈結彩蔚然成風。
今年的元宵節(jié)，我們可熱鬧了！
夜幕剛剛降臨，我們就去街上賞花燈。哇，五顏六色的化燈形態(tài)各異，看得我眼花繚亂，目不暇接。有紅囊黑籽的西瓜燈，黃澄澄的桔子燈，五角星似的.楊桃燈，紅通通的草莓燈……知道我為什么都說水果燈嗎？因為這些水果燈都栩栩如生，非常誘人，讓人看了就想咬一口。
再看街上的行人摩肩接踵，五個一群，三個一伙，個個笑容滿面。看，這一個老奶奶鶴發(fā)童顏，步履輕盈，還穿著花衣裳哩。瞧，這位叔叔，左邊是爺爺奶奶，右邊是阿姨，腦袋上還頂著個小弟弟，全家其樂融融。
再看看這街上的表演隊，這邊是舞獅子的，舞得多么起勁啊！那邊是踩高蹺的，瞧他們舞起劍來，依然健步如飛。前面是耍龍燈的，他們可真不容易啊！豆大的汗珠不停地往下掉。還有鬧社火的，猜燈謎，形式豐富多彩。
當我登上了附近的小山，美麗的夜景盡收眼底。一片燈的海洋，光的世界，整個街上繁忙而熱鬧。
一回到家，奶奶就把熱氣騰騰的湯圓擺到我面前。一眼看去晶瑩剔透，閃爍著珍珠般的光輝，真讓人有點舍不得吃。但是我也管不了那么多了，一口吃下去，香香的，甜甜的，軟軟的，滿口留香，回味無窮。
媽媽說：“你知道為什么要吃元宵嗎？”我說：“是為了祈求家庭團圓，親情友好吧，對不對呀！”“你怎么知道的？”媽媽說。“因為我肚子里的墨水多唄！”“小鬼！”
今天的我們，或者與家人團聚在一起共享節(jié)日的快樂；或者守在電視機前觀看賞心悅目的元宵晚會；或者漫步在繁華的街道。盡管我們慶祝節(jié)日的方式不同，但天邊明月初升，慶祝節(jié)日的心情是相通的。
歡樂的元宵節(jié)作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，是孩子們的節(jié)日，他們有的點燈，有的高舉火把。大路上，都是五顏六色的花燈。而我，今天既放了孔明燈，還玩了火把，開心極了。
我從家里拿來一個孔明燈，仰望夜空，這時，天上的孔明燈像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我連忙把孔明燈撐開，再把方塊的蠟穿在孔明燈的鐵絲上。我從爸爸那里拿來打火機，把蠟點燃，先讓一點空氣進去，再把孔明燈的底部壓住，讓空氣在里面蒸發(fā)。奇跡出現(xiàn)了，孔明燈逐漸膨脹起來，火焰映著燈壁，那孔明燈宛如一個喝醉了酒的大胖子。爸爸往上一提，孔明燈搖著大肚子飛上天去了，越飛越高，越飛越遠。我們追著它，跑呀喊呀，希望我們的愿望能早日實現(xiàn)。
該做火把了。我找來一根木頭，一截蠟燭，還有一個放過的大鞭炮。將廢棄的鞭炮插在木頭上，蠟燭呢，則插入鞭炮中央。拿出打火機點燃蠟燭，火把成功了。我和鄰居家的小伙伴舉著熊熊燃燒的火把去鬧元宵了。
火焰紅紅的`，我的心也亮堂堂的。元宵節(jié)，鬧花燈，也將今后的生活鬧得更幸福、更紅火。
歡樂的元宵節(jié)作文 篇4
“元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧。”正月十五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。提前兩天，我們的校園里就已經(jīng)張燈結彩，充滿歡樂的氣氛。
一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們?nèi)ゲ聼糁i。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。
有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。’是不是棗啊？”有的說：“你的真簡單，我的`是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好。’這是什么？”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。
中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節(jié)日的氛圍。
今年的元宵節(jié)可真快樂呀！
歡樂的元宵節(jié)作文 篇5
春夏秋冬，四季輪回。在一年四季中有各色各樣的節(jié)日，如：除夕、端午節(jié)、愚人節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)……每一個節(jié)日都有自己突出的特點：勞動節(jié)的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的，并讓我們學會勞動的;兒童節(jié)的特點是讓兒童們放松的;教師節(jié)的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦，不同的地方，都有不同的民風民俗。
除夕一過，元宵節(jié)便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節(jié)早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節(jié)這一天，我們鄉(xiāng)村的活動的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節(jié)還不止這些，還有：猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節(jié)我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村里還會舉行“迎龍燈”的.活動。所以，今天晚上會十分的熱鬧。
哦，人逢喜事精神爽。今天，時間流逝得飛快，就像沙漏里的沙子一樣飛快的溜走。不一會，天就黑了下來，我們一家人靜靜地等待著龍燈的到來。忽然，在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢里醒來了一樣，一下子就變得精神無比，站起來走向外面。抬起頭，黑黑的天空中除了掛著一輪彎彎的月亮和無數(shù)明亮的星星，就只有綻放的煙花，那煙花美得讓人陶醉。其實，你不知道煙花雖然好看，但很危險。所以，我們要小心地燃放煙花。不一會兒，“龍燈”就來到了我家門口，爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時，我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包后，龍頭就對著我家門口點一點頭。表示感謝，祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時，我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……
龍燈走了之后，我們就開始了“鬧元宵”的活動之一：追龍燈。龍燈可真長，過了好久才走到最后。我們便追了上去。不一會兒，我們跟著龍燈來到了我們村的操場，只見龍燈繞著操場轉起圈來。才跟了一會兒，我們就撐不住了，我們只好依依不舍地回家了。
活動之一完成后，我們又開始了許多活動，也一一完成了。最后一個活動就是隨便玩什么，只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌，有人開心的不得了，有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意，而有的小孩覺得很滿意;還有人在打游戲呢!
時間一分一秒的過去了。一個小時已經(jīng)過去了，所以我宣布鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少，并依依不舍。我告訴大家：“雖然‘鬧元宵’活動已經(jīng)過去了，可我們還可以玩，又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。
這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。
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