在我們這個年齡
在我們這個年齡1
青春是人生的花季，在我們這個年齡，我們為未來而拼搏，在這段拼搏的旅程中，我們學會了很多，懂得了很多。
剛剛從父母溫馨的守護中走出來，我們用好奇的眼光看待這世界上大大小小的事物，一切都是那么新奇。很快，我們就不得不獨自行走，我們經常會摔倒，時而陷入沼澤，我們經常會摔的渾身沾滿了污泥。但是我們依然會微笑著，拍拍身上的灰塵，繼續前行，那阻礙著我們前進的`沼澤、深坑叫做挫折。它們幻想將我們絆倒然后使我們失去信念，但是我們卻沒有，在一次次挫折過后我們積累了經驗，增強了勇氣，更加勇敢地前行，在我們這個年齡，我們學會了如何面對挫折。
在學校時，我們經常會將一些學習用品忘在家里。每當這時，總會有一雙手將你需要的東西遞過來，在這時你的臉上總會綻放出一個感激的微笑，那個人就是你的同學。漸漸地你也懂得在別人需要的時候，伸出手來幫他，你也學會了與別人分享你的生活中的美好事物，這樣自己會更加快樂。在我們這個年齡，我們學會了幫助與分享。
你一定會發現，父母總是無微不至地照顧我們，當我們傷心難過或者遇到挫折時，父母的臂膀總是我們最堅固的港灣。面對父母給予的愛，我們總會感到幸福和感激。當我們看到他們已微微花白的頭發時，我們都會心頭一緊，他們已經變老了。每當這時，我們都會在心里握緊自己的小拳頭，勇敢地說：“爸爸媽媽，等我長大了，我照顧你們！”在我們這個年齡，我們學會了感恩和擔當。
時間總會匆匆流逝，青春也終將成為回憶，但是，在我們這個年齡，我們學到的一切，將使我們受益終生。
在我們這個年齡2
在我們這個年齡，一個競爭激烈的時代，我們曾想過我們需要什么嗎？需要什么去實現我們看似遙不可及的目標呢？
我們需要勤奮。古人說得好，“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功，但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石，是堅實的基礎，或許有人能憑借他過人的天賦換來成功，但這種成功是不會長久，很可能會轉瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過多的小聰明，不要貪圖那一時的快樂，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開始懶一時，以后你就會繼續懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的`挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學飛時候，總會有失敗的時候，這些挫折會使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再強健些，身手再矯健些，只有變得更強，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時，我們總會沾沾自喜，這時就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會碌碌無為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進，開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧！
在我們這個年齡3
回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負能量”。更有許多的疑問得不到回答，學習真的比孩子重要嗎?
沒錯，對于現在的我們，當務之急是學習。只有學成才了，以后的生活才會更有奔頭。可現實是，每個周末生活都被學習班占據。那些曾經美好的幻想，只能永遠封印在腦海中。
我們不止一次地無助反抗，卻又會被家長無視。他們左耳進，右耳出，根本沒有把它當回事過。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應有的快樂。
處于新時代的我們，同學間是我們可以傾訴的對象。可在現實生活中，我們的正常交友卻受到大人們無端地質疑。在老師和大人們的眼中，除了學習，其他的事都不是應該做的事。一次的單元考試，我的成績成績下降了，家長就質問我，心思不放在學習上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學習好的一些同學玩，去學習別人身上的優點，這個觀點是對的。可是我的'學習成績也不差呀!可她卻說，“你可以更好啊”。
的確，在這個世界上沒有完全順心順意的事。我有時會沒有合理安排好時間，導致自己設定的學習目標沒有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個學期，我要更加合理地規劃自己的學習時間和目標，能兼顧學習和生活!
在我們這樣的年齡里，心中一定會有許多困惑。我們渴望有快樂的童年生活，帶著無憂無慮的歡笑聲……
在我們這個年齡4
十六歲，這個彌漫著美好與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要，強大的支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的'跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們著，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們。我們無憾。
在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…··
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個年齡5
十六歲，花一樣的季節；這個年齡的女生，花一樣的美麗。
——題記
花之感恩篇
古語有云，女子無才便是德。我們應該慶幸生活在21世紀。能有今天的男女平等，真得謝謝偉大的祖國母親。現在，我們女生因為乖巧聰明，聽話懂事，被父親視為掌上明珠，被母親視作貼心小棉襖，被長輩當成小活寶。真是與古時候截然不同啊！所以，在我們這個年齡的女生，能有今天這樣安逸公平的生活，真得謝謝我們祖國母親的偉大。
花之理想篇
然而，現在的.生活雖然看似安逸，但卻內有玄機。其實，現在的學習生活中處處都有著沒有硝煙的戰爭。我們女生雖有學習機會，但若不努力學出一番成績，相貌平平，能有什么作為呢？考取功名，金榜題名，這是我們希望得到的。所以，腳踏實地，努力認真，全力以赴，就是我們必須做到的。在我們這個年齡的女生，要有理想，然后把理想轉換成動力，再用動力換取成功。
花之“戀愛”篇
十六歲，情竇初開的季節，我們并不是整日沉浸在不現實的戀愛遐想中。而是整日與書本練習打交道，整日浸泡在書山題海中，哪還有時間來講這些情情愛愛。我們只要有一點空閑的時間，就會放空自己，讓自己放松，這不失為一種減壓的好方法。在我們這個年齡的女生，不會很“聰明”，但也不至于“愚蠢”到找個男生來度過這空虛寂寞的日子。
這，就是我們這個年齡的女生，也許我們并沒有花朵那樣美麗，但也許不美麗的花，才是最美的！
在我們這個年齡6
在我們這個年齡，我們有著自己獨立思考的能力，有著狂妄自大的心理，天不怕、地不怕，即使犯了錯誤也無妨。挨老師罵、被父母揍，這些都是我們這個年齡最好的點綴。 在我們這個年齡，我們是率真的，我們充滿著正義感，我們有自己的負擔，我們真誠地面對老師和同學。我們學會了怎樣為人處世，學會了怎樣去理解他人。我們已經擺脫了小學生的影子，知道了什么是好、什么是壞，并且每個人都有著自己的想法和理想：長大后當一名軍人，保家衛國……當一名宇航員，遨游太空……當一名醫生，救死扶傷……總之這些還都是遙遠的夢想，當下最應該的就是要好好學習。 在我們這個年齡最容易叛逆。老師在講臺上苦口婆心地勸說：“同學們，初二了要好好學習，離中考的時間越來越近了，再不好好學習就來不及了……”可是，我們右耳朵進，左耳朵出，繼續做著我們自己的'事情。我們不懂得什么是偽裝，考試考不好會懊惱、會傷心，會因一次小小的進步而開懷大笑。也許在這個年齡，我們正處于青春過渡期，因此，我們總是表現出青春獨有的叛逆。我們會犯很多錯，就拿學習來說，不寫作業、上課不認真聽講、和父母頂嘴、和同學打架…… 在我們這個年齡，總會考試成績不好、和同學產生矛盾、被大人們誤解，而我們也在一次次的煩惱中學會了堅強，學會了面對挫折和困難，也學會不輕言放棄。 在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什么是責任。我們不再對別人漠不關心，并且懂得了感恩和回報，懂得了父母的辛苦，也希望能以優異的成績回報老師的教育之恩。 在我們這個年齡，不應該只做“白日夢”，而應該“擼起袖子，加油學習”。 這就是叛逆張揚、大膽純真的我們！
在我們這個年齡7
云卷云舒，卷舒的是心靈的潔白無瑕；日升日落，升落的晝夜是更迭交替；花開花落謝，開謝的是花朵的馥郁芬芳。在我們在這個年齡，我在……
青春閑愁，總有數落不盡的傷及思緒。斑斕流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢，如琉璃般美好，又似琉璃般易碎。揭開心頭那未長好的傷，暗灰色的記憶如潮水般噴涌而出，點燃了來不及凝起的思緒，它化作了灰，隨風而去。只留下了點點憂傷的海綿，吸取這暗灰色的水，越來越大。在我們這個年齡，總會被憂傷沖淡了方向。
曾幾何時，耳機中的音樂不再童真，變成了那《二泉映月》，那揉碎心腸的苦情小調子。曾幾何時，那充滿童趣的小人書消失在我的書架上，取而代之的是讓我淚水漣漣的《呼蘭河傳》，在我們這個年齡，被成熟取代的是稚嫩。
筆下的字，神奇的慢慢變灑脫，變浪漫了；時間更加匆匆，掠過了白天，掠過黑夜，即使我加快腳步去拼命追趕，可就是追不到。我恨！我悔！但，終究無果。
原來挺直的脊背，一點點變塌，變塌……，眼睛的度數飛快地增加，增加……哎，我好累！我不想面對試卷，面對桌椅，我想與自然有一次敞開心扉的'交談，與大樹來一個結實的擁抱。可我，辦不到。
如今的我們，如一副只勾勒出輪廓的西洋油畫，像那不經意射入密林的一束陽光，或在僻靜處若隱若現的一彎愛神的翅膀；或是梵高筆下開得爛漫的向日葵，各有千秋。
總之，我們都要去在這油畫之上，添上，在我們這個年齡，那濃墨重彩的一筆。
在我們這個年齡8
朱自清先生說過：吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。轉眼間，我們已處在青春少年時代。在我們這個年齡，伴隨著成長的喜悅與歡樂，同時也帶來了數不清的煩惱。
“丁零零，丁零零……”原本清脆而悅耳的鈴聲如今也變得這么讓人心煩。中學學校生活如同一幅色彩單調的水墨畫，再也熱鬧不起來了，此時又多了一份厭倦。來往的同學總是因為成績而悶悶不樂。可是，在我們這個年齡，又有什么辦法？
有時，這種生活確實是一幅暗淡的水墨畫，歡樂與喜悅都已不見蹤影。可是，坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會發現其實校園生活也并非是無味的。偶爾與同學聊幾句笑話，偶爾請教老師未明白的`題目，校園生活又仿佛是一幅流光溢彩的油畫。
如今，我們已經處于十四五歲的青春時期，早已不是依賴父母的年齡，早已不是和小伙伴們一起玩耍的時期，而是開始思索、勇于擔當……
在我們這個年齡，正是要面臨人生第一個十字路口。
我們要學會思索與理解，承受和擔當，開始譜寫我們人生不朽的篇章。
這是一個愉快而又煩惱的年齡，這是一個開始改變想法的年齡，這是一個值得思考人生的年齡，這是一個枯燥無味而又色彩斑斕的年齡，我們在這里，悄悄地感受人生，漸漸地吸取教訓，慢慢地長大……
在我們這個年齡，無論遇到多么坎坷的道路，都要帶著愉快、樂觀、積極的態度，去面對困難，面對人生。用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個年齡9
我們，正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢，漂泊在虛無縹緲的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個年齡，洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季，那么我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，她潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂地蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽光也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
在我們這個年齡，充滿著的是叛逆的味道。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化做輕輕的一個“疼”字。但是我們不肯低頭，叛逆充實著內心，傷了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活，叛逆、桀驁不馴的我們不可一世地認為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活中的一部分。
在我們這個年齡，上演著的.是嘆號的故事。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。
在我們這個年齡，我們等著成長，等待時間將我們身上的棱角磨去，驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會碰壁，會誤入歧途，但是最終還是會在時間的清掃下，不經意地發現我們有自己的故事，會找到自我。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
在我們這個年齡10
我見過朝陽的東升與夕陽的西下；我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛；我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎。花開花落，潮起潮涌，在我們這個年齡，成長是永恒的主題，成熟是歲月的杰作。
十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌。在我們這個年齡，風華正茂，意氣風發，光榮與夢想是我們人生的目標；在我們這個年齡，青春煥發，奮發有為，努力和拼搏是我們生命的價值。
人生從來不是一帆風順的，在我們這個年齡，沒有拼搏，就如同雄鷹折翅，駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的，“陽光總在風雨后”，不經歷風雨怎能見彩虹？又如世乒冠軍容國團所說的，人生能有幾回搏？是啊，沒有人能隨隨便便成功。要想到達成功的彼岸，實現人生最美好的理想，我們就必須“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”，否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。
在我們這個年齡，為了心中的光榮與夢想，我們像雄鷹一樣，翱翔藍天，搏擊風雨；我們像江河一樣，穿山越嶺，奔流不息；我們像泰山一樣，頂天立地，不畏浮云遮望眼。
也許我們有過失誤后的輾轉反側，也許我們有過失敗后的偷偷哭泣，也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動搖我們追求美好未來的堅定信心，這并不能阻擋我們奔向光明前程的強大動力。
在我們這個年齡，道路是曲折的，前途是光明的'。唯有拼搏，才會使我們的“中華復興夢”不再是海市蜃樓；唯有拼搏，才會使我們的“中國崛起夢”不再是鏡花水月。我們是跨世紀的一代，肩負著民族的希望。修身齊家治國平天下，是我們新世紀中學生的諍諍誓言。
未來十年，讓我們“問蒼茫大地，誰主沉浮？”讓我們“到中流擊水，浪遏飛舟”。在我們這個年齡，“為中華之崛起而讀書”，用努力和拼搏，去書寫人生最美好的篇章。
在我們這個年齡11
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音回蕩在這個昏暗的樓道。天黑壓壓的，風呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺變得冰冷、僵硬。不應該再讓對自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些。看著老師氣惱的雙眼，聽著老師氣急敗壞的聲音。
那時的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場·晨跑
我一路上狂奔而來，來不及歇一下，趕緊站到隊里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊。可我——“×××，你怎么又掉隊了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺體力已經快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛，無力地擺動著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時的'我，有一種劫后重生的感覺，有一種放松，有一種開心。
教室·早讀
早讀考試了。“子曰‘學而……’朗朗的讀書聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。“溫故而知新，可以為師矣。”加強課文記憶，感受古人教誨，體會古人情感，增強文學底蘊，這是我們的目標。聽著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫。
那時的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經歷，有悲，有喜，有收獲，構成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個年齡12
青春之旅涉舟而來，希望的鐘聲隱隱約約，青春的起跑線上，我們……
每段青春歲月的背后，都有過苦澀的淚水，正是這種淚水，鑄造了人生。
青春的叛逆，正如我們在生活的海洋迷失了方向，孤獨地徘徊著，昏暗的路燈下，有一個瑟瑟顫抖的身影，在默默抹眼淚，她擔心我在茫茫人海中找不著回家的路，就一直站著默默守候我，她，永遠都把陰晦留給自己，把晴朗留給我，而我，卻忘了感恩……
醒悟過來時，落下青澀的淚，浸濕了……
這時，仍是她摟著我，無微不至地為我擦干淚痕，像童年時受了委屈一樣安撫我，在她心中，我永遠都只是個孩子……
青春時，不知道她的愛要珍惜，內疚的淚，往心里流，濕潤了她受傷的心……母親的`愛，珍惜了嗎?
然而，我們，總想掙脫父母的束縛。
仰望著湛藍的蒼穹，不再甘心于那安逸乏味的生活，夢想著那么一天，在藍天展翅飛翔，掙脫束縛，搏擊長空。
日益豐盈的羽翼，給予我們飛翔的動力，或許，那并沒有我們想象中那么美妙、順利，可能會遭到狂風暴雨的侵襲，能保持平靜樂觀的心態去感悟其中的真理嗎?
電閃雷鳴面前，我畏懼嗎?想過退縮嗎?遭到打擊時，我妥協嗎?想過放棄嗎?前方的路，艱難險阻，布滿荊棘，需要堅定的決心和不懈的毅力，我有勇氣嗎?
每一次在孤獨徘徊中默默堅守，都蘊涵青春的哲理。
每一次在荊棘前跌倒，忍痛拭淚，重新站起，都是一次生命的洗禮。
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，抬頭仰望著藍天，張開堅實的翅膀，希望的鐘聲響徹黎明……
在我們這個年齡13
歲月若梨花，純又潔，短又暫。——題記
煞白的教室里坐著一群人，一群埋頭疾書，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開惺松懶散的眼皮，耷拉著嘴角，望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人，那衣襟白得那么晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白云；不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的涂抹；不自然地像城市漆黑發亮的夜空中閃耀灼目的那顆恒星。
我看著我周圍的人，眼神空洞地描著同樣白的紙張，恍若死魚翻轉的肚皮，屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著，迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟，我仿佛看到了大家雙手沾滿的骯臟穢跡，在死白的書上蹭著、摸著，像是死尸化妝時的工藝流程，如此優美。
我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們，他們一個個地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水洼，似一只蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。
不知是何時，窗外那一片枝葉，那一片單調的佝素描一樣的枝葉，沒有鳥鳴，只有千千萬萬片延伸著肢體的葉脈，爭先恐后地向上翹起，葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體，像饑渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順著因近視而日漸不干凈的視線，瞇著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白凈的.花骨朵，白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花么？那么純，純若我們這個年齡的梨花么？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。
教室里，一樣的白，一樣地潔凈，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開在雨季，卻不知年少的短暫。
我低下頭，看著自己同樣的一身白，不知覺，窗外未綻的花已凋落……
在我們這個年齡14
一半是海水，一半是火焰，感謝在這個最好的年齡。
題記
當春天的第一株小草冒出嫩芽，當夏天的熱浪第一次拍打石礁，當秋天的第一片楓葉染成紅發，當冬天的第一片雪花墜落人間，青春的'交響曲從此奏響！
青·小樹
一顆種子在土地中生根、發芽，長著長著，長成了我們。想要長成參天大樹的滿足感，于是我們不斷汲取知識吮吸甘露。在這個美好的季節蓬勃向上，帶著朝氣迎接陽光。可是風暴總是說來就來，當你還未做好準備，無情的冷雨打在枝干上，狂風使小樹搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹說：別低頭，皇冠會掉。從此，他帶著委屈與不甘，繼續前行。
白·小舟
一只漫無目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風吹散，不知該何去何從。在一望無際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚起白帆的大帆船從遠處疾速駛過。這是一個有方向、有目標的人。小舟以羨慕的眼神看著帆船尾部揚起的一層漣漪，心里默默說：三分天注定，七分靠打拼，此時不搏何時搏？從此，他帶著理想與目標勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹上，一個最不起眼的枝頭。因為自己比其他楓葉小了半片，又位置不好，于是很自卑，總是躲在眾楓葉的背后，從來不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風兒吹來，擋在前面的楓葉被吹開了，風掠過小楓葉的衣角，小楓葉不禁輕舞起來。他不禁感嘆：不是人人都會遇到伯樂，你要做自己的伯樂去體驗美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著自信，走自己的路。
人們總是感嘆青春，其實青春稍縱即逝。在我們這個年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時也有夢想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在這個最好的年齡，遇見勇氣，遇見真誠，遇見感動，遇見迷茫哪天回頭，我希望：桃花依舊笑春風。
感謝在這個最好的年齡！
在我們這個年齡15
我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，準備迎接新的挑戰;我們不畏風雨，勇往直前。這就是我們 90后。我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，
在我們這個年齡，是很重情義的，在開學的時候，班里有一位女同學不上了，走的時候，她對我們說“我雖然不上了，但我永遠是八班人，我們的心永遠在一起”那一刻，全體同學淚水濕潤了臉頰，雖然我們極力想挽留他，但是為時已晚，追悔莫及。
我永遠也不會忘記那一晚，我和兩個同學在廣場上聊天，我們聊了很久，回憶那時我們上學時候的美好時光，雖然他已經不上，即使他學會了抽煙喝酒，但是我依然喜歡他們在一起，近朱者赤，近墨者黑并不是絕對的，那一晚，他放了一首《兄弟》，雖說歌真的不是很好聽，但我們都陶醉其中，所有的感情在那一刻凝聚在一起，這首歌真的.好像我們，漆黑的夜里，廣場里面就只剩下我們，縱使風吹干流淚的臉頰，我們依舊在一起，回到家中，已是深夜十二點。
初中生活已經過半，我知道最后我們四個會各奔東西，我知道班長我們是不會在一個高中里面的，那天晚上，我問班長他們高中的時候會去哪，他說他也不知道，但他知道也許最后我們不在一個學校，想到這里，我們都開始各抒己見，蘇建說，咱們的學習生活就不會在一起了，我說如果我們可以去同一個城市的大學就好了。哎，未來誰也不可以預料，誰會知道下一秒會發生什么呢。祈求上天，可以上我們四個上同一所高中，我真的不想新到一個學校，整個學校就認識自己。
在我們這個年代齡，在我們這個學習的年齡，在我們這個高壓學習的年齡，誰會來拯救我們呢，還是努力學習吧。美好生活有自己創造。
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