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音樂作文

時間：2023-12-16 16:56:29 音樂我要投稿

（合集）音樂作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

（合集）音樂作文9篇

音樂作文篇1

　　上周，我和媽媽來到東城文化中心劇場，欣賞了一場民族交響音樂會。

　　八點，音樂會開始了，一群穿著民族特色服裝的樂手們上場，領頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂手們來到各自的位置坐好，他們有拉二胡的、有敲揚琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的，還有些是我第一次見到叫不上名稱的中式樂器。當指揮拿起指揮棒時，全場都安靜了下來，等待指揮手里的指揮棒一落下，樂手們整齊的開始了演奏，劇場里樂音縈繞，大家頓時陶醉在優美的旋律中。

　　奇妙的音樂讓我感覺到，在我眼前的仿佛不是一個樂團，而是一個巨大的熒屏，熒屏中的場景隨著音樂聲而不斷的切換著畫面：二胡的凄美悠揚仿佛把我帶到了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的大漠；琵琶輕快的節奏仿佛讓我來到一條清澈的小溪旁，看著小溪歡快的流淌；皮鼓的低沉讓我看到了黑云壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了，余音繞梁，讓人意猶未盡。

　　《花兒為什么這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂手們一曲接一曲的演奏，陽春白雪般滋潤著我的`心田。這些樂曲中，最讓我難以忘懷的，是其中的一曲《精忠報國》。這樂曲伴著男聲獨唱，激昂的音樂聲伴隨著渾厚的男高音一同進入耳朵，我似乎穿越回到了古代。“狼煙起，龍起卷，馬長嘶”，鏗鏘有力的音樂讓我仿佛來到沙場上，跟著抗金將領們在那誓死拼殺。隨著音樂節奏越來越快，戰斗愈發激烈。當音樂到了高潮部分，戰斗也進入了白熱化，男高音唱出了一個最高的音，帶著我們進入最緊張的一刻，大家都屏住了呼吸，突然，音樂戛然而止，萬籟俱寂，大家都沉浸其中，不愿離去，大約過了十多秒，大家才反應過來，全場爆發了雷鳴般的掌聲，此時，我仿佛看到了戰斗的勝利，聽到了勝利的歡呼……這首曲子，深深地震撼了我的心靈，讓我難忘。

　　這場音樂會，不但讓我感受到心靈的震撼，還讓我的心被洗凈了雜念，留下了純凈……

音樂作文篇2

　　生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田啊！記得那首輪回樂隊的《滿江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。聽天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠，神情不爽，但只要有風的.天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節每一段節奏，都能表達我的新方向，老遠地就能望見人生的路標，向左、向右，皆由音樂指揮。想跳舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機，命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個痛快二字，所有是非在眼里統統蒸發；也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛，這才有說不完的話，寫不完的語言。聽歌能讓我墜如梵谷，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，過日子應該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業”，所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然，但我認為，如果其中沒有音樂摻進來，那就太遺憾了，因為，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。我的精神面貌更加旺盛了，儀態自然、心態平穩，怡然自樂！不錯，又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來，那太陽更是燦爛，那風景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認為，萬事都要有個度，過了度就不太樂觀，就像是我所經歷的一切事，都是由此而發出的教訓；音樂更是這樣，雖然使我能從生命的起點向前奔跑，但跑得過快，也會不慎跌倒，那豈不是白忙活一場了。我熱愛音樂。

音樂作文篇3

　　音樂作文——感受音樂的震撼

　　靜夜沉沉，月光柔柔，一道道冷光灑到窗前，落到地上，音樂作文_作文。我坐在窗前，望著漆黑的夜空，耳畔是肖邦的《革命練習曲》。激昂的旋律在空氣中漂浮著，聽著聽著，我沉醉了我震撼了......

　　為什么會沉醉？為什么會震撼？是因為它的激昂？還是因為它的美妙？激昂的旋律把我帶進了它訴說的故事：兩百多年前，，波蘭正值戰亂年輕的音樂家肖邦不得不離開了自己的祖國，獨自來到了維也納生活。而他卻無時無刻牽掛著遠在家鄉保守戰爭痛苦的親人們。終于肖邦不忍悲憤之情寫下了這首催人奮進的《革命練習曲》。他把這熾烈燃燒著的感情凝結在音符里，他把全部的悲憤之情傾瀉在了鋼琴上。

　　耳畔的旋律愈來愈強，突然，曲子到了高潮，曲調忽而上升，忽而急劇地下降，發出猛烈的咆哮，像一匹烈馬在感情的波濤里搏斗、奔騰。它在發泄，他在釋放！不久，旋律又變得緩慢，仿佛在傾訴著內心無盡的苦痛。我仿佛看到了他在吶喊，聽見了他在哭泣！

　　漸漸到了曲末，四個強烈的音符，急促而猛烈，久久回繞在我的耳畔。我看見了肖邦頑強不屈的意志。我看見了肖邦的剛毅、堅強，我看見了肖邦對國家無盡的愛。我看見了肖邦對戰斗一定會勝利的信心！

　　曲子聽完了，我的眼淚流了出來。年紀輕輕的肖邦飽受戰爭帶來的痛苦，與親人朋友分離，獨在異鄉的他，不僅要工作還要為生活的瑣事所煩惱，累了病了也沒有人照顧，沒有人關心。想念家人卻看不到家人。這些痛苦又有誰知道！遇到挫折，困難時。能有是幫他解決呢？即便這樣他還是那么的'努力，堅持！最終成為了人們心中的“鋼琴詩人”。而生活在和平年代的我們呢？，沒有經歷過挫折，沒有經歷過災難。遇到困難總是逃避，退縮。在父母的保護下生活，完全體會不到生活的艱辛。父母對我們的關心有時也體會不到，甚至還會把父母的關心當作“逆言”......

　　感動，激昂，這是肖邦的音樂，不斷努力，堅持不懈這是肖邦的精神。我感受到了音樂的魅力，我感受到了音樂的震撼！

音樂作文篇4

　　晚霞微醺的傍晚，那黃亮的夕陽用力釋放出最后的光芒后，便不愿地蕩下了，黑夜慢慢地逼近，我也開始了品嘗音樂之旅。

　　在漆黑尚未來臨時，伴著奇妙的光散射現象，我會去欣賞小提琴。小提琴的味道是溫潤滑口的。弦弦相依，她天生就是一位詩人，一位集舒婷的朦朧、徐志摩的癡情、泰戈爾的哲理于一身的理智而又感性的詩人。尤愛《梁祝》，中國的古典愛情配上西洋的神器，是絕頂的味蕾刺激，但它就是加奶的咖啡，你無法用勺子將它們分開，經過時間的沉淀，它們注定是最好的伴侶。

　　漸漸地，夜幕落下，黑色精靈游走在大地上，與他們共舞的舞曲我選擇由鋼琴伴奏。鋼琴的味道不驚人，但就如饑渴時捧了一把泉水那樣潤喉舒服。我身著白色舞裙與精靈狂歡，妄想模擬那黑白撿的靈巧自由，但終究敗了，敗得心服口服。貝多芬的.《命運交響曲》是那樣跌宕激昂，品在嘴里，像跳跳糖在泉水里跳舞，它說著：“跳吧，跳得讓命運也顫抖吧。”這時頭腦的感覺中樞興奮了，鋼琴仔細品來似乎還是潤喉的糖漿，但我還嘗到了檸檬的酸，朝天椒的辣，海鹽的咸。這是遐思。鋼琴的味道引起了我對音樂的無盡幻想。

　　黎明時分，吹一曲葫蘆絲吧。音符伴著薄荷的沁人心脾滑到肚里，但口中仍有淡淡清涼。我蹚著溪水，遙遙望著竹林中于月光共舞的孔雀女，她曼妙的舞姿令我著迷。咀嚼著葫蘆絲的清爽，欣賞著婀娜的舞蹈，這才是享樂之極啊！

　　泰戈爾說：“瞬時的喧聲，嘲笑著永恒的音樂。”在音樂世界里，生活是多味的，是永恒的。音樂的味道太過深奧，我們還太過渺小，細細品味會有大發現。

　　音樂之旅剛剛起程。

音樂作文篇5

　　今天，可樂老師神神秘秘的走進教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個游戲，誰來猜猜？”同學們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛去，我們出發了。

　　在月球上，我們發現白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂，音樂會就在大家的`歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞臺上講：“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的動物們為了慶祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個動物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧。看完了別人的音樂會，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場別開生面的音樂會啊！

音樂作文篇6

　　音樂是賦有靈性的。聽著音樂會讓人感覺心沉靜下來，心靈會認可它。心煩的時候聽一首自己喜歡的音樂，便會平靜很多。

　　我是很喜歡音樂的一個孩子。聽著自己喜歡的音樂，做作業的效率會增加，全神貫注的，原本需要做一天的作業幾個小時就可以完成。以前有一段時間，做作業的時候必須聽音樂，否則就會被周圍的環境所打擾。當然，現在在圖書館里做就會好很多。

　　與大多數人相反，我不喜歡聽流行音樂。一聽到流行音樂就覺得頭痛，心情也會煩躁很多。相反的，我很喜歡輕音樂，或者是懷舊經典曲目，古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了，那回憶性的旋律現在還在我的腦中回蕩。當然，這是英語歌曲，是懷舊經典類的。《廣陵散》也讓人感到舒心，那段敘事類的旋律深深影響著我。《ForrestGump》也讓我感到愉悅，蜻蜓點水式的音符敲點著我的心靈，好像咚咚泉水，緩緩在我的心里流淌著。

　　音樂可以帶給一個人快樂，音樂可以給人聽覺上的享受。在耳機里聽見自己喜歡的一首歌，會覺得很欣喜，很寬慰，好像多年不見的.老朋友似的，深深地熟悉著它。音樂可以穿透一個人的心靈，使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的，沒有起浮的音樂，讓人感到一種與世隔絕的靜謐，在腦海中遐想一幅極美的圖畫。

　　古琴曲更是給人以一種古典的感覺，脫離了世俗的繁雜，回到了以前的古代，臆想著連綿的群山，起起伏伏，連綿不絕；清幽的月光，襯出一份憂傷與安靜；泠泠的小溪，清澈而純凈。但現在這種靜心的古琴曲幾乎已經沒有人在聽了，現在的人流行的都是重金屬音樂，搖滾音樂……就像《聽彈琴》中說的：“泠泠七弦上，靜聽松風寒。古調多自愛，今人多不彈。”

　　音樂的魅力是巨大的，音樂是通人心靈的。我喜愛著音樂，喜愛著音樂帶給我的獨特的感受。

音樂作文篇7

　　我有很多夢想：畫家、書法家、醫生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個目標，再不斷地，艱辛地努力才會成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標，就是成為一名音樂家。

　　為什么呢？因為我在書上讀過關于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢？因為莫扎特從小就是音樂天才，所以，他變成了我的目標。

　　記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會，那時我還小，對音樂沒有多大的興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進去以后，過了一會兒，舞臺上響起了優美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什么曲子啊？怎么那么好聽，誰創作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》。”肖邦太厲害了，居然創作了這么好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開始學習音樂，《升G調》，《歡樂頌》我都學會了，音樂真美好！

　　音樂是美好的，是激動的，是高興的.，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個音樂家，別人聽到我的音樂都贊不絕口！

　　（能傳遞自己關注的關于莫扎特的好些信息，說明孩子對他是崇拜的，而且這種崇拜是積極的、向上了，這便成了小作者成為音樂家的動力。好樣的，能從名人身上汲取力量，真了不起！）

音樂作文篇8

　　小的時候，我并不懂音樂是什么，但是自從那天之后，我才真正了解了音樂。

　　那是一個陰沉的早晨，（那天早晨，天陰沉沉的）。大街上，每個人（都像這天氣一樣，一臉沉悶的表情）都顯出，好像每個人都受了這鬼天氣的傳染了似的。我也是一樣，看到這么死氣沉沉的早晨，我的心情也被傳染了。（我也不例外）

　　我無精打采的走回家，一個人坐在沙發上，想象著怎么度過這無聊的一天。忽然，我想起哥哥在不高興的時候，經常把自己管（關在）自己房間里，聽著那沒有歌詞的樂曲。我拿出了一盤（磁帶，上面寫著）《世界名曲》……。（我打開了錄音機，欣賞著這什么也聽不懂的音樂。）

　　聽著聽著，我閉上了眼睛，伴隨著音樂回想著剛才所看到的一切，音樂好像看穿了我的心似的，也伴隨著我那沉悶的心情，演奏出了一個令人感到沉悶的段落。我忽然發現是音樂給我營造了這個氣氛，讓我回想起了那些令我不高興的事情。我覺得很有意思，便繼續回想著剛才的事情。這時，錄音機的兩個大喇叭里演奏出了非常歡快的跳躍的音樂，我的心忽然間不像剛才那樣沉悶了，而是感覺非常的高興，非常的歡快。再回想起來，為什么我的心情會有180度的大轉變呢？原來又是因為音樂給我營造了這個氣氛（改變了我的心情），好像是在安慰我，讓我把心放開，笑迎生活。我覺得非常的好奇。

　　還沒等我明白過來，第二首歌曲又開始了。我還是像剛才一樣，閉上眼睛，仔細聆聽著每一個美妙的音符。這次，我的腦子里出現了一幅美麗的畫卷。樂曲中，雖然沒有一句歌詞，但在我腦中的`畫卷里，卻出現了一個個栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲（作曲）時的心情，他好像把心中想像的一切完完全全寫進了樂曲里，音樂把作者的心情傳達給了我，我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想，也激勵著我們要對未來充滿信心。

　　音樂停止了，我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中，它像一個知音傾聽朋友的訴說，它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁，像一位長者為我指明前進的方向……。我現在了解到，如果生活中沒有音樂，那這個世界就會像那鬼天氣一樣死氣沉沉；但生活中有了音樂，那這個世界就會像一個朝氣蓬勃的孩子一般生機勃勃（就會變得五彩斑斕）。欣賞音樂真讓我著迷！