音樂作文經(jīng)典[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　音樂可以使人舒心愉悅，可以使人忘記一切煩惱，可以啟迪智慧。我一出生似乎就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，哭聲就象一首輕快的歌曲清脆而響亮，這也預(yù)示著音樂將成為我生命中的一部分。

　　當(dāng)我還是幼兒園中班三歲半的小朋友時(shí)，就已經(jīng)接觸到了音樂這個(gè)奇妙的世界。當(dāng)我學(xué)會第一首歌的時(shí)候欣喜若狂，唱給爸爸媽媽聽的時(shí)候，他們竟然發(fā)現(xiàn)了我的音樂天賦，于是便拜師學(xué)藝，開始了距今六年半的音樂生涯。在這段時(shí)間里，最讓我難忘的就是七歲時(shí)的那一場比賽。

　　那時(shí)我剛上一年級，便參加了中國音樂學(xué)院協(xié)會舉辦的第五屆全國少兒聲樂大賽。參賽曲目是《童心是小鳥》和《一年級的小男生》。我坦然面對，沒有一絲緊張，因?yàn)樵诖酥�前�?jīng)過反復(fù)的刻苦練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐啪殻�我早已胸有成竹，勝券在握�?/p>

　　我微笑著走上舞臺，用笑臉迎接評委和觀眾，隨著歡快的前奏響起，我就開始了富有激情的演唱，博得了觀眾熱烈的掌聲，但我絲毫沒有停下來的意思，仍執(zhí)著地唱著，仿佛自己已經(jīng)變成了一只小鳥，在大森林里自由自在的飛翔。唱完以后，再次博得了觀眾雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬，又唱起了第二首歌曲《一年級的小男生》。歌聲嘹亮，我沉浸在音樂之中，已經(jīng)淡忘了周圍的一切，仿佛自己已經(jīng)成為了歌曲中的'主人公，奔跑在寬闊的操場上，與同學(xué)們盡情地踢足球……我用眼睛的余光看到了評委們驚嘆的神情，也聽到了贊賞的嘖嘖聲。我懷著激動(dòng)的心情走下舞臺，倍感愉快。

　　半個(gè)月后，喜訊傳來，我獲得了少兒聲樂的國家級三等獎(jiǎng)。

　　成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，幸運(yùn)的是音樂為我插上了一雙飛翔的翅膀，讓我明白了辛勤的汗水會澆灌出艷麗的花朵，含淚播種的人一定會含笑收獲。在音樂的天空，我必將越飛越高！

音樂作文 篇2

　　我一直盼望著去上海音樂廳，因?yàn)樗�曾�?jīng)以動(dòng)過一百米。一幢建筑能一動(dòng)一百米時(shí)非常驚人的事，所以我很想看看這座神奇的建筑到底是什么樣子。我等啊等，終于，因?yàn)槲乙�和爸爸媽媽一起去聽傅聰與科恩室內(nèi)交響樂團(tuán)音樂會，我終于可以揭開這座建筑的神秘面紗了！一走進(jìn)音樂廳，只見閃閃發(fā)亮的`水晶燈、大理石做的地板等等。真沒想到一座移動(dòng)過一百米的建筑仍然這么牢固，這么美麗。

　　我們走進(jìn)了主會場，里面富麗堂皇、金碧輝煌，頂上還有美麗的有油畫和精美的雕刻呢！我們做了下來等啊等，過了一會兒，音樂廳慢慢暗了下來，最后一片漆黑，舞臺越來越亮，吸引著我的眼球。音樂家們走了出來，全場響起了熱烈的掌聲。他們做了下來，試了試音后開始演奏。他們有的拉小提琴，有的拉中提琴，還有的拉大提琴。音樂時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，仿佛把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒演奏完一個(gè)作品就起身向觀眾們鞠一個(gè)躬。上半場結(jié)束了，經(jīng)過了十五分鐘的休息，下半場又拉開了序幕。這是演出的高潮出現(xiàn)了，傅聰走了出來，這是，全場沸騰了起來，大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來。接著鋼琴配合著樂隊(duì)一起演奏，音樂是那么的和諧。傅聰雖然已經(jīng)年過其實(shí)，但是彈起琴來還是行云流水，手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂會結(jié)束時(shí)，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　音樂會真好聽！

音樂作文 篇3

　　有一些東西總是生命里不可或缺的一部分，就如同于我來說，音樂便是我靈魂之中那與眾不同的旋律。或許有了它，我的生命就特別多姿多彩吧。

　　記得有那樣一首歌，我曾在一個(gè)無眠的清冷夜晚靜靜聆聽，它的名字叫做《讓冬夜?jié)u暖》。這首歌是由有著清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的，所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動(dòng)而如鉆石般璀璨。當(dāng)我在不經(jīng)意間聽到它的時(shí)候，恰好是高潮部分，“當(dāng)冬夜?jié)u暖，當(dāng)大海也不再那么藍(lán)。”跌宕起伏的主旋律配上孫燕姿溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺是無法言說的，可是眼前無形的音符和美得如同童話的畫面卻已出現(xiàn)在腦海：一個(gè)裙擺純白的少女獨(dú)自走在冬夜寂冷黑暗的街道，四周無人。寒冷刺骨的風(fēng)靜靜吹起，歐洲式的街燈悄悄閃爍，她哼起這支孤單的歌，獨(dú)自回憶過去，暗暗決定下一次要更勇敢。

　　旋律依舊在耳邊流動(dòng)，我突然想起了曾經(jīng)的一些好朋友，如今也已是物是人非了吧。“重要的是我們?nèi)绾螑圻^那一段”不知不覺間最后一句歌詞已經(jīng)唱完，這首歌的呼吸漸漸變?nèi)踔敝燎臒o聲息。沒錯(cuò)，時(shí)間的`確會讓事物或多或少的變質(zhì)，可是即使是這樣，我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學(xué)會更加堅(jiān)強(qiáng)。是啊，無論結(jié)局如何，過程才是真正教會我們成長的樂曲，如同這首歌一般教會了我成長。

　　記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間，我聽到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無可奈何，我的心底如同被注入了一股清泉，有一種震懾人心的清澈力量，使我深深陶醉其中。待到隔了一些時(shí)日再聽這首歌，我才猛然驚覺我并沒有理解它的真諦。恍惚間我看到一個(gè)江南小鎮(zhèn)正稀稀落落地下著一場小雨，一白衣男子獨(dú)立在斑駁的石板橋上，橋下流水潺潺。

　　他凝視著岸邊盛開得凄美錦簇的菊花，折下一枝菊放置在了她的墳塋之上，撫琴吟唱出了這首她最愛的《清明雨上》，曲調(diào)迂回婉轉(zhuǎn)，無限哀傷。我想生者的悲哀，死者終究無能為力吧，可是總是有那樣一個(gè)人會記住另一個(gè)人一輩子，就如同這首歌的靈魂——清明已過，相思杳然。關(guān)掉音樂播放器，淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中，我深呼吸，卻微微笑了。沒錯(cuò)，正因?yàn)槿绱耍�所以我們才更要珍惜現(xiàn)在，不是嗎?

　　我不能說音樂究竟是什么，但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經(jīng)有這樣一首歌，被你單曲循環(huán)了無數(shù)段歲月?它如同陽光驅(qū)逐了你生命里的陰霾，使你深深沉醉。輕輕的，伴隨著一路盛開的花，我們和音樂彼此相愛。

音樂作文 篇4

　　大家都知道布隆迪嗎？大家知道布隆迪這個(gè)國家最最有名的樂器是什么嗎？沒錯(cuò)，在布隆迪這個(gè)國家最有名的樂器就是大鼓，昨天老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ツ仙奖＠麆≡喝タ戳恕恫悸〉瞎臉贰贰Ｑ莩鍪�分精彩，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技的。

　　剛剛開場的時(shí)候，突然，所有的燈光都滅了，然后聽到一些叫聲，接著，燈又慢慢的亮了起來，就看到有十一個(gè)人出來了，有九個(gè)人都頂著龐大的大鼓，這就是令人最最最驚訝的，他們怎么可能只用頭頂著四十五公斤大鼓呢，這應(yīng)該練了很久了吧，最前面的一個(gè)人就沒有鼓，他的手里一只手抓住長矛，一只手拿著盾牌，盾牌上有許多種顏色，這就應(yīng)該是他們的國旗了吧，前面的那一個(gè)人就應(yīng)該是他們的首長了吧。有個(gè)人手里只拿著鼓棒，頭上沒有鼓，也許是替補(bǔ)隊(duì)員了吧。然后他們繞了一圈，整齊的鼓放了下來，一共有四個(gè)大鼓四個(gè)小鼓還有一個(gè)不大不小的鼓擺在中間，鼓上有布隆迪國家的國旗貼在上面，然后就開始不停地打鼓，打小鼓的人打非常非常的快，但是打四十五公斤重的大鼓的人去打的非常非常非常非常非常的慢，大概是因?yàn)樾」奶�輕了，大鼓探笨重的'問題吧，具主持人介紹，他們還是是一位孤兒呢，他們太偉大了，雖然沒有爸爸媽媽，但是，他們依然還在快樂的表演。

　　表演非常精彩，表演讓我非常入迷，我似乎好像并不在這個(gè)電影院，好像是在遙遠(yuǎn)的非洲布隆迪那里一樣。轉(zhuǎn)眼間，表演很快很快的就表演完了，我戀戀不舍的回到了學(xué)校，雖然我在學(xué)校，但是我的心里還在想那個(gè)《布隆迪鼓樂》的表演。

音樂作文 篇5

　　就像水仙花瓣輕輕拍打水面，就像蝴蝶曼妙地飛過花叢，就像清風(fēng)微微拂過臉龐，音樂，這個(gè)藝術(shù)殿堂的大師，看不見也摸不著，卻帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)夢的世界，讓我的身心得以美的享受，正如海倫凱勒所言“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受”。

　　音樂的旋律是多變的。它時(shí)而擁有大海的浩瀚壯闊，時(shí)而擁有溪流的涓涓柔美，時(shí)而擁有高山的雄奇壯麗，時(shí)而擁有杜宇的悲愴凄婉，時(shí)而擁有大地的雄渾厚重，時(shí)而擁有鵝絨的細(xì)膩縹緲。音樂的時(shí)起時(shí)落，牽動(dòng)著每一個(gè)聆聽者的神經(jīng)，心情亦隨之起伏。

　　音樂的意境是深遠(yuǎn)的。在音樂的海洋里，你可以自由飛翔，任意東西。不用涉足，周杰倫的《青花瓷》會以其柔情而古樸的曲調(diào)帶你領(lǐng)略江南的清新脫俗、江南的細(xì)膩婉約、江南的纏纏綿綿。不用遠(yuǎn)行，騰格爾的《天堂》便將內(nèi)蒙古大草原的美麗呈現(xiàn)在你眼前，帶你感受無際的草原情懷。不用跋涉，《山丹丹花開紅艷艷》的壯美就會映在你的腦海里，帶你感受陜北的鄉(xiāng)土氣息，陜北人民的直爽樸實(shí)……

　　音樂具有動(dòng)人心弦的力量，這種力量不單是來自旋律，來自意境，同時(shí)也來自深沉的情感。從《黃河大合唱》昂揚(yáng)鏗鏘的節(jié)奏中，我讀懂了中國人不屈的意志和堅(jiān)定的信念，隨著它跳躍的音律，我心潮澎湃，它引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的歷史之境，讓我想起了中國人民奮起保衛(wèi)祖國保衛(wèi)黃河的歷史，憶起了中華民族艱難奮斗的歷程；從《茉莉花》細(xì)膩輕盈的曲調(diào)中，我仿佛看到了一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的圖卷，一個(gè)美麗淳樸的少女追求理想、追求美好愿望的情景。這樸素的'旋律中凝聚著民族的信仰、希望和情感。

　　音樂所蘊(yùn)涵的深沉情感讓我深深地體會到：只有民族的，才是世界的，才是永恒的。

　　音樂是一幅畫，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都會為這幅畫添上濃墨重彩的一筆；音樂是一首詩，每一個(gè)變換的旋律都會為這首詩描繪一個(gè)不可思議的意境；音樂是一串風(fēng)鈴，每一首歌的歌詞都會為風(fēng)鈴平添一種變化的情感。

　　音樂浩瀚而又豐富，廣闊而又深邃，柔美而又寧靜，它是人類情感的宣泄口，是人類心靈的棲息地。

　　聆聽音樂，品味心靈的感動(dòng)；感受音樂，找尋至純至善的自我。

音樂作文 篇6

　　世界因?yàn)橛辛艘魳范�美好！雖然時(shí)光日復(fù)一日飛逝，花開花落枯燥乏味，但是沒有音樂世界不會像今天那樣充滿活力！

　　靜靜地坐在窗前，傾聽那古樸、幽雅的曲子，那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前，又猶如那流水，那樣動(dòng)聽，這是著名的古箏曲《高山流水》。

　　其實(shí)，小時(shí)候，每當(dāng)我路過琴行，總要有意放慢腳步，聆聽一下優(yōu)美的琴聲。或許是被那動(dòng)人的琴聲所吸引，不久以后我也開始學(xué)習(xí)古箏了，便有了與那美妙的音樂初次直接接觸，從那簡短的練習(xí)曲到長篇的.曲子，又會彈出那一首首傳統(tǒng)著名曲。

　　記得在一個(gè)黃昏，我一個(gè)人待在家里，周圍靜悄悄的，窗外那天空一幅陰沉沉的樣子，我開始坐上琴凳，彈奏起曲子，彈起一首活潑的曲子，譜面上白紙黑字，一個(gè)個(gè)沒有生命的音符，仿佛猶如一個(gè)個(gè)小精靈在我眼前跳動(dòng)，我聚精會神地彈著，似乎忘記了那周圍的一切，時(shí)不時(shí)閉住眼睛，仿佛自己來到了一個(gè)充滿音樂魅力的百花園，眼前一個(gè)個(gè)婷婷玉立的仙女，正隨著我所彈奏的樂曲翩翩起舞！周圍百花盛開，有名字的，沒名字的，遍地盛開著，那簇紫色的牽牛花，似乎跟著我的音樂，也吹起了小喇叭，花兒們似乎欣賞著我彈的音樂，微微地?cái)[動(dòng)優(yōu)美的舞姿。圍觀，一排排座位，整齊劃一，坐著一排排觀眾，他們欣賞我曲子的使者，有些觀眾似乎閉著眼睛欣賞，又有些人開始與朋友紛紛贊嘆！彈奏著那古箏曲，猶如沉浸在夢幻中，一樣美好，在機(jī)器人境界里，我忘我彈奏，練習(xí)著曲子，這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……

　　當(dāng)我家門前的路燈亮起來時(shí)，我才知道我已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了，我從那音樂的百花園中走出來，覺得自己像接受了一場洗禮，整個(gè)人都煥然一新，我從音樂中出來，耳邊依然余音繚繞，似乎還沉浸在音樂中！

　　哦，那是古箏給了我快樂，更是音樂帶給了我快樂，這是一種藝術(shù)力量！

　　世界，世界的今天，因?yàn)橛辛艘魳纷屛矣X得每一天都格外充實(shí)！

音樂作文 篇7

　　小時(shí)候我非常喜歡音樂這門課。我真恨不得馬上長大然后去當(dāng)歌星。

　　一天晚上，我又想著這個(gè)夢睡著了。夢中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上，只見馬路上有一輛輛“寶馬”轎車，人們穿著奇裝異服，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。于是，我急切地來到一幢大樓里尋找工作。“小姐，請問你們這里需要人來幫忙嗎？”“我們這里就缺一名歌星了。”“哈，正合我意，那小姐，我什么時(shí)候來上班？”“下午就可以。”“謝謝啊！”“不謝，不謝！”下午，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在要上班的地方。那位小姐帶著我來到演唱室，當(dāng)我看到演唱室里有導(dǎo)演和琴師時(shí)，心里便慌張起來。導(dǎo)演鼓勵(lì)我別慌，還親切地問我：“韓小姐，請問你會唱孩子們唱的歌嗎？”我激動(dòng)地說：“會的`。”說完，我便唱了起來：“小小馬兒五尺長，爬高落低……”導(dǎo)演忙叫琴師彈起琴來，為我伴奏。我唱了一首又一首，連下班時(shí)間都忘記了。過了幾天，我剛準(zhǔn)備上班去，一打開門就有許多人圍上來讓我簽名，原來導(dǎo)演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊，沒想到做歌星的感覺是那么好！美得我“咯咯咯”的笑出了聲。

　　突然，我的頭被誰打了一下，我連忙用手揉了揉眼睛，啊，那么多眼睛都盯著我看。唉，這才真相大白：原來這是我在音樂課上做的一個(gè)白日夢啊！真美的一個(gè)夢呀。我要為了我的夢想而努力學(xué)習(xí)！爭取早日夢想成真！

音樂作文 篇8

　　我想，每個(gè)人都有個(gè)小小的夢想藏在心里吧。也許，它從未實(shí)現(xiàn)；也或許，它只是曇花一現(xiàn)，但，那都會成為我們努力的目標(biāo)。當(dāng)然，我也一樣。

　　在我小的時(shí)候，很小很小的時(shí)候，我就渴望著站在銀幕里，唱我想唱的歌。這個(gè)愿望到現(xiàn)在，也都還 存放在我的心里。

　　我接觸過很多樂器，吉他，鋼琴……都是在我萬般的請求下，父母才讓我去學(xué)習(xí)它們。但我的學(xué)習(xí)成果卻不令人滿意，因?yàn)槲业氖种覆粔蜷L，無法完整地彈完一首歌曲。所以，我只與鋼琴交了兩年的朋友，哎！

　　在鋼琴的打擊下，我也并沒有放棄這個(gè)心愿，我又去學(xué)習(xí)了吉他。當(dāng)我在大街上看到那些以彈吉他為藝在街上謀生的人，我都會覺得很酷，以至于在某一個(gè)晚上，我心血來潮，跟父母討論了一晚上。他們終究犟不過我，嘻嘻，讓我開始學(xué)習(xí)吉他。小時(shí)候沒注意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，上一節(jié)課好貴啊，看來我必須要拿出點(diǎn)成績來了！剛學(xué)的幾天，我十分勤奮地練習(xí)著指法，但我三分鐘熱度的`心理，使我沒過幾天就對此感到無聊了。好在是老師一直夸獎(jiǎng)我，才讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我也終于不負(fù)眾望，剛學(xué)一年就拿到了四級證書。

　　在20xx年的2月，我報(bào)名了《超級女聲》，這無疑是我一生中最大的決定了，萬一我過了海選，萬一我出名了，萬一我被哪家公司器重......我都不敢再想下去了！三月初，我跟杭州賽區(qū)的導(dǎo)演通了話，期間我的雙腿不斷地顫抖，心臟撲撲直跳。現(xiàn)在想起來，我只記得他說的一句話：“你很厲害，我們節(jié)目非常需要你，請你務(wù)必趕來！”四月初，我如期地請了假，從嘉善到杭州，兩個(gè)小時(shí)的路程，希望我別對我自己失望，在車上，我一遍一遍地熟讀歌詞，一想到要讓四位有名的評委聽我唱歌，我就興奮不已。距離比賽還 有三個(gè)小時(shí)，我在場內(nèi)彩排了一遍又一遍，許多參賽者都調(diào)侃我的年齡，但我認(rèn)為，我的表演會讓他們驚艷。一下子，就有三個(gè)參賽者表演完了，沒有一個(gè)人通過，我不由自主的緊張起來，直到第四號選手把話筒遞給我，我才回過神來，我急匆匆地做了自我介紹，但我的演唱還 不到一分鐘，他們就按了鈴，“你根本不會唱歌。”“你第一句就走音了，我們請看下一位。”后來，我就在車上了，我想了好多，大半天的時(shí)間，不到一分鐘的出場，換來兩句嘲諷......

　　看來，對于音樂我還 是不夠格的，但我從未放棄，我會努力的，但也不會瞎努力了。

音樂作文 篇9

　　天色漸漸變暗，當(dāng)最后一縷晚霞也跟著太陽去了，周圍的一切開始變得安靜起來。遠(yuǎn)處傳來一陣又一陣的琴聲，在安靜的夜空中顯得格外的悅耳，時(shí)而仿佛是波濤洶涌的海浪，時(shí)而又仿佛是小溪潺潺。

　　這些曲子我有的學(xué)了好幾個(gè)月，有的'學(xué)了半年，每一首都有著我辛勤付出的汗水，有著我持之以恒的精神。

　　記得我剛開始學(xué)琴時(shí)，經(jīng)常記不住譜，很容易彈錯(cuò)音，一次老師糾正了我好久終于發(fā)火了，建議我不要學(xué)鋼琴了。我聽了特別失望，特別難過，眼淚不知不覺地流下來，我低著頭收起譜子，從琴房回到了幼兒園教室里。那天，我哭了很久……回到家后哭著告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，安慰著我說：“沒事的！只要我們多努力勤練習(xí)，一遍兩遍三遍，總會記住的，一切都會慢慢好起來的。你記住了，沒有人能決定別人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，走自己的路讓別人說去吧！”那時(shí)，我還小，還不能明白其中的深刻道理。只是在媽媽的陪練中，重拾信心，在一拍二拍三拍唱拍中，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)。

　　有時(shí)候，為了避免自己重復(fù)犯錯(cuò)，我狠下心，用尺子打手作為懲罰。哪只手彈錯(cuò)，就尺子敲一下，看著手上紅紅的印跡逼迫自己要長記性，不要再彈錯(cuò)。有時(shí)候，為了糾正手勢，我就拿個(gè)雞蛋，用手握住，使勁握出雞蛋的圓弧形后，把雞蛋再拿走，固定好手勢再練習(xí)。還有時(shí)候，我給自己劃正字，定鬧鐘，練到直到自己滿意為止。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴藝得到了很大的進(jìn)步，老師對我也刮目相看，再也沒有誰說我不適合彈鋼琴了。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈地努力下，我在上海小音樂家比賽中，取得了第三名的好成績，當(dāng)拿到證書的那一刻我又哭了，這是開心、激動(dòng)的淚水。去年在區(qū)藝術(shù)個(gè)人單項(xiàng)鋼琴比賽中，我獲得了第二名。每一次的比賽，都是一次歷練，既能克服自己的緊張，又能發(fā)現(xiàn)自己在彈奏中的不足，為下一個(gè)提升找到自己努力的方向。

　　今年，我又報(bào)名參加了上海小音樂家鋼琴比賽，我相信，我一定會越來越好的，因?yàn)槲乙�做小小音樂家�?/p>

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