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別開生面的音樂會作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的別開生面的音樂會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別開生面的音樂會作文1
今天我來到教室里，老師說：“我們來開個別開生面的音樂會！”老師的話音剛落，我就在想：是什么樣的音樂會呢？
當我還沒想出是怎么樣的場面時，老師就放出了《小兔子乖乖》這首兒歌。還沒有等我們問為什么放兒歌？老師就說：“同學們，今天我們的音樂會不同尋常，你們猜會是什么樣的呢？”老師賣了個關子�！安恢溃 贝蠹耶惪谕暤恼f道�！熬褪悄７滦游锏穆曇魜沓�！”
老師把我們分成了小狗組，小貓組、和小羊組，我幸運的進入了大家都想進的小狗組。
分完組后，老師搖身一變成了指揮家，我們模仿小動物的聲音開始歡唱。唱了一首后，我們才知道模仿小動物的聲音唱歌很難，我們一個個累的氣喘吁吁。緊接著又唱了幾首歌后，大家慢慢找到了一些發聲技巧，演唱變得沒那么難了，大家開始享受著音樂會帶來的歡樂。
總有那么幾個調皮的同學，在別的組歌唱的.時候模仿別人的聲音混進去，惹得班上同學們笑開了花似的。音樂會的氣氛逐漸達到高潮，老師卻突然宣布：“本次音樂會到此結束！”我們瞬間就像霜打的茄子一樣，焉了下來。
這場別開生面的音樂會讓我短暫的忘卻了繁忙的學習壓力，難得地度過了開心的一堂課。
別開生面的音樂會作文2
上個星期六的下午，我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上，放下書包，就聽見同學們嘰嘰喳喳地問：“葉老師，今天上什么課？”葉老師給大家賣了一個關子，笑著說：“今天我們來一場音樂會！”
同學們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥，摸不著頭腦。這時，教室里突然傳來一陣《兩只老虎》的音樂聲，大家一下子哈哈大笑起來。隨后也呱呱地學著青蛙叫跟著唱著，開起了動物音樂會。
歌曲越來越歡快，大家的呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進入尾聲，一陣婉轉動聽的樂曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的'狗叫，原來是第一排的“搞笑達人”正在一只腿跺著地打著節拍，一條腿悠閑地架在凳子上，做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾，深情地拍著手，望著大屏幕。身子隨著優美的樂曲左右搖擺，嘴里大聲的唱著，那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調慢慢變高，大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續續的跟唱著，終于，在最高音來臨時，我使出全身的勁把音上提，但還是難以跟上，我只好舉手投降，乖乖認輸了。
外面的陽光十分燦爛，好像在為我們鼓掌，真是一次輕松、有趣的音樂會啊！
別開生面的音樂會作文3
今天，我們班的“動物音樂家”開了一場別開生面的“音樂會”。它是怎樣舉行的呢？一會兒再揭曉。
老師先給我們分組，每組6人，分為四組，分別扮演“小狗”、“小鴨”、“小羊”和“小牛”，我被分到了“小鴨”組。
“汪汪！汪！”“嘎！”……老師開始指揮了，她揮動著那有力的手，肯定有指揮千軍萬馬的感受。
場面熱鬧極了，叫聲此起彼伏，響徹云霄。我們在歌唱著，歡樂地歌唱；我們的心在舞蹈，優美地舞蹈；我們的歌聲跑出窗外，鉆進了來往行人的耳中......
“動物”們有秩序地歌唱著，但是——“咩咩！汪汪汪！嘎！哞~”在“小牛”組，一個穿著藍短袖的男孩叫出了“嘎”的一聲兒。過了兩三秒鐘，全班哄堂大笑，小牛學會鴨叫了！他這才意識到自己出糗了，害羞地撓了撓頭，隨后跟著同學們一起笑得前仰后合。
“音樂會”繼續進行，“動物”們的聲音忽高忽低、忽快忽慢，一會兒像氣勢高亢的戰士，一會兒像沖天騰飛的巨龍，一會兒又像流淌著的河水，歡快地歌唱著......
這次“動物”們舉行的.別開生面的音樂會，不但令人難忘，更讓我懂得了團結的力量。
別開生面的音樂會作文4
雨過天晴，一天晚上，青蛙對大家說：“天氣這么好，不如我們來開一場音樂會吧！”“好呀，好呀！”大家都同意了。于是，青蛙去請觀眾，小魚去找歌手，鳥兒們找來彩燈，話筒和樂器……
音樂會馬上就要開始了，觀眾們都坐在一片片的荷葉上，唧唧喳喳的說著話，大家都非常激動。“第一個出場的是歌手青蛙！”主持人宣布。青蛙跳上了一片最大的荷葉，唱起了它最拿手的“呱呱歌”：“呱，呱呱呱，呱呱呱……”螢火蟲的燈光都照在了它身上，觀眾們雙手跟著節湊搖擺。“第二個出場的是舞者孔雀和天鵝！大家歡迎�！彼鼈兊奈璧竷灻罉O了，觀眾們都為他們喝彩。樹上的知了不停地為他們拍手喝彩，小螞蟻高興地爬來爬去，小魚不間斷地躍出水面，濺起了一朵朵美麗的水花。
“最后一個出場的`是鼓手啄木鳥！”啄木鳥興奮的飛到了樹上，開始了它的表演：“咚咚，咚咚，咚咚咚……”它演奏的是《貓和老鼠》片頭曲，觀眾們聽得很入迷，臉上的表情跟著音樂變化，時而緊張，時而開心，時而生氣……
音樂會結束了，大家都說，它們度過了一個快樂的夜晚。雖然音樂會結束了，但他們的耳邊依然回蕩著優美的歌聲。
別開生面的音樂會作文5
喵喵喵，咦？這聲音是從哪里傳來的呀？哦，原來是從四二班可愛的小同學的嘴里傳出來的，朱老師讓我們在班級里舉行了一個小型音樂會，同學們的音樂會是什么樣子的呢？讓我們拭目以待吧！
一開始，朱老師讓我們幫忙選一個指揮，有一位男同學自告奮勇來當指揮，可不料經他這一演示，讓全班哄堂大笑，他自己也不好意思的笑了，之后，朱老師說：“同學們我們來演示一下吧！”剛開始，同學們都害羞的不得了，特別是學貓叫的那個小組，所有都捂著臉，發出一點點聲音。我旁邊的吳修琪放聲歌唱，這使課堂氣氛變得活躍了許多。
那一組學貓叫的女生也不是很害羞了，釋放出了自己甜美的聲音，我們組選的'是鴨子叫，我開始不會叫，后來學會了，可是還是不敢露出聲音，因為我覺得鴨子叫的十分難聽，可是后來我發現，其實鴨子叫也不是很難學，于是我就開始放出聲音。到最后一次的時候，同學們都發出了自己的聲音，放聲歌唱，課堂變得更加活躍了，這一次是我們最成功的一次，同學們都開心的笑了，可是，朱老師還是覺得我們都太文氣了，看來我們以后要變得活躍一些啦！
這次動物音樂會讓我喜歡上了許許多多小動物的聲音！
別開生面的音樂會作文6
今天，可樂老師神神秘秘的走進教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個游戲，誰來猜猜？”同學們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛去，我們出發了。
在月球上，我們發現白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂，音樂會就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞臺上講：“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的動物們為了慶祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會，螢火煙花就像真的.一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個動物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂會，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。
這可真是一場別開生面的音樂會��！
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