音樂作文（錦集8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
廚房里有許多美妙的聲音。
鍋是廚房里的音樂家。他會在廚房里演奏他的鋼琴，當鍋鏟翻動蔬菜，蔬菜便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的鍋有不一樣的聲音，不一樣的蔬菜有不一樣的音樂。當做雞蛋炒蝦的時候，"滋滋"這場音樂會就開始了。當做蘑菇炒肉的時候，"噼啪"這場音樂會到了激動人心的時刻。當做湯的時候，“嘩嘩”這場音樂會在快樂間結束了。
餐具也是廚房里的'音樂家。在吃飯的時候，碗和勺子碰撞，那聲音清脆悅耳，好像在吃一顆冬棗，讓人感受到飯的可口。
我是廚房里的歌手。走到廚房就聽見媽媽忙碌的腳步聲，我把做好的菜放到桌子上，吃完飯后爸爸洗碗的聲音好像一首歡快的小曲。
音樂作文 篇2
一個盛夏的夜晚，月亮的光芒灑落在大地上，仿佛圓鏡的碎片一般。
在一棵粗壯的大槐樹下，動物們怎么都來了?他們要干什么呢?哦，原來是要開音樂會呀!
大象伯伯首先打破了沉沒，說：“今晚的月亮真漂亮啊!”
動物音樂會開始了，獅子大王鄭重地宣布：“動物音樂會現在開始!”
大象伯伯吹起了口琴，猴子弟弟彈起了鋼琴，最好聽的還是兔子姐姐的笛子了，她吹的時快時慢，像一陣拂面的清風，洗去了大家的`疲勞;那聲音時高時低，像是從山澗流出的小溪，滋潤著大家的心田。吹完一曲，獅子大王不服氣，就對大家說：“聽聽我的架子鼓吧!可好聽了!”說完，就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!
動物音樂會快結束了，獅子大王讓刺猬先生唱一首歌，刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。
最后，獅子大王給大家講了一句話：“以后，我們都是好朋友，要互相幫助，互相關心愛護!”
音樂作文 篇3
音樂，是我生活中的伙伴。它時時在我身邊，既帶給了我歡樂，也帶來了一些苦惱。
小時候，爸爸經常在家里教一些哥哥姐姐彈琴，而我經常跑到書房前，把門拉開一條縫，偷偷看他們彈。只見他們端坐在鋼琴前，手輕輕落在一個個鋼琴鍵上，立刻飄出一段優美的旋律。那聲音如無數的珍珠跌落在玉盤上，說不出的好聽。我常常看呆了，也聽呆了，恨不得自己也像這些哥哥姐姐們一樣，坐在鋼琴前，彈出這么好聽的曲子。有時聽到一些特別喜歡的曲子時，我聽幾遍就把主旋律記住了，爸爸上完課后，我便會跑到鋼琴前，一只手將曲子在鋼琴鍵上按出來。爸爸仿佛看透了我的心思，7歲那年，我終于走上了這條彈琴路。
第一天坐在鋼琴前，第一回仔細觀察有著黑白相間的鍵的鋼琴，第一次彈響鋼琴鍵，聆聽著這美妙而又動聽的聲音，覺得一切都好神奇、好新鮮。可新鮮勁兒一過，一切又都不一樣了。
初學乍練，基本功自然是少不了的。一首單調的練習曲一遍、十遍、二十遍地彈，直到彈得花兒都要謝了，也還 在彈，多么枯燥無味。周末，早已做完作業的我不能在草地上奔跑，在花叢中嬉戲，而是要關在家里一遍又一遍地練習老掉牙的練習曲。當窗外傳來了小伙伴玩耍的聲音，我便更是心煩意亂，音一個接一個地錯了起來。爸爸走過來，批評我不認真，甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了，自從學了這令人討厭的鋼琴，天天不停地練，連看電視的時間都少了很多，只能在夢中與動畫片里的人物見面。感覺自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄不學了。
但在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來；在爸爸的教導下，我學會了彈奏一首又一首優美的曲子。每當我演奏樂曲，心情也會隨著動聽的琴音跌宕起伏。十個手指靈活地演奏著，琴音徘徊于耳，每一個音產生回應，給我動力，交錯的黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優美的琴聲總會使我忘卻一切煩惱。
因為音樂，我知道了許多音樂家的.故事：舒曼的手指因練琴練得太狠而徹底殘廢了；舒伯特為了追求音樂，生活非常艱苦，不到33歲就去世了；貝多芬26歲聽力開始減弱，晚年徹底失聰，但他仍以頑強的毅力克服重重困難創作了許多不朽的作品……他們把自己的一生獻給了音樂，他們對音樂的執著，深深打動了我，也影響著我。
我愛音樂，我的那些煩惱與音樂帶給我的快樂相比算得了什么？我要繼續努力，做一只快樂的小鳥，在音樂的夢想天空中自由地飛翔。
音樂作文 篇4
我從五年級開始，對音樂就產生了興趣。我喜歡音樂，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛上了音樂。
“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報了一個電子琴班，你快收拾收拾下午2點就開課了”我一百個不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著：煩死了……一進教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課，她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動發出了美妙的聲音。那動聽的旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂產生了好感。第一節課老師就給我們教了最基本的.“音階練習”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅持去聽課，所以慢慢地了解了一些樂理知識，對音樂的喜愛也就更深了一步。
一次，我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發美女坐在琴座上，用她那纖細的雙手談彈奏著驛動人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著，流著，流向人的心底。微風吹拂著她的長發，在加上美妙的音樂，仿佛讓人進入了夢幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂的天使。
我更愛音樂了，不知不覺中它成了我的一種需要，我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了，非常高興，他們倆給我買了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。
一天天的練習和一天天的指導，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經過兩個月的練習，功夫不負有心人，我終于拿到了電子琴三級證書。我捧著這證書很激動，并且心里暗暗地說，一定要拿到八級證書。
我愛音樂，我愛無線譜，我愛那些音符，我愛那動聽的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！
音樂作文 篇5
在我們身邊，什么都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，此時音樂依然會和你竊竊私語。
我以前問過一個哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的`音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。
于就是我明白，無論你前走多遠，那些久遠的音符還就是會和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。
在你成長的時代里，信息的高速發達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學會獨立思考，學會用自我的感受去激活生命。此時每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！
在那里推薦大家幾首好聽的歌：明日過后、天下。
音樂作文 篇6
“撲通”，晚上十點鐘，我抱著沉重的手風琴，拖著疲倦的身體一進家門就累癱在了床上。可是我的臉上卻掛著充實和滿足的微笑。
我是一名音樂家，最擅長的樂器就是手風琴。平時都會在家練練琴，寫寫樂譜，經常會在一些音樂廳與人合奏或獨奏，也算是一個小有名氣的手風琴家了。可是我卻以我的另一個身份為自豪，那就是一名養老院的義工。
每天下午，我都會背著我的手風琴，來到一家養老院，在老人們圍成的一個圈子里，給他們拉上幾曲手風琴曲。當他們布滿皺紋的臉上露出慈祥的.笑容的時候，我會覺得我每天來這兒做義工真的是非常值得。因為我堅信：音樂，可以讓人們從中領略到它的情感之美，精神之美，還可以讓觀眾與它產生情感上的共鳴，以音樂本身的語音語調，勾起聽著的不同情感的回憶。
就在今天，我午覺睡過了頭，我睜眼時已經快三點了。我急忙抄起手風琴，沖出門，趕往今天的目的地“鐘山養老城”。“喲！小吳來啦。大家都在等著你呢！”看門的李大爺一邊熱情地招呼著我，一邊將我領到了房間。一進門，我發現房間里沒有了原來熟悉的面孔，卻是幾位臥床不起，生無可戀的老人。“這是”我有些束手無策（尷尬），“哦，這是剛從醫院搬來的幾位失憶的高齡老人。音樂能喚起人的記憶，請用您美妙的音樂來幫助他們吧！”工作人員解釋道。這么一說我明白了，可是，他們喜歡聽什么呢？我撓了撓頭，仔細思考著。對了！就彈“讓我們蕩起雙槳”吧！我自言自語道。
手指在琴鍵上輕輕地滑動著，一串串音符從我的手指間流動而出，如游蛇一般撥弄著幾位老人的心弦，跌宕起伏，如一只小鳥，靜靜低飛，滑過平靜的湖面，驚起陣陣漣漪；飛入深谷，動聽的叫聲在峽谷中陣陣回響琴聲一落，床上的老人有的拍起了巴掌，有的流下了滴滴眼淚，有的嘴角露出了淡淡的微笑啊！真的有效果，我不由自主的一首接著一首地彈奏著......
這就是20xx年的我，既充實又快樂！用音樂這甜蜜的良藥治愈著無數人心中的傷痛。
音樂作文 篇7
夢想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何啊！屬于自己的大道從來不會平整。
夢想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個問題無數次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個夢想，我想要考進音樂學院，長大了做一位歌唱家。
有了夢想就有了目標。從小我就和音樂特別有緣分，在我小時候還 不會走路時，只要一聽到音樂聲就像發起羊癲瘋似的手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽歌了，除非塞上一個耳機。幼兒園時，我常常偷偷地拿起媽媽的.手機點開酷狗音樂咿咿呀呀的，唱個沒完沒了的，一唱就是個老半天，媽媽見我這么熱愛音樂，就給我報了音樂培訓班，我下定決心一定要好好學，不落下每一講課。
有付出必有回報，在我不懈地努力下，我取得了快樂陽光浙江賽區的銀獎，捧著屬于自己的獎杯，心中充滿了無限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來的太容易了，我開始有點松懈，經常在上音樂課時和學友講空話，對老師的提醒也是一只耳朵進另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個參與獎。在媽媽地分析下我認識了自己的錯誤與失敗，于是我又重拾信心認真學習，經過一年的整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區的金獎和浙江賽區的銀獎。望著手中的獎杯，我暗暗想著:我一定要努力學習，爭取更好的成績。
這就是我的夢想， 每個人都有自己的夢想，但不能只是說說而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
教師評語：本文短小精悍，有真情實感，語言生動，字里行間能感受到小作者對夢想的執著和追求。
音樂作文 篇8
星期三，因為項老師出差，所以排著隊去上音樂課了。但是我們在音樂教室門口等了好久，范老師還沒有來。我便去找老師。
我跑到一樓的辦公室，但是辦公室里只有一個陌生的女老師，其他老師都不在。我看到數學陳老師剛剛上去，急忙跑上去問老師：“陳老師，范老師還沒來過。”陳老師一邊回答一邊下樓：“啊，辦公室里沒人嗎？”我點點頭。之后陳老師就打電話給范老師。原來，這節課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學們，他們一聽就往電腦教室去。可是電腦室又有別人上課，情況之急，華老師只好讓我們去機器人教室上課了。
可是，眼看其他小組的機器人都開始舞蹈起來，我們組的卻不行，華老師說我們的機器人沒有電了，得充電，編程序編的時間長一點。只聽下課鈴聲響起了，我們的'機器人，一動都沒動過，我著急了。但是，華老師讓其他同學排隊做操，我們可以隨便拿一個機器人下載程序，之后，我們的機器人就開始直行，左轉，右轉，接著又放起了紅星歌，這真是因禍得福啊！
這節音樂課十分特別！
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