（必備）環保調查報告15篇
在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的環保調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環保調查報告1
調查目的：
為了迎接6月5日“世界環保日”的到來，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園
調查內容：
1、關于環境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環境問題的看法和做法。
3、環保的習慣。
（問卷由一張A4紙構成，共12題客觀題）
調查對象：全體小學生
調查方法： “問卷式”（共發放100份調查問卷）和“訪談式”
調查具體安排：
（1）1月16日~1月26日，小隊成員完成調查問卷
（2）1月27日~2月23日，校內校外調查小學生的環保意識
（3）2月24日~12月26日，由小隊成員完成數據統計分析
（4）2月27日~2月28，調查報告由小隊組成員負責撰寫
活動總結：此次調查問卷是我們假日小隊活動之一，為全校學生創造一次學習的'機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作，通過此次調查擴大了我們小隊的影響力，達到了宣傳的目的。
調查小問卷
你環保了嗎？
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環保了嗎？環保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環保小衛士，為環保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（）
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（）
A、是B、不是C、經常是D、有時是E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（）
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他
4、你重視環保嗎？（）
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份？（）
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時，你會想到什么？（）
A、環境污染非常嚴重，從現在開始需要保護環境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？（）
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開著水龍頭？（）
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（）
A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（）
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎？
A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環保的小知識嗎？（）
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪嗎？（）
A、從來沒有B、經常有C、很少有
環保調查報告2
摘要：新課標中提出“生物教學中應有意識培養學生群體核心素養”，并明確指出“環保意識與行為養成是義務教育階段的重要教育目標之一”。初中生物教學中，教師應全面滲透環境保護教育，以確保初中生群體能夠在掌握生物知識、發散主體思維、拓展能力的同時形成堅定的環保意識，并能夠自覺踐行環保理念，為環境保護貢獻力量。基于此，本文主要對初中生物教學中滲透環保教育的新途徑進行深入探究。
關鍵詞：初中生物；環保教育；滲透路徑
初中生物教學中，大部分教師對教材中所涉及的知識內容關注度較高，對該類知識中所蘊含的人文元素，即環保教育滲透卻多有忽視，以至于多數學生盲目地認為環境保護屬于社會層面內容，更多應由企業和公益性組織負責，踐行意識缺乏。對此，教師應充分明確環境教育中所強調的不僅是工業發展過程中所產生的環境破壞，也包括人類諸多以破壞生態環境為代價的生活行為。教師只有自身對環保有足夠的了解，才能在滲透環保教育時選擇最佳的教育方案。
一、初中生物教學中滲透環保教育的重要意義
（一）有利于激發學生主體環保意識
初中生心理已經較為成熟，對于學習的重要性也有明確認知，大部分學生將重點放在理論知識學習上，對于生活領域中的各類事件關注較少，這樣一來極易導致學生群體知識視野變窄。在生物教學中突出環保理念可以讓學生對生態保護引起高度重視，從而關注整個社會與家庭環境。除此之外，在這一學習過程中，學生能夠堅定自身環保意識，并形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。鑒于此，環保教育滲透絕不可出現形式化問題，而是要真正做到從根本上喚醒初中生群體的踐行意識與價值認同感，只有這樣才能確保其承擔社會發展使命，并為環保工作投入全部精力。
（二）有利于為學生營造健康成長環境
近年來，社會環境嚴重惡化，其中霧霾、溫室效應等問題越發凸顯，不僅對大眾生活有嚴重影響，甚至會嚴重損害人類健康。初中學校在實施環保教育時，通常會提倡學生在校園或家庭中多栽種綠植，愛護花草；同時要求學生在假日出行或日常上學時盡量選擇公共交通，減少碳污染；在購物與就餐時減少塑料袋和一次性餐具的使用，全力預防白色污染，保護生態環境。通過引導初中生從點滴小事做起，可讓初中生明確自身在環保工作中的重要價值，立足生活細節履行環保職責，改善我們的生活環境，使初中生能夠在更好的環境與氛圍中學習知識、拓展技能。
二、初中生物教學中滲透環保教育的現存問題
首先，師生群體對環境保護理念的認知有限，這導致在實際教學中，對于一些問題的認識和理解較為片面。例如，生物教學中提及農藥使用，大部分學生能認識到農藥過量會對食品安全產生直接影響，但卻對生態文明及環境影響有所忽視，其無法認識到化學劑農藥對土地的危害，也無法正確認識生物劑農藥、化學劑農藥兩者的區別，充分體現出初中生對環保理念認知不足。其次，環保教育形式較為單一。環保教育具有較強的綜合性，所以在實施環保教育時也應利用多種途徑，但部分教師僅將目光局限在課內，即將教材中的內容作為載體開展環保教育，而這會導致學生對于環保理念和知識理解不足。除此之外，枯燥的教育形式也難以激發學生的興趣，甚至容易使其對環保產生強烈抵觸情緒。與此同時，實踐教學中也有部分教師會鼓勵初中生以合作學習的方式養成環保理念，但因組織與監管不足，合作學習的整體效果極為有限，最終導致未能將環保教育的引導作用充分發揮出來。最后，部分教師過于強調用傳統教學模式滲透環保理念，并未對多媒體等教學設備的應用優勢做深入研究，不僅無法滿足新時代環保教育要求，甚至會使環保教育成效逐步降低。
三、初中生物教學中滲透環保教育的具體途徑
（一）堅持科學滲透，提高教學成效
環保意識滲透應在課程教學全過程中深入貫穿，以此擴大環保教育的影響力。實際滲透環節教師應對環保理念進行著重講解，幫助學生分析透徹，這樣才能充分吸引學生的注意，進一步提高其環保重視度。當前社會中依然有個別群眾盲目認為地球上人類是主宰，所以人類可在生態環境中獲取一切想要的物質。由于這種錯誤思想的引導，當前社會中頻繁出現破壞環境的行為。針對此問題，教師要讓學生認識到生物圈是人與其他生物共同生活之處，這是環保教育開展的基礎。以“認識生命”的教學為例，課堂教學中為讓初中生對生物圈形成完整認知，教師可充分利用課堂導入環節，用多媒體為學生播放太空視角下的地球圖片并提問“圖片中地球所呈現的不同顏色的板塊皆由什么構成”，以此調動學生學習的主動性。學生回答后教師可繼續提問“從太空中觀察地球僅是一顆表層有諸多顏色的星球，如果能夠站在太陽系觀察地球，應該會更加渺小，但這顆星球卻與其他星球有極大不同，有哪位同學知道為什么嗎”，反應較快的學生能夠直接回答“因為地球上有人類”。此時教師可引入本節內容向學生闡述，“確實，地球上有人類，但同時地球上也生存著多種生物，人類只是其中一種，也正因有如此多的生物地球才能夠充滿生機，所以是生物生存環境以及地球表層生物結合構成了生物圈，換言之，生物圈是一切生物的家園”。基礎教學結束后，教師應特別闡述生物圈不可替代，其是所有生物生存的唯一場所，因此人類作為生物圈存在的高等生物一定要珍惜、愛護這片空間。利用這種教學方式，能將環保理念有效滲透在生物教學中，讓學生形成正確的環保意識。
（二）結合環境問題，培養學生環保使命感
縱觀人類發展歷史，過度砍伐森林、過度放牧以及掠奪性開發自然資源的問題時常發生，人類為一己之私隨意獵殺野生動物，并在河流和空氣中排放大量污染性的固體廢棄物、廢水以及廢氣等。例如，過度砍伐導致長江、黃河流域出現水土流失問題，日本核污染廢水排入太平洋，許多野生動物皆處于瀕臨滅絕狀態以及光污染問題等。近年來，針對環保問題國家已經提出諸多工作建議和要求，并不斷加強環保宣傳，但局部的生態環境改善，無法從根本上解決生態環境惡化問題。其中資源浪費驚人、土地荒漠化面積不斷增加、水土流失現象嚴重等生態矛盾仍在加劇，這些無不彰顯環保工作的重要性。為此，教師可將以上問題與生物教學結合，培養初中生群體責任感與使命感。課堂實踐中，教師可以播放泥石流以及荒漠處風沙亂吹的視頻資料；也可播放一些水中動物被垃圾困擾的影像；或者通過海邊對比圖讓學生了解環保的重要性。最后，教師可以讓學生針對環境保護提出意見，并積極踐行。通過將實際污染問題與生物教學相結合，初中生能夠對環境污染問題有更深的了解，切實感受到污染的危害，更好地培養其愛護環境的責任意識。
（三）利用身邊小事，培養學生環保意識
隨著媒體技術的發展，與環境保護相關的報道內容也越發全面，如各國針對環保所采取的全新舉措、人類所面臨的重大生存問題以及社會人類活動對環境的重要影響等報道日益增多。針對此情況，生物教師可要求學生通過網絡和各種線上平臺對該方面的信息定期進行查詢和了解。教師也可組織環保演講活動，讓初中生結合最新的'環保動態發表自身見解，鼓勵其針對某些熱點事件形成自己的獨到觀點并提出建議。除此之外，生物教學中還可讓學生闡述常見的生活污染問題，隨后要求其在放學后完成一項環保實踐，例如在家對垃圾進行正確分類、節約水資源、隨手撿起馬路上的垃圾等，通過該類活動讓學生學會從生活小事著手，逐漸養成環保意識，提高自身環保能力。
（四）優化教學過程，突出環境教育多樣化
1．發揮課堂主渠道作用課堂是初中生群體獲取知識的主要渠道，因此生物教師一定要充分發揮課堂主渠道作用。首先，應對現有教材資源，如“認識生命”“動物資源保護”以及“家居環境與健康”等內容皆可作為環保教育的主要資料和教學依據。其次，要與教材內容相結合進行拓展教學，生物教材中部分知識帶有明顯的環保特征，卻未詳細說明，而且所占篇幅十分有限，所以教師為突出環保教育的重要性應進行適當拓展，豐富教學內容。以“家居環境與健康”的教學為例，該部分內容是為讓學生正確認識家居環境對于人體健康的重要影響，并讓其對生活環境的重要性引起重視。針對此授課目標，教師除要講解家居環境保護的重要意義外，還應將教學內容逐步向生態環境拓展。課堂上教師可向學生提問“家居環境不良會對人類健康造成哪些影響”“有哪些能夠改善家居環境的有效方法”“家居環境是否是生態環境的構成部分”，通過前兩個問題，讓初中生對家居環境保護的重要性有個全面的了解，而最后一個問題則是由家庭轉向整個自然生態，引導其重新思考生態環境的保護價值。與此同時，為進一步幫助學生加深印象，教師也可將生態環境數據展示給學生，讓學生在了解自然環境現狀的同時能夠積極踐行環境保護。最后，引導學生集中討論。課堂上，為引發學生思考可讓學生針對某一問題進行小組討論，以“動物在生物圈的作用”為例，教師可向學生提問“生活中是否見過有捕殺野生動物的情況”，有學生回答“經常見到有人捕鳥”，也有學生回答新聞中常會報道販賣野生動物的事件。根據學生的回答，教師可向學生展示多張販賣野生動物的圖片，看見這些圖片時學生紛紛流露出憤怒和震驚的表情。接下來教師特別強調“野生動物與人類是平等的，保護野生動物就是保護人類自己”。2．開展不同課外活動課外活動是引領初中生群體落實環保行動的重要途徑，學校可在植樹節、“世界水日”等與環境相關的特殊節日組織各種課外活動，如邀請專家入校進行環境保護演講，制作與環保相關的板報、專題墻報或者舉辦“我愛環境”學生演講競賽等。除此之外，教師也可帶領學生進行市場調查，讓學生在市場中尋找是否有販賣野生動物的情況出現，并通過拍照、詢問、記錄等方式收集相關材料，隨后再利用互聯網查閱其他與販賣野生動物相關的信息，以此整理出一份完整的實踐調查報告。學生通過親身感受，逐步形成環保觀念、履行自身職責。
四、結語
綜上所述，在初中生物中全面滲透環保教育對培養學生核心素養、提高其環保意識與能力有重要影響，但該項工作并非短時間即可完成。教師需要長久堅持科學滲透理念，結合環境問題培養學生環保使命感和利用身邊小事以及優化教學過程等構建完善的環保教育體系，以此促使該項教育成效顯著提升，讓初中生群體將正確環保理念內化于心、自覺踐行。
環保調查報告3
我的環境與我們的生活有著密切的關系，就如同魚和水一樣，不可分離，我們瑞安是美麗的，但美麗里有污點，那就是白色污染，我們應該如何處理呢?
我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的`習慣，我來到后街，仔細觀察地地面，人很多，垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報告。
大部分垃圾屬于白色垃圾，品種有垃圾袋，儀器垃圾袋，假如這些被燒了的話將會造成很大的環境危機。
紙張回收，這里95%的人把他和不可回收合起來，導致收垃圾員錯誤回收。如果大家能把它們分類，我相信，白色污染一定能被減少。
紙杯：一次性的紙杯使用很方便，但是不能忽略。看我們的居民們，他們為了方便，幾乎每個人都使用一次性紙杯。他們說：“它們又便宜又方便，一舉兩得。可是，大家想過么，如果大家一次次的用了就扔，這對環境的危機有多大呀，我想說，住手吧。
水污染，我們的新華書店旁那條河流，被我們折磨成那樣，河水混濁，死魚沉水，還有垃圾，還有人隨便往河里撒尿，如果，再這樣下去，就算是再清澈的水也會被糟蹋。
最后的我結論是：垃圾袋20%，紙張回收35%，紙杯15%，水污染30%，假如人人獻出一片愛心，那我們的環境就更美好。
己的完美地樂章，鄉村的一天，這就么平凡。
啊，可愛的鄉村，啊!可愛歌聲，我愛你!
環保調查報告4
問題的提出： 所謂 低碳生活 ，就是把生活作息時間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時 從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活?他們又是如何進行低碳生活的?我們應該怎么做?為此，我利用暑期開展 低碳生活，綠色地球 的調查活動。
調查時間：XX年8月2日 調查對象：馬軍巷北區8幢1單元的居民
調查方法： 1.制作一份調查問卷，從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。
人們進行低碳生活的情況調查，涉及居民共30名。 項目
已做到人數 未做到人數
用節能燈 26
隨手關燈
關閉電器后拔掉插頭 8
衣服選棉質亞麻絲綢
隨時攜帶環保購物袋 6
懂得廢物利用
調查結論： 從調查中發現，低碳生活已開始進入人們的視線，但對其認識卻明顯缺乏。在調查中，有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，覺得這是一種理論上的美好設想，是遙不可及的夢想;也有市民覺得，低碳生活是一項系統工程，僅依靠市民自身力量難以實現;還有市民認為這樣會影響他們的生活質量，覺得不可行;只有不到半數的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節能減碳。
調查建議： 其實低碳生活很簡單，它就是一種態度，只要你愿意每天少看幾小時電視，多看一些書;洗好手后，擰緊水龍頭;還有每天熄燈一小時 這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養成 低碳 這個好習慣，我們應該從小做起，下面是我搜集的我們日常生活中輕而易舉就能做到的一些低碳的金點子： 1.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等，干凈衛生，自然滋潤;
將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味; 3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠; 5.出門購隨著經濟的增長，環境和能源問題也日益嚴重，為了更好地了解人們對周圍環境的真實想法，以及大家在生活中對環保節能重視程度，我們有針對性的設計了 16道問題。通過對這些回收問卷的整理和總結，能更直觀、更清楚地反映出當地存在的環保節能問題。為了提高公民的環保意識，我們也設計了宣傳單200份，主要以生活中環保節能的小知識為主，受到大家普遍贊揚。
意識的培養都是在潛移默化中完成，人云亦云、三人成虎的例子在生活中數見不鮮，其實好的消息和事情也會讓人隨之附和，當然環保節能也不例外。
為了有更好的宣傳效果，我們也親自走上街道撿塑料袋，清理地面垃圾，用自身作為一種宣傳手段來宣傳環保節能知識。環保節能需要從 我們 做起，有些小朋友看到我們的行為也很自覺地把垃圾丟進袋子，更讓我們感覺到以自身作則的宣傳才更有效果。
在的八三廣場我們進行了環保節能知識的宣講和條幅簽名活動。
在臺上我們向廣大市民介紹了活動的目的和宣傳環保的意圖，以及許多家庭實用的環保節能意見。并再次向市民發放環保節能宣傳單，同時還進行了條幅簽名活動， 在條幅上簽上您的名字，代表您加入我們的行列，和我們一起環保節能 ， 市民用他們的熱情踴躍支持我們。無論是幾歲的小朋友還是七八十的老爺爺奶奶都在條幅上簽上他們的名字來支持我們的活動，有的還幫家人簽上名字，說要一起環保節能，預期的宣傳效果已經達到了，就是要提高公民的環保意識，提醒大家去注意平常生活的細節，來節約每一度電，每一張紙，每一滴水! 環保節能的調查、宣傳與服務 是我們活動的主題，但同時作為醫學生的我們也有義務和責任去了解社會中與我們專業相關的`行業的基本情況，因此我們到全仁堂大藥房和市第五人民醫院進行了參觀和學習。
在全仁堂大藥房，老藥師給我們講解用藥的常識與誤區，帶我們參觀了藥房藥品的基本擺放，讓我們學到了很多有關藥品方面的知識。另外我們參觀了市第五人民醫院，該醫院以婦科兒科為主，因此又稱為 婦嬰醫院 。 醫師帶我們參觀了醫院的各個科室，以及醫院引進的各種先進設備，讓我們了解到醫院的基本運作模式。同學們普遍反映說走進藥房醫院參觀學習，是我們接觸專業，了解自己未來發展方向的很好機會。
遠離了戰火紛飛的時空，遠離了災難傷害的年代，我們不得不承認自己是幸福的一代人，可是在幸福的時代我們卻不應該遺忘過去的痛苦，淡漠悲傷的回憶。
年月日，隊員們懷著沉重的心情來到了烈士陵園，來看望那些戰死沙場，用鮮血捍衛祖國尊嚴的英雄們。這里埋葬的許多都是無名烈士，是抗美援朝時犧牲的烈士。犧牲的先烈們為了我們美好的今天,為了讓所有的中國人都有一個遮風避雨溫暖的家,永遠地躺在地下，甚至連名字都沒有留下。我想,站在這里的任何人, 心都不會平靜。默哀三分鐘，為了這讓人敬仰的先烈，為了我們現在來之不易的生活。輝煌烈士盡功臣，不滅光輝不朽身。鴨綠江南花勝錦，北陵園畔草成茵。英雄氣魄垂千古，國際精神召萬民。峻極高山齊仰止，誓將紙虎化為塵。
揮汗如雨的七月，我們把醫科大學團結、嚴謹、求實、創新的精神帶進社區;激情澎湃的七月，把醫科大學學子的良好的精神面貌展現在社會。通過這次實踐，我們不僅了解到市民對環保節能的真實看法，也學習到許多領導的先進思想，更感受到了隨著社會高速發展人們內心意識的提高。實踐雖然結束了，但我們的環保節能路卻還沒有走完。隊員們紛紛表示在以后的生活中我們會繼續環保節能的宣傳，以身作則，身體力行，節約每一滴水，每一度電，每一張紙，將環保節能進行到底!
在此次暑期之行中，無論是在街頭巷尾向大家陳說著環保節能，還是身著白衣體味懸壺濟世的醫者之心，抑或是穿越過歷史的煙云、回望戰爭歲月崢嶸時代，一幅幅畫面如五彩繽紛的顏料一般在每位隊員心中調制成一種別樣的感觀，不同的表現卻是相同的實質，每個人都在為他所信仰的付出汗水、青春、甚至是生命，當萬眾的信仰集合，就形成了社會。正如雷鋒所說：每個人都是社會的一顆螺絲釘。社會需要每個人的盡職盡責，不論我們做的是環保節能還是治病救人，恐怕最終還是會殊途而同歸，這就是我們在實踐中體會到的社會，這也是為何環保節能，我 藥 卻要先行的實質所在，奉獻社會不論形式，只有努力付出才是終極道理。
感謝學校給予的機會，感謝指導老師提供的幫助，也感謝積極支持我們這次活動愿意和我們一起環保節能的市民。在以后的學習生活和生活中我們會更加努力，朝著時代的要求不斷奮進
環保調查報告5
一、調查主題：
低碳環保
二、調查緣由：
近幾年，關于全球氣候特別的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴峻的冰雪災難導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停;中國南方消失罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農夫工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴峻影響生態，使農夫、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴峻威逼著人類的健康。而我們生活中，冬至原來應當是全年最冷的一天，可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。
畢竟是什么緣由造成地球現在這么多特別呢?通過網絡調查和專家詢問，我了解到其中一個重要的緣由就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業排放外，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發達城市里的家庭。
三、調查過程
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
資料顯示了參加活動的中學校生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布狀況，結果表明：有46%家庭年碳排放量超標見，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最終是資源鋪張。
通過查找，我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式，根據公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式：單位×排放量計算系數=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的挨次是：用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的'士——用水——直飲水。
2)家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有許多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來，但是二氧化碳的排放量肯定不低，也要算為家庭的第八消耗。
6)據調查，中國一般城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月，從計算中(3.3噸)看出我們家7)要削減二氧化碳排放量，就要節省能源;要節省能源，就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起，就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣，盡量在生活小節上削減能源的消耗，才能做到節能減排。
全球變暖、氣候特別給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了，大家不要再隨便破壞環境。節能減排關系到大家，關系到每一個家庭。大家必需從身邊做起，從小事做起，參加到節能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點：
1) 留意順手關燈，節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。
2)留意節省用水洗臉.洗菜.淘米的水可以沖衛生間.澆花。
3)留意節約健身能源，盡量不要用跑步機.可以到戶外跑步。
環保調查報告6
一、調查人員：1037
二、調查的時間和對象
20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的發現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
（一）五花八門，種類繁多
這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有小學生環保調查報告小學生環保調查報告。
（二）使用方便，價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一（低碳生活綠色環保調查報告）捆，批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
（三）浪費嚴重，質量參差
據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數字，地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計，上海一年所有丟棄的賓館六小件（賓館提供[gōng]一次性的用品）總重量達1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēncī]不齊。
（四）回收困難，難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的`廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的。
通過這次自我調查，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
環保調查報告7
一、明確職責，落實責任
根據企業分布情況，將目標責任落實到相關縣（區）環保局及市環境監察支隊，專項檢查行動有組織有計劃、有執行有整改、有總結有后續，保證了行動高效、全面、有序開展。通過本次專項檢查，全面掌握了我市污水處理廠污泥、粉煤灰產生、處置及分布情況，為下一步強化環境管理、污染防治及環境風險防控等工作提供了重要數據支撐。
二、檢查范圍及檢查情況
本次專項檢查主要針對城鎮生活污水處理廠、工業園區污水處理廠、日處理大于100立方米的工業企業及污泥產生、運輸、處置或利用單位；粉煤灰產生、貯存、處置或利用單位。
經核實，我市共涉及城鎮生活污水處理廠8家，總處理能力23.5萬立方米/日，目前實際處理量約19萬立方米/日，年產污泥約22439.7噸。工業園區污水處理廠以及日處理大于100立方米的工業企業14家，總處理能力41520立方米/日，目前實際處理量約18195立方米/日，年產污泥約2899噸。粉煤灰產生企業2家，年產粉煤灰約18917噸。（詳見附件1、2、3）
經現場檢查，我市相關被檢查企業多數污泥、粉煤灰管理較規范，廠區內設置有污泥暫存場地及污泥脫水裝置，多數企業均能按照相關規定將污泥脫水后采用密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施轉移處置，污泥、粉煤灰主要用于生物制肥、建材制磚、回收冶煉、水泥加工等。各被檢企業均建立了污泥、粉煤灰管理臺賬，詳細記錄污泥產生、轉移、接收、處置情況。
三、存在的問題
（一）各污泥產生企業雖建立了管理臺賬，但除污泥涉
及危險廢物的企業按照規定執行了轉移聯單制度外，其他多數企業未將污泥轉移處置參照危險廢物管理，建立污泥轉移聯單制度，同時缺乏定期向屬地環保部門報告的機制。
（二）部分企業存在污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善等情況。
（三）部分企業污泥運輸車輛不具備道路貨物運輸資質。
四、下步工作打算
（一）進一步完善污泥管理臺賬和轉移聯單制度，并建
立定期向屬地環保部門報告的`管理機制。
（二）對專項檢查行動中發現污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善的企業要求限期整改完善。
（三）規范污泥運輸。從事污泥運輸的單位應當具有相關的道路貨物運營資質，禁止個人和沒有獲得相關運營資質的單位從事污泥運輸。污泥運輸車輛應當采取密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施。
（四）加強污泥、粉煤灰環境風險防范，鼓勵污泥、粉
煤灰的資源化利用。
環保調查報告8
為了深入了解我們周圍的環境問題，為我們周邊的改善環境進一份義務，我們班開展了一次集體的環保活動，活動主要在大羅山進行。通過這次活動現將調查報道如下：
一、調查人員：
xxx
二、調查的時間和對象
20xx年6月6日星期六上午，陽光明媚，天氣炎熱。我們班（會計0801班）集體對大羅山的環境進行了一次調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的過程及發現
這次環保調查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
由于人們環保意識薄弱，隨地亂扔垃圾，所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊，在草堆里，你可以看見被丟棄的.快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，這些都給原先美麗整潔的風景添上了不完美的瑕疵。人們在清潔了自身的同時，卻把污垢留給了溪流，留給了大山，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、存在的問題及建議：
（一）、調查過程中，我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題，這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物。所以我們希望有關部門加強這方面的管理。
（二）、人民的環保意識不強。有關部門可以通過分發傳單到農戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要隨地亂扔垃圾，只有這樣，我們的環境才能喚回原來的生機，我們的家園才會更加美麗。
（三）帶動人民一起來加入環保的隊伍，我相信只要有關部門能夠以身作則，人民群眾一定會為他們的家園盡一份力量。環境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
五、自身感悟
我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全地球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、一水多用、節約用水。
2、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
3、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
4、盡量少用一次性用品。
5、多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。
6、增強環保意識，愛護大自然，了解大自然，保護大自然，和大自然交朋友。
我們相信通過大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。
我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們所生存的環境更加美麗。
環保調查報告9
今天，你“低碳”了嗎？
今年剛滿25歲的小麥是天津市無縫鋼管廠的一名職工，在每天下班以后，他喜歡整晚都泡在電腦前，放松自己的心情。可自從上個月開始，小麥每晚9:30都會準時關閉電腦，之后便與自己的父母坐在一起喝喝茶、聊聊天，連電視機都很少會看到10點鐘。當身邊的朋友問及他為何做出如此改變時，他卻反問道：“今天，你‘低碳’了嗎？”
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。
其實，低碳生活并不神秘，合理消費、以步代車、減少熬夜……這些都是低碳生活的體現。因此，小麥的生活“很好，很低碳”。而在天津，究竟有多少市民能夠像小麥一樣將“低碳生活”理念付諸于實踐呢？
為此，本報專程對本市100位市民進行了調查走訪，并借此份詳細的調查報告向每一位讀者倡導健康、節能、環保的低碳生活方式。
調查時間：20xx年6月19日至24日
調查對象：年齡在25歲以上的天津白領
調查人數：100人（25-39歲64人，40以上36人）
調查方式：通過網絡及走訪進行問卷調查
調查目的：進一步了解“低碳生活”理念在本市范圍內的認知與實踐情況
調查結果顯示
在本次調查中，聽說過“低碳生活”理念的受訪者所占比重高達93%。其中，有39%的受訪市民表示很了解“低碳生活”理念，而在全部受訪人群中，僅有7%的受訪人表示對“低碳生活”一無所知。不難看出，大多數人對“低碳生活”還是有所認知的。
青年受訪者了解“多”而實踐“少”
調查顯示，25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的認知度高達98%，這一比例遠遠高于40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有94%表示愿意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高于青年受訪者的71%。據了解，參與本次調查的`受訪者平時使用電器的時間以及熬夜頻率明顯低于青年受訪者，而在減少不必要購物方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，本報呼吁廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，并鼓勵中老年人堅持以身作則，為后輩們做好表率。
選用節能家電成最“熱”低碳生活方式
在本次調查中，筆者還請每一位受訪者選出了一項自己最為推崇的低碳生活方式，以便為廣大讀者提供更為直觀的參考。
數據顯示，“選擇節能家電”一項是受訪人們最為推崇的低碳生活方式。其中，幾乎所有選擇此項的受訪者均愿意或已經在居家照明方式上以節能燈替換白熾燈，而另有很多人對于如今各大品牌所推出的LED節能環保型電視機表示看好。據相關部門統計，家中耗電100度，就相當于排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一個三口之家若不能在家用電器方面推崇“節能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高達20公斤之多。
在選擇“節約使用水、電、氣”一項的受訪人中，大多數人表示會減少熬夜頻率，避免電器的長時間使用，另外，也有部分受訪者表示會“一水多用”，即將洗衣、洗菜的水用于沖廁，以便節約水源。
在“少用一次性生活用品”這一項中，女性受訪者的表現明顯優于男性。通過調查，筆者了解到，大多數受訪女性習慣于使用自備購物袋，而男性則因圖省事更傾向于使用一次性塑料袋。因此，在這一點上，廣大男性同胞無疑要向身邊的女士們多多學習。
多吃素食也是一種低碳生活
如今，無論是哪個季節，市面上的蔬菜都可呈現出“全時節”狀態。當然，這要歸功于“溫室大棚”。但是，出于“低碳生活”原則，很多受訪人表示會在日常生活中多吃一些應季的新鮮蔬菜，避免碳排放的“愈演愈烈”。此外，多吃素食也是一種很好的低碳生活方式，因為肉類食品多為高碳食物，其生產耗能高、二氧化碳排放量大，尤其是在夏季，將蔬菜作為主要食材則“低碳”又健康。在這一點上，中老年受訪者對此更為推崇。
“低碳出行”漸被推崇
在以上選項中，將“低碳出行”視為最佳低碳生活方式的受訪者所占比例僅為5%，而該選項對于減少碳排放的意義卻是最為關鍵的一點。據相關部門統計，自駕車每消耗掉100公升汽油，就等于向空氣中排放了270公斤二氧化碳，由此可見，“低碳出行”絕對不容忽視。據受訪者汪先生介紹，他家距離工作單位僅為5分鐘車程，但出于方便，他還是習慣于駕車去上班。其實，像汪先生這樣的情況，完全可以選擇騎自行車，甚至步行到單位上班，這樣既減少了二氧化碳的排放量，也鍛煉了自己的身體，可謂“一舉兩得”。若是堅持開車，您也可以選擇目前市場上所主推的新能源汽車，以電能取代油耗，經濟而又環保。
數據顯示，“選擇節能家電”一項是受訪人們最為推崇的低碳生活方式。其中，幾乎所有選擇此項的受訪者均愿意或已經在居家照明方式上以節能燈替換白熾燈，而另有很多人對于如今各大品牌所推出的LED節能環保型電視機表示看好。據相關部門統計，家中耗電100度，就相當于排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一個三口之家若不能在家用電器方面推崇“節能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高達20公斤之多。
在選擇“節約使用水、電、氣”一項的受訪人中，大多數人表示會減少熬夜頻率，避免電器的長時間使用，另外，也有部分受訪者表示會“一水多用”，即將洗衣、洗菜的水用于沖廁，以便節約水源。
在“少用一次性生活用品”這一項中，女性受訪者的表現明顯優于男性。通過調查，筆者了解到，大多數受訪女性習慣于使用自備購物袋，而男性則因圖省事更傾向于使用一次性塑料袋。因此，在這一點上，廣大男性同胞無疑要向身邊的女士們多多學習。
周報推薦：低碳生活七妙招
1、將電視機和電腦屏幕調暗一點，節能又護眼。
2、暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用時，記得拔掉插頭。
3、電冰箱及時除霜、盡量減少開門次數，并將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍。
4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時間，節電約10%。
5、堅持無紙辦公，多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
6、駕車保持合理車速，避免冷車啟動；減少怠速時間，盡量避免突然變速；選擇合適檔位，避免“低檔高速”。
7、用洗菜水和淘米水澆花，節水的同時也會將營養輸送給花木。
低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節水就是節能。
在馬桶的貯水槽里放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。
另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68、4萬噸，這個數字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。
那么對于我們小學生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。
紙張的雙面使用，節約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費；
隨手關燈，隨手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
環保調查報告10
一、課題提出：
近幾年，關于全球氣候異常的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴重影響生態，使農民、果農、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。環保這也許是一個老掉牙的課題，可是低碳這卻是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在，曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法，況且目前廣州市白云區嘉禾一帶確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此，作為低碳與環保的調查組組員的我們針對廣州市白云區嘉禾一帶的群眾對“低碳”這個
2概念的認識情況、群眾的環保意識、群眾的環保熱情度等的問題做了一次全面的調查與分析。
二、研究內容：
（一）了解廣州市白云區嘉禾一帶的環境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況;
（二）了解當地的居民對低碳的了解程度。
三、研究的目的意義：
（一）敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民，從而提高他們的警覺性，宣傳“低碳”意識；
（二）讓居民了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施；對提高白云區的環境質量和居民素質有一定的幫助。
四、研究過程：
(一)調查步驟：
1、走訪附近街道并取景拍照
2、設計問卷，發放填寫
3、訪問環保局職能部門
4、分析并總結調查結果
(二)調查方法與調查對象：
1、調查方法
設計問卷(共15題)發放200張并全部收回
具體方法：在廣州市白云區嘉禾一帶踩點新市墟、廣東外語外貿大學、
3東平市場、黃石路口個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。
2、調查對象
我們調查的對象為白云區嘉禾居民的沿街的經商者，另外還有學生、農民、工人、醫生等。
(三)問卷調查及分析：
我們的調查內容主要有居民對環境的滿意程度，對當前環境問題的一些看法，對政府環保部門的工作建議等等。
本次我們調查的居民為200人，從被調查者的態度來看大部分居民還是對低碳與環保的問題感興趣的，而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對低碳與環保的問題抱著無所謂的態度，對當前的環境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。
從問卷的調查結果來看，有50%的人對“低碳環保”這個詞感到熟悉，但是依然有50%的群眾對于“低碳環保”這個詞不是很熟悉，如此看來，“低碳環保”這個詞還沒有普遍得到群眾的認識，其社會宣傳力度依然不足，政府應喚起了廣大居民的重視。
以下是我們在嘉禾街道辦事處找到的部分宣傳低碳的圖片：
嘉禾街道辦事處找到的部分宣傳低碳的活動圖片
現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有88.0%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺
4放籃子，以減輕白色污染。
對于“日常生活中你是如何處理廢舊電池的”的問題，只有少數人表示會放進專門回收箱，有89.0%人表示會隨便處理。這引起我們的注意，針對這一問題，我們對嘉禾一帶進行走訪調查，很少發現廢舊電池回收箱，建議政府部門加大對投入，同時廢舊電池如果不好好處理，將對環境的有極大危害。
對于“在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調調到多少度”的問題，有50.0%的人表示會把空調調到16-20度，這是一個令人感到遺憾的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有50.0%的居民反映會把空調調到20度以上，可見還是存在電力資源的情況，其實將溫度調到23度就已經是人體最適宜溫度了。
對于當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度的問題上，有90.0%的群眾表示不會去制止，這是一個另我們感到痛心的結果。我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如東平市場、新市墟等垃圾筒均被不同程度破壞，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
清潔工是我們城市的美容師，嘉禾清潔工人數就有約450名，很多人對清潔工都抱感謝的態度，但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意，認為太過于形式化。
問卷的最后一道民意題“如果讓你為環保事業作一點力所能及的事情，您”，很多人都愿意為環保事業作貢獻!
但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟
5只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。
（四）采訪嘉禾街道辦事處：
總體的居民調查結果顯示，白云區嘉禾居民已初步形成低碳意識與環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走訪了嘉禾街道辦事處，與那里的負責人嘉禾街道辦事處崔伶俐副主任交流了近一個小時。
時間：20xx/7/15下午15:00--16:40
地點：嘉禾街道辦事處辦公樓
對象：崔伶俐
問：您認為嘉禾街道辦事處對低碳與環境的宣傳面廣嗎?
答：就目前情況來說，還是不夠全面的。
問：嘉禾的居民環保意識又如何?
答：還是比較差的，但已有所進步。
問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?
答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的—美化環境。
問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象，
6許多的'居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。
答;這主要于我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上，而目前嘉禾的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路，是不可避免的，我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，龍灣區每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。
問：政府部門存在夏天將空調溫度在20度以下，不隨手關燈等浪費電，有什么看法?
答：對于這方面涉及的多方面原因，這主要與個人素質有關，不能代表全部政府工作人員。
問：目前的垃圾處理的方法是什么?
答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。
問：嘉禾的清潔工有多少，他們的待遇又如何?
答：大概450多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數量有限。
根據該部門的反映，嘉禾部分居民對環境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環境受到污染。由于現在嘉禾正處于經濟建設高峰期，
7對今后的環保問題考慮欠佳，環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們平時看到的小綠化場地。
五、總結：
經過這次的調查，結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了中小學生的環境意識，青少年環保知識來自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的
8關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!
六、提出建議：
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了，大家不要再隨意破壞環境。節能減排關系到大家，關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節能減排的行動中來。
為此，我上網搜查并整理了一些節能減排的好方法。
1、注意隨手關燈。
使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。
2.低碳烹調法
盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
9自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
3.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。
吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。
4.家用電器的節能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。
電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。
5.循環再利用
10靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。回收塑料及金屬制品1公斤鋁的重新利用可以避免11公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
6.節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做爬梯運動，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。 7.節省取暖和制冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低。
環保調查報告11
一、調查原因
隨著科學的發展、時代的進步、人口的迅猛增長，人類賴以生存和發展的環境受到污染，生態環境受到破壞，生態系統也會隨之遭到破壞，環境問題已從地域性走向全球性，人類必須愛護地球，共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球。”
水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去。水資源的污染及短缺是當今社會面臨的一個重大問題。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，并與每個市民都息息相關。為此，我通過詢問形式對我市水污染進行調查。
二、調查過程
第一步：實地調查，首先，我隨老爸來到長安航管站，向我爸的老同學劉海華了解長安鎮河道情況，然后，乘坐快艇，游覽了崇長港及長山河和泰山港，一路上，劉海華叔叔向我介紹幾十年前，這些河道，是長安鎮附近的主要航道，水清透徹，而現在垃圾遍布河道，一股臭味撲鼻而來。水污染主要原因：人為因素：泥河上流工廠的廢水排放，城市布下水道安置此處，污水經管道排入河中，泥河附近大量農田，農民使用的化肥、農藥等化學物質流入其中，致使藻類瘋長，魚類大量死亡，居民的環保意識差，經常將生活垃圾倒入河中。
第二步：調查分析，經過實地調查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發刺激性氣味，對人們的健康產生不利影響。
三、調查結論
1、為了改善河道環境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除，可動員沿岸居民及利用大型機器清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。
2、為了對河道環境的保障，應對附近的工廠、養豬場等加大管理力度，對污染河流的行為進行嚴肅的處理，并且對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。
總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關系，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我們的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現的問題一天天好轉。
以前的龍山河非常清澈，可是現在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢？帶著這個問題，我和付某去河邊進行了調查報告。
調查
我們到了河邊，進行了近距離的`觀察。我們發現有兩個污水排放管道，而且有一些像魚蟲的不明生物。我們又觀察了周圍的環境，植物生長得很茂密，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。
分析
1、這條河常年清澈見底，魚死的也很少，又沒有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應該不會那么臭，而且死那么多。而實際上卻糟得很！
2、我從調查中發現，小河的一段在公路下面，公路上有很多車輛來往。小河附近有許多做買賣的，這條河離著這他們非常近。
結論
小河非正常受到污染的原因有：
1、有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。
2、有些工廠因用過的污水沒地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。
3、由于河里有污水，有的魚是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚身上發出的臭氣污染了河水。
4、有的小孩在河邊玩的時候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得非常臭。
種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關系。如果人們吃了被毒死的魚，后果可想而知。
環保調查報告12
一、實踐主題：
通過對白色污染進行調查，了解"白色污染"對地球與人類的危害，以便對環境有更深刻的認識，提高環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課題，培養社會實踐能力，增加同學間的協作能力，宣傳環保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式：
1、對各年齡段的人群進行詢問
2、在草坪撿拾廢舊電池
3、去快餐店進行實地訪問
4、上網查詢資料
三、實踐時間：
20xx年12月1日到20xx年12月7日
四、實踐地址：
xx職業技術學院附近
五、實踐人:
調查時間安排
12月1日確定課題，做準備工作
12月2日在網上或圖書館搜查相關資料
12月3日明確調查目的與擬定計劃
12月4日實地考察，收集數據和拍攝
12月5日整理數據并分析
12月6日總結活動體會
12月7日撰寫調查報告及修改漏洞
六、實踐報告正文：
前言：為了貫徹黨中央"又快又好"發展戰略目標，把我國建立成綠色節約性社會，黨中央下達了怎樣加強環境保護的諸多建議，也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨的號召，對各級同學鼓勵，鼓勵我們積極參加社會實踐活動，參加環境保護行動。我院更加身先士卒，因此，我對環境保護做出了初步調查。讓孩子們從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環保講座。這樣，從青年學生抓起，環境保護便有了后勁，便會生生不息地延續下去。
七、實踐過程：
1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟費舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的，其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在一家小快餐店里打聽到：她飯店忙時會在一用掉塑料袋150個左右，而我們學校附近有數十個飯店和用餐場所。
3、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對"白色污染"有了更深刻的認識。"白色污染"已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是"白色污染"呢?"白色污染"主要指白色發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。"白色污染"物的主要成分主要為：聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中，還加入了增塑劑、發酵劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。
"白色污染"造成的主要原因塑料袋垃圾沒有得到妥善處理，垃圾沒有進行分類回收，許多對生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流等。
八、實踐體會與結論：
經歷這次的實踐，我們更加認識到了環境保護的重要性。要保護環境，又要發展經濟，就需要建設環境友好型社會。當前，建設環境友好型社會突出解決以下幾個問題：
1、大力宣傳建設環境友好型社會的倫理價值觀。
2、建立健全有利于環境保護的覺策體系。
3、建立以循環經濟為重要特征的經濟發展模式。
4、積極宣傳環境友好的`消費方式。
5、大力發展和應用環境友好的科學技術。
6、不斷培育環境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起，我相信有了科學地方法，加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
環保調查報告13
一、調查目的
了解自己所生活的周邊環境的污染情況，了解在生活水平的逐步提高中人們對生活環境的保護意識，向人們宣傳保護環境的重要性。
二、問題的提出
隨著科技的進步，越來越多的人開始享受著高品質的生活，各種各樣的高科技產品被人們帶回了家，似乎一切都非常得完美，不用擔心了。其實不然，當越來越多的人選擇開車出行，城市中的空氣也變得越來越嗆人，藍天白云的景象似乎是一去不復返了。更加嚴重的是，由于二氧化碳的增多，太陽射向地球的光不能夠及時地散發出去，導致整個地球氣溫升高、冰川融化、海平面上升、土地沙漠化產生了溫室效應。據科學家的預測，人類若繼續過量地排放二氧化碳，等到20xx年，上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被淹沒!
并且，根據現在的數據，我國受到污染的河流已高達90%!黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴重地污染!其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了!
但是，似乎仍陶醉在高科技產品中的人們，真正地了解到了環境污染的嚴重程度嗎?人們是否真的意識到了保護環境的重要型呢?
為此，我設計了一份調查問卷，發放給了小區里不同年齡段的居民，以了解各個年齡段的人對于環境污染問題的認識以及對于保護環境的重視程度。
三、調查方法
將調查問卷發放給小區里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環境污染的嚴重程度以及對保護環境的重視。然后在各個年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更準確地了解居民們的環保意識。本次調查將各個居民分為四個年齡段，分別是：四年級以下、相對來說沒有一定認知水平的;五年級到高三、相對來說有一定認知水平的;已經工作、相對來說最關心新聞;已經退休、相對來說比較關心新聞的。
四、調查時間
20xx年x月8日
五、調查內容
(調查問卷的內容見附頁1)
六、調查問卷的分析
共發放了40份，回收了40份，挑取了其中的20份。
1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二年級的小朋友認為環境污染的程度不是很嚴重，但是也不可忽視，其余的17人均認為現在的環境污染程度已經十分嚴重。可見政府對環境的污染程度的介紹比較到位。
2、在填寫問卷的20人中，他們都認為小區周圍的環境有受到污染，不過并不十分嚴重。因為小區里有一條小河，雖然沒有發出異味，但是河面卻漂著一些生活垃圾以及許多浮萍。
3、在填寫問卷的20人中，他們都認為保護環境十分重要，需要人人參與。從中可以看出政府對環保的重要性宣傳的十分到位。
4、在填寫問卷的20人中，有3名二年級的小朋友、2名一年級的小朋友、2名初一學生、1名高一學生以及5名退休老人在平時做事時偶爾會考慮到環保，不過經常會忘記，只有2名六年級學生和5名已經工作的居民在平時做事時有考慮到環保，并且做任何事都會先考慮是否環保。從這里可以看出，四年級以下的小朋友之所以只是偶爾會考慮到環保，應該是因為老師與家長并沒有給孩子灌輸百分百要環保的概念;五年級到高三的學生中，只有2名六年級學生做任何事都會考慮到環保，應該是因為在小學的時候，作業相對來說較少，所以做事時可以考慮到其他東西，而初中與高中的學生可能是因為作業較多，所以做事時只是想著快點做完事好去做作業了，可能沒有考慮到其他東西;已經工作的5位居民在做事時都會考慮到環保，我想是因為已經工作的人在社會中擔任著一種支撐、帶頭的作用，責任感很強，知識也相對來說比較豐富，所以環保的意識也最強;退休的老人之所以在做事時都只是偶爾會考慮到環保，是因為退休在家的老人做事第一考慮的應該是省錢，有些時候用不環保的東西反而比環保的更省錢，所以退休的老人只是偶爾會考慮到環保。
5、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友以及5位退休老人都只是聽說過溫室效應，不過并不了解，而五年級到高三的5位同學以及5位已經工作的居民都可以用自己的理解正確地解釋一遍溫室效應。從中可以看出，關于溫室效應的宣傳，政府做得十分到位，不管是哪個年齡段的人，基本上都聽說過溫室效應，只不過五年級到高三的學生以及已經工作的居民相對來說是居民中知識水平較高的人群，所以對于溫室效應非常得了解;而
四年級以下的小朋友認知水平相對來說較低，退休老人記憶力又相對來說較差，所以對于他們來說，對溫室效應并不是十分了解。
6、在填寫問卷的20人中，都可以舉出1個市政府實行的有關環保的措施。而20人中，每一個人都會說到每年一次的無車日以及每年一次的公交周，可以看出市政府所實行的無車日以及公交周，人們都親身體驗過了，并且對此印象還非常深刻。
7、在填寫問卷的20人中，他們都對公交周以及無車日表示贊成，雖然對出行不是很方便。從這里可以看出，雖然無車日和公交周的實行對人們的出行帶來了一定的影響，可是為了不再讓溫室效應加重，為了還能再看到藍天白云，為了保護我們的地球，所有的市民都對這些有關環保的措施表示贊成。
8、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友對現在環境的污染程度不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了。從這里可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態度。而五年級到高三的5位學生對現在的環境污染程度也是不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了。從這里看出，他們之所以這樣認為，可能是因為在他們的想法中，只要有足夠的知識與耐心，就可以克服一切困難，包括眼下非常嚴重的環境污染問題。而已經工作的5位居民以及退休的2位老人對現在的環境污染程度十分擔憂，因為他們認為現在不光環境污染程度十分嚴重，而且還有許多人不重視。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是因為他們相對來說是最關心國家新聞的人了，所以對整個環境問題有一個總的看法，而不是一味地認為事情總會往好的方向發展。剩下的3位退休老人都對這個問題沒有什么看法，我想，應該是因為他們認為要對問題有一個完整的看法才可以有發言權，不能隨著自己的想法亂發言吧。
七、分析結果
各個年齡段的人群都已經意識到了目前環境污染的嚴重程度，并且也都明確地知道環保是十分重要，需要人人參與的。而光認識到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個人都明白環保需要人人參與，可是真的在做事時，調查的20人中能夠首先想到是否環保的人連半數都不到。許多人都因為各種各樣的`理由，時常會忘掉要環保，可見大家的環保意識并不是十分的強烈。而一些和環境有關的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些并不是十分了解，但也明白問題的
嚴重性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣傳很到位。而有關一些政府實行的和環保有關的措施，雖然給大家帶來了一定的影響，但是大家也都非常支持。不過對于環境的污染程度是否擔憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護環境，減輕環境的污染程度。
八、我的看法
1、政府對環境污染程度的介紹以及對環保的宣傳都十分得到位，大家也都知道了環境污染的嚴重程度以及保護環境的重要性。
2、一些環保的事情應該從身邊做起，不要老是只想著解決溫室效應之類的大問題，而忽略了身邊那些輕微的環境問題。畢竟再嚴重的環境問題，都是從輕微的開始。
3、老師以及家長都要灌輸給孩子一個道理，就是環保是人人參與的并不是一個口號，并不是只要會說就好，并不是只要明白就好，而是要真正地落到實處，從身邊的小事做起。這樣才能發揮這句話真正的作用。
4、一些有關環境污染的問題，并不是只要多加宣傳，讓每個人都知道就行了。而是要在讓每個人都知道的前提下，再讓他們明白形成這個問題的原因和這個問題的后果。這樣才能有效地避免一些環境問題，才能讓人們都有一個環保的意識。
5、每個城市都要多實行一些有關環保的措施，當然，盡量要不影響的市民。如果必須要影響到市民的話，那需要在實行措施前先和所有的市民說明一下，讓市民們明白這是為了環保而實行的。這樣的話，也就可以避免一些不必要的糾紛。因為每一個人都明白環保的重要性。
6、一些電視臺可以多播放一些有關整個環境問題的報道，可以讓人們更加全面地了解到目前的環境問題以及政府采取的環保措施。這樣有利于讓人們樹立起環保的信心，擁有環保的動力。
調查問卷：
1、請問你認為現在的環境污染程度嚴重嗎?( )
A.十分嚴重 B.不是很嚴重，但是也不可忽視
C.十分輕微，不值一提 D、不是很清楚
2、請問你覺得小區周圍的環境有受到污染嗎?( )
A.有受到污染，并且挺嚴重的 B.有受到污染，不過并不十分嚴重
C.沒有受到污染 D.不是很清楚
3、請問你覺得保護環境重要嗎?( )
A.十分重要，需要人人參與 B.挺重要的，不過不一定要人人參與
C.不是很重要 D.沒什么看法
4、請問你平時做事有考慮到環保嗎?( )
A.有，我做任何事都會先考慮是否環保
B.偶爾有，不過我會經常忘記
C.沒有，我認為這并不十分重要 D、不記得了
5、請問你知道什么是溫室效應嗎?( )
A.知道(用自己的理解解釋一遍) B.聽到過這個詞，不過不是很了解
C.不知道
6、請問你能舉出1個杭州市實行的有關環保的措施嗎?( )
A.能(舉出1個例子)
B.不能，不過我聽說過杭州市實行了一些有關環保的措施
C.不能，我根本不知道杭州市實行了一些有關環保的措施
7、請問你對你剛剛所舉出的1個措施報什么態度?( )
A.十分贊成
B.贊成，雖然出行不是很方便
C.不贊成，對市民出行造成了太大的影響 D.無所謂
8、請問你對目前的環境污染程度擔憂嗎?( )
A.不擔憂，我相信只要大家一起努力就可以了
B.不擔憂，因為現在的環境污染程度并不嚴重
C.擔憂，因為現在的污染程度不光嚴重，而且許多人還不重視環保
D.沒什么看法
環保調查報告14
【報告撰寫思路及價值體現】
本調查報告由北京君略產業研究院依據市場調查資料、行業統計數據、國內外企業訪談結果、科研院所技術進展、業內專業期刊雜志、君略研究院產業數據庫(JL-Data)等多方面情報數據撰寫而成。作為從事中國環保袋事業的專業人士的參考資料，深信本調查報告能在您制訂經營戰略時發揮一臂之力。
通過本報告您可以清晰把握20xx年環保袋行業十二五規劃制定大背景下中國環保袋產業全景式發展脈絡，從宏觀國際經濟環境、中觀產業環境到微觀企業內部環境三個層面對其內在傳導機制做出科學判斷。作為從事中國環保袋產業研究的專業人士的參考資料，深信本報告能在您制訂經營戰略時發揮一臂之力。
【目錄】
第一章 環保袋行業基本背景及發展概述
第一節環保袋行業國內外發展現狀對比分析
1. 全球發展重點區域分析
2. 全球發展階段及周期分析
3. 國內發展現狀及中外對比分析
第二節 中國環保袋產業鏈上下游分析
1. 環保袋產業鏈模型介紹
2. 環保袋產業鏈模型分析
2.1 產業鏈主要環節分析
2.2 產業鏈各環節傳導機制分析
第三節 環保袋行業主要細分產品構成及相關技術標準
第四節 環保袋行業主要產品應用領域及替代品分析
第五節 環保袋行業生產技術對比分析
1. 技術應用現狀
2. 國內外技術差距對比分析
3. 最新技術發展前沿展望
第六節 中國環保袋產業發展 波特五力模型分析
1. 波特五力模型介紹
2. 環保袋產業環境波特五力模型分析
第二章 國外環保袋行業生產需求情況分析(20xx年度)
(本章對國外環保袋產品市場進行全面分析，以產銷結構分析來說明國外同類產品的供需格局，下游需求結構及市場份額。本章對把握國外市場動向，制定進出口策略具有很強的參考作用。另外對未來2年國外市場發展趨勢預測則讓您更加全面把握環保袋行業的整體發展態勢。)
第一節 20xx-2017年國外產品生產總體概況
第二節 20xx-2017年國外產品消費總體情況
第三節 國外產品主要生產企業分析
第四節 國外產品下游各消費領域消費特點
第五節 20xx-2019年國外環保袋產品生產消費情況預測
第三章 國內環保袋行業生產需求情況介紹
第一節 20xx年國內環保袋產品總體供給分析
1. 主要區域產量情況
2. 20xx-2017年市場供給趨勢及影響因素分析
3. 20xx年環保袋行業新增產能分析
3.1 新增產能分布情況
3.2 20xx年市場整體產能分析
第二節 20xx年國內環保袋行業產品消費總體情況分析
1. 區域消費市場分析
2. 20xx-2017年市場需求趨勢及影響因素分析
3. 20xx年市場需求領域及構成分析
3.1 主要需求行業及需求份額分析
3.2 下游需求結構變化情況分析
第三節 國內環保袋行業主要生產企業分析
(選取2-3家業內標桿企業進行調研分析，主要從企業內部核心財務指標、產品產銷量，市場競爭策略及
企業自身SWOT分析)
第四節 國內主要環保袋行業經銷企業與國內產品貿易分析
第五節 20xx年環保袋行業重點在建、擬建項目
1. 在建項目區域分布情況
2. 在建項目規模分析
第六節 20xx-2019年國內環保袋產品未來供需格局預測
1. 市場供給預測(20xx-2019年)
2. 市場需求預測(20xx-2019年)
3. 影響市場供需結構主要因素分析及預測
第四章 國內環保袋行業專題研究走勢及影響因素分析
第一節 國內產品20xx-2017年價格回顧
1. 20xx-2017年價格走勢整體趨勢分析
2. 影響20xx-2017年價格走勢主要因素分析
2.1 政策因素分析
2.2 市場因素分析
2.3 技術因素分析
2.4 突發事件因素分析
2.5 其他因素分析
第二節 中國環保袋行業產品經銷模式分析
1. 銷售主要渠道分析
2. 價格傳導機制分析
第三節 20xx年環保袋行業價格走勢及影響因素預測
1. 20xx年專題研究走勢預測
1.1 原材料價格預測
1.2 成本價格變動預測
1.3 供需格局趨勢預測
2. 20xx年環保袋行業價格走勢影響因素
2.1 人民幣匯率變化影響
2.2 全球產業轉移影響分析
2.3 其他因素分析
第五章 中國環保袋行業進出口市場分析及趨勢預測
第一節 亞洲、歐盟、北美自由貿易區市場分析
第二節 國內產品20xx-2017年進口數據分析
1. 進口價格分析
2. 進口數量構成分析
第三節 國內產品20xx-2017年出口數據分析
1. 出口價格分析
2. 出口數量構成分析
第四節 20xx-2019年國內產品未來進出口情況預測
1. 20xx-2019年環保袋行業進出口市場有利因素分析預測
2. 20xx-2019年環保袋行業出口市場不利因素分析預測
第六章 20xx年環保袋行業上游原材料供應狀況對價格走勢影響深度分析
第一節 環保袋產品主要原材料構成分析
第二節 主要原材料20xx-2017年價格及供應情況
1. 主要原材料價格變化趨勢分析
2. 原材料行業產能及供給分析
第三節 20xx-2019年主要原材料未來價格及供應情況預測
1. 價格預測
2. 供給量預測
3. 上游原材料產業議價能力分析
第七章 20xx年中國環保袋市場整體運行趨勢預測
第一節 20xx-2019年市場盈利預測
1. 環保袋行業主要財務指標分析
2. 環保袋行業市場盈利趨勢及影響因素預測
第二節 國內生產、營銷企業投資運作模式
第三節 外銷與內銷優勢分析
第八章 中國環保袋行業項目投資風險及可行性分析
第一節 產品技術應用注意事項
第二節 項目投資注意事項
第三節 產品生產開發注意事項
第四節 產品銷售注意事項
第五節 行業分析基本結論
第六節 項目投資可研報告基本框架
第九章 本課題報告主要結論及策略建議
第一節 本報告主要結論及觀點
第二節 君略產業研究院獨家策略建議
1. 宏觀策略角度
2. 中觀產業角度
3. 微觀企業角度
【部分圖表目錄】
圖表 環保袋產業鏈結構圖
圖表 環保袋行業主要下游市場需求構成
圖表 20xx-2017年中國環保袋下游市場分布
圖表 環保袋行業產品質量標準
圖表 環保袋部分專題研究情況
圖表 環保袋的產業環境波特五力分析模型
圖表 20xx-2017年國外環保袋產量變化圖
圖表 20xx-2019年國外環保袋產量預測圖
圖表 20xx-2017年國內環保袋產量變化圖
圖表 20xx-2017年中國環保袋行業產能利用情況
圖表 20xx-2019年國內環保袋產量預測圖
圖表 20xx-2019年國內環保袋消費量預測圖
圖表 20xx-2017年中國環保袋供需狀況變化圖
圖表 20xx年中國各種經銷模式市場份額對比圖
圖表 20xx-2019年中國環保袋供需狀況預測圖
圖表 20xx年中國環保袋市場不同因素的價格影響力對比
圖表 20xx-2019年中國環保袋上游原料的價格走勢圖
圖表 20xx年環保袋上游原料價格變動情況
環保袋使用情況問卷調查結果與分析
中國環境生態網開展的環保袋使用情況問卷調查得到廣大網友的支持和熱情參與。現將問卷調查結果公布如下：你有沒有使用環保袋的習慣?
分析：有兩成的網友表示經常帶環保袋，有時帶或很少帶的各占33.9%和35.6%。從不帶的占8.9%。
你覺得使用環保袋有什么好處?
分析：有一半的網友覺得使用環保袋有環保方面的好處。24.78%的網友認為環保袋比塑料袋耐用。外觀和方便方面關注度不高。
你覺得使用環保袋有什么壞處?
分析：三成多網友表示主要存在不記得帶現象，近兩成網友認為使用環保袋不方便，18.54%的網友認為環保袋清洗不方便。
你用了環保袋之后，買菜時還用塑料袋嗎?
分析：買菜時，使用塑料袋的占近六成。調查數據說明，在菜市場，塑料袋的使用程度仍然比較高。
你會不會隨身帶環保袋?
分析：有55.82%的網友會隨身帶環保袋，44.17%的網友表示不會。
你的環保袋多數是如何獲得的?
分析：8.35%的網友是通過隨貨品贈送來獲得環保袋。33.21%的網友自愿購買環保袋。數據說明，網友還是支持環保袋的.使用的。免費獲得的渠道有環保活動免費派發，朋友贈送等。有部分網友表示會自己做環保袋。
你以什么準則來購買環保袋?
分析：近五成的網友注重環保袋的實用性，居第二位的是環保度，第三位為價錢。大小和外觀不在重點考慮之列。
你愿意付出多少錢來購買一個環保袋?
分析：超過八成的網友認為小于10元購買一個環保袋比較合理。
請問你的年齡是?
分析：本調查的主要的參與對象主要是青年朋友。
總結：使用環保袋，不僅可以為環保作貢獻，而且還是一種流行時尚。從以上調查可以看出，網友用自己的實際行動支持限塑令，喜愛環保、綠色的生活。難能可貴的是有部分網友選擇自己制作環保袋。
為環保袋生產商提出的建議是，實用性強、價格合理是網友所關注的也是樂意接受和購買的。
同時，我們也看到，在菜市場等場所，雖然部分網友使用了環保袋，但塑料袋仍有比較高的使用率，如何有效的減少菜市場等場所塑料袋使用給我們提出了新的課題。網友隨時攜帶環保的袋的習慣還不是很普遍，因此，使用環保袋的宣傳教育仍需加強。
環保調查報告15
地球的環境很重要，當我們肆無忌憚的破壞地球環境的時候，其實我們是在透支著我們子孫的財富。而大學生作為國家未來的建設者，也是很大的一個群體來說，他們的環境保護意識顯得尤為重要。所以大學生環保意識調查報告是必要的，下面就由小編來為你整理大學生環保意識調查報告，以供參考。
大學生環保意識調查問卷及結果分析
大學生環保意識調查報告
學院：_______________
專業班級：_______________
組員：_______________*
調查目的：了解大學生的環保意識如何，分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。
調查意義：針對我校大學生一些不良現象，環保意識低下，提出合理建議，從而改善校園環境，提高我校學生環保意識。
調查步驟：1.確定研究課題，2.小組討論，3.進行調查問卷，4.資料及有關數據整理，5.分析原因并討論.6.調查報告總結
調查報告總結
1、數據統計
a.你覺得自己的環保意識如何?是否關心有關于環境保護方面的問題?()
b.很強.很關心b.一般比較關心c.幾乎沒有不關心d.有點一般般a10%、b2%、c44%、d44%
2.當看見水流不止或是空的教室或寢室還開著燈，你將:( )
a、立即關掉b、沒有注意過這個問題c、與我無關，不多管閑事
a75%、b20%、c41%
3.你喜歡參加環保活動嗎?如果給您提供機會，您會參加植樹嗎?( ) a、喜歡會去; b、關注下就好如自付費用的話不會;
c、看情況如付給勞務費的話會去;d、與我無關不會去
a65%、b25%、c15%、d5%
4.您認為個人在環境保護的過程中能起到怎樣的作用?()
a.非常大的作用b.比較大的作用c.沒什么用d.不知道
a56%、b0%、c20%、d15 %
5.是否對環境的污染與破壞環境的行為表示反感?
a、沒有感覺b、一般反感c、非常反感
a5%、b55%、c45%、d0%
6.(1)你是否經常向他人宣傳環保，達到教育他人，教育自己的目的( )
a、從沒有過b、偶爾c、經常
a25%、b60%、c15%、d0%
(2)如果有，你是通過什么方式教育他人的( )
a、自己的環保行為b、說教為主c、向別人介紹環保圖片或資料a45%、b55%、c0%、d0%
7.請問你對國家實施禁塑令的態度如
何? () a非常贊成b支持,但覺得很不方便c反對d無所謂
a30%、b65%、c0%、d5%
8.你平時有關注環境保護方面的新聞嗎()
a經常b有時會c從來不
a20%、b65%、c15%、d0%
9.對日常生活中的污染物你能否明確區分并注意盡量少制造( ) a)不能區分對是否制造污染物沒有概念b)能大概區分但并不注意是否制造c)能區分并注意盡量少制造a5%、b55%、c35%、d5%
10.,關于人與自然的關系,人們有著不同的觀點,這里列出了三種,請問您最贊成哪種觀點( )
a)人應順應自然來謀求幸福b)人應利用自然來謀求幸福c)人應征服自然來謀求幸福d)說不清
a70%、b25、%c5%、d0 %
11.科學技術總會有辦法解決所有的環境問題,您對這種觀點的看法如何( )
a)非常同意b)大體同意c)不太同意d)非常不同意e)不知道
a5%、b20%、c60%、d5%
12假如在某個公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時找不到垃圾箱,請問您通常會怎么做( )
a)隨手扔掉b)趁沒人注意時扔掉c)放在一個不顯眼的地
方d)帶回家e)暫時拿到垃圾箱再扔
a0%、b15%、c10%、d5%、e70%
13.您在購物時會注意到商品上有環保標志嗎?( )
a、會，因為平時關注環保;b、會，因為環保標志是時尚潮流的象征; c、不會，因為不相信廠商的宣傳;d不會，因為我的選擇不足以改變世界的環境狀況;
a30%、b5%、c50%、d15%
14.您對現在環境保護宣傳的看法是：( )
a、宣傳力度不夠;b、脫離實際國情;c、無用之功;d、還湊合a65%、b10%、c5%、d20%
15.若發現有污染現象你會( )
a找有關部門反映b想參與但由于身單力薄而放棄c直接撥環境問題免費舉報電話12369d.無所謂
a20%、b50%、c10%、d20%
2、調查結果分析并提出建議
在21世紀經濟高度發展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的.周邊環境。比如生態環保等問題。環保突然成為了一個普遍人們關心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!
6月5日是世界環境日。今年的世界環境日中國的主題為：生態安全與環境友好型社會。
為了廣泛動員和參與保護環境的行列中，作為一名大學生，更做為這社會的一員，為了紀念和宣傳世界環境日，更深的了解和研究掌握大學生的環保意識，我們做了這次關于大學生環保意識的調查。
這次我們向大學生發出去調查問卷50份，收回50份.有效率100%.調查的覆蓋面為__________*大一大學生。
通過此次調查我們發現了在大學生中間存在的關于環保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學生的環保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學生的環保意識概況。
從調查問卷反映出來的問題來看，我們發現我校大學生的環保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。1.大學生自身的環保素養不夠，很多環保知識非常匱乏。2.盡管我們學校綠樹成陰，但在對大學生環保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學生環保的活動缺乏。3.社會媒體對環保的宣傳不透徹。存在很多問題。
在這次調查中發現我校學生雖有一定環保意識，但比較薄弱，環保意識還需加強
1題結果：44%幾乎沒有不關心44%有點一般般，反映出大學生環保應不太強，12題結果：15%趁沒人注意時扔掉70%暫時拿到垃圾箱再扔，說明大部分大學生行為習慣還是很不錯的，但也有一些人存在亂扔垃圾現象。
14題結果：65%宣傳力度不夠，說明我校環保宣傳力度還不夠，需要多做一些環保方面宣傳
通過調查反映出來的問題我們總結了幾個提高大學生環保意識的建議：通過學校加強學生環保教育，多開展環保宣傳活動。
我校應大力提倡綠色環保的良好作風，努力營造這種氛圍，提高大家的環保意識
學生應該形成一種環保意識，環保應從身邊小事做起，擔起社會主人公責任。
.提高大學生的環保意識，學校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關關于環保的選修課程等手段來增加大學生的環保知識。為提高大學生環保意識打下堅實基礎。
大學生應該注意培養和提高自身的環保素養，提高對保護環境的熱情。多參加一些環保義務活動，從身邊的小事做起。
大學生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環保志愿者等活動，到環保最需要的地方去。
這次調查給我們的感觸很深。環保看似一個很大的社會問題，其實環保就在我們每一個人的身邊，在我們每一個大學生的身邊。只要我們從不折一花到加入環保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學生為創造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環保意識，才能更好的環保。
真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠離污染!
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