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音樂(lè)作文400字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)作文400字 篇1
今天作文課真瘋狂，怪不得叫做狂人音樂(lè)會(huì)。
第一場(chǎng)超級(jí)打擊樂(lè)
音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，拿出我的特級(jí)裝備時(shí)刻準(zhǔn)備著，文具盒、書(shū)本、尺子……當(dāng)老師大叫道:“開(kāi)始！”教室里一下子吵了起來(lái)，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍桌子，還有的`用書(shū)本拍桌子。我的天哪！救救我吧！吵死了，耳朵都要聾了！發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都在打擊的自己的“樂(lè)器”于是我也合著他們敲了起來(lái)，激烈的場(chǎng)面里同學(xué)們臉上洋溢著笑容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“表演”，超級(jí)打擊樂(lè)終于完了，嚇壞寶寶了！
第二場(chǎng)動(dòng)物也瘋狂
老師讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)物，其他同學(xué)來(lái)猜演的是什么？于是我胸有成竹地走上去，弓著腰同時(shí)手放在額頭前表演出遠(yuǎn)眺的動(dòng)作，同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了，是猴子！我很不服氣的走下去等待著其他同學(xué)表演。
第三場(chǎng) PK男高音帕瓦羅蒂
接下來(lái)，老師讓我們比一比誰(shuí)的聲音最高，大家爭(zhēng)先恐后的去參與，看到小伙伴張邵良上去，我大叫:“加油！”經(jīng)過(guò)一番較量，最后他果然不負(fù)重托，旗開(kāi)得勝！
狂人音樂(lè)會(huì)太好玩兒了！不過(guò)肖老師說(shuō)和諧的音樂(lè)給人帶來(lái)愉悅的感受，雜亂無(wú)章的聲音就是噪音了！所以我們要制造美好的音樂(lè)減少噪音！
音樂(lè)作文400字 篇2
9月29日，星期六的一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師破例把音樂(lè)期末總成績(jī)變成唱國(guó)歌。好啊！如果是這樣的話，那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊！
一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開(kāi)始唱，因?yàn)槲沂?2號(hào)，所以要不了多久就輪到我了，我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的'優(yōu)點(diǎn)和不足：1號(hào)劉灝沒(méi)有音樂(lè)方面的天賦，剛開(kāi)始還勉強(qiáng)過(guò)得去，不過(guò)到后面就一團(tuán)糟：簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’，‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺(jué)得好笑。但是，后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好，有兩個(gè)人還拿了a﹢呢！聽(tīng)著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過(guò)我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對(duì)著書(shū)，自信、大方地唱著譜。此時(shí)，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心；時(shí)而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺(jué)，國(guó)歌就唱完了。回想起唱的經(jīng)過(guò)，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，a＋十拿九穩(wěn)了！
看來(lái)，我在音樂(lè)的某些方面挺有天賦！
音樂(lè)作文400字 篇3
音樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。自然界中的鳥(niǎo)叫、風(fēng)聲……生活中的歌聲、器樂(lè)聲、鍋碗瓢盆的叮咚聲……我們都把之當(dāng)作音樂(lè)，真的很美，生活中多了音樂(lè)會(huì)讓我們的生活更開(kāi)心、愉快！
如果這個(gè)奇妙的世界從此失去了音樂(lè)，那將會(huì)是怎么樣的一番景象呢？我知道世界上沒(méi)有了音樂(lè)會(huì)有多么無(wú)聊。手機(jī)來(lái)電話就一直“鈴，鈴，鈴”的響個(gè)沒(méi)完，要多煩人就有多煩人；還有那鋼琴、小提琴、電子琴、長(zhǎng)笛等之類的樂(lè)器也就毫無(wú)用處了。（面對(duì)現(xiàn)實(shí)感受沒(méi)有音樂(lè)的苦衷，很有說(shuō)服力，真實(shí)感很強(qiáng)。）
既大膽又愛(ài)好幻想的我，突然冒出了一個(gè)令人做夢(mèng)也想不到的念頭。
一天，我獨(dú)自來(lái)到了另一個(gè)地球。這里實(shí)在是太奇怪了——根本就聽(tīng)不到音樂(lè)，并且連他們國(guó)家所有的.字典里沒(méi)有“音”、“樂(lè)”這兩個(gè)字！我驚呆了，用懷疑的目光去察看這個(gè)地方。我悄悄地走近他們的房間，打開(kāi)電視想看看電視劇，可是它也變得無(wú)味了。因?yàn)榍懊娴闹黝}曲、中間的插曲、后面的片尾曲只剩下歌詞了，主人公和配角唱的歌兒簡(jiǎn)直就是噪音，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)氣息。！郁悶透頂了，還是有音樂(lè)好！（再次感受沒(méi)有音樂(lè)的無(wú)奈，側(cè)面描寫(xiě)音樂(lè)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾＃?/p>
讓我們協(xié)起手來(lái),把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿音樂(lè)，充滿快樂(lè)的家園。讓音樂(lè)之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。讓我們開(kāi)開(kāi)心心地做一個(gè)愛(ài)音樂(lè)、懂音樂(lè)的人吧！
音樂(lè)作文400字 篇4
今天，是我最難忘的一天，因?yàn)椋医嚯x地目睹了盛大的噴泉晚會(huì)。晚上，我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時(shí)噴泉還未開(kāi)始，卻已響起了古箏的音樂(lè)，這音樂(lè)沁人心脾，深深地打動(dòng)著我，古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開(kāi)始了，《藍(lán)色多瑙河》中，噴泉忽高忽低，像一群群嬉戲的姑娘，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家，在藍(lán)色、柔和的燈光下舞蹈，用自己點(diǎn)燃激情的火焰，展現(xiàn)著揭陽(yáng)美好的未來(lái)。燈不斷地變換顏色：紅、藍(lán)、橙、黃、綠——————世界高噴——188米，相當(dāng)于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上沖去，有沖天之意，隨即，旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去，頗為壯觀。綻放的蓮花，閃爍的激光，此時(shí)的水猶如一位用肢體語(yǔ)言表達(dá)出揭陽(yáng)科技發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)的`藝術(shù)家，浩瀚無(wú)邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結(jié)束了，我還沉浸在美妙的樂(lè)曲中，久久不愿離去，直到媽媽叫我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。噴泉真是太精彩了，它是揭陽(yáng)的一道絢麗的風(fēng)景線！
音樂(lè)作文400字 篇5
今天晚上,爸爸媽媽帶我到西安大雁塔廣場(chǎng)去觀看中國(guó)最大的音樂(lè)噴泉.
我們來(lái)到那里,就看見(jiàn)四面八方的`人像潮水一樣涌來(lái).廣場(chǎng)上人山人海.熱鬧非凡。噴水池前面有一扇大門,還有很多高大的柱子。柱子上還掛有彩燈,真是漂亮極了!廣場(chǎng)很大,音樂(lè)噴泉分為八個(gè)噴水池,每個(gè)噴水池都有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。.噴水池兩邊種有很多樹(shù)木,里面有很多唐宋時(shí)期大詩(shī)人的雕塑和書(shū)法碑。.廣場(chǎng)兩邊有很多仿唐建筑,顯得古樸典雅。往遠(yuǎn)望去 ,大雁塔屹立在噴水池的.前方,顯得.雄偉壯觀。21點(diǎn)鐘總算到了,廣播里說(shuō):”音樂(lè)噴泉馬上開(kāi)始了,請(qǐng)觀眾馬上退出池外觀看噴泉”我們也馬上找了一個(gè)合適的位置站好.隨著音樂(lè)響起,噴泉開(kāi)始了，隨著音樂(lè)聲的高低起伏不停的變換著形狀.有些像孔雀開(kāi)屏,有些像鐵扇公主的芭蕉扇,有些像芭蕾舞演員在跳舞,還有些像花朵合攏、開(kāi)放……,真是說(shuō)也說(shuō)不完,漂亮極了,人們不是發(fā)出陣陣驚嘆聲。有些小孩在噴泉里跑來(lái)跑去,發(fā)出陣陣尖叫聲。
隨著音樂(lè)的停止,噴泉也停止了.人們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
音樂(lè)作文400字 篇6
秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來(lái)，只不過(guò)，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的中，卻感到了莫名的凄涼。
這期間，我喜歡上了，用八音盒演奏的音樂(lè)-宮崎駿大師的。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂(lè)盒，細(xì)小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠(yuǎn)。那是兒時(shí)的呢喃，生命的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著音樂(lè)緩緩流淌。大概，此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧！我，陪著音樂(lè)，音樂(lè)，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽(tīng)著，在無(wú)數(shù)的風(fēng)景里穿梭，心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛(ài)著冰心奶奶的詩(shī)，的。父親其實(shí)一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng)，就像說(shuō)的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，這樣的境界又有幾個(gè)人可以做到呢？而冰心奶奶的詩(shī)，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的'溫柔，有時(shí)候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個(gè)季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛(ài)微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂(lè)和，正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合，這也是我堅(jiān)強(qiáng)的原因吧。它們?cè)谝阅憧床坏降姆绞剑С帜悖刈o(hù)你。
所以，去相信文字和，人的心，是不會(huì)的。
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