三年級傳統節日作文優秀【9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級傳統節日作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級傳統節日作文 篇1
今天是我國的傳統佳節——元宵佳節。
上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市里看濮陽市的社火表演，有秧歌隊，舞獅隊和其他的歌舞表演。整個勝利路被節日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢著節日的笑容。
晚上我們早早的吃完湯圓，就來到林海廣場觀看煙火表演�？炜�，南邊的禮花已經飛到空中了，那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花，燦爛的'禮花映著張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳�！翱炜幢边��！蔽艺粗线叺臒熁穑吐犚妺寢屧俳形铱幢边叺幕饦溷y花。
三年級傳統節日作文 篇2
上個星期，我們班開展了綜合性學習活動，了解了許多中國的傳統文化。通過上網我知道了中國傳統文化有：諸子百家、琴棋書畫、傳統節日、中國戲劇……其中我最感興趣的傳統文化是傳統節日中的春節，并仔細地研究了很多有關春節的知識。
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷節，俗稱“過年”。它起源于殷商時期年頭、年尾的祭神祭祖活動，是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。
春節的來歷還有一個傳說。中國古時候有一種叫“年”的`怪獸，天性兇猛，以吃人為生。它住在深海海底，到了大年初一它就會上來吃人。我讀到這里想：啊，它真壞！當時的人們真可憐！因為年在大年初一會上來吃人，所以每年這個時候人們就會到山上去避難。有一年，一位老婆婆在避難的途中碰見了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者，救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩，決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想：乞討者說他能把年趕走，是不是有什么厲害的法寶呢？夜里，年來了。它看見村東頭的婆婆家門上有紅色的對聯、窗花，有些害怕，它怪叫一聲，低頭走進一間沒有貼對聯、窗花的屋子，突然看見屋內的灶臺里爆出火花，并發出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽到這種聲音，立刻逃離了村莊，呆在深海海底再也不敢出來。哦，原來年害怕看見紅色的東西，聽見“噼噼啪啪”的聲音，難怪每年春節家家戶戶都會貼對聯、窗花，放鞭炮。
中國的傳統文化真是博大精深，值得我們好好去研究。
三年級傳統節日作文 篇3
有人喜歡中秋節，有人喜歡春節，而我喜歡端午節。因為端午節可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！
早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車回老家。一路上我邊看風景邊吃東西，不一會兒就到了老家！
我們走過橋就到了，我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門，沒有反應？我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說：“沒有人就別敲了！”媽媽打了個電話給奶奶了，聽奶奶在電話那邊說道：“一下就回來了，在那里等我一下！”我們就在外面玩一下，過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開，就在聊了起來。光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，轉眼就到了晚上。我靈機一動，說道：“媽媽，要不要包粽子呀？”“你問奶奶吧！”媽媽回答道�！澳棠蹋灰兆友�？”我又跑向奶奶那里。“一定要包，我都把東西都準備好了！”奶奶堅定地說道。
到了晚上6點，奶奶把糯米捧上來了，還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎么包的，觀看完一個粽子的產生過程，覺得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的.糯米放在粽葉上，再把剩下的粽葉蓋上來。最后用不要的粽葉，撕下一條線型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著自己包的第一個粽子，別提我有多開心了。我自己一個個地包，包的一個比一個好，奶奶夸我做得好。過了一會，糯米用完了，粽葉也正好用完了。
奶奶要開始煮粽子了，粽子在大鍋里“洗澡”，過了20分鐘我們就開始吃了。我先嘗了一口，味道好極了。感覺像走進了粽子樂園，我一下子吃了3個粽子。
我喜歡今年的端午節，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！
三年級傳統節日作文 篇4
正月初一，你們知道是什么節日嗎?沒錯，正是春節。
我們家的春節可有趣了!每年過節，我都會跑到門外去放爆竹，來去除可怕的“年獸”。“爆竹聲中一歲除”，“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：“過年啦!過年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍，可熱鬧了!
放完爆竹后，就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜，當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的`操作下翻飛著。不一會兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后，我們在春節的熱鬧氣氛中進入了夢鄉。
每年的春節都是我最開心的時候，今年更是讓我難忘。
三年級傳統節日作文 篇5
每年的五月初五是我們中華民族傳統節日“端午節”，“端午節”是為了紀念我國古代偉大的大詩人和政治家屈原而創建的，當年愛國詩人屈原因不忍見國家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面，有很多魚，人民為了不讓魚蝦咬屈原先生，有人擊鼓把魚嚇跑，有人用竹葉包糯米投入江中喂魚，這樣魚兒就不會咬屈原先生了。
于是每年的這個時節漸漸流傳了“端午節”賽龍舟和包粽子的習俗。在我的家鄉，
每年都有龍舟賽，那場面可熱鬧了，真是人山人海呀。
我家里，每年這個時候，有很多美味的食物，有綠豆糕，咸鴨蛋，還有很多餡的`粽子，有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子，今年的“端午節”快到了，奶奶又有給我們全家準備這些好吃的事物。
三年級傳統節日作文 篇6
今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。
首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的`習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
三年級傳統節日作文 篇7
你們知道嗎？我喜歡的節日是什么嗎？它不是春節，也不是國慶節，也不是圣誕節，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節。
兒童節這一天，我可以看到同學們表演的精彩的節目，他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的圖畫，有時高年級的同學在搞“義賣活動”，我也可以去買一些需要的物品，獻上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報演出，讓家長來觀看，評價。
兒童節這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開心。記得有一次，媽媽送我一個可愛的.小熊，這是我夢寐以求的東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節放假，爸媽帶我到游樂場去玩。在每一個兒童節的晚上，有許多親戚來向我祝福，還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什么事情都是樂滋滋的。
兒童節是我們的節日，在這歡樂的節日里，我們快樂地度過這一天。
三年級傳統節日作文 篇8
我國的傳統節日有端午節、春節、清明節、中秋節、除夕節、元宵節……然而，春節是我們最重要的節日了。
有一天，我在一本書里看到了關于除夕的由來。
據說，古時候有一個叫“年”的大怪獸。它的口腔，上下長了兩排鋒利的牙齒。頭頂上還有兩把鋒利的'劍。它的眼睛，可以像變色龍的眼睛一樣，可以自由的上下轉動。因此。人們把它稱為年獸。
年獸長期住在深海里，每到了除夕，年獸都會上來殘害老百姓，還吃完了家家里生畜，只有到了九九八十一天后，年獸才會回到河里，這讓老百姓們不能安寧。
這時候，一位老人站出來說：“到了年獸來的那一天，你們就躲到深山里去吧！”
到了年獸來的那一天，鄉親們聽了老爺爺的話，扶著全部老人跑到深山老林去了。那位老人，也跑到了深山老林里面去了。
但是，老人想著：“這樣也不行，必須給老百姓們想一個辦法�！庇谑牵先颂焯煊^察年獸，終于，老人發現了一個秘密。
他跟著年獸走到一棵蘋果樹的下面，突然，一個蘋果從樹上落了下來。
年獸被嚇了一大跳，又低頭看了看紅色的蘋果，落荒而逃了。從這樣子看來，老人想出對付年獸的辦法了！
又到了年獸上來的日子了。老百姓又逃到深山里面去了。而那位老人，身穿紅色長袍，身上背著一個麻袋，別人都不知道袋子里裝的是什么。
老人身邊正好有一把火，老人從袋子里拿出竹子，那時候鞭炮被人們稱為竹子，老人用火點了點竹子，就響了起來。年獸再也不敢來了。
這便是除夕的由來，我長大以后，一定要讓中國的傳統節日繼續流傳下去！
三年級傳統節日作文 篇9
春節是我們最傳統最重要的節日，大年夜我們圍坐在桌旁，一邊吃奶奶包的餃子，一邊看春晚，吃完餃子，我們相約在大街上，這里張燈結彩，有的舞龍、有的敲鑼打鼓，還有的放煙花；五顏六色的煙花把天都染紅了。
4月5日是清明節，這一天是用來紀念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶著我們來到人民英雄紀念碑前向英雄們敬禮。
農歷五月初五是端午節，人民都要吃粽子，來到湖邊看賽龍舟，龍舟上人們團結一致，比的'不分上下。
中秋節是最溫馨的節日，分開的家人們都要歡聚一堂，吃月餅、賞月。
我們的節日真是多姿多彩��！
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