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元旦聯歡會作文

時間：2023-12-13 15:57:19 元旦我要投稿

元旦聯歡會作文（范例10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦聯歡會作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦聯歡會作文（范例10篇）

元旦聯歡會作文篇1

　　元旦我們舉行了聯歡會，這天我們玩的可開心了，接下來讓我說一說有什么好玩的吧！

　　第一個節目是由關達昊導演，趙子健、趙子振、于洪泉和王天瑞表演的小品《老師PK學生》。小品真是太精彩了，他們幾個不當喜劇演員真是浪費了人才啊。

　　第二個節目是遲羽彤給我們出謎，我們來猜，有的很難，有的很簡單，有的題是等遲羽彤宣布答案的。看來我們智商還是不夠用，要多看看書。

　　第三個節目是我們全班女生跳的舞蹈《東西》，我們班的女生跳的非常好，都使出了自己最大的能力，我對他們真是刮目相看。

　　第四個節目是由滕春竹、于署名、高迎松唱的《光年之外》真是好聽極了，尤其是高潮部分，她們唱的有滋有味，太棒了。

　　下一個是由宮嘉俊、付薪曉、王家樂、我唱的《春風吹》，這首歌非常的好聽，我們練的非常認真，所以在元旦我們唱的比較成功。

　　第六個節目是王天瑞跳的街舞《poping》，簡直酷極了，他跳的簡直跟機器人一樣，很有街舞的味道。

　　最后一個節目是由柴華和劉天坤的'相聲《誰更聰明》。他們的相聲看100遍都能笑1萬遍，把我們笑得前仰后合，天天晚上睡覺想這個，都能被笑醒。

　　所有節目都表演完了，接下來是做游戲，游戲是“搶凳子”。我是第五輪的人員，也算是第五輪的第二名，決賽是付薪曉贏了，哈哈她是我們女生的驕傲呢。

　　所有的活動都做完了，最后一個是總結大會，每個人都要說自己六年的感想，每個人都是30秒，有的人說著說著都快要哭了，有的人就在臺上什么也不說不出來。

　　這次是我們最后一次元旦聯歡會了，這次聯歡會我們做的很成功。我很驕傲。

元旦聯歡會作文篇2

　　今天，我們舉行了元旦聯歡會的節目表演，我是第十一個表演的，我同桌是最后一個表演的。

　　令我印象最深刻的幾個節目有劉書含的唱歌，她邊唱邊跳，能夠驚奇的就是最令人驚奇的就是劉書含平時說話聲音很小，小得幾乎都聽不見了。但是，這次表演她的聲音格外的.大，格外的好聽。我表演的也很好，我背誦的是《木蘭辭》，我把《木蘭辭》都背過了，而且背的滾瓜爛熟。老師說：“你是表演的最好的。”我非常非常高興。我覺得我同桌唱的那首英語歌也很好聽，雖然，他唱的聲音不大，歌兒也不長，但是，我就是覺得很好聽。

　　最后，大家都把節目表演完了，老師放了一個《江南style》，我們都跳得很開心。

元旦聯歡會作文篇3

　　臨近期末，我們迎來小學里的最后一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

　　想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。

　　星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指針指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯歡會開始。

　　這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之余也引人深思。

　　王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。

　　為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。

　　一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的'臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

　　寫到這時，我不禁想：這小學時光的最后一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！

　　六年級:草色入簾青

元旦聯歡會作文篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶、留念的20xx年匆匆地走了，迎來了一個嶄新的20xx年。帶著對新一年的希望與期待，元旦前一天下午，我們603班舉行了一次精彩的慶元旦聯歡會活動。

　　這次元旦聯歡會的總負責人可是班長梅傲雨和我呢！早在前一陣子，班級里總是會出現我和班長忙忙碌碌的身影，精心準備了節目單、主持詞、互動游戲……著實花了一番心思呢！大家都希望能過一個快快樂樂的新年！

　　那一天下午，我帶著愉悅的心情早早來到了班級。一進門，只見班級里張燈結彩，喜氣洋洋，。黑板上醒目的寫著“歡慶元旦”四個大字，窗戶上、門上、墻壁上，到處貼著五顏六色的氣球、彩帶，無處不洋溢著濃濃的節日氣氛。

　　“叮鈴鈴……”聯歡會開始嘍！同學們歡呼雀躍，欣喜若狂。我和幾個主持人落落大方地走上臺，一番精彩的開場白后，節目表演就正式開始了。王詩雨的一首《同手同腳》余音繞梁，同學們聽得如癡如醉，博得了大家經久不息的掌聲。在王詩雨的帶領下，同學們紛紛上臺獻藝，展示自己的`風采。章璐、陳嘉怡的優美舞姿，李想與張蘇潔的相聲，汪涵的趣味繞口令活動……節目精彩紛呈。我表演的節目是電子琴獨奏。一曲貝多芬的《獻給愛麗絲》將聯歡會的氣氛推向了高潮。美妙的琴音從指尖劃過，回蕩在教室里，我的曲子還沒彈完呢，大家早已連聲叫好。在掌聲中，我微笑著走下了講臺。這些節目中，我最喜歡的是黃圣涵和徐子媛的相聲《詩詞趣談》，在相聲里，她們巧對詩詞，趣味盎然，笑得大家東倒西歪，又是鼓掌，又是跺腳。氣氛越來越熱烈！整臺慶元旦聯歡會也在歡樂、幸福、激動、興奮的氛圍中畫上了圓滿的句號。

　　美好的時光總是那么短暫，雖然慶元旦聯歡會結束了，可是大家仍意猶未盡，還沉浸在濃濃的喜悅當中……

元旦聯歡會作文篇5

　　20xx年1月6日，同學們正在興高采烈地準備著自己的節目，這是我們五（4）班要舉行迎新春元旦聯歡會。而我榮幸地被老師選為聯歡會的主持人，于是我和另一位主持人胡詩洋一起商量著、排練著節目。

　　聯歡會終于開始了，我們兩人抖擻著精神走上了講臺。我抬頭看了一下臺下的同學，想不到一看，竟然緊張地冒出了汗珠，不過，我還是熟練地報了第一個節目，然后微笑著走到了一旁。

　　只見第一個出場的劉詩韻同學從容地走上講臺，晃著頭，隨著音樂放聲唱起了《童年》，那輕快的旋律讓我們又回想起了自己調皮的往事……接著，是李想的小提琴獨奏，那哀婉的琴音把我們都帶進了梁山泊和祝英臺凄美傷感的`愛情故事里……全場鴉雀無聲，好久才緩過神來，給她以雷鳴般的掌聲。又輪到我獨自報節目了，我走上講臺，看著胡詩洋加油的眼神，我的緊張一掃而光，我清清了嗓音，大聲地說：“下面請帥帥的李一輝同學演唱《黃種人》，大家歡迎。” 李一輝跑上來，整了一下衣領，想不到他的第一句話就讓我們笑得前仰后翻，他竟然會這樣說：“這歌不會唱的就跟著唱，會的就拉倒，不是，不是，不會的就不要唱。”可他只唱了兩句，又突然停了下來，一邊笑著一邊說：“哎呀，我唱錯了！”笑得大家只能抱著肚子，眼淚都流了出來。

　　下面我們還表演了好多精彩的節目，有跳舞，有魔術表演，還有小品、講笑話呢。

　　節目表演完了，我們又做了溫馨小卡片，送給自己最喜愛的朋友。我在那里想著送給哪個好朋友呢，看到王堯，我就不由地寫起了祝福語：祝你天天向上，快快樂樂。我拿起“心型”小卡片走到王堯身邊，雙手鄭重地給了她。大家互相交流著卡片，把收到的卡片珍藏在手心，細細地看著卡片中的每一句祝福語。我也收到了蔣奔陽的一張愛心卡，我要把它珍藏在小寶盒，做永久的紀念，我還要與其他所有的同學一起享受這祝福語：好好學習，天天向上。

元旦聯歡會作文篇6

　　今天下午，我蹦蹦跳跳走進學校，心情比以往都要好——因為我要主持班級的元旦聯歡會啦！

　　走進教室，坐在座位上，心口仍然沸騰著，時間似乎看穿我的心思似的，越是想讓它慢點，它卻越是快速度來臨，不一會兒，元旦聯歡會開始了，同學們激動而興奮的.聲音渲染了教室的每個角落。我和倪福瑞大大方方地走上臺，流利而又帶有感情的說完了開場白。

　　同學們表演的節目精彩極了，唱跳聲接連不斷，歌聲讓氣氛變得熱烈，舞蹈則讓氛圍變得寧靜。而最讓我印象深刻的還是何珺卿唱得《下山》，她的歌聲美妙動人，讓人聽了贊不絕口，同學們都不約而同地跟唱了起來，那場面真是壯觀啊！

　　快要結束的時候，我還在回味著那一個個精彩的瞬間，雖然有些美中不足，但這可是我們自己組織的一次活動，算是很不錯了，希望下次會更加完美！

元旦聯歡會作文篇7

　　明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的'教室。”

　　肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節目在第幾個？

　　第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累。”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。

　　課本劇、英語歌。掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

　　最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個。

　　老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。

　　“咔嚓！”

元旦聯歡會作文篇8

　　在20xx年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯歡會。

　　一切準備就緒，紅色的幕布拉開了。主持人畫著濃濃的妝，用悅耳動聽的聲音宣布聯歡會正式開始。第一個節目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽，一首唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是由我們班的學霸來表演街舞。街舞的'伴奏音樂很悠揚，學霸的動作也是高難度的，他一會兒用手撐著地面，兩腳在空中旋轉，一會兒又來個后空翻……每個動作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來一個!再來一個!”而學霸已經面帶歉意地走下臺了。

　　接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動琴弦，全班同學都沉醉在優美的琴聲中，我頓時感覺自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般;在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風在輕輕吹動樹葉;尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂;一個聲音和下一個聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過還是有余音在教室中回蕩，

　　又到了新生講笑話的環節了，這次是我作為新生來給大家講笑話。我當時太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我說：“不要緊張。”于是，我開始說：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學們立刻爆發出哄堂大笑，簡直要把屋頂掀翻了。

　　聯歡會即將結束時，主持人彈了一曲吉他。最后，幕布緩緩拉上，聯歡會結束了。同學們都盼望著下一次的聯歡會。

元旦聯歡會作文篇9

　　12月31號下午，我們班里熱鬧極了，教室兩邊擠滿了充滿期待的同學們；家長們有的站在講臺上掛裝飾品，有的在高高的窗臺上貼五顏六色的氣球，有的在教室后邊拿著相機準備拍照、錄像；“演員”與主持人抓緊時間拿好道具、臺詞，準備上場。

　　隨著同學們整齊的“五、四、三、二、一”聲，二零一四年元旦聯歡會盛大開幕，我和其他三位主持人相繼上臺。雖然我的嗓子啞了，但還是滿懷豐富的感情朗讀了臺詞。首先出場的是組樂器演奏：劉怡君的吉它獨奏《新年好》、《鈴兒響叮當》；許一涵與劉語合奏的《土耳其》讓人聽得入了迷，再加上歡快的伴奏聲，好聽極了；車睿欣的古箏獨奏《在北京的金山上》十分動聽。在他們表演的過程中，大家還情不自禁地拍起了手打節拍，演奏結束后都給予了熱烈的掌聲。

　　接著，親子游戲把氣氛推向了高潮。游戲規則是家長蒙住眼，背著孩子，繞過椅子，踩爆氣球，拿起杯子，遞給孩子，跑回起點，先到者為贏。當然，這需要孩子指路。這次游戲，我和媽媽也參加了，經過激烈的競逐，在我們母子的共同努力下，我們取得了第一名。

　　之后是武術表演與歌唱表演。閆保霖、劉子赟表演跆拳道；宰雍翔表演的刀術更是深得大家的.喜愛；李斌斌表演的是羅漢拳。在歌唱表演中，每位同學都展示了自己唱歌的才華和天賦。我們表演的是三句半《我是一名實小人》，我們的表演逗得大家哈哈大笑，榮獲了一等獎，得到了大家的好評，都高興極了。還有李俊辰的街舞，趙睿宇的科學秀等精彩節目。

　　元旦聯歡會讓我收獲了許多，真沒想到大家這么多才多藝！

元旦聯歡會作文篇10

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——xxxx年。

　　在xxxx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的.，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由xxx為大家演奏琵琶。”xxx邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，xxx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了xxxx年。

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