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學校后勤教師個人工作計劃

時間：2023-12-12 16:30:35 教師我要投稿

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學校后勤教師個人工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學校后勤教師個人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校后勤教師個人工作計劃

學校后勤教師個人工作計劃1

　　為完成以上任務，學校后勤管理部門要注意做到以下幾點：首先編制計劃。這是后勤管理工作的基礎，沒有計劃就沒有管理。要根據學校的任務，摸清情況，編制學年、學期、月度工作計劃。其次建立和健全必要的規章制度。其中包括：會議、學習、財務、房屋家具管理維修、物資設備采購保管、材料物品領發、勞動定額、人員獎懲、培訓以及醫療衛生、食堂、幼兒園管理等制度。再次組織調配有關人員，建立崗位責任制。還要組織指揮、監督和控制。這是后勤管理的落實環節。組織工作除人員調配外，還包括機構設置與管理體制的合理分工和各部門、各單位、各工種、各工序的協調配合及指揮系統的一致性和有效性。要做好后勤管理工作，必須堅持兩個基本的原則。

　　一是堅持服務于教學的原則。堅持服務子教學就是從教育教學的實際出發，為教育教學服務，起保證教學和促進教學的作用。學校不同于工廠的生產，學校是育人的園地，教學是學校的中心工作。后勤管理為教學服務，要想教學之所想，急教學之所急，千方百計地為教學提供必要的資金和設備，不斷改善辦學條件。主動熱情地搞好生活服務，解除教師后顧之憂。加強財務監督，努力美化學校環境，確保學校安全。

　　二是堅持聯系群眾的原則。后勤工作堅持群眾觀點，最主要是依靠師生參加管理。充分依靠師生參加管理，就能取得最好的管理效益。因此后勤工作只有把用錢、用物和管錢、管物結合起來，專業管理與師生管理很好地結合起來，才能把工作做好。

　　任何管理，都要選擇、運用相應的管理方法。說起管理方法，人們很容易想起密密麻麻的數字和符號構成的數學模型、繁瑣復雜的邏輯運算和形形的計算機，使一般人望而生畏，覺得高不可攀。其實，總務管理只是管理方法的一個部分、一個方面或一種類型，并不是管理方法的全部。現就管理方法方面談談體會。

　　（1）深入實際，了解實際。后勤管理同其他工作一樣，必須遵循實事求是的原則。因此，深入實際，了解實際這是后勤工作的基本方法。為了使總后勤理更好地為教學服務，我們應當深入到教學活動中去，到教室、教研室、生活區域轉一轉，看一看有什么新情況，聽聽有什么呼聲議論，問一問有什么要求，交談一些情況，請教一些問題，經常了解、掌握實際情況，不斷提高管理水平，才能使后勤工作做得更主動。

　　（2）服務中心，照顧一般。后勤工作的內容繁雜，千頭萬緒，要做的工作很多，而財力、物力、人力有限，哪些先辦？哪些緩辦？應有主有次。學校各項工作中，教學是中心，后勤工作應以服務教學為主，其他次之。只有堅持以服務教學為中心，照顧一般，才能保證教育教學的必需，才能促進教育質量的提高。

　　（3）精打細算，講究效益。學校的經濟活動是比較頻繁的，在確定開支之前，一定要精打細算，要講究經濟效益，具體說就是先算帳后用錢，要少花錢多辦事、辦好事。因此后勤工作人員在處理日常經濟活動中，要學會精打細算，講究經濟效益，以便更好地為教學服務。

　　（4）宣傳師生、組織師生。后勤管理具有政策性強與涉及面廣的特點，特別是經濟政策有關方面，要利用各種機會，積極正確地宣傳，聯系實際作耐心細致的宣傳，以期與師生取得共同的認識，使執行政策成為師生的'自覺行動，這是搞好工作的基礎。后勤管理的許多工作，與師生有直接聯系，必須組織師生才能做好。

　　（5）加強學習，提高能力。學校后勤管理要開拓前進，與日俱進。為此必須加強學習，要認真學政治，不斷提高為教學服務，為師生服務的思想。要學業務，不斷提高為人民服務的本領，還要學習教育學、管理學，學習教育體制改革理論，學習有關方針，政策、制度。通過學習，積累新知識，提高工作效率，為多出人才，出好人才多作貢獻。

　　（6）科學分工，落實責任。后勤工作，必須實行崗位責任制，以崗定責。在分工時，可一崗多人，也可一人多崗。實行崗位責任制，使其完成定責，有利調動后勤人員的積極性、主動性，有利于不斷提高工作效率。

　　（7）多方配合，協調工作。后勤工作，為教學服務，并通過具體的管理措施和模范行為，使學生受到教育，培養學生愛護公物的良好風尚，使后勤管理的各項要求，變成學生的自覺行動。要達到這個目的，必須爭取工會、教導處、學生處、共青團、班主任、學生會的配合、協調。通過他們去進行大量的思想教育工作。

學校后勤教師個人工作計劃2

　　一、指導思想

　　樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務的思想，逐步推進學校后勤規范化管理進程，為學校教育教學工作做好后勤保障。

　　二、工作目標

　　通過制度化、科學化、規范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩、高效運行，形成后勤工作良好循環發展的工作局面。

　　（一）進一步加大投入，努力改善學校基礎設施和辦學條件：維修好學校的門窗課桌。

　　（二）進一步抓好學校的綠化、美化工作。實現校園的美化、文化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環境育人的功能。

　　（三）進一步加強后勤人員法規及專業知識的培訓，強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，使學校后勤服務水平達到優質服務的標準，提高后勤管理技能。為全體師生和教育教學活動提供優質、周到、一流的'服務。

　　（四）進一步加強對學校財務工作的監督、管理，嚴格執行財務管理制度，增收節資，量入為出，確保學校教育教學工作運轉正常。

　　三、工作措施和途徑

　　1、建立健全規章制度，加強隊伍建設。

　　樹立愛崗敬業思想。為師生、為教育教學服務好。

　　（1）要求學校門衛工作人員要堅守崗位，管好大門，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序。

　　（2）搞好學校環境衛生，做好教師、辦公服務等工作。

　　2、加強校園文化建設，營造良好的學習環境。

　　好的校園環境、校園文化對學生起潛移默化的影響和教育作用，因此學校加強校園環境、校園文化建設，為學生提供優雅、舒適的學習環境。

　　各學校要加強校園衛生的管理，制定好衛生管理制度，不允許有“臟、亂、差”出現，清潔衛生每天至少堅持兩掃兩查，每周一次大掃除，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創一流的校園環境。做到：

　　①門窗、地面無灰塵。

　　②地面無口痰、無紙屑。

　　③墻上、花臺無腳印。

學校后勤教師個人工作計劃3

　　一、轉變觀念，提高自身素質。

　　中、小學總務管理者既是管理者、組織者、又是服務者，作為管理者要不斷學習現代學校管理理論和方法，轉變觀念，提高自身素質，樹立服務育人，奉獻創新思想和效率意識，善于打破陳舊的管理模式，改進管理方法，建立新的適應學校發展的管理體制，努力提高工作效率。

　　二、制定和落實有效的工作計劃，確保學校總務工作順利進行。

　　古人說：“用兵之道，以計為首”。無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個計劃和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行，同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，制定好工作計劃，是建立或維持正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，也是做好學校總務管理工作的基礎。因此作為中小學總務管理者要根據學校的實際情況，制定和落實有效的遠近規劃和長短期計劃，如學校建設遠近規劃，學年、學期、季度工作計劃及近日工作流程等，以確保學校總務工作順利而高效的進行。

　　三、建立健全規章制度，使管理有章可循。

　　制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，因此中小學總務管理工作只有在學校領導的支持和幫助下根據學校的實際情況和工作需要不斷地建立健全和完善各項規章制度，實行目標管理責任制，才能使總務管理工作真正走上制度化、規范化的軌道，也能使后勤工作人員感到有法可依，有章可循，從而最大限度地發揮各自的作用，提高工作效率，達到優質服務，為推進學校教育教學的正常開展起重要保障作用。如，建立健全財務管理制度，使財務工作嚴格按照國家財務管理制度行事，真正做到收支有標準，管理有制度，監督有效果；再如，建立健全財產管理制度，實行財產管理責任制，使所有校產分門別類登記造冊，賬目清楚，帳物相符，用管結合，責任到人，真正能夠做到“人盡其才”、“物盡其用”，杜絕各種不良現象的發生，確保學校教育教學工作的需要。

　　四、加強后勤隊伍建設，進一步提高服務質量。

　　學校的.后勤工作，既是一項理財管物、收收發發、修修補補、掃掃擦擦的事務性工作，又是一項執行財務制度，維護財政紀律，政策和原則性很強的技術性工作，如果后勤人員沒有吃苦和大公無私的精神，沒有廉潔自律、勤儉節約的思想和意識；沒有較強的應變能力和一定的專業知識是難以勝任的，作為中小學總務管理者必須在盡力爭取校長的支持下，加強后勤工作人員建設，在制定并落實后勤人員政治及業務學習計劃，加強后勤工作人員崗位培訓力度，加強后勤各項工作的監督和控制的同時：

　　一是在充分了解現有后勤人員的情況下，根據各自的特長合理分配工作，使其各自發揮其特長。

　　二是要充分相信人，堅持用人不疑，疑人不用的原則，要大膽放手讓他們在各自的崗位上施展才能，使后勤工作更好地為教育教學服務，為師生服務，這是做好后勤保障的重要前提。

　　三是把競爭機制引入后勤管理工作，總務管理者要制定出切實可行的《后勤人員工作考核辦法及獎罰辦法》，把后勤人員平時工作表現、工作量及出勤等納入評優評先和年度考核，進一步激發他們的工作熱情，調動他們的工作積極性。

　　四是要關心人，總務管理者要關心后勤人員的工作和生活，要關心后勤人員的切身利益，急后勤人員所急，想后勤人員所想，為他們排憂解難，充分調動后勤人員的工作積極性，最大限度的發揮各自的作用，提高工作效率，為師生提供最佳的優質服務。

學校后勤教師個人工作計劃4

　　一、指導思想

　　以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。

　　二、基本情況

　　自從學習校本研修以來，自己在思想態度，教育教學觀念，對于課題研究態度的轉變等方面都有所提高，今后在這些方面仍需繼續努力!

　　三、研修目標

　　1、規范數學課堂教學，優化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。

　　2、積極開展新教材的研究工作，充分發揮自己的作用，迅速提高自身的業務素質和教學研究水平。

　　3、以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

　　四、研修內容

　　(一)個人讀書

　　1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。

　　2、制訂個人研修計劃。

　　3、根據業務學習內容整理自己的學習筆記。

　　4、做好學科知識的更新。

　　5、“學習教學理論與教學設計”專題撰寫研修小結。

　　(二)聽評課

　　積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。

　　(三)公開課：

　　學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的.應用。

　　(四)課題研究方面：

　　積極投入課題研究，帶領數學組的教師將我們數學組的課題研究推向新的高度，使每個參與的教師都能從中有所收獲。

　　(五)“說課標說教材”方面：

　　積極參加學校組織的“說課標說教材”活動，加大對課標的研讀力度，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

　　五、保證措施

　　1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業素養。

　　2、認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業、耐心輔導學生。

　　3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

學校后勤教師個人工作計劃5

　　一、指導思想

　　以上級教育主管部門工作部署與計劃為指針，全面執行學校20xx年工作計劃，樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務的思想，努力完成學校下達的后勤工作任務。

　　二、工作目標

　　以管理為中心，狠抓學校后勤的常規管理，通過制度化、規范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩、高效運行，形成后勤工作良好循環發展的工作局面。

　　進一步加大投入，努力改善學校基礎設施和辦學條件，加強校園環境建設，達到校園的美化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環境育人的功能。

　　進一步加強后勤人員的培訓，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質和技能。強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的.思想，使學校后勤服務水平達到優質服務的標準，為全校師生和教育教學活動提供優質、周到的服務。

　　加強財務審計、監督、管理，嚴格執行區教育局關于學校財務管理制度，增收節資，量入為出，管好用好有限資金，確保學校教育教學工作運轉正常。

　　三、工作措施

　　1、建立健全規章制度，加強后勤隊伍建設

　　根據學校20xx年工作計劃的要求，加強后勤從業人員的思想教育，安排召開期初、期中、及期末后勤人員工作會議，樹立愛崗敬業思想。

　　(1)要求門衛工作人員要堅守崗位，管好學校大門，實行非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序，杜絕不安全事故發生.

　　(2)要求門衛工作人員要協助值周行政及教師，搞好校門周圍環境衛生，做好學校收發工作，做好學生飲水、辦公服務、學校小件維修等工作。

　　(3)食堂工作人員要關心學生生活，講究衛生，每年要進行一次體檢，嚴格按教育部頒發的《關于加強學校食物中毒預防控制工作的緊急通知》和區教育局有關文件要求開展工作，嚴防飲食中毒事件發生。

　　(4)后勤保管工作人員，要管好用好校產，加強守護，防止遺失或被盜。做好學生課本以及其他教具的發放等工作，保證后勤設施的供應。

　　(5)根據后勤人員工作的實際情況，合理制定好后勤人員的作息時間表，具體要求可以與教師不同。門衛要求上午在7：30前到校、12：00離校，下午在2：00前到校、5：10離校。

　　2、加強校園環境建設，營造良好的學習環境。

　　學校必須加強校園環境、校園文化建設，給學生提供優雅、舒適的學習環境。

　　(1)和大隊部一起加強校園衛生的管理，不允許有“臟、亂、差”現象，清潔衛生每天堅持一掃三查,每月一次大掃除，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創一流的校園環境，做到：

　　①門窗、地面無灰塵。

　　②地面無口痰。

　　③地面無紙屑。

　　④墻上、花臺無腳印。

學校后勤教師個人工作計劃6

　　20xx年，后勤部門以服務于教育教學為中心，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，繼續加強安全衛生工作，加強學校的財、物管理，進一步提高后勤工作管理水平，加強門衛管理工作，努力構建和諧學校，爭創一流工作業績。根據學校20xx工作要點制定本計劃。

　　一、主要工作

　　20xx年后勤的工作重點是以服務于教育教學為中心，做好食堂成本核算。

　　1、進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。組織后勤人員認真學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態投入后勤工作，愛崗敬業，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續發揚“勤奮、務實、高效、優質”的工作作風，踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

　　2、繼續加強安全衛生工作。

　　(1)安全衛生工作以預防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創建活動，制定切實可行的《學校突發公共衛生事件應急預案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛生教育經常講，安全工作每周一查，衛生工作每月一查。

　　(2)安全檢查小組每周要對分管的區域作認真檢查，作好記載，發現問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。(分組情況和以前一致)

　　(3)制定學校衛生檢查標準，學校辦公室負責成立衛生檢查小組，衛生檢查小組每月要對各室衛生作認真檢查，并作好記載。(辦公室、總務處、各教研組長)

　　(4)增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。

　　3、加強學校的財、物管理。

　　(1)嚴格遵守財經紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫保結算、工資發放、養老金結算、公積金結算、個人所得稅結算等及相關表格的填報工作。

　　(2)加強門面收費工作，努力拓寬經費籌措渠道，改善辦學條件。

　　(3)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。

　　(4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作，做好教材分發工作。

　　(5)抓好學校節水節電的管理工作，做好學校電路維修工作。

　　4、進一步提高后勤工作管理水平。

　　本學期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的`菜譜;二是總務處負責驗收、報帳;三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務質量的基礎上，降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費、優化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強伙食的檢查與監督力度，并與防疫部門建立友好關系，嚴把進貨、加工、銷售三關，發現問題及時處理，防止師生食物中毒。

　　5、加強門衛管理工作。

　　做好門衛工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。

　　6、完成學校的遷建工作。

　　二、常規工作

　　1、每周檢查校園安全設施，有隱患及時處理。

　　2、每月開展一次環境衛生評比。

　　3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。

　　4、根據學校(社區)教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務。

　　5、檢查食堂環境衛生和食品衛生，發現不妥之處立即整改。

　　6、每月門面收費工作。

　　7、日常接待及收發文工作。

　　8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。

　　9、學校的遷建前期工作。

學校后勤教師個人工作計劃7

　　一、工作思路

　　20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務。

　　一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；

　　二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

　　抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團，講奉獻，講禮貌，講實干。

　　二、工作目標

　　本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。

　　三個確保是：確保學校環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細，帳物相符；確保學校水電暖正常供應。

　　三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

　　三、工作措施

　　1.加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

　　20xx年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的.機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：

　　認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

　　認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。