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誠信友善小伙伴的主要事跡

時間：2023-12-16 07:29:22 新材料我要投稿

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誠信友善小伙伴的主要事跡8篇（精選）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的誠信友善小伙伴的主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誠信友善小伙伴的主要事跡8篇（精選）

誠信友善小伙伴的主要事跡1

　　大家好，我叫XXX，是灣里培特實驗小學二年級2班的學生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。

　　在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務。

　　在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；學習上，勤學好問，勇于質疑老師講授的知識，課余時間常看課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。所以成績優異。

　　在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。

　　我的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，在今后的學習中一定不會辜負老師們的期望，爭取更大的進步。

　　我堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。在家，有一次我發現陽臺晾衣桿上掉了樓上鄰居的一件衣服，于是我主動告訴媽媽和姥姥讓鄰居阿姨來領，那一刻我感到非常自豪，因為我記得老師說過要做誠實的`孩子，要主動歸還失主的東西，謹記老師的教導。

　　在學校里我自覺地遵守學校的各項規章制度，一方面，我對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。我與其他班干部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好各項班級事務，如收發登記作業，檢查同學的數學作業等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。我在班里開展了“一幫一”活動，口號是“不讓一個同學掉隊”。求知欲強，勤學好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問到底”決不放過一個學習中的問號。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報，涉獵的范圍也很廣。《世界地理百科》、《興趣語文》以及一些兒童文學名著等，我都讀得津津有味，讀書豐富了我的知識，也提高了寫作水平，誠實守信是我永恒的目標，勤奮努力是我不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的我，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！將朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

誠信友善小伙伴的主要事跡2

　　古人云：“民無信不立”；又說：言必行，行必果。”誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。從小父母，親人，老師們的言傳身教，在XXX幼小的心靈中種下一粒粒健康陽光的種子，使她成長為一名勤奮學習，尊敬師長，團結同學，誠實守信的優秀的少先隊員。

　　今年就讀灣里師大附小二年級的XXX，從1歲就在家人的陪伴下閱讀了幾百冊繪本故事，對于故事中那些優秀的人物以及他們良好的道德品質心生向往，“周恩來為中華之崛起而讀書”“匹諾曹的長鼻子”“孔融讓梨”這些故事都滾瓜爛熟，沉浸在知識的海洋中快樂暢游同時也幫助她培養了良好的思想品德。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課；尊敬師長，擔任小組長的她總是認真負責的完成老師交代的任務；團結同學，對于有困難的同學她總是伸出援助的小手，助人為樂；熱愛集體，對于班級這個團隊的榮譽她倍加愛護，積極參與班級的活動中。

　　記得那還是一年級下學期，有一次的日常測驗中拿到了100分的好成績，回到家帶著喜悅的心情和媽媽分享這次的好成績。在簽字時檢查試卷發現有一題是老師沒有發現的錯誤，XXX知道后十分難過，這好不容易得來的100分要打水漂了。“是做一個誠實守信的孩子還是堅持拿這個100分呢？”最后在她深思熟慮下，拉著媽媽的'手說：“媽媽，我想做一個誠實的孩子，這個100分我下次一定再努力拿到它。明天我就去告訴老師，讓她幫我把分數改過來。”在家里XXX也是依然秉持著誠實守信的品質，偶爾考試成績不理想，也絕不欺瞞家長，分析錯題積極的尋找不會的知識點，做到查漏補缺。她常說，我的字典里沒有撒謊這個詞。

　　誠實守信是她永恒的目標，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的XXX，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

誠信友善小伙伴的主要事跡3

　　誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種品德更是一種責任。

　　我是灣里培特實驗學校二年（2）班的XXX，經過老師的言傳身教和父母親人的悉心熏陶，在我的心靈深處種下了一顆顆健康向上的種子，讓我懂得了應該誠實并勇于承擔錯誤，也讓我養成了待人誠實、信守諾言的習慣。曾經我也有過因為害怕而不敢承認，但是經過老師和家長的教育，也隨著現在慢慢長大懂得了知錯能改善莫大焉。

　　生活中不隨便拿別人的`東西，借了別人的東西也會及時歸還，不小心弄壞了別人的東西，第二天都會記得帶新的歸還。拾到東西會主動上交，因為我知道別人的東西是不可帶回自己家的。出去玩的時候見到垃圾我會帶上弟弟一起拾起來丟到垃圾桶里。

　　現在我的懂得了父母的辛苦，家里還有弟弟妹妹需要照顧。所以在學習和生活方面我也漸漸養成了獨立自覺的習慣。自主完成老師布置的作業，老師交代需要攜帶東西也會自己準備好。有時候因為練琴和上網課作業還沒有完成，媽媽會讓我先去睡覺，但我認為當日事當日畢，可以的話一定要堅持完成。

　　雖然我知道自己并沒有做的很完美，但是未來的路還很漫長，而誠實守信將會是我永恒的目標。

誠信友善小伙伴的主要事跡4

　　大家好，我叫XXX，是師大灣里附小二年級（3）班的學生。

　　誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質，而且是一種社會的道德原則和規范。誠信是道義的化身，同時也是成功的.保證和源泉。爸爸媽媽教導我，要從小養成良好的習慣，事無巨細，做誠信的孩子。

　　在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做，并承擔些力所能及的家務；做錯了事情會及時主動向父母承擔錯誤，從不說謊；與同學或爸爸媽媽約定好的事情，我都會按時認真完成。

　　在學校，我會嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，遵守紀律，課上認真聽講，積極舉手回答問題，處處以集體利益為先；此外，我尊敬老師，團結同學，不隨便拿同學們的東西，借了同學的東西會及時主動歸還。不管是在學校還是在學校外面，拾到東西，我會主動交給老師，不會把東西歸為自己所有。有一次，在放學的路上，看到前面小朋友的紅領巾掉了，他都沒有發現，我趕快撿起來，跑到前面去把紅領巾還給了那位小朋友。

　　雖然我沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡事體現的卻是我真正的內心品質，不管是在學校還是在家里，我都會按時認真完成老師布置的各科作業，每天在家會認真背誦古詩，并閱讀自己喜歡的課外書籍，擴大知識面，提高對世界的感觀認識。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。

誠信友善小伙伴的主要事跡5

　　古人云：言必信，行必果。誠信不僅是一種品行，更是一種責任。不僅是一種榮譽，更是一種道義。我是三一班的XXX，一個活潑開朗，誠實守信的少年。

　　在班里，老師交代的事情我都會認真完成，答應老師或同學們的事都會做到，除非有特殊情況，不能做到時，會當面承認錯誤并請求原諒。

　　在暑假的時候，我早上和爸爸出門吃早飯滿分，剛走出幾步，看見地上有一部手機，我上前撿起來，是一部老年機就看了一下，手機沒有密碼，我想丟手機的人一定很著急，就和爸爸回撥了最近一條電話，剛好是它主人的女兒接到電話，阿姨很感謝我，這一刻讓我感覺無比快樂。

　　誠信是一切道德的.根基和本源，是我不懈努力的追求，在以后的學習生活中，不斷克服缺點，完善自我。

誠信友善小伙伴的主要事跡6

　　XXX，今年8歲，是江西師范大學附屬灣里實驗三年級（2）班小學生，做事認真、性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學上進。年級雖小，卻以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。

　　在學校里，他品學兼優，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手，同學眼中的優秀學生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個聽話懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬師長，他幫媽媽擦桌子、燒水、拖地、澆花；他用自己的'行動表達著他對家人的愛。他不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。

　　做個好孩子，做個好學生，一直是他追求的目標，并以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。

　　榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今后，他將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能及的家務活，為父母分憂，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。

誠信友善小伙伴的主要事跡7

　　我是來自xxx班的學生，xxx。我們的民族擁有著上千五千年的悠久文化底蘊。誠實守信是我們中華民族傳承不變的文化！家人也從小教導我，做一位誠實守信的孩子！我作為一名祖國未來的花朵，應該積極向上，樂觀頑強，更是應該繼承著我們的民族精神，和做事準則。

　　誠！在日常的生活中對待父母，家人，同學，朋友不說謊，不欺騙。坦露自己真實的想法。不會以欺騙隱瞞的方式去對待生活中的任何人。做一位陽光，積極做一位讓他人相信的好孩子。

　　實！實事求是，勇于承擔。對老師，父母交代的事情都敢于去嘗試。敢于面對。就算困難重重但是依然可以拼盡全力，勇往直前！就像是一個杯子，不去裝水，我不會知道我的.深度在哪里，不會知道我的能量有多大！只有去接收了我才知道自己的不足在哪里，改進的地方在哪兒。才可以不斷的去完善自己。

　　守！在處于二年級的我，已經是一個大孩子了！在平常的上學時間，無論寒冬，酷暑我都會自覺的調整自己的時間。晚上按時上床睡覺，早上準時準點起床。不拖拖拉拉，為自己的時間做好規劃。不遲到，不影響自己的學習時間。

　　信！信任是相互的，也是互相爭取的。只有在自己能夠給予他人足夠的信任，他人才會去相信你。和朋友相處時，我一定言出必行。說到做到。不會讓他人失望。因為我相信信任就是以身作則，用自己去感染他人。

　　在未來的生活中，我會保持著熱愛生活的態度。堅守著，誠，實，守，信。這四個大字。會成為我生活的準則，成為我追求的目標。做一個值得自己相信，值得他人相信的一名父母引以為豪的好孩子！

誠信友善小伙伴的主要事跡8

　　XXX是師大灣里附小一年級3班的學生。XXX是一位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度。

　　在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學好學生，她是老師的好助手，同學的好榜樣。XXX同學經常在班里起模范帶頭作用，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好學生。她每天早早到校進行自習，她和同學相處的也十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。有時面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。同學在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的幫助他們。

　　XXX同學對于布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。她的`愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡唱歌、跳舞和體育運動等，積極參加學校組織的各類活動。

　　對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩、孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替家長分擔壓力，理解家長的難處，是家長心中的乖乖女。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。

　　生活中，不惹父母生氣，不為家長添麻煩。在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進垃圾桶。

　　誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“誠實守信好少年”之歌。

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