小制作作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小制作作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
我很喜歡做手工。現在我教大家做個五角星。
先請大家準備好一支紅筆，一把剪刀，一張白紙。把準備好的紙對折，接著，以對折中線為點，再兩邊對折。中間三分之一要空位。然后把三部分重疊在一起，最后，用剪刀沿著對折處剪開，再打開對折。這樣就成了五角星。
哇！真美麗啊！快來試試折五角星吧！
小制作作文 篇2
一天，我突然想起了做小點心。心想：“這可是我第一次制作小點心，一定要成功。但是，做什么好呢？”
“寶貝，快過來看，我得到了自制薯條的秘方哦！”“對了！就做薯條。”我腦子里忽然冒出了一個想法，趕緊跑過去看薯條秘方。上面寫著：1、把土豆去皮切成長條。（當然是越長越好）2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時再炸1分鐘（如果你想一次吃完請炸3.5分鐘）。“哈！這么簡單，是難不倒我的。”我吹牛道。“牛可不要吹大了哦！”媽媽提醒我說。
開始制作了，我按照秘方上寫的，把土豆去皮，切成長條。“這些長條可真不好切，唉，沒辦法，誰讓我把牛吹大了呢？”我心想。還好媽媽幫了我一把，否則我非累趴下。
用鹽水浸泡還真挺簡單的`，只需要往清水里放點鹽，再把土豆條放進去。等鍋里的水燒開，土豆條也浸泡好了。放入水中，用大火約煮2分鐘，只要土豆條熟了就可以出鍋，可千萬別煮過頭了哦！把煮過水的土豆條撈出來，瀝干水，平鋪晾涼。放冰箱內速凍一小時。不過，做這項“工作”的時候必須要有耐心，像我這樣的急性子簡直就是考驗……終于到炸的過程了，我趕緊
倒了點油，“不行，油放的還不夠。”媽媽用老師一樣的口氣吩咐著。于是，我又加了些油。因為我害怕油濺到身上，所以離爐臺比較遠，不過為了能炸出好吃薯條，我又小心翼翼的靠近了一些。最后，一盤金燦燦的薯條出鍋了，真像一根根金箍棒。倒些番茄醬，吃著自己辛辛苦苦做的炸薯條。我開心極了。
真沒想到，我第一次制作小點心就成功了，你是不是也想來試一試呢？
小制作作文 篇3
我喜歡動手做一些小東西。今天就說一說我與媽媽合作的布藝畫吧。
首先我和媽媽在電腦上選好了一枝郁金香的圖案，媽媽找來紅色和綠色的絨布，我找來膠水、剪刀、硬紙殼、吹塑紙，材料都準備齊了。媽媽在紙上畫出郁金香的圖案，我把圖案剪下來，按在紙殼上描出線，然后把紙殼上的'圖案分別剪下來。把紙殼涂上膠水，粘在布上，然后按紙殼的形狀把布剪下來，但是布要比紙殼大一些，把邊包上，紙殼不能露出來。看著挺簡單的，實際動手做就不容易了，要不怎么說“看花容易，繡花難”呢。
媽媽把一片片的花瓣和花葉包好，拼起來，粘在紙上。啊！一枝郁金香躍然紙上，紅色的花瓣，墨綠色的葉子，可以說栩栩如生。我和媽媽把四周用吹塑紙裝飾一翻，更漂亮了。我又給它起了名字“郁滿芬芳”。
我和媽媽對擊一掌，成功！
小制作作文 篇4
20xx年2月19日，我再一次參加蕭山日報小記者的活動，向水晶老師學習香水花瓶的制作。
水晶老師給我們準備了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料墊板、香水、還有已泡好的五顏六色的海綿寶寶。我們自己準備的剪刀、雙面膠、還有枯樹枝。
水晶老師向我們講解了花瓶的制作方法后，我們就很踴躍的開始了。我準備制作的是三種顏色的玫瑰花瓶。準備好大紅色，白色，粉紅色，還有葉子的綠色粘土，先把各色粘土揉成一瓣瓣橢圓形的花瓣及葉子，晾在墊板上。水晶老師說至少的晾20分種，等粘土硬度合適才可制成花形，有些急的`小朋友早早制成花，結果卻在幾分種后軟吧吧的，花朵變形了。時間差不多了，我可以合成花了，我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成，花朵在我手中成形了。在杯中倒上滿滿的海綿寶寶，插上我親手制作的三只玫瑰花，加上水晶老師準備的香水，我的花瓶，成功了！
看著我的“作品”，體會著我親手操作，成功帶來的大樂趣！
小制作作文 篇5
今天，陽光明媚，我破例沒有在今天這么好的日子里出去玩，而是宅在家，你猜我宅在家干嘛呢？嘻嘻，大家肯定會說，無非就是玩一會兒電腦，看一會兒電視唄，有啥可猜的！可如果你答的是這個，我就會告訴你那是錯的，正確答案在下一段。
那就是做炸彈班要求制作，不然你以為本小姐愿意宅在家呀！哼！才不是呢！在這個美好的日子里，我肯定會出去玩的。
那個制作，我構思了一整晚，我把它叫做蘋果椅子。
做這個椅子只需要四個材料，第一個，蘋果（只要一個），第二個，牙簽（一包），第三個，刀（必用品），第四個，透明膠。
準備好材料后，我便開始做了。
第一步，先用刀把蘋果切成一半；第二步，把蘋果切成兩片，一片厚一點，一片薄一點；第三，把厚的那一片的.底下插上四根牙簽，然后反過來；第四部，把蘋果剛切下來的那兩片切成長方形；第五步，再用兩根牙簽插在厚的蘋果片上，左邊一個右邊一個；最后一步，把薄的那一片椅靠在牙簽的最頂端上，然后用透明膠粘住，蘋果椅子就做成了！
原本今天我是要交給老師的可是沒帶，唉，我真覺得自己很丟三落四呀！但我還是很開心的，自己一個人做了一個小制作，雖簡單，可卻也花費了我大量的時間，而且這是我這一年唯一做的制作。
小制作作文 篇6
有一天，媽媽說要給我買一個筆筒。我想買筆筒需要花錢。不如自已做一個吧。
我找來了一個小包裝盒，用剪刀把包裝盒的.蓋子剪掉，再把四個角折得整整齊齊，這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周圍畫了一些圖案，有太陽，花草，小鳥，小狗。最后我還設計了兩個標志粘在筆筒上，一個是做做作業的符號，另一個是可以休息的符號。
雖然這個筆筒制作得不是很好看，可它是我自已親手做的，我還是喜歡用它放鉛筆。
小制作作文 篇7
今天是星期日，我把作業都做完了。心想：我該做點什么呢？
經過一番思考后，我決定用自己的材料做一只會跳的“青蛙”。
我先找來兩個一次性杯子，再找來兩支不同顏色的馬克筆，給杯子涂上顏色。涂的時候，這兩個杯子一會兒凹進去，一會兒凸出來。一開始我覺得很有趣，后來我覺得趣來越沒有意思了，涂完第一個杯子，我就準備放棄了。這時爸爸看見了對我說：“做事不能半途而廢，要堅持到底，你一定可以的。”我覺得有道理，就繼續把另外一個杯子涂完了。
我又用小刀在其一個杯子的杯底劃了一點點痕跡，在它正對面也劃一條痕跡，又用皮筋沿杯口的`一半彈住，接下來就剩貼眼睛、手、腳、嘴巴了。
我在一張白色的紙上剪出了兩個圓，畫上眼珠，剪出一個月牙形的嘴，又在綠色的紙上剪出了兩只腳和兩只手的形狀。把這些細節貼在紙杯上，再把這只“青蛙”套在另一個紙杯上，輕輕一按，然后立即放開手，“青蛙”就跳了起來。
今天我不僅學會了如何做會跳的“青蛙”，還懂得了做事不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。
小制作作文 篇8
我最喜歡的事情就是做科學小制作。于是今天我和爸爸就開始做起了這個小制作。制作的第一步當然是準備材料，于是我和爸爸先去五金店買一些用得到的物品。
我們買了一把鋸刀，然后去找制作用的主要材料用品——木頭。爸爸聽說十九樓裝修，于是帶我去那里找來一些木條。哈哈，就這樣，我們小制作的材料湊全了。
回到家，我自告奮勇拿起鋸刀，爸爸讓我先用鋸刀將兩條木條鋸成合適的長度，這可是我平生第一次用鋸刀，兩只手把著鋸直哆嗦，費了九牛二虎之力才把兩條木條鋸好。接著，我們還要鋸兩條較短的木條，有了剛才的經驗，短木條鋸起來就得心應手了。準備工作做完后，爸爸又讓我用502膠水將長木條和短木條粘到一起。粘成了個“工”字型，最后拿了一個較大的玻璃球放在上面，就這樣一個科學小制作完成了，奇怪的現象也在我放上玻璃球的一剎那發生了，玻璃球奇跡般地向上滾，爸爸告訴我這個科學小制作叫做“怪坡”。
后來，我在查閱電腦時知道了怪坡的科學原理：由于重力的作用，物體的`重心都有向下運動（落下或滾下）的趨勢，使其重心不斷降低。由于斜坡上兩軌道不平行且有一定夾角，因此玻璃球在斜坡低處時的重心比在斜坡高處時的重心高，所以玻璃球就會在重力作用下由斜坡的低處向高處滾動，形成“怪坡”現象。
看到這，大家知道我的科學小制作是什么了吧，那就是“怪坡”。我非常喜歡研究制作科學小制作。
小制作作文 篇9
我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧！哪就讓我說說它的`制作過程，首先從卡紙上畫一輛車的模形，先把車身剪下來貼好，然后再把車頭、車尾、輪子和導彈 剪下來，最后再把它門分別貼在車身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上，我就成了勇敢的戰士了。
如果有時間，我會把我的小制作給大家開開眼界，大家也把自己的小制作亮出來吧！
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